六年級年的作文

時間：2024-12-18 11:43:13 六年級作文我要投稿

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六年級年的作文3篇[實用]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文3篇[實用]

六年級年的作文篇1

　　還記得那是一個冬天的下午，我和父母一同前去統景溫泉。

　　一到那兒，我們便換上泳裝，準備去溫泉池。路上經過了魚療池、桑拿房、玉瑤池……各式各樣的水池數不勝數。由于在路上走走停停，所以到沖浪區時已經差不多8點了。

　　在沖浪區里有透明的臺階，臺階越短沖浪越高。我們剛到達時沖浪區還沒有完全開放，短臺階上的.浪不高，我便索性站在臺階上玩耍起來。爸爸開始沒有管我，后來浪漸漸地變大了，他對我說：“浪越來越大了，你快下來吧。”然而我并沒有很在意，隨口說道：“沒事的，浪一時半會兒還打不高吧！"爸爸便沒有再堅持。

　　可誰知道就在我剛說完時，一個大浪”嘩“地鋪卷而來。我還沒來得及逃跑就被埋在水中。不會游泳的我張大了嘴巴，開始哇哇大叫。這時有更多的水灌入了我的口中。要不是爸爸及時沖下來把我救回岸上的話，我可能就會吃更多的苦頭。

　　通過這件事我明了：做事要虛心聽取別人的意見，不能盲目自已執行，否剛將釀成大禍。

六年級年的作文篇2

　　要說我的課余生活，可多了，有唱歌、打羽毛球、跳舞、鋼琴，但是我最喜歡的還是唱歌，因為我唱歌上舞臺的次數最多，而且每次只要我一唱歌，我就陶醉在我的歌聲里，每次我上臺，我都很傲慢，因為我的老師教過我說：你一上臺，就當舞臺下面沒有人，或者是就把下面所有的人都當成不會唱歌的，期待的.眼神望著你，乖乖的聽著你唱歌呢，所以我上臺從來不緊張，表現的很自信，所以每次比賽都得獎，所以我喜愛上了唱歌，每次都能在舞臺上表現出很棒的樣子。

　　我的課余生活多的不得了，有打羽毛球、有觀察、有騎自行車和溜冰，在其中一個里面我喜歡的就是觀察，我經常喜歡觀察螞蟻，因為我覺得螞蟻還是蠻可愛的，每次他們都喜歡爬到窗臺上，我就用掌心把他給擋住，一免他從窗臺上掉下去。

　　我有很多課余生活，比如說：跳舞、鋼琴、跳繩，不過我在這里面，我最喜歡的事情就是鋼琴，因為我彈一首鋼琴曲我就沉浸在這首曲子里面，我其實也不愿意學鋼琴，但是我始終在學鋼琴，因為我學了這么多年的音樂，我明白了一個道理，沉浸在音樂里面的人是最快樂的。

六年級年的作文篇3

　　都說車站是離別的，傷感和不舍的，可在大城市里的公交車站是那么地充滿了活力和希望，特別是上下班的高峰期。車上站臺都擠滿了人，十分忙碌。站臺上的人都是用一種期盼的眼神望著遲遲沒來的公交車，急切的想回家，歸心似箭呀！

　　“嘀答，嘀答”的雨無情地打在地上，打在雨傘上，給站臺的人們增添了不少寒意，人們都將外衣拉了拉，兩手蜷縮在一起，只聽“轟隆”一聲，雷公公發怒了，把那抱在婦女懷里的娃娃嚇得“哇哇”直哭，“嘀，嘀”，眉頭緊鎖的等車人迅速看過去，原來不是停靠這站的“過路車”，飛奔而過的車濺了他們一身泥。

　　“來了，來了！快點！”有人趕緊收起了手里的雨傘，快步沖了上去，只見后面的鞋都濕透了，這會已經顧不上這些了，能上車就不錯了。這時，一輛小中巴車很吃力地開過來了，天啊，里面的人都擠成一團了，那些站著的人都是以一種很奇怪的姿態和痛苦的表情站著，坐著的人卻一副旁若無人的樣子……“下車了，下車了！”“麻煩前面的讓一下，不然我擠不出去了！”“唉呀，你踩到我腳了！”喧鬧成一片……

　　“吱”的`一聲，又一輛公交車停下了，一臉皺紋的老奶奶艱難地從車上擠下來了，“悶死人了，總算出來了！”她一邊擦汗水一邊自言自語道，說著，“解脫”般地離開了，突然，車下的一堆人如潮水般涌上了車，“這邊，這邊，我在這呢！”有人在后面大聲喊道！“不急，不急，裝得下！”司機露出一副詭異的笑臉說道，一瞬間車上就已經塞滿了人，“別上了，載滿了！”司機一臉“壞笑”地叫道，“哐啷”一聲車門被強行關上了，車門外的人只有無奈的離開，站在車門后面的人露出一副無奈的表情，坐著的人很有勝利感，那些擠得快變形的年輕人很快開始玩著自己的手機，給拋在車下的人一種得意的感覺……“等一下，等一下！還有一個！”只見一位婦女一邊喊一邊追趕著車……看著很快消失在眼前的車很無奈……

　　雨沙沙地繼續下著，等車的人繼續等，這道美麗的風景讓人很難忘！

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