關于彈琴的作文（精選6篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關于彈琴的作文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　彈琴的作文通用1

　　聽，一陣悠揚的琴聲從遠處傳來，那就是我的琴聲啦，嘻嘻！

　　以前，我的家里一直放著一臺電子琴，雖然我不會彈，但是在學校里，到功能室里上音樂課的時候，看到老師彈琴。僅僅這不是電子琴，而是鋼琴。但是我每次無論老師教什么歌彈什么曲，我都會認真的唱，認真的看老師按的琴鍵。回到家里，我總是把我的音樂書帶回家里。首先，我是從最基礎的部分開始學起，然后我就慢慢地回憶起老師彈琴的步驟，就跟起來彈了。我越彈越好了，在學校我仍然繼續認真的.端詳著老師彈琴，回到家我就立刻從書包里拿出音樂書，立刻彈起來。我每天都這樣過著，沒過多久，我感覺彈琴已經成為我每天必不可少的一部分了。

　　在這段時間里我感覺我的生活里不能缺少彈琴，就算我在哪里都在想著彈琴，每當聽著音樂我都會想立刻回家彈琴。我愛彈琴，從一首首優美的樂曲中，我感悟到了很多生活的美好，我會一直練下去，讓樂曲聲陪伴我飛得更高！

　　彈琴的作文通用2

　　音樂使人開朗，音樂使人高興。是的，彈琴也能使人開朗、高興。

　　鋼琴共有88個鍵，每一個鍵都是一個小精靈。只要你按下一個鍵，清脆優雅的聲音就從中流淌出來；只要你按下一連串的鍵，動聽的的樂曲就由此產生了。

　　鋼琴也是我生活中不可少的一部分。每當我聽到美妙的樂曲，我就不由自主地打開琴蓋彈了起來；每當我心情不好時，我就彈琴，彈著，彈著，我的心情就由壞變好了；每當我空閑時，我也會彈琴……總之，彈琴使我快樂。

　　有一次考級，老師讓我彈一首高難度的曲子，我一直彈不好，但我不能半途而廢，我繼續彈。漸漸地，我就沉浸在這美妙的樂曲里，想象著那美麗的'場景里。

　　每天我都在晚上彈鋼琴，那時正是我大腦最活躍時。我彈得有輕有重：高興時我彈得很輕快；悲傷時，我彈得連續：生氣時，我彈得很重……鋼琴是我的朋友。

　　彈鋼琴尋我帶來了無窮的樂趣，我愛彈鋼琴！

　　彈琴的作文通用3

　　早上，我睡得正香，忽然一陣陣琴聲把我驚醒了。這琴聲時而歡樂，時而激昂。我納悶極了，家里除了我會彈琴，還有誰能彈出這么動聽的琴呢？我一定要下樓看個究竟。我三下兩下穿好衣服，連褲子都來不及穿完就跑到樓梯口張望，原來有一位穿著紅色上衣的小姑娘正坐在琴凳上彈琴呢！

　　我急匆匆下樓一看，只見她有一頭烏黑的.長發，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在白白的臉蛋上，可真漂亮。看上去文文靜靜的，正穩穩地坐在琴凳上，兩眼緊緊盯著琴譜，十只手指飛快地在琴鍵上舞蹈，我陶醉在這悠揚的琴聲中。

　　媽媽告訴我，她是外婆朋友的孫女，在北京光明小學上三年級，已經取得了鋼琴五級。放寒假了，她住在奶奶家，因為家里沒鋼琴，所以一早就到我家來練琴，她將一直堅持練到回北京為止。

　　她可真自覺，要是換成了我，肯定會在奶奶家玩個痛快，把練琴的事拋到九霄云外。唉！今年我也要參加鋼琴考級，看來得向這位小姐姐學學了！

　　彈琴的作文通用4

　　從我記事開始，我就一直嚷著要學鋼琴，剛開始，媽媽怎么也不同意，但到了后面，媽媽還是同意了，在我五年級的時候，媽媽給我在“水一方”報上了鋼琴班。

　　教我鋼琴的是一個又瘦又高的男老師，姓田，因為他的悉心教導，從那以后，我便愛上了鋼琴。

　　每周六上午10點到12點是我上課的時間，我坐在琴凳上彈著一首又一首的樂曲，而田老師則細心地幫我指出錯誤，并為我講解，一手練習曲幾遍彈下來，我的手累得又酸又痛，但是我還是堅持彈下來去。

　　通過一年的學習，我已經學會了很多曲子，從房間里經常可以傳出我那斷斷續續的練琴聲。

　　有一次，姑姑來到了我家，我立刻為她獻上了一首鋼琴曲，她聽了連連稱贊，說我彈琴得好極了，十分動聽。

　　我自然是十分高興，畢竟總算有人夸我彈的好了，姑姑的話便我大受鼓舞，我便更加努力地學琴，爭取讓更多的`人對我的琴聲給予高度的評價。

　　不僅是在課上學，我還經常在課下練，剛開始，我家里沒有鋼琴，只能每天去學校里練，但久而久之，爸爸媽媽看到我學琴那樣刻苦，就給我買了一架鋼琴。這樣，我在練琴時再也不用跑那么遠的路浪費時間了。

　　因為我的刻苦練琴，終于，我的希望實現了，越來越多的人開始夸獎我，我也無時無刻不在練琴。

　　雖然現在我已經不在學習鋼琴了，但琴聲卻一直陪伴著我，我一有時間還會練練琴，彈彈練習曲。

　　我愛鋼琴，相信你們也有自己的愛好吧！

　　彈琴的作文通用5

　　我們總是覺得電視上那些彈琴的人很優雅，音樂那么美麗，但是有幾個人知道他們背后付出了多少努力呢？學彈琴的滋味，我深有體會。

　　在電視上，我看見一位姐姐坐在臺上的鋼琴椅上，認真地彈奏著動聽的音樂。我聽著聽著，就被這動聽的音樂所陶醉。從那以后，我天天都叫媽媽給我報鋼琴班。在我無數次的叫喊中，媽媽徹底“投降”了。“哇”！好漂亮的鋼琴啊！好動聽的曲子啊！這是我來到琴行的.第一印象。一開始學，我就要記好音符的順序，還要彈奏《祝愿星》。不久后，老師告訴我：“燕琳，很快就要考級了，要好好練《春之歌》和《g大調》……這些考級都會考到的，《春之歌》的音符，自己一個一個找上去，才有好記憶！”天哪！一個一個找上去，我這個腦袋怎么找得出來呢？真命苦！再說了，這些音符對我來說不難，可要是彈奏出來，那就是難上加難喲！我怎找都找不出來，老師坐在旁，不肯提示。我急得像熱鍋上的螞蟻。我也只好把兩只放在琴鍵上，一邊找一邊彈。終于，半小時過去了，我也找出來了。

　　鋼琴好像是一樣活的東西，需要人們不斷地積累，不斷地培育，用心血去灌溉的。

　　“功夫不負有心人”。在我把全身投入學習鋼琴的時候，汗水終于給了我豐厚的回報——鋼琴比賽二等獎。因為我告訴自己，要堅持，要加油，要努力，最后一定會勝利的！我現在連《春之歌》都彈得很好，還可以彈奏一些各式各樣的“奏鳴曲”，尤其是《女神之舞》，有時我陶醉在自己的樂曲中，有時高山流水，有時鳥語花香，音樂仿佛打開了一扇想象的大門，透過這個大門，我進入了一個嶄新的世界。

　　彈琴是一種藝術，看著很美好，但是學起來卻沒有那么簡單。學習彈琴的滋味真的是五味俱全，讓人難忘啊！

　　彈琴的作文通用6

　　遠遠傳來縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種音韻卻令人回味無窮。每一個音符都有著不同的情感。高超的藝術能給人美的享受，能震撼人的心靈，但是，要想有著熟練的技術，是要付出很大的努力。

　　說起藝術，我便會想起我9歲學電子琴的經歷。

　　一直喜愛音樂的我，有一天不知道怎么了，想學琴了，我便對媽媽說，媽媽竟然爽快的同意了。

　　周末，媽媽帶我去步行街去學電子琴。我來到電子琴教室，來到電子琴前，觀察著它。雙排鍵，黑白相間，我由于好奇心強，手指不由自主的碰了起來，它發出優美的聲音來。剛開始學時，我興趣可高了，每一天放學都會哼著學過的曲調呢。

　　在電子琴課時，我學的很快，當老師一次次來檢查我們彈琴的情況時，我總是比其他同齡和我一起學琴的同學彈的`好，老師總會表揚我，讓我心里很開心。因為，彈的如此熟練，都是因為我在家里堅持的練琴，為了彈琴，我付出了多大的努力啊！

　　就當我準備過級的時候，我和爸爸媽媽回了一趟老家。那時我便很早以前得知，我的哥哥是彈鋼琴的，我一直都很想聽一聽我哥哥彈琴的技術。到了那里，我才知道，我和哥哥的琴聲相差的很遠我，的心里便說：我一定要超過他，比哥哥更加優秀！”

　　一次，我把想要電子琴考級的事告訴了哥哥，哥哥說：“電子琴過不過都行，那只是玩玩而已，你只要把鋼琴學會了，那比什么都好。”我相信了哥哥，菲菲從那以后一直在叫我鋼琴，直到我走的那天。

　　在我發現：鋼琴彈出來的琴聲，往往比電子琴彈出來的琴聲好聽、清脆。在哥哥叫我的那段時間，讓我融入到了鋼琴的世界，用行云流水般的音符彈出你的情懷。完美的音效，可以讓你純凈信的音樂享受。優雅的鋼琴曲，能換回你對那些曾經愛過地方的美好回憶······

　　到了六年級，我不得不暫時放棄了學琴，因為我害怕耽誤學習，等我畢業后，我要拿出主要的精力去彈琴。因為，我想象著有一天我能坐在世界級的舞臺上演奏《莫扎克奏鳴曲》，贏得眾多觀眾的熱烈掌聲······我會以我哥哥為動力！我一定要超過他！

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