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關(guān)于高中的作文600字合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的高中的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中的作文600字 篇1
生活需要感恩，需要懂得珍惜。
說到母親，想起啦看過的一部電影。一個機(jī)器小男孩，想要找到童話中的藍(lán)仙子，希望她可以將它變成正真的小男孩，那樣他的媽媽就會喜歡他啦。于是，他冒著死亡的危險，來到啦海底一個被廢棄的游樂場，在那里，他看見啦藍(lán)仙子的雕像。于是他一直一直祈禱，希望藍(lán)仙子將它變成人類。可是雕像只會微笑，其他什么也不會但它還是在祈禱，直到寒冰封住啦它。
兩千年過去啦，它被外星人喚醒啦，外星人深入它的記憶尋找關(guān)于人類的資料，同時想幫助它完成愿望。但機(jī)器人不可能變成人類，所以它們照著記憶給啦它一個家，還將它的媽媽復(fù)活啦。可只有一天的時間。他們兩個人一起捉迷藏，做蛋糕，還幫它洗頭。但媽媽不知道這些讓這個機(jī)器小男孩感到啦前所未有的幸福。到啦晚上，媽媽要睡覺啦，她不知道她一睡就不會再起來啦。男孩沒有告訴她，睡覺的`時候依然緊緊的牽著她的手……電影結(jié)束啦。
看完電影，我想：這些再平凡不過的事，在一個渴望得到母愛的人的心里，多么不容易啊。現(xiàn)在的我們，大多是獨(dú)生子女，所以父母對我們恩愛有加，如果我們對母親不去理解的話，是不是太不應(yīng)該啦。平時母親給我們關(guān)愛，呵護(hù)，我們是不是要懂得感恩？不要說長大后，將來怎么怎么樣，從現(xiàn)在就開始行動，給她們捶捶背，洗洗碗，讓她們輕松輕松，并感受到我們也愛她們。等到她們退休啦，給她們一個依靠，讓她們也感受到我們對母親的呵護(hù)
我想，什么時候，也給我媽做一頓飯呢？
高中的作文600字 篇2
有人說，人與其他動物最大的區(qū)別就在于人有思維，但我卻不這么認(rèn)為，在我看來，我們的區(qū)別于其他動物是因?yàn)槲覀冇兄诵浴Ｈ诵缘墓廨x存在于每一個人心中，只不過沒有適合的時機(jī)展露罷了。但我們身邊也依然有著這樣的人。
他，“最美司機(jī)”吳斌，在他駕車途中不幸被一塊從天而降的鐵片擊中，他沒有急剎車，更沒有棄全車人于不顧，而是冷靜地?fù)Q擋，剎車，開啟雙跳燈……用他最后的生命余熱溫暖了一車的乘客。他的身上就閃耀著人性的光輝，那是一種忠于職守的精神，至死也不放棄自己的責(zé)任！試問現(xiàn)在又有多少人能夠做到這般？如此一絲不茍，如此令人震撼！在生命的最后一刻，或許他想了許多，抑或是什么也沒想，但他還是用他的行動證明了一切。
他，用他的責(zé)任心詮釋了人性。
她，“最美媽媽”吳菊萍，用她那并不健壯的臂膀完成了一次生命的托舉，那孱弱的生命，因她的托舉才得以存活。即使那不是她的孩子，即使她為此摔折了一條胳膊，卻依然無怨無悔，那是一種人間的大愛，溫暖了每個人的心。她的奮不顧身，她的無怨無悔亦給我們做了榜樣，讓人在這個社會中感受到那善良的溫暖之風(fēng)，沁人心脾。
他，一個帥小伙，在陽臺上默默托舉著因貪玩不小心將頭卡住的小女孩幾個小時直至救護(hù)車來臨。但他卻沒有留下姓名，便隱入了人流中。他的`默默奉獻(xiàn)和不求回報令人感動。我想，他是覺得，他所做的事十分尋常，不需要留下姓名。從他的身上，我看到了奉獻(xiàn)的美好，亦看到了新一代的曙光。
他，用他的奉獻(xiàn)心詮釋了人性。
這些人的事跡固然令人感動，但也出現(xiàn)了令人心寒的彭宇案，以及令人心驚的小悅悅事件。我不禁反問：他們的人性呢？難道在如今的社會已經(jīng)確實(shí)了嗎？不，他們只是把它掩埋到了心底，用麻木來偽裝自己。但總會有那么些人，用他們的行動喚醒人們，詮釋人性的美麗。
人性的美麗，不需要刻意去發(fā)掘。只要跟著心走，傳遞到言語，傳遞到行動，從而感染整個世界！
高中的作文600字 篇3
回憶，是黑夜中的明星，似乎歷歷可數(shù)，又好似影影綽綽；回憶，是窗外蔚藍(lán)的天際，好像層次分明，又好像云霧迷蒙；回憶，是一片一望無際的海，遠(yuǎn)處渺渺茫茫，近處卻波濤清澈。
回憶是泡沫
翻開從前的相冊，有多少的場景你可記得？照片中的人，那些溫暖的笑容，那些無知卻純真玩耍時的照片，你可記得？曾經(jīng)許下“時光不老，我們不散”的那些玩伴，現(xiàn)在卻模糊了。一切都似乎發(fā)生過，一切都似乎被遺忘了。
回憶是美麗的泡沫，絢爛了一時就破滅了，閃耀過一時花火，下一瞬間就什么都沒有了。回憶是泡沫，繽紛又脆弱。
回憶是塵土
找出從前的童話，可以看得廢寢忘食，笑淚交加的我們?nèi)ツ牧耍客捯廊贿�是那本童話，我們的心卻變了。主人公的話語、做法我們不贊同了，騎士和女巫，都像是記憶中的塵土，我們的腦海中早已沒有他們了。
回憶是飄飛的塵土，曾經(jīng)鋪滿過我們的腦海，飄蕩旋轉(zhuǎn)在美好的童年間。可是，塵土不過只是塵土，再飛揚(yáng)也會降落，當(dāng)它們被新的塵土壓在下面時，回憶中，就再沒有了它們的蹤影，不留一絲痕跡。
回憶是行星
抽出從前的.同學(xué)錄，那熟悉又陌生的笑臉又一次展現(xiàn)在眼前。你和他們笑過、鬧過、哭過、安慰過、鼓勵過。但如今，你又回憶起了多少？記憶中好像什么都裝滿了，卻又好像什么都放空了。你跌跌撞撞、飄飄蕩蕩地走著，曾經(jīng)拉過你一把的同學(xué)呢？曾經(jīng)指過路的老師呢？好像——慢慢淡忘了。
回憶是行星，掛在墨染過的夜空中放出微弱的光明。但終有被烏云掩蓋，或在宇宙中隕落的星，再也不會在天際中留下光的剪影，就像，早已遺忘的美好記憶。
時光荏苒，記憶如風(fēng)，驀然回首，那片消失的回憶漸行漸遠(yuǎn)；低眉凝眸，一路走來不變的萬千思量；嘴角微揚(yáng)，拼湊起記憶的碎片。
那片消失的回憶，承載過往。
高中的作文600字 篇4
我揉一朵輕云擲向遠(yuǎn)方，腳下的路是我執(zhí)著的向往。——題記
青春的歲月顯得獨(dú)特而濃郁，伴著激情四射的活力，激越的青年演繹從少年到成年的歷程。不曾虛假，所以難以忘記。
“時間在追趕未來，腳步跟隨夢想加快。為青春贏得所有精彩，我在天地之間呼喚愛。看地球因我年輕，生命只為點(diǎn)亮未來。”這是青年所共鳴的心聲。用澎湃的心照耀時代，用青春點(diǎn)亮未來。青春不會等待你我的到來，只容得了你我趁現(xiàn)在展開夢的翅膀，讓世界成為你我的舞臺。
青春難免苦澀。成長就是歷練的過程，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？破繭成蝶，不經(jīng)地下煉獄般的痛楚與煎熬，即使破繭了，生命也垂危。坎坷的人生路很長，終不可能是坦蕩的大路讓你走，而是充滿未知與驚險讓你探索。艱辛、汗水將會百般付出。歷經(jīng)千辛萬苦，走出自己的精彩。
青春難免酸楚。失落、失望、失掉所有方向，這些窘?jīng)r在青春的旅途中總在所難免。我們必須擯棄幼稚、拋開天真，也不再依偎在父母的懷抱里撒嬌。縱然間自己似乎就要攬一份責(zé)任，肩一份重?fù)?dān)。沒有為生活的疲勞奔命，也要在深夜挑燈苦戰(zhàn)。但老師也會對你的期望打一份折扣，同學(xué)也會投來不屑的眼光。我們往往很無奈，但心底里必須打住，即使殘缺的夢，也要守護(hù)好它，不能破碎。
青春的風(fēng)鈴，吹開心扉；青春的樂章，奏出激情；而音符攜著夢蕩著希望。我們?nèi)找孚呄虺墒欤x美好的童年漸行漸遠(yuǎn)。可我們更加自信，歷經(jīng)血和汗的那種體驗(yàn)，憑著認(rèn)真的勁兒，付出了也絕不后悔。
青春，是用不凋謝的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春，是用永恒的.執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道鋼墻鐵壁——固若金湯；青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
青春，哪怕平淡收場，也絕不失望。憑著一份倔強(qiáng)，帶著向往，沖刺無悔的青春，乘著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造這青春之輝煌。
高中的作文600字 篇5
理想是石。敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國的壯麗山河，記錄著生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我用雙眼觀察世界，用大腦思考、想象。沒錯，我的理想是用手中平凡的筆，寫出一個不平凡的世界——作家。
“瀾瀾，出來吃飯了！別一整天把自己“關(guān)”在房間里看書！”媽媽無奈地說。此時我正趴在床上津津有味地“啃書”，巴不得把書中的所有知識裝進(jìn)我永遠(yuǎn)也“吃”不飽的肚子里！這也不能怪我呀！誰讓書中的內(nèi)容這么精彩有趣、引人入勝呢！讓我整天愛不釋手，貪婪的吮吸著書籍中的精華，享受著閱讀帶給我的快樂，感受這文字帶來的愉悅……
媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)我的房間，喊道：“怎么還不出來！貼在床上起不來了嗎？要我?guī)湍銌幔坎硕紱隽耍 蔽疫B忙一咕溜地從床上爬起來，去吃飯了。吃完飯后，我又一溜煙地奔向房間，沒了人影。
后來我想到，和我一樣渴望閱讀的人一定很多，他們一定也十分快樂、享受。如果我長大當(dāng)了作家，也就可以寫更多的`“快樂”給大家了，于是我就萌生了當(dāng)作家的想法。
前不久，我們學(xué)校舉行了一次張之路爺爺?shù)淖骷乙娒鏁堉窢敔斢糜哪L(fēng)趣的語言，給我們講了寫作的要素、技巧，使我受益匪淺，更加堅定了自己的理想和目標(biāo)！讓我更加熱愛寫作了！
但我深深地知道，雖然我有成為作家的美好心愿，但如果平時不多讀多練，理想再好，也無法實(shí)現(xiàn)。因此，我決定以后每天都堅持寫日記，練練筆。在平時閱讀時，也要留心記記作家的寫作手法，把別人的知識轉(zhuǎn)化為自己的財富。我相信，只要我努力付出，就一定會有回報，理想就一定會實(shí)現(xiàn)！
我親愛的朋友，你的理想是什么？
高中的作文600字 篇6
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進(jìn)我們的心靈。早晨，勤勞的公雞叫我們起床。吃完早飯，我們來到田里播撒種子──播撒今天的種子，收獲明天的希望。
上午，我們來到大樹下玩耍。翻跟頭，摔跤，豎蜻蜓。……玩累了，就坐在大樹下講故事，一幅幅生動的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。這時，河水告訴我們：“快下來呀，河里可好玩了。”“撲通撲通”我們跳進(jìn)了河里。
下午，火辣辣的太陽阻擋不住我們玩耍的腳步。沖出家門，來到森林里。老規(guī)矩－──爬樹。敏捷的動作使人眼花繚亂。
傍晚，一切都顯得那么寧靜，那么和諧。我們躺在草地上，仰望天空，看著一閃一閃的星星，腦中充滿了美麗的童話。
鄉(xiāng)村，記載著我們的歡聲笑雨，記載著我們的童年。
今天，我們一家來到了家鄉(xiāng)。晚飯過后，我到外面散步。鄉(xiāng)村的夜晚顯得十分寧靜。深藍(lán)色的夜空中掛著一輪黃澄澄的明月，旁邊還有許許多多顆小星星，一閃一閃的，仿佛在向人們調(diào)皮地眨著小眼睛。它們一個個都快挨上月亮了，這可算得上群星捧月了。
一條清澈見底的`小河把美麗的小村莊分成了兩半，小河里不時還跳出幾條可愛的小魚，呼吸著鄉(xiāng)村的新鮮空氣。月亮黃色的光芒灑在小河上，像給小河穿上了一層薄薄的金色衣服。河邊的垂柳和水草的倒影被映在河面上，仿佛給小河添加了一塊碧玉。
向遠(yuǎn)處望去，只見遠(yuǎn)處有著一座高大美麗的青山，有時還可以朦朦朧朧地看到一些星星點(diǎn)點(diǎn)。這是什么呢？別緊張，這并不是電視里所說的的“鬼火”，因?yàn)椤肮砘稹眽焊褪球_小孩子的把戲。其實(shí)，那只是一些成群結(jié)隊的螢火蟲發(fā)出的光而已。
月光把周圍的花草樹木、房子和青山“打扮”得漂漂亮亮的，使它們個個都長出了美麗的金邊。
啊！鄉(xiāng)村的夜空，鄉(xiāng)村的夜景；多么的美，多么的迷人，簡直就是名畫家的杰作！
鄉(xiāng)村池塘，一個漂亮而熟悉的名字，鄉(xiāng)村池塘給我留下了深刻的印象，我的童年很多時間都是在這里度過的。
高中的作文600字 篇7
每一個人的夢想就像天上的星星，閃閃發(fā)光。我的夢想也是其中一顆最平凡的星星，那就是我想長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師。
說到這里，你可能會覺得不可思議：“不會吧！你有沒有搞錯呀？支教老師的生活條件非常艱苦，路途又那么遙遠(yuǎn)，而且很多地方都在山崖邊，，一不小心還有掉下山崖的危險。再說支教老師的收入比起我們這的老師那可是相差幾倍甚至是幾十倍呢！”可是我的想法是：我一定會堅持我的夢想的，因?yàn)樵谝惶欤粋�叫做“最美鄉(xiāng)村教師”的節(jié)目深深地感動了我，所以，那天以后這個夢想就在我幼小的心中生了根，發(fā)了芽。
那是在一個晚上，我自己在房間里看電視，無意間播到了一個頻道，里面播放著“最美鄉(xiāng)村教師”這個節(jié)目里的一名支教女教師講到：“你們一定不知道，我們的收入都非常低，只有幾十塊，在這里，我們一天都別想離開，因?yàn)槲覀兒芏嗟胤蕉际且蝗私倘＃湍梦襾碚f吧，我每天都先教一到三年級，然后再教四五六年級，你別以為教完了就沒事了，我還要再返回去教低年級，就這樣，我一天反反復(fù)復(fù)教好幾門學(xué)科，那時的生活真是艱苦，有時我真想放棄。可是當(dāng)我那天得知一名小女孩為了趕到學(xué)校來上學(xué)，一不留心掉下了山谷，這個可愛的'小女孩再也回不到教室了，那時我真的很傷心，為了這些孩子我一定不會再動搖了。”說完，這名美麗的女老師忍不住流下了眼淚。看到這時，眼淚已經(jīng)迷糊住了我的雙眼，這些孩子太可憐了，他們幾乎都是留守兒童，沒有好的東西吃，也沒有漂亮的衣服穿，連文具書本買不起，看著他們電視鏡頭中那渴望知識的眼神，我覺得比起他們，我們這些城市的孩子真是太幸福了！
就在那時，我也有了一個夢想，那就是我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后也要當(dāng)一名支教老師，在這個平凡的崗位上，做一名誠實(shí)勇敢、教導(dǎo)有方、細(xì)心勤勞、無私奉獻(xiàn)、敢于接受挑戰(zhàn)的我，在平凡中超越自我，在平凡的崗位上做出不平凡的事。
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