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圖書館作文

時間:2025-01-05 09:29:39 關于作文 我要投稿

關于圖書館作文

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關于圖書館作文,歡迎閱讀與收藏。

關于圖書館作文

  關于圖書館作文 篇1

  那是一個風和日麗的星期六,我媽媽答應我,今天去圖書館。

  我剛進圖書館,就被那琳瑯滿目的圖書吸引住了,什么漫畫啦,作文啦,學習,小說啦……真所謂應有盡有。媽媽說:“我五點再去接你。”我一看表:采一點多呢。于是我挑了幾本書,專心致志地看了起來……

  圖書館的書可真多。我看看這本,又看看那本;放下這本,又抓起那本……我穿梭在書架中,遨游在知識的海洋中,不知不覺,三個小時溜走了……

  等我挑完書,已經是四點多了。我匆匆的.辦完借書手續,急急奔下樓。下了樓,我傻眼了:別的小朋友都被家長接走了,可媽媽還沒來!我頓時急得像熱窩上的螞蟻——團團轉。我心里想:如果媽媽還不來,我就自己回去!

  等我汗流浹背的跑道媽媽單位門口時,媽媽正要去開車接我。媽媽問:“你怎么自己回來了?”我吞吞吐吐地說:“我看你還沒有來接我,于是,我就自己來找你來了”媽媽眼里閃著激動的淚水我的媽媽帶著哭音連聲說:“佳儀,你長大了呀!佳儀,你長大了呀!”

  關于圖書館作文 篇2

  丁,丁,放學了。我們排成整齊的一行走出學校,我想起忘了帶課外書。我趕回教室拿了課外書,高高興興回家了。

  這學期,林先生會在班里設立一個圖書館角,讓學生帶一些課外書,讓他們參加“書角聚會”,然后我們會有一個小圖書館。在業余時間,我們會有一個有趣的活動——看書。一想到看了好多課外書,大家的可樂都破了,都在糾結自己帶好書。而且他們的課外書包很漂亮,穿上白大褂,寫著漂亮大方的書名和小主人的`名字。我早上匆忙去拿書,忘記穿外套了。看著同學漂亮的課外書,我也想把書包弄的干凈漂亮,讓同學們更愛它。

  回家后,我挑了一張漫畫書的封面紙,小心翼翼地為課外書做了一件花連衣裙,讓學生讀起來更有精神,更好。看著穿衣服的課外書,我開心的笑了。

  關于圖書館作文 篇3

  今天,媽媽說帶我和妹妹去圖書館,我們高興得中蹦了起來。不一會兒,我們出發了,我恨不得一開家門就是圖書館。在去往的路途中,我的心,我的思緒已飛到了我的知識海洋……

  一到了圖書館,和就什么都不顧的跑到了書架旁邊,挑選著書。不一會就挑了一大摞,我連忙跑到座位上去,眼睛飛快地看著書,因為我只在一個小時的看書時間,我一邊看書,一邊乞求老天爺讓時間過慢一點,這樣我就可以多看一點書,而我在看書時,時間老爺爺就是不聽我的'話,不一會兒就過了半個小時,我心想我看書的速度應該再快點,我真恨不得我看書的速度像疾風一樣快,不一會兒,我就可以把一本書看完。可是我想有那種速度,就是沒有啊,轉眼間,一個小時的時間過去了,我想再買幾本書就好了,于是我請求媽媽給我買幾本書,媽媽同意給我買兩本書,我高興極了。

  不一會兒,我依依不舍地離開了圖書館。

  關于圖書館作文 篇4

  今天上閱讀課時,徐老師說要給我們一個驚喜,我想:驚喜?是不是又要搞活動?這時,徐老師公布了答案:“我們去圖書館看書!”“哦,耶!”教室里炸開了鍋。要知道,我們暨陽小學的圖書館是全市一流的。

  去圖書館的路上,大家嘰嘰喳喳地討論著圖書館會有什么好看的書。到了圖書館,大家不由自主地贊嘆到:好多的書啊!徐老師說:“一人拿一本,要保護好書本,不要出現把書撕破、弄皺的現象。”于是,大家都拿了一本自己喜愛的書找個位置坐下來,津津有味地看著,因為書太好看了,大家都很安靜地盯著書本,圖書館里靜悄悄地。我拿的是一本《冒險小虎隊之毒藥博士的恐怖計劃》。啊,故事里的毒藥博士真可怕,,他居然想用自己研制的.毒藥去毒死別人,看到這兒,我全身發抖起來。但是故事情節太精彩了,還是吸引我繼續往下看。最后,故事里的小虎隊們用聰明才智阻止了毒藥博士的計劃。

  時間過的好快,一會兒就下課了。我們戀戀不舍地離開了圖書館,在路上,大家七嘴八舌地討論著剛才看的書。

  關于圖書館作文 篇5

  今天,我們參觀了學校的圖書館。學校的圖書館位于魁星樓的五樓。圖書館分為三大部分:教師閱覽室、學生閱覽室和書庫。

  我們先去學生閱覽室。一進門,我們就看到有幾組造型各異的桌子。學生閱覽室很大,大得可以放得下很多書架。墻壁的四面有是書架,有的書架像樹葉,有的像扇子,還有的像書堆成的山一樣,好像在告訴我們:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。東面的墻壁上寫著:好的書籍是最貴重的珍寶。西面的墻壁上寫著:讀一本好書就是和高尚的人談話。我明白了只有多讀書讀好書,才能成為一個知識豐富的`人。

  接著,我們來到了書庫。走進書庫,老師就問我們有幾排書架,同學們異口同聲地說九排。我們還看見書架上的書種類很多,有文學類、藝術類、歷史類、軍事類、綜合類等等。通過計算,書庫里的藏書到達23000多冊。

  最后,我們來到教師閱覽室。我看到教師閱覽室很整潔、明亮。我們平時都不能進這里來,因為這里面都是老師所閱讀的資料。

  參觀完圖書館,我想到,從今以后我們一定要多讀書,做一個高尚的人。

  關于圖書館作文 篇6

  在我們教室的左上角,有一張小桌子,上面有一個藍色的書架,里面放著一些黃色的舊書。他們獨自躺在那里,像一只被遺棄的.小狗,沒有人在乎。

  這個書角是我們四年級的時候設立的。因為學生熱愛知識,老師設立了這個書角來滿足大家的求知欲。當時老師帶了一整盒品種很多的書。然而,學生們不知道如何珍惜它。借了幾天書,他們就不見了。就這樣,他們借了,丟了,又借了。現在只剩下——本字典和5本小說。

  這學期,老師看到學生們整天無所事事,再次號召大家一起捐書。學生們的興奮又來了。老師一下達“命令”,學生們就開始行動了。第二天,每個學生手里都拿了幾本書,真的五花八門,有科幻小說、童話故事、名人傳奇、地理百科、世界大事……老師把書整齊的放在書柜上,書柜里全是書柜!原來那些孤獨的小說,加了那么多好朋友,已經不孤獨了。

  書柜前,一整天都很熱鬧,借書的同學排著長隊,直到教室門口。他們自覺登記,認真拿書,保持秩序。同學們也懂得珍惜書,因為大家都知道再借不難。看到學生們如此熱愛閱讀和學習,老師很高興,開心地笑了。

  看,又有人來借書了!爺爺摸著胡子笑了。

  關于圖書館作文 篇7

  上個星期的一節閱讀課,我走進了那個對我來說既陌生又向往的地方——圖書館。

  真是片神圣的土地呵!步入閱覽室,一位老師正專心地整理書報,窗明幾凈地屋子里,桌椅安靜地立著,風扇悠悠地轉著。我走進藏書室里挑選我喜歡的書刊,一本封面設計活潑生動地雜志吸引了我,我輕輕地將它取下,坐到一個位置上,翻開了第一頁……

  時間繼續流淌,此時的.我早已被書中精彩的內容深深地吸引住了,看到精彩處,我會莞爾一笑,提起筆在筆記本上記下這美妙的篇章。

  多么希望時間就凝固在這一刻!在這里,我們仿佛揚帆啟航的小舟,在浩瀚的書海里乘風破浪,享受這里一望無垠的知識。圖書館里安安靜靜,偶爾有一二翻書聲和刷刷的寫字聲,與窗外小鳥的歌唱格外和諧。透過樹葉映在樹上的點點陽光,仿佛太陽也想和我們一起看書呢!

  這個地方,讓我緊繃的神經得到緩解,讓我混亂的思維得以梳理,讓我煩躁的情緒收受到調節,讓我起伏的心情找回平靜……

  就這樣不知不覺的,我愛上了圖書館。這里讓我找回失去依舊的心之靜,找回一段安寧有充實的時光。對圖書館的這份特殊的感情,我想永遠都不會變了。

  關于圖書館作文 篇8

  星期天下午,我和姐姐去圖書館借書。圖書館里雖然很多人,但非常安靜。

  我一走進兒童圖書室,各種各樣的書看得眼花繚亂。我看到這么多的書心里非常開心,想著我又可以看到很多精彩的書了。我剛走進文學欄,就聽見圖書館的廣播響起:現在距離閉館還有五分鐘……我一聽心里非常著急,因為我迫不及待的想找到我要借的書。我非常認真地從頭找起,走完書架的一邊,也沒找到我要的`書。這時管理員又再催了:里面的同學快點出來,要關門啦。這時我都手忙腳亂了,非常想找到書。姐姐在旁邊說,隨便拿幾本回去看先,下次早點過來再找。

  我順手拿起四本書看看書名就走過去排隊登記借書。最后我成功的借到了;;童年>>;;長不大的小櫻子>>;;蝦的滋味>>;;小溜溜。溜了>>這四本書。

  關于圖書館作文 篇9

  我認為現在的社會不需要圖書館。

  走出家門到四處看看,還有人看書嗎?在火車和公共汽車上,在咖啡館和公園里,你所看到的都是人們在閱讀手捧電子閱讀器、平板電腦和智能手機。當地圖書館已經不再有用了,人們不再愿意跑到很遠的地方只為尋找一本書,這些需求只用動動手指,就可以輕輕松松地在手機、電腦、平板等的.電子產品上實現。現在的圖書館提供了一種沒有人真正需要的服務!

  從前,圖書館是社區的重要組成部分。電報局和照片沖洗店也是如此。技術不斷進步,人們不再需要這些服務。圖書館現在堆滿了沒人讀的滿是灰塵的舊書。

  因為圖書館收納了很多書,需要提供人們看書的地方,同時大多是政府出錢建造的,這就導致了圖書館位置偏遠,同時極度占據地方。更重要的是圖書館開著要花錢。想想電費和暖氣費吧!我們可以簡單地拆除圖書館,建造一個新的娛樂中心,里面有商店、公寓和停車位。這個中心將為這個城市創造資金,而不是拿走我們的錢。

  舊建筑應該為城市建造而讓路。當建筑物不再需要時,只需更換即可。這就像修剪花園里的枯花。給新植物讓路。是時候讓別的東西代替它生長了。

  關于圖書館作文 篇10

  今天,王老師帶我們去圖書館。

  在圖書館門口,一位白發蒼蒼的老教師對我們講了許多借書的規則。接著,王老師給每人發了一張借書證。

  我拿到借書證時,興奮不已。圖書館里很安靜,一排排書架、一層層書格令我眼前一亮。

  每一本書都有不同的知識,每一本書都有專屬于自己的色彩,每一本書都帶給你不同驚喜,只要你去發現它的.奧秘與秘密,就一定被它真正的魅力所感染!在那么多精彩的書中,我選哪一本呢?是童話,還是謎語?是小說,還是字典?正當我猶豫不決時,王老師提示我要閱讀有益的書,我點了點頭,向書架走去。正好,我碰見了何佳洛和羅玲惠,我問羅玲惠借了什么書,羅玲惠自信滿滿地說:“《腦筋急轉彎》!”我想到何佳洛是和羅玲興趣相投,選擇肯定是一樣的,我便匆匆地離開了。

  最后,我選中了一本《口才》。《口才》講述的是如何訓練成超級口才的方法。其中,我最喜歡199頁,因為199頁講述了美國成功大師拿破侖·希爾用口才戰勝了一切困難,令我十分敬佩。

  你找到最適合你的書了嗎?

  關于圖書館作文 篇11

  今天,金老師和我們一起通過視頻觀賞了荷蘭圖書館。荷蘭圖書館的椅子可真奇妙。只要刷一下椅子的小肚子,就能讓椅子跟著自己,你走到哪椅子就跟到哪。

  選好書了,要看書的時候,只要坐在那個椅子上就行了,不用走來走去找位子,真方便。要離開時,當你走出一條紅線時,椅子就會自己回去充電。如果要開一個小型會議,只要把椅子都刷一下。那些椅子就會全部跟著你,到一片空地上,它們自己會排列整齊,不需要你動一根手指。

  現在的科技已經這么發達了,那未來的圖書館就會更發達的'。

  這個圖書館里有許多書,如我國的四大名著、外國的如《格林童話》、《安徒生童話》等著名作品。這書不是我們現在用的普遍紙做的,而是外形很薄的書,但比現在用的書奇妙多了,只要你手指輕輕滑動就可以翻頁。不管怎么看,哪怕要你看上三天三夜,眼睛也不會疼,因為這采用了高級防視的紙張。如果你累了,你就可以到故事里和主人公一起玩,只要把你所辦的那張芯片放在書里,它就會帶你去那里,這可不是改變了你的視覺哦,是真實的場景哦!

  你是不是覺得很新奇呢?我真希望未來的圖書館就是這樣的。

  關于圖書館作文 篇12

  前幾天聽媽媽說要帶我去圖書館,我很興奮,星期六一大早我就起床,幫媽媽忙完家里的事情,我們坐著公交車就出發了。

  因為媽媽還是十年前去過一次不熟路,到南山文體中心下車,我們只有邊走邊找,突然我看見前面有棟房子前大石頭上寫著南山圖書館,我驚呼:“媽媽我們終于找到了。”我撒開腳丫直往前沖,這個圖書館很大,把成人閱覽室和兒童閱覽室分開了,兒童區里面的書還真多,我看了這本挑了那本,每本都讓我愛不釋手,雖然有些書有點舊,但每本書都很精彩,它與書城不同的是這里還提供了很多供讀者坐的地方,讓我感覺這里像在家一樣的`舒適。

  一晃幾小時就過去了,我還舍不得回,媽媽說圖書館還有一個好處是書還可以外借,只要辦些相關的手續,聽到這話我歡呼如雀躍,借了兩本書,依依不舍的跟著媽媽回家了。

  關于圖書館作文 篇13

  書籍,孕育了千百萬年來的學子。圖書館是書的海洋,它和我們的生活息相關,我仿佛聞到了淡淡的書的芳香。

  小時候,我并不喜歡讀書,因為書上的字密密麻,讓人很難理解。一次偶然的機會,媽媽帶著我去看書,我拿到了一本書,書中的故事一下子吸引了我,內容是這樣的`:從前,有一對同桌,每天一到一起就吵,有一次,他們在德克士碰到了一起,誰也不理誰,兩人瞪了對方一下,誰也不讓誰,就走開了。女孩的爸爸問:“他是你的同學嗎?”“是的,他是我的同桌君君!”爸爸頭轉向后面:“君君有,來,我們一起吃署條吧!”君君覺得奇怪說:“您是在叫我嗎?”“是的。”“好啊!”兩人握了握手,成了好朋友。

  這個故事給我啟示是:只要找出糾結所在,說不定剛才還拔刀相向,下一次就相擁而歌了。

  這里的書的種類很多,有漫畫,網絡小說,故事書,奇幻小說,各種各樣的雜文,小學生優秀作文……有些時候我會在這里借閱一些書籍,有些時候我會停下腳步來吮吸那淡淡的書的芳香。

  我和這個圖書館有著不解之緣,在我寫下這篇文章時,仿佛又聞到了那清淡而幽雅的書香。

  關于圖書館作文 篇14

  我從小就特別喜歡讀書,喜歡書中充滿了謎一樣的字,喜歡那些優美的成語、句子、詞語。為此,我經常到圖書館去讀書、借書,每當星期于的時候,我便去圖書館中讀書,我還會帶一個本子和一支筆,去積累知識。

  我最喜歡的圖書就是《笑貓日記》系列。那只會笑的貓會各種各樣的.笑:微笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑。正是因為它的這些笑,它才認識了虎皮貓、球球老老鼠、萬年龜、菲娜、杜真子、馬小跳、地包天……它在生活中,也會遇到困難、挫折,但它的這些好友都會幫助它解決。我多想成為笑貓啊,它的生活無憂無慮,它的朋友會為它赴湯蹈火。笑貓讓我明白了很多道理:遇到困難,不能輕言放棄;不管自己的理想多么難實現,也得把它實現……

  是圖書讓我懂得了什么是:“真善美”,什么是“假丑惡”。是圖書讓我明白了做人的道理……但,這一切都離不開圖書館。是圖書館給我們免費閱讀,是圖書館給我們提供了場地。

  圖書館,你是我應該珍惜的好朋友!

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