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早晨的作文

時間:2024-02-17 17:00:42 關于作文 我要投稿

(精)關于早晨的作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關于早晨的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)關于早晨的作文15篇

關于早晨的作文1

  在暑假里,我到了一個美麗而又神秘的地方——新疆哈納斯。這被早期歐洲旅行者譽為“人類最后一塊凈土”的地方,吸引了許許多多的游人,成為文人墨客揮筆灑墨的地方。

  來到擁有“東方瑞士”美稱的哈納斯,已經是下午的五點鐘了。映入我眼前的是一排整齊的小屋,雖然有點兒破舊,但還是給人一種美感。

  第二天,天蒙蒙亮,我們就起床了。門外,一團團晨霧把我包圍,能見度不到三米。我跟在媽媽身后,像仙女腳踏白云下凡似的,走下一條晨霧彌漫的林間小道,眼前就是哈納斯湖。晨霧中的.哈納斯湖面,白霧結成絲絲縷縷,像一團團棉絮,又像一層層白紗,慢慢地升起。一會兒,霧漸漸少了,只見對面青色的山頂上的云層有一小部份成了橘黃色。漸漸地,橘黃色不斷擴大。天越來越亮,哈納斯湖里的晨霧也變得五光十色,閃閃爍爍的,好看極了!這時,媽媽對我說了一聲:“快轉過身來。”我剛一轉身,就聽到“咔嚓”一聲,原來媽媽給我照了一張照片。

  天完全亮了,霧消退了,整個太陽都露了出來,圓圓的,看上去有點兒刺眼。馬、牛、羊都出來活動了,四周的花草樹木都直起了身子,對著我們微笑。只見小馬跟著馬爸爸在草原上練習跑步,牛媽媽帶著小牛在草地上吃草,小羊、大羊、老羊成群結隊地去散步,真是說不完的情趣啊!

  啊。哈納斯的早晨可真美啊!怪不得媽媽說我非常幸運和幸福呢,這回我可真的感覺到了!

關于早晨的作文2

  當那美麗而又溫暖的陽光,照射在我們身上的時候,我終于見到久違了許久的校園的早晨。

  我知道,校園的清晨,已然來到了我們的身邊。

  瞧,校園又煥發了生機。呈現出眼前的那一片草地,正在悄悄發生變化:被凍得枯黃的'小草開始復蘇了,長出了嫩綠的新芽;仔細觀察,還會發現,在這嫩綠的草叢中點綴著幾種不知名的小花,小巧玲瓏的小花盛開著,有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹,挺拔地佇立在春風中,顯得很神氣:利劍似的劍麻,孔雀尾巴似的散尾葵,衛士似的棕桐樹……呦,你瞧,這棵高大的棕桐樹冠上,什么時候已經被春姑娘用纖纖細手抽出了一片嫩綠的新葉呢!立在寒風中的那幾棵桃樹,葉子都落光了,只剩下光禿禿的枝條,但是在春風的吹拂下,枝頭上已經露出了點點紅得耀眼的生機。

  咦,幾聲婉轉動聽的鳥鳴聲傳進了我的耳朵中。原來,在一棵高大而茂密的樹冠中藏著許多只小鳥,它們正在枝頭上快樂地歌唱、嬉戲。

  這就是我美麗的校園,這就是我校園的清晨。我想,這個美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了!我愛我美麗的校園!

關于早晨的作文3

  一抹朝陽斜斜的射進校園,校園仿佛披上了一件金黃的薄紗。這時,太陽才微微露出了臉,他的到來,喚醒了正在做著美夢的公雞,公雞又喚醒了人們,人們才緩緩睜開了朦朧的睡眼,開始行動起來了,但他們都輕手輕腳的,似乎是怕驚醒了還在沉睡的校園,校園最初是安靜的,一切都從早晨開始。

  太陽已經出來了,校園里一片和諧,大家已經走動了,校園里里外外已經熱鬧起來了,整個校園已經活躍起來了。走進校園,撲面而來的是一陣花香,真是讓人神清氣爽,花叢中,小蜜蜂嗡嗡的吵鬧著,蝴蝶在喝著甜甜的花蜜,樹上的小鳥在校園里賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,樹叢中可真是熱鬧啊!

  往里走,同學們已經熱鬧起來了,在教室里老師聽著同學們朗讀課文,同學們在大聲的'讀著,有些剛從外面進來的老師慢慢停下了匆忙的腳步,細細聆聽著這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲,外面的小鳥停止了歌唱,昆蟲們也停止了自己的工作,沉醉在這優美的讀書聲中,整個校園回蕩著朗朗的讀書聲。

  太陽正在一點點的往上爬,同學們也在努力學習,“叮鈴鈴”下課了,同學們跑出了教室,校園里又熱鬧起來了,操場上,同學們在歡樂的玩耍,這時校園里里外外都充滿了歡樂的笑聲,洋溢著幸福的笑臉。

  校園的早晨是最美的,你說呢?這是肯定的,我愛美麗的校園的早晨!

關于早晨的作文4

  在周日,校園的早晨是美好的,又是忙碌的。

  雖然下著如蠶絲般的小雨,可是天還是那么的藍。我背著長笛,漫步在這茫茫小雨中,別有一番情趣。看,桃李園中,枝頭掛滿了那粉紅的桃花和雪白的李花。桃花露出了天真的笑臉,在雨水的`滋潤下,它們顯得更加嬌艷,嫩嫩的,有一種讓人忍不住想摸的欲望。瞧,竹園中,竹子們挺直腰桿,好似一個個軍士佇立在雨中。一陣帶著雨的風兒吹來,嫩綠的竹葉隨著微風輕輕地搖曳著,在雨水的撫摸下,他們顯得更加的綠,綠得仿佛一不留神就會滴下來。

  校園的早晨是忙碌的。像我,要去上長笛課。剛好是排練,管樂隊的隊員們已經早早地集中在一起自主排練了。我停下腳步,聆聽小鳥清脆的鳴叫。遠處傳來了婉轉的長笛聲,深沉的單簧管聲,優美的薩克斯聲……與小鳥的歌喉,交織成了一曲動聽的交響樂。一看,時間快來不及了,我加快了步伐,三步并作兩步地來到排練室,裝好長笛,架正譜架,投入了緊張的排練……

  啊!永遠忘不了這美好而又忙碌的校園早晨!

關于早晨的作文5

  城市的早晨是短促的喇叭聲驚醒的,蠶鄉小鎮的早晨是悠閑的搖櫓聲喚醒的,那校園的早晨又是怎樣的呢?

  校園的早晨是安靜的。校園的大門還沒開,一切似乎都還在夢鄉中。一陣秋風吹過,花壇里的小花醒了,它們睜開雙眼,伸伸手彎彎腰,活動一下筋骨,然后就挺直身姿準備迎接同學們的到來了。這時,操場邊的幾棵大樹也醒了,正悠閑地談論著昨天晚上做的好夢呢!秋風中,一片片葉子“簌簌”地飄落下來好似風中飛舞的彩蝶。

  校園的早晨又是熱鬧的。沉睡中的校園被鐵大門緩緩打開的聲音喚醒了。不知什么時候,同學們說話的聲音打破了校園的寧靜,校園熱鬧起來了。一會兒,操場上就傳來了他們的嬉笑聲。瞧!他們正在參加自己喜愛的活動呢!有的在打籃球,有的在跳繩,有的在踢毽子……聽!“嗖,嗖……”是什么聲音?噢,原來是早到的同學們正揮動手中的'大掃把在掃地呢!后花園就更熱鬧了,因為我們的素質運動會就要開始了,你看那些參賽選手都正抓緊時間練習呢!踩高蹺的踩高蹺,跳遠的跳遠……

  校園的早晨更是緊張的。看!校門口是家長們忙碌的身影,他們匆匆把孩子送到學校,又趕緊調轉車頭上班去了;操場上有老師和同學們急匆匆的身影,還有為我們的塑膠跑道忙碌的工人叔叔們;再看教室里的,同學們有的在讀書,有的在交作業,有的在收作業……辦公室里的老師們更是忙了,他們都正在準備著要上課的教材教具呢!

  校園的早晨,就這樣開始了嶄新的一天!

關于早晨的作文6

  “啾!啾!啾!”耳邊傳來麻雀清脆的叫聲,伴隨著五色鳥木魚般優美的旋律,令我心曠神怡。身旁的大王椰子雄壯威武的站在那里,像極了一位威風的國王。路旁嬌豔的花朵對著我微笑,綠油油的青草在向我招手,在這美麗的早晨,大自然正在和我道早安!

  “校園的早晨”是個鳥語花香、熱鬧卻不吵雜的地方,有小鳥們優美的歌唱比賽;花兒們萬紫千紅的選美比賽;小草們有去的增高游戲;大樹們好玩的`舉重游戲,使校園顯得生氣蓬勃。“校園的早晨”也是和同學感情交流的時間,我們開心的和朋友談天;和朋友打球;和朋友玩各種游戲,好不快樂啊!“校園的早晨”更是我們悠游書海的時候,我們看著自己喜愛的書,細細品嘗著“書”所帶給我們的知識與樂趣,讓書帶領著我們到世界各地去旅游,同時又能聽見早自習時,所廣播的音樂,使人在不知不覺中,心情也跟著愉悅起來了呢!

  俗話說:“一日之計在于晨”,我擁有這么美好的早晨,我真是幸福呢!在這美好的早晨背后,有著多少人的辛苦?謝謝老師辛苦的種樹,使空氣更清新;謝謝同學的努力,讓我們在早自習時更開心,“謝謝!”“謝謝!”原來,一個美滿的早晨是這樣而來的呀!

關于早晨的作文7

  夏天的早晨

  當第一縷陽光照到窗前時,代表著新的一天開始了,這一天不同尋常,因為這是夏天的第一天。

  早上六點,懶洋洋的穿上衣服,走出門外,看到的是剛剛升起的太陽,和落日一樣,天空泛起了點點紅暈,陽光并不是那么刺眼,周圍的安靜,和著景面形成了一幅和諧圖畫,可以說,夏天的早晨是柔美的、括靜的。

  遠處的樹枝微微搖晃的,發出“沙沙”的響聲,小草那嫩綠的葉子上還帶著幾顆小小的珍珠。小烏龜也伸出小腦袋,趴在沙灘上,開始了“閉目養神”,那樣子,就像一個小活神仙,來接受第一縷陽光的洗禮。讓人以為即將枯死的養秀秀,也奇跡般的抬起了頭……此時的早晨是充滿一片生機的。

  走進廚房,喝一口香香的小米粥,咦粥里咱么會有陽光的味道?額我知道了,一定是調皮的陽光弟弟不聽太陽公公的管教,偷偷的'跑進了我的小米粥里。

  吃過早飯,繞著小道,走了一圈,腿也不再痛了。應該是早晨的陽光小草的微笑和烏龜呆呆的樣子把我治好了吧,不,準確的說,是早晨的么魔力我治好了。

  走出小道,連著的則是寬敞的柏油馬路,此時不像剛才那么清靜,到處人來人往,車水馬龍,一片繁忙的景象,看了一下表,已經八點了,便匆匆地回了家。

  夏天的早晨,我不能說出他是山么樣的,但是它的美,像是有一種魔力讓我不可抗拒,大概,這就是夏天的早晨吧呃。

關于早晨的作文8

  我見過茫茫的大雪,欣賞過如絲的細雨,卻很少見過這么迷人的晨霧,早晨,我跑步來到學校,整座學校都籠罩在這茫茫大霧中。

  我漫步來到草地上,只見草坪邊的一排排的梧桐樹仿佛還在沉睡著,那一片片樹葉上的露珠晶瑩剔透,像一顆顆閃亮的珍珠。那一叢叢的小草濕漉漉的,像是剛洗過澡,那一幢幢的教學樓和綜合樓高大雄偉,隱隱約約的出現在我眼前,那茫茫晨霧好像給它們披上了一層輕紗。

  我漫步來到蘑菇亭,蘑菇亭旁邊那一棵棵鐵樹,葉片密密層層,綠得發亮,遠望去像一把把倒立的大傘,蘑菇亭后面那一排排的柏樹,像一座座綠色的寶塔。蘑菇亭下和每座“寶塔”周圍錯落有致地擺放著的各色盆花,它們爭奇斗艷、競相開放。

  太陽漸漸的從東方升起,那美麗的晨霧也不知不覺消失在空中,那正在沉睡的梧桐樹,正伸著懶腰,那一顆顆晶瑩的.露珠,消失在葉片上,只留下一點點的泥印。

  漸漸的同學們陸續來到學校,校園熱鬧起來了,嬉笑聲、讀書聲、偶爾傳來的鳥鳴聲,響成一片,成了一曲悅耳動聽的交響樂。

  啊!美麗的校園,夢幻般的校園!

關于早晨的作文9

  校園,是我們成才的搖籃,是富有朝氣、充滿生機的樂園。校園的早晨,是一天中最美的時刻了。天空中,美麗的月亮媽媽好像還沒有從夢中睡醒,夜幕還沒有完全離開,小星星閃著金光,一會捉迷藏,一會眨眼睛;花草樹木好像也在甜美的沉睡中,整個校園已經彌漫在濃霧中了。操場上靜悄悄的,鮮艷的五星紅旗在濃霧中迎風飄揚。

  過了一會兒,太陽從東方冉冉升起絢麗多彩的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的金光灑在校園里。校園里熱鬧起來了。看,天空中飛來幾只小鳥,落在校門口的柳樹上翩翩起舞,好像在歡迎同學們的到來。不一會兒,校園里到處都是飄動的紅領巾和美麗的衣服,同學們有的跑步;有的打掃衛生;有的讀書。我想:如果我是位畫家,把這生機毅然的校園晨景畫下來,該有多好啊!

  交作業時,我無意間聽到了這樣的對話:“哎,昨天是我不對,對不起,我向你道歉。”“沒關系,我也有不對的.地方。……我們以后還是好朋友對嗎?”接著,我聽到了一陣爽朗的笑聲。啊,校園的早晨能化解所有的矛盾。

  “一日之計在于晨。”我仿佛聽到了急促的足音。在這早晨的校園里,我們用充沛的精力去迎接初升的太陽,去迎接新的一天。

關于早晨的作文10

  秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進行著,沒有燦爛的燈光,沒有神氣的禮樂,只有那蒙蒙的薄霧。習習的西北風吹養樹枝,好像在歡迎冬天的到來。

  霧籠罩著大地,萬物像披著紗巾一樣,迷蒙蒙的。遠處的小山看不見頭頂,樹林像在捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現。

  風,微微地吹著,帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下,在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們仍然早早地起來了,她們拿著掃帚在為城市整容。不,不是掃帚,是一支支巨大的畫筆,給人們在描繪著美好的工作環境和學習環境。

  看,別的樹都落葉了,一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來,唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中,在微風中,彬彬點頭,好像在歡迎同學們的早早到來。一群小學生在展霧中走著,不時地發出了甜甜的笑聲。

  霧,慢吞吞地蠕動粉,像在走路的娃娃一樣,來到了我們的學校,來到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發出了朗朗的讀書聲,燈光在霧中時隱時現,像無數星星在跳動。

  散了.霧漸漸地散了。太陽薄出了小半個臉蛋,通紅通紅,從它那神氣的臉龐上發出的光和熱,給我們帶來了生機和美好的一切。

  清晨,美好的.清晨,我們這群剛剛出土的苗苗,抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來的藍圖,拿起知識的畫筆去描繪,去添彩。聽,朗朗的讀書聲一浪高過一浪,我們沒有浪費這金色的早晨,金子似的時間……

關于早晨的作文11

  我愛我們的學校,但我更愛那充滿美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個校園。沉睡了一夜的小草,直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠,在太陽光的照耀下一閃一閃的,像珍珠一樣。我想:“這大概是晨姑娘為小草準備的禮物吧。”花兒揚起了笑臉,隨著晨風有節奏地擺動著,像是在歡迎師生們的到來。校園的早晨是熱鬧的`。太陽剛剛從東方升起,校園樹上的鳥兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場上,有的同學在打籃球,有的同學在丟沙包,還有的在互相追逐————。只見那生龍活虎的籃球隊員們,身子一躍,手一扣,一個漂亮的動作就完成了。這引得圍觀的同學們一陣陣歡呼。丟沙包的同學則是目不轉睛地盯著沙包生怕它突然拋過來。這時,沙包忽然向旁邊的一位同學徑直“飛”過來,可她好像早有準備似的,不緊不慢地來了個“水中撈月”,一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響,同學們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來上課。上課時,同學們津津有味地聽著老師繪聲繪色地講課,不時有一雙雙小手舉起來,爭先恐后地回答老師提出的問題,教室里還不時傳來一陣陣朗朗的讀書聲。啊!多美的校園的早晨!

關于早晨的作文12

  早晨,我拉開窗簾,久違的太陽終于耐不住寂寞,跳出來和我們熱情地打著招呼。

  我吃完早飯,正望著窗外明媚的陽光,突然,我想起了我的吊蘭,就問媽媽有沒有給它澆水,媽媽一臉茫然的說:“那些花不是你主動要求照看的嗎?”我心中大叫不妙,急忙沖上陽臺去查看。啊,我可憐的吊蘭啊!只見它的葉子已經變黃了,許多葉片都卷曲著拼命渴求著水分。

  我看了趕緊給它澆水,吊蘭喝足了水,大約一個小時后,我看見它的葉子又變的和以前一樣翠綠了。吊蘭的葉片都舒展開來,一動一動的,上面的水珠也閃閃發光,顯的格外動人。它似乎在像我道謝我在照護它,給它澆水。同時我也很奇怪:為什么吊蘭的.葉子一會兒卷曲,一會兒舒展呢?我抱著疑問到網上去尋找答案。經過搜索,我心中的疑問解開了。原來吊蘭要經常澆水,如果長時間不澆水,就會發黃,葉片還就會卷起來,這是因為它為了減少消耗,不散發過多的水分而采取的措施。當它補充完水分后,就會舒展開來,變的和以前一樣綠了。我們人也是這樣的,要努力的去適應周圍的環境,有時還要根據周圍的環境采取一些必要的措施,保存自己的實力,這樣才能在危險中更好的生存下來。

  今天這件事的起源雖然只是幫吊蘭澆水這一件小事,但我卻收獲了許多人生的道理和植物養殖方法。這啟示我們要留心觀察身邊的每一件小事,說不定就能夠啟發你,讓你獲得新的知識!

關于早晨的作文13

  早晨,聽著鳥兒的鳴囀,聞著淡淡的花香,我換上了舞蹈衣、小白鞋,在音樂的伴奏下開始跳舞……

  隨著音樂的響起,我也跟上了步伐,腳下的紅舞鞋如同一朵紅蓮,一堆即將燃起的火的顏色那樣美,那樣艷麗;感覺自己就好似那翩翩起舞的蝴蝶,在美好的早晨盡情地舞動著。可是不一會兒我就堅持不住了,一滴又一滴的汗水滴落在了地上,手腳開始發痛發酸,它們就好似一塊沉甸甸的石頭,怎么抬也起不來!似乎在說:“累死了,累死了,還不如不練呢!”太累了!我開始坐在地上休息,腳下的紅舞鞋似乎也失去了顏色。

  清晨一束束如金子般閃耀的陽光,透過窗戶灑在地上,仿佛在鼓舞著我:“加油啊,你是最棒的!”清晨的.陽光似乎給了我無窮力量,我再一次站了起來,紅舞鞋繼續旋轉……

  一個又一個美好的早晨,一遍又一遍的練習,終于,當舞臺的燈光亮起來的時候,我帶著那輕快而又熟練的腳步,在舞臺上跳起了優美的舞蹈,臺下,掌聲陣陣。

  “早起的鳥兒有蟲吃,早起的人兒有掌聲。”在美好的早晨,我終于明白了這個道理!

關于早晨的作文14

  清晨,校園一片朦朧,霧中隱隱約約可以看見綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱,瞧,它們多么的快樂!太陽公公也出來了!它揉揉惺忪的睡眼,伸了個懶腰。燦爛的陽光灑在寬廣的操場上,大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧,校園的早晨多么美麗呀!

  “呼呼—”是誰在歌唱?哦,原來是風兒姐姐呀!她轉著圈,跳著舞。看!她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹枝跳舞。“嘩嘩——”聽,它們跳得多么愜意!

  這時,躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見花兒們打了個哈欠,甩甩身子,好像在說:“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”

  “噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來越近,啊!原來是一群活潑可愛的同學們呀。他們背著書包,聚在一起,好像在談論些什么開心的事。而一直“躺“在天空上的太陽公公呢,也一直微笑地看著他們,陽光照得小孩子們的`臉金黃金黃的,這使他們不由得舉起手來擋住陽光。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……”同學們瑯瑯的讀書聲蕩漾在天空,龍眼樹、大王椰們靜靜地欣賞著同學們動聽的聲音,有時還用“嘩嘩”聲來代替掌聲表揚同學們……

  “叮鈴叮鈴——”鈴聲在動聽的朗讀聲和優美的“校園早晨演奏曲”中響起……

  一個早晨在歡聲笑語中結束了,清晨的朦朧換來了中午的烈日。但小鳥仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱;大樹仍然在跳舞、拍手;太陽仍然在向我們微笑、點頭……

  校園的早晨多么美麗呀!

關于早晨的作文15

  當露珠送走了黎明的曙光,晨曦悄悄地來到了我們的校園。

  校園的早晨,一切都像剛睡醒的樣子,空氣清新,雨露滋潤,所有的生物顯得更有活力了。

  你瞧,樹上的鳥媽媽忙著教鳥寶寶捕捉害蟲呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開始織網了。它們真勤快啊!

  校園里,小操場內的那棵高大挺拔的榕樹好像正在伸懶腰似的,樹枝都彎下了腰,在這么多的樹之中,還是這棵榕樹最顯眼。微風輕拂,偎依在樹葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般,星星點點。

  教師宿舍樓區的花園里,假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫。荷池旁,那幾棵大王椰樹,挺著自己粗壯的身軀,靜地的望著蔚藍的天空,仿佛在回味著那美好的情景。

  你聽,學前班教學樓前,那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹、婀娜多姿的紫荊樹、高高聳立的麻黃樹好像都還在睡眠中,呼嚕打得也夠大聲的了。

  校園里的大操場,綠樹紅花、單杠沙池、球場跑道,每一樣東西都一動不動,靜悄悄的,連樹葉落下來的.聲音都聽得到。

  天漸漸亮了,校園里響起了瑯瑯的讀書聲,勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區。整個校園又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧,凝聚了這校園的美麗。

  我們校園的早晨真美啊!我愛校園的早晨。

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