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關(guān)于小學(xué)二年級作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天上午，小明的媽媽剛換了鞋子準(zhǔn)備去扔易拉罐，小明說：“媽媽，請別扔易拉罐！”媽媽問：“為什么？”小明說：“上個星期一，老師說：‘下個星期每人要帶一個精美的小制作來學(xué)校。’媽媽，我想用這些易拉罐來做好嗎？”媽媽說：“好吧！”于是，小明馬上打電話給小麗、小強(qiáng)，要他們一起來做。過了好一會兒，小麗、小強(qiáng)來了，小明說：“我們趕快做吧！”他們?nèi)齻�人首先用剪刀剪出輪廓，然后進(jìn)行精美的修剪，貼上精致的白紋，最后把他們貼在一起。啊！小制作完成了。哈！哈！哈！哈！別以為就做完了，這可叫偷工減料。哦！現(xiàn)在我們要進(jìn)行最后的修剪，比如：這個邊剪的'太粗了，把它剪細(xì)一點(diǎn)……這樣才算完工了嗎！瞧！小麗做的花藍(lán)太美了，塑料瓶剪成的花邊，日歷紙做的花兒，易拉罐做的花籃……小強(qiáng)做的石頭椅子還算不錯，易拉罐做的桌子，塑料瓶做的椅子……小明的花盆也不落榜，木棍兒做的莖，易拉罐做的花盆……啊！花籃、石頭椅子、花盆都太美了！把它們放在一起，像是走進(jìn)了一個大花園。小朋友，你們想不想來這里玩耍呀？
小學(xué)二年級作文 篇2
媽媽有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，她喜歡穿裙子，配上靴子，美麗極了！
媽媽總是笑瞇瞇的，開心時聲音很溫柔，發(fā)火時聲音大得很，我喜歡她的大嗓門，因?yàn)榭梢蕴嵝盐覒?yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，才讓我成了生活小能手。媽媽的'大嗓門里充滿了無微不至的愛。
我有一位好媽媽，既美麗又善良。我愛我的媽媽！
小學(xué)二年級作文 篇3
南港是粱祝的故鄉(xiāng)，而外公外婆住的村子是梁祝埋葬的地方，僅僅這只是一個傳說。說真的，我很喜歡這個村子，村子里有一條輕澈的河流。夏天，河里，小魚兒自由自在的游泳，大蝦威武地?fù)]著它的大夾子……而我們光著腳丫在水中嬉戲，賤起的水花記錄著我們的每一個笑容，偶爾也安靜一會兒，躺在沙灘上欣賞美麗的景色：寶石藍(lán)的天空上掛著雪白的`云，白鷺展翅飛翔。
藍(lán)天河水融為一體，像極了碧波蕩漾的海洋；而我們
就像在海里自由的小魚兒，快樂地游啊游！在金色的沙灘上，我們的心情像風(fēng)箏一樣飄揚(yáng)在高高的天空中。有時呆呆的望著河底五彩斑斕形狀各異的小石頭，有時抓幾條小魚兒玩玩，有時撿幾個石頭和朋友比賽打水漂，有時幫媽媽洗東西，自己卻弄得一身濕！
秋天，撿幾片秋葉坐在河邊做標(biāo)本，做好了，大聲夸耀自己的作品。
東天，在河邊打雪仗堆雪人，直到手已經(jīng)拿不動雪才罷休。
愛我的故鄉(xiāng)，愛這片土地！
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