特殊的課堂_小學寫人記事作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的特殊的課堂_小學寫人記事作文，歡迎大家分享。

　　“哎喲，累死人了！”聽見同學們的一聲聲叫喚，你一定覺得納悶：上課有這么累人嗎？別急，聽我慢慢道來……

　　早上時，陶老師就帶著神秘的微笑說：“下午就要開始軍訓哦！”全班在0．1秒之內炸開了鍋：“你說軍訓累人嗎？”“一定很好玩！”然而，在真正軍訓后我們才知到那不是一般地累。

　　訓練我們班的教官姓張，他高高的個子顯得威風凜凜。自我介紹完畢后，他說：“同學們，我們先來練坐姿，現在端坐八分鐘！”話音剛落，大家立刻坐得整整齊齊的，教室靜得連似乎連針掉在地上都聽得見。四分鐘后，有的同學就熬不住了教官見狀，就說：“還有四分鐘！”“啊？”有的同學嘴張成了O型，痛苦地說道。又過了一會兒，我也快堅持不住了，正難受時，教官說：“時間到了，休息一下！”全班同學不約而同地趴在了桌上，動作一致。教官見了，說：“下節課練站姿希望你們也這么整齊！”有幾個同學聽了，像踩了電門似的坐起來，驚恐地問道：“什么？還要練站姿？”

　　第二節課到了，我們以整整齊齊地站成一排，開始八分鐘的立正。“注意收腹！”“不要動！”教官不時地提醒同學們，大家以是汗流浹背，暗暗叫苦。終于，八分鐘到了，可我們卻覺得過了八個世紀似的。可陶老師卻看見這是一個鍛煉我們的機會，就說：“再站五分鐘！”一聽這話，同學們大眼瞪小眼，成了霜打的茄子—焉了。雖然心里有一百二十個不愿意，但還是又在烈日下一動不動地站著。

　　接著，我們開始練習左轉、右轉、后轉。大家顯然是這項的門外漢，常常站錯，而且有人是雙腳離地。陶老師大發雷霆，抓了兩個做得最不好的對他們進行“魔鬼訓練”，來了個“殺雞嚇猴”，讓大家知道是白虎進門—大難臨頭了，都不敢松懈。

　　終于，訓練結束了，大家互相訴苦，絲毫沒有早上的高興勁兒，我也只好嘆氣：“這特殊是課堂真可怕啊！”

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