關于熱心腸作文(精選42篇)
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關于熱心腸作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱心腸作文 1
我的同學小悅有著一張胖乎乎的圓臉蛋,一頭烏黑的長頭發,一雙清澈的大眼睛看上去特別的真誠,正是因為這雙眼睛,我們班的人都很愿意相信她,和她做朋友,因為她最大的特點就是助人為樂,所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。
記得有一次語文課結束,下一節是科學課,同學們大多數都排好隊伍去了科學教室,只有我,小悅和另外兩位同學還留在科學教室里,這時剛好有其中一位同學的科學工具袋不見了,正當我和另一位同學想著要不要去幫助那位同學尋找時,小悅已經默默地走到丟失工具袋的.同學桌子旁,快速地在抽屜里翻找起來,里里外外地找了一遍都沒有找到,然后又到教室后面的柜子里找,終于在柜子里角落里找到了,她連忙把工具袋遞給同學,同時用她那溫柔的眼神看了那個同學一眼說:“你不用說謝謝了,我們趕緊去上課吧!”
每天中午,我在班里都可以看到小悅幫著值日的同學盛飯的身影,她會把調羹一個一個地發到每個同學的手中。每次問她,她總是笑呵呵地說:“這樣我們就可以早點吃飯啦!”吃完飯后,她總是第一個跑去整理飯桶,餐盆和湯碗,不讓垃圾掉到地上。
她就是這樣,做了好事也從不要感謝,所以我們都愿意和她做朋友,從她身上,我們看到了心地善良,助人為樂的高貴品質,我們為有這樣一位“熱心腸”的同學而感到幸福。
熱心腸作文 2
每個人都有的偶像,是明星,是科學家,而我的的明星卻是平凡的媽媽。
我的媽媽是熱心腸的人,每次看見誰家有就會伸出援助之手為排憂解難。
有一天,天空突然烏云密布,不一會下起了滂沱大雨,我媽媽正收衣服看見隔壁鄰居家的衣服也在外面媽媽便跑去把衣服收起來了,隔壁鄰居才回家,媽媽看他家沒人就去給他家吧衣服收起來便把衣服放小屋里,還沒有10分鐘鄰居就回來了,看見下雨了回來要收衣服?匆娢覌寢尠岩路o收起來了感動的.要哭了媽媽說:“鄰居之間就要互相幫助,才叫鄰居,才叫好鄰居。
這我熱心腸的媽媽。
熱心腸作文 3
我的同桌扎著一個短短的馬尾辮,有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,紅潤的嘴巴,這就是我的熱心腸同桌。要問她怎么熱心腸,那就聽我講講她的故事吧!
有一次我們的一個同學沒有寫作業,我的同桌不但沒有批評他,還耐心的問他是怎么回事?在我同桌的不斷追問下他終于說出來為什么沒有寫作業了,原來是因為他的`爸爸媽媽都不在家,需要上班工作,只有爺爺奶奶在家陪他,他每次都告訴爺爺奶奶說沒有作業,然后從那以后我的同桌每天都會給他輔導作業。在我同桌的不懈努力下,他的成績終于提高了,我們班的同學,無論誰有什么困難,他都會積極的幫助大家。
這就是我的熱心腸同桌,大家喜歡她嗎?
熱心腸作文 4
看見“熱心腸”,我便想起了我的同桌,他可是我們學習的好榜樣,每次我撿到同學丟失的物品都會交給他,我來給你講一下他樂于助人的'故事吧。
記得有一次,剛下過小雨,我和我的同桌一起回家,剛走出校門,我的同桌看見一位老奶奶正在過馬路,他看見了就馬上跑過去扶著老奶奶過馬路,到了馬路對面,奶奶對我的同桌說:“謝謝,好孩子!边@時他想:剛下過小雨,地上肯定會有點滑,我還是扶著老奶奶回家吧!于是他對老奶奶說:“奶奶,剛下過小雨,地上有點滑,要不我扶著您回家吧!”老奶奶說:“好吧!真是個樂于助人的好孩子。”于是,我的同桌就扶著老奶奶回家了。
他這種樂于助人的精神,值得我們學習。
熱心腸作文 5
在我們班有一位“熱心腸”,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的長眉,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴,身材微胖,一頭烏黑發亮的長發,白白凈凈的,看起來很漂亮。
有一次上美術課時,我忘記帶了彩筆,到處都借不到,因為她們也要上美術課,“熱心腸”看到了就說:“我們一起用吧!”我對“熱心腸”說:“謝謝你”,“熱心腸”說:“不客氣”。
還有一次,我和同學有一道不會的.數學題,我們研究了好久,也沒有解決,這時“熱心腸”看到了說:“這道題我會,之前做過一個類似的題,我來教你們吧!”最后我們都解決了這道難題。
這就是我們班的“熱心腸”,她身上這種樂于助人的精神值得我學習。
熱心腸作文 6
我們家有一個熱心腸的人,你知道是誰嗎?對他就是我的哥哥。我的哥哥可是一個樂于助人的人。
有一天下午,我和我的哥哥去上學,走到大門口發現有人的紙掉在了馬路上,我的哥哥把紙還給那個人,走著走著,我們又看見有一個人,他的紅領巾沒有帶。我的哥哥把他的另一條紅領巾給這一個同學,那個同學說謝謝,我的哥哥說不客氣。我們走到了學校,第一節是作文課。有人沒帶作文本,我的`哥哥借給了他們,第三節是美術課,美術老師讓畫畫有人沒紙也有人沒彩筆,我的哥哥把自己的和別的同學一起用彩筆和紙,他們有的畫一只小貓咪,有的畫大樹和房子,有的話星空還有的話小狗的。今天放學回家我和我的哥哥一起回家寫作業了。
這就是我的哥哥,一個熱心腸的人。
熱心腸作文 7
我的姐姐眼睛大大的水汪汪的,個子高高的',烏黑的長發披在肩上,美麗極了!
比如有一次我的姐姐去送我上學?匆娏艘晃焕先寺朴频脑谶^馬路,眼看車就要來了,我的熱心腸姐姐連忙過去把老奶奶扶到路口!旁。對我的那心腸姐姐說:“你真是一位懂事的好孩子″。姐姐笑了笑。
還有一次我和姐姐一起去超市買菜,走著走著,看見了一個大人和一個小孩兒,小孩兒太調皮了,趁大人在挑菜的時候不注意,滑動了購物車,我的熱心腸姐姐看見了,別忙走過去阻止。物歸原主后,大人對我的熱心腸姐姐說:"太感謝你了。我在房子里說:"不用謝,這是我應該做的。
這就是我的熱心腸姐姐,你們的姐姐是什么樣的呢?
熱心腸作文 8
每個人都有自己的特點,有的大方,有的好學,有的熱心腸,我的鄰居珂珂姐姐就是一個熱心腸的.人。
有一次星期六,我和朋友在小區里玩耍。就在我爬樓梯的時候,腿突然一軟,就像玩滑滑梯一樣,從上面滾到下面,流血了。姐姐正好看見我,就連忙帶我去醫院買藥,又認真給我抹藥,沒幾天就我的傷就好了。
還有一次,上二年級時,有一天晚上沒復習功課,第二天考試沒考好,就垂頭喪氣的回到了家,不敢進門。姐姐剛好看到我,知道我沒考好,連忙安慰我,還給我買了一瓶奶,作為鼓勵。
看,我的珂珂姐姐真是一個熱心腸的人。
熱心腸作文 9
我有一個熱心腸的朋友,他叫王雨碩,他經常幫助朋友和我,他也是我最好的朋友。
有一次我的同學的`玩具找呀找怎么也找不到,王雨碩看見了他說:我幫你找吧,我的同學說:好呀,謝謝你了。有一次美術課上我沒帶圖畫本,可王雨碩就剩下兩張了,他不顧自己給了我一張,他真是一個熱心腸呀!
還有一次,我和同學打羽毛球,打了一會兒,覺得沒意思,就說在打兩下吧,沒想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹上了,我說這怎么辦呢?同學們也不知道怎么辦了,這時王雨碩說我有辦法,他找來了一根長長的棍子,發揮了他身高的優勢一下子就把羽毛球挑了下來,同學們歡呼著,謝謝你。
這就是我的熱心腸朋友,我為有這樣的朋友而感到自豪,我以后也要向他學習。
熱心腸作文 10
我的好朋友小趙是一個熱心腸的人。
他長著一頭烏黑的頭發,弄弄的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一對大大的酒窩,笑起來讓人感覺很親切。
有一次,我們正在小區球場玩,旁邊一個小朋友摔倒了,小趙說:“我們過去看看!蔽艺f:“好!”我們倆過去把小朋友扶起來,小趙關心的問:“你沒事吧?哪里摔疼了?”“我……我這兒疼。”小朋友指著腿說道?匆娦∨笥训耐攘餮,小趙趕快回家,把棉簽和碘伏拿了出來,然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上,幫他簡單地消毒處理。小朋友感激的對小趙說:“謝謝你!毙≮w說:“不用謝。”然后又幫他找到爸爸,一起帶著他去社會醫院處理傷口。
還有一次,小趙看見一個老奶奶拿著東西過馬路,小趙就跑過去接過東西扶著老奶奶過馬路。老奶奶也夸小趙是個熱心腸的`好孩子。
這就是我的好朋友,一起長大的小趙。我要向他學習。只要人人都熱心助人,世界將會變得更美好!
熱心腸作文 11
她不僅是學習好,也是一個名副其實的熱心腸,正如同學們所說,他也是大家的“百度”。
有一次,我有道題不會做,想了很久很久也沒有辦法,我便艱難地小聲哭泣,眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。
下課后,她走到我身邊,小手拍撫著我的后背安慰我說:“別哭了,要有信心來,我教你”。這時我的眼睛里充滿了溫暖的淚水。
他拿起筆,拿出一張白紙在上面工工整整認認真真的寫出答案,一步一步的講給我聽,直到把我講會為止。那神情是那樣的自信,是那樣的認真,是那樣的溫暖。
她不僅幫助了我,還熱心的幫助過許多需要幫助的`人。
有的同學鋼筆掉了,她會撿起來送還給這他;同學傷心了,他會安慰他,并說一些開心的趣事逗她開心;你做錯事情了,她會善意的提醒這位同學并幫助其改正錯誤。
這就是我們班的熱心腸,一個名副其實的熱心腸。
熱心腸作文 12
我的爸爸是一位熱心腸的大好人,我們村里的人都知道他。
可是,他經常的'不管我和弟弟。有一天,我放學回家的路上,看見了爸爸?墒,我又不知道爸爸在干什么,我走近一看,原來是一位老奶奶摔倒了,爸爸在邊上把老奶奶扶了起來,把地上的菜和水果撿了起來。然后,爸爸背起老奶奶就沖向醫院,到了醫院,一檢查,你原來是骨折了,需要住院。然后,爸爸就馬上辦了手續,我回家了。到了晚上8:30的時候,爸爸回來了。爸爸對媽媽說:“今天在路邊救了一位老奶奶,那位老奶奶沒有孩子,自己一個人,需要照顧,我就去醫院照顧老奶奶了!眿寢屪尠职秩チ恕N衣犃司驼f:“我也要去。爸爸就讓我跟著他去了,到了醫院,爸爸非常嚴肅的坐在了那里,我就在那位老奶奶的旁邊上的空床上睡了一會兒,而爸爸還在照顧老奶奶。我就對爸爸說:“爸爸,你先睡一會兒吧,我來看老奶奶!倍职謪s說:“還是讓我來看你去睡吧!”我也說不過爸爸,只好先睡一會兒。
那就是我說心腸而又心軟的爸爸,我要向我親愛的爸爸學習,向社會傳遞正能量。
熱心腸作文 13
這個熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊,要想知道他的故事,就請繼續讀下去吧。
我清楚地記得在二年級的時候,有一次語文考試,我沒有考好,非常沮喪,熱心腸的分數不光超過了我,還在班里數一數二呢,但他并沒有驕傲,并沒有炫耀,在那個課間,他得知我沒有考好,便假裝來找我玩,隨后又提起來,這次考試問出了我的分數,他鼓勵我這一次考試,并不能代表什么,重要的是以后,只有忘記這次的失敗,你才能有信心去參加以后的考試,我當時明白了,他說的這句話忘記了。走吧,我們去玩吧,我當然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點子,那是我印象中最深刻的'一個課間。
又一次,我正在思考今天作業的一道題,熱心腸來幫我解答,可他見是今天的作業就不肯幫我了,可他最后還是刀子嘴豆腐心,最后耐心的幫我解答了。
熱心腸,熱心腸,一個樂于助人的人,就一定會被稱為熱心腸!
熱心腸作文 14
我們班有一個熱心腸,為什么這樣叫他呢,因為他的愛好只有一個,就是喜歡幫助有困難的人,所以我們都叫他“熱心腸小強”。
他每天都會在固定點的時間、固定的路線去學校,學校對面每天都有一位老奶奶過馬路,因為她要去對面的早餐店吃早餐,這的時間段人也多、車也多,老奶奶拄著拐杖走的很慢,這時候小強總會在走過去默默的扶著她過馬路,老奶奶也很喜歡他。
一次體育課上,老師讓我們分組比賽跳繩,可是我的跳繩忘記帶了,正當我四處借的時候,“熱心腸小強”把他的跳繩放在了我的手里:“笑著說,你先用,我是最后一組。”看著他小的`如此燦爛,我就想看見了陽光一樣,這場比賽我跳的還不錯,也許是因為小強的跳繩合適。
在學校大家都愿意和他一起玩,他不僅僅是很愛幫助別人,他學習也是很好的。很快,三年級這一年就要結束了,我們也馬上要步入四年級了,同學們又要分開了,希望四年級還可以和小強一個班。
熱心腸作文 15
說起最有特點的人,那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因為,他在我們班做的貢獻可不是一樣兩樣呢!
有一次我們班要發新的書了,他勤奮的舉起他的那雙小手,說:“老師,老師,我能去幫大家搬書嗎?”他誠懇地說道。老師幾乎每次都叫這個“熱心腸”去幫我們搬書。把書搬過來以后,以后他還主動把書發給大家。
還有一次我們班的書不夠了,只見他跑來跑去,一會兒和這個老師說,一會兒和那個老師說,一會兒又到教務處說,看他匆匆忙忙的'樣子,我就不得不說,這位同學很愛幫助別人。
同學們紛紛稱贊他,連聲說:“劉仁澤,你可真是一個熱愛幫助別人的好同學,你真的好棒啊!”,就連老師也表揚了他。因為疫情防護的需要,她媽媽特意送來了醫用酒精消毒液,供全班同學使用。
怎么樣,我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不?只要呼喊一聲,他就能幫助你解除憂難!
熱心腸作文 16
我們班有一名飛毛腿,有時候也是熱心腸。是飛毛腿的時候,每次都能跑全班第一。是熱心腸的時候,就像親媽對待孩子一樣。
我還記得有一次,我們的體育老師讓我們去體育比賽跑步。槍聲一響,飛毛腿就出來了,一下子就跑到了全班的'前面。不好!有一名同學發力過猛,摔倒了。這時,熱心腸就出來了,他趕緊跑過去,把那位同學扶到了醫務室。在途中,熱心腸一直都是非常擔憂的表情。還好,會同學只是擦破了一點皮,大夫說:“只用一張創可貼就可以了!毙哪c又變回了飛毛腿,一下子又跑到了操場上。但是已經晚了,飛毛腿得了最后一名。他并沒有傷心,而且還有點高興呢。
時間過得真快,一下子就到了放學的時間。飛毛腿剛出教室,就被他的班主任叫到了辦公室。這時候,飛毛腿的心怦怦地跳,我覺得他非常的緊張。這時,老師拿出一張獎狀,說:“你今天表現的很棒,這是給你的獎勵!崩蠋煱咽种械莫劆钸f給了他。”飛毛腿給老師道了謝,就有禮貌的走了出去。
熱心腸作文 17
姐姐是一個熱心腸,有一次,我和姐姐在放學的路上,看見一個小朋友騎著一個自行車,搖搖晃,忽然咣當一聲那個小朋友從車上摔了下來,姐姐一看馬上走過去,趕緊扶起那個小朋友,我也趕緊跑了過去,姐姐問他有沒有受傷,他說沒事,我在一旁幫他把自行車扶了起來,我扶著自行車,姐姐扶著那個小朋友,我們把他扶回家。
還有一次,姐姐和我在路上散步,突然,我和姐姐聽到樓道里有貓叫,姐姐跑了過去,看見一個大木板下有一只大約5到7個月的'小貓咪,姐姐叫我過來幫忙,我和姐姐一起把木板抬了起來,小貓咪已經動不了了,姐姐見狀馬上回家把家里的醫療箱拿了過來,我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒,姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶,我來用膠帶粘住繃帶,小貓咪好多了開心的跳來跳去,從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪,姐姐是單數日,我是雙數日。
但是最后小貓咪痊愈了,就走了,我和姐姐有些不舍。
熱心腸作文 18
我是小怡,一個11歲的陽光男孩,就讀于桔林小學四年級(1)班。媽媽總說我是“小饞貓”,因為家里的零食總是逃不出我的“五指山”。
說起我的外貌,那是真的帥出天際呢!明亮的眼睛,就像夜空里的'星星。只可惜,我沒有認真保護這雙明星,戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣,可是我的獨家標志。
我的性格雖然內向,卻有一副熱心腸。一次,我在小區里玩耍。有位老奶奶提著一袋大米,累得氣喘吁吁。我急忙迎上前,“奶奶,您好!我來幫助您吧!闭f完,我使出全身力氣,提起米袋的另一頭!把!真沉!”我心里嘀咕著。累得我小臉通紅,但是我既然幫助了別人就要做好啊。于是,我又重新鼓起斗志,與這袋大米“較勁”。
老奶奶終于到家了,她摸摸我的頭,笑瞇瞇地說:“小帥哥,謝謝你!”我心里得意極了,比吃了蜜還甜呢!
這就是不一樣的我,你記住了嗎?
熱心腸作文 19
烏黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下架著一幅矯正眼鏡,像花兒一樣,綻放了兩個酒窩,湊成了一個活潑可愛的他,真是人見人愛,花見花開啊!最令我敬佩的是,他還有一副“樂于助人”的熱心腸。沒錯!他就是我們班王仁成同學,他特別喜歡幫助別人。
一次吃午飯的時候,不知道是哪位同學領盒飯的時候,不小心把飯菜灑在講臺前面,老師進來后,詢問大家,頓時教室里鴉雀無聲。這時王仁成默默的站起來,只見他左手握起撮箕,右手拿著笤帚,主動地走上講臺,把潑灑的飯菜掃干凈!他的一舉一動感動了那位同學,老師看到后表揚了王仁成。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們都來到了操場上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的.時候,我左右一看,啊,是班長和體育委員,我心里只犯嘀咕,肯定跑不過他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個第一名!可是,將至終點時竟然不小心摔倒了,還摔破了皮。此時,王仁成又神速地出現了。只見他一邊安慰我,一邊小心翼翼的扶我去醫務室包扎,等我止住血了才放心離開。
這就是我們班人見人愛,花見花開的熱心腸,如果你們喜歡,就為他點贊吧!
熱心腸作文 20
我們班里有一個熱心腸的女孩兒,這個女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中,淼淼有一頭長長的頭發,長著一雙小娃娃的臉蛋,有著一雙水靈靈大眼睛,雖然個子不高,但,是一個可愛,熱心腸的女孩兒,每次遇到突發困難時的我,總是會借助淼淼的幫助而化解困難。
淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級里上體育課的時候,我們有人受傷了,淼淼就會站出來,向老師和父母一樣問這問那:“你怎么樣?摔得厲害不厲害?用不用去醫務室?……”這一連串的關心問題,都把人家說懵了!但后來,淼淼就會主動地跟老師說,陪著她去醫務室。
在上課的時候,如果有人的筆沒油了,或者筆壞了,沒有鉛了、橡皮找不著了……等等的'問題,淼淼都會幫助別人。有的時候,筆沒油了,淼淼就會拿出自己喜愛的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規……去幫助他們。
你說?淼淼是不是一個熱心腸的女孩呢?
熱心腸作文 21
生活中,有許許多多的人,他們的品質,性格、特點不同,但有一個小男孩他熱心腸。
那一天,下著一點點兒小雨,路略微有一點兒濕,有一個身著破爛的老奶奶。準備過對面的馬路。許多人,都從她身邊走過,不時瞧不起她,還弄她一身水。
十分鐘過去……二十分鐘過去了……人越來越少了,但馬路上的車依然很多,那位老奶奶艱難的走著,又過了十分鐘,我看見,一位身著得體的小男孩走了過來,他穿著一身校服,走到那位準備過馬路的老奶奶身邊,對她說:“老奶奶,路面太滑了,嗯,我來幫你吧。"老奶奶笑了一笑,對那位小男孩說:“謝謝你呀,小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。
過了五分鐘,小男孩把那位老奶奶,成功地送到了馬路對面,給那位老奶奶打完招呼,便離開了……
生活中,雖然人比較多,但是像這樣的人并不太多,別人沒有把那個老奶奶放在眼里,但是,那個小男孩卻扶了她過了馬路。你們說這樣明顯的'對比意味著什么?
這就是那位熱心腸的男孩,他樂于助人,留在了我的心上,他樂于助人的品質,也值得我們去學習!
熱心腸作文 22
說起熱心腸呀!那可是無人不知,無人不曉。你可別認為它是一種食物。其實,她是我的鄰居——胖阿姨。
胖阿姨長得很胖,走起路來一搖一擺,像一只大企鵝。但是“人不可貌相”,在她的身上也有許多的優點,“熱心腸”就是其中的一個。
記得有一次,我放學回家后,發現爸爸媽媽不在家,我又沒有鑰匙,只好坐在門口干等。下班回家的胖阿姨看見了我,笑瞇瞇地問道:“田宇辰,你怎么一個人待在外面,你爸爸媽媽呢?”我說:“爸爸媽媽不在家!薄澳悄愕轿壹襾戆!”說著,她便拉著我的手,向她家中走去,胖阿姨安排了我的座位,趕忙跑進廚房為我們做飯去了。
哪里有困難,哪里就有“熱心腸”的身影。每次遇到那些為白血病兒童捐款、為山區小朋友捐書的一些善事,她就會毫不吝嗇地獻出力所能及的愛心。
還有一次,樓上的王叔叔準備出差,但是家里還有一個體弱多病的老奶奶沒人照顧,怎么辦呢?胖阿姨得知這個消息,自告奮勇來照顧奶奶。白天,她陪奶奶出去散步、曬太陽。晚上,胖阿姨為奶奶洗衣服、按摩。經過胖阿姨的.精心照料,奶奶的身體也越來越好了!
這就是我家鄉的名人——胖阿姨。雖說她是一個普通人,卻擁有一顆金子般的心靈。是她助人為樂的高尚品德感動了大眾,大家送她“熱心姐”稱號。我要向胖阿姨學習,成為一名善良的好姑娘。
熱心腸作文 23
如果有人問我:“你喜歡上學嗎?”我肯定會說喜歡,因為每天8個小時都有同學陪伴著我,讓我一天過得很愉快,但上學也有不好的地方。那就是因為有我討厭的“熱心腸”。
每一科的作業呢,好像都很喜歡學生,一下課就會有許多作業來找你握手,可我們學生一點兒也不喜歡作業,要是有人問我:“你們學生到底有多討厭作業呢?”非常討厭作業,討厭得幾乎都想把盾牌拿到面前,讓作業永遠都過不來,我可以明確地表示,用這個說法一點兒也不夸張。
但作業也像人一樣,挺熱心腸的呢!人們一般肯定都喜歡熱心腸,但在作業方面你就大錯特錯了,為什么呢?那是因為熱心腸,一聽就喜歡當,有人問:“幫忙不好嗎?”一定不好,因為我們小學生才不要作業的`幫助呢,只要熱心腸一來,我們下課就圍著作業團團轉。
希望總有一天作業能夠消失呀!但我要明確的告訴你,這是不可能的!
熱心腸作文 24
我們班的班長叫小貝,她是一個熱心腸的朋友的同學。她個子高高的,瘦瘦的稍微有點黑,她的頭發長長的總是扎成一個馬尾巴。她有一對大大的水汪汪的大眼睛,一張紅嘟嘟的小嘴在那圓圓的臉上顯得特別可愛,你是不是想對他有進一步的了解呢?那么讓我給你介紹一下她吧。
有一天我們正在上語文課,老師讓我們拿出聽寫本,準備聽寫生字時,上一秒,我還胸有成竹地準備掏出聽寫本可是下一秒我就炸了毛,因為,我掏出的不是聽寫本兒而是數學本,在那一瞬間,我意識到完了我要被老師留校了,因為李老師說過,誰不帶作業本,誰就留校。急得我像熱鍋上的螞蟻,哎呀!終于有人救我了,就是我們班的`熱心腸小貝她送我一個,還說不用還哈,當時我激動萬分,連忙說謝謝,謝謝,我明天保證還你一本,沒事兒不用還,她說道。
還有一次上綜合實踐課的時候,老師讓我們拿出一張A4紙,我忽然發現今天沒有帶就向四周的人去借,可大家都說只帶一張,沒有多余的,突然身后傳出一個聲音,我這里有多出來的給你。謝謝,我說道。沒事兒的,你用吧,不用謝,她說。
我以后可要好好的學學他,多去幫助那些有困難的同學,做一個樂于助人的人。
熱心腸作文 25
每一次,我獨自撐著傘在雨中漫步時,都會想到以前那一位熱心的大姐姐……
記得有一次,我走在路上,突然,大雨傾盆而至!始料未及,我沒傘呀!猝不及防的我只好往回家的方向抱頭鼠竄。密密麻麻的雨如黃豆落下,打在頭上生疼,頭發都濕透了!搭在頭上,難受極了。雨漸漸浸透我的衣服,打濕了我的眼睛,渾身冰冷。傷心的我躲到一個角落里,蹲下來一動不動,我忍不住哭了起來,就像一只瘦弱的動物,顯得那么可憐、無助。
這時,一位大哥哥走過來,厲聲道:“小屁孩,你誰呀滾遠點!”我也不甘示弱,騙他說:“我是陳校長的女兒!”希望他能幫助我,結果,大哥哥聽了不屑地走開了。頓時全世界似乎只剩下我一個了,孤獨,委屈涌上心頭。
突然,雨好像停了,雨怎么停了?沙沙的聲音響起,我揉了揉眼睛,一看,大姐姐站在身邊,舉著一把傘為我撐起一片天空,她溫柔地說:“你沒事吧,小妹妹!”她的聲音如陽光溫暖了我的心,我的眼淚止住了,哽咽地說:“我……我沒事!薄澳愕'家在哪?我送你回家!”接著,她就一起把我送回家了。
熱心是什么?熱心是一只鳥兒,在人難過的時候給你帶來歡樂,在我的腦海中永遠銘刻著那位熱心的大姐姐。
熱心腸作文 26
我們班里有一個熱心腸,她的名字叫杜雨軒。
有一次,坐在他旁邊的一位同學的筆掉了他連忙向前走去,幫那位同學撿起掉在地上的鋼筆,放回了那個同學的桌子上。那個同學說:“謝謝你幫我撿起地上的筆!倍庞钴幓卮穑骸靶∫馑,舉手之勞。”
還有一次,他可是受到了全班的表揚呢。這是因為那一天的早上,他正在飛奔著往學校跑去,可是快到學校門口了停住了,他看向旁邊準備過馬路的老奶奶。他想:遲到就遲到吧,幫助老奶奶要緊。他迅速地跑了過去,扶著老奶奶到了馬路的另一頭,等他回到了班里,我們都已經上課了,老師問:“你是不是又幫助別人了?”真不愧是我們的.班主任,一下就猜對了,杜宇軒點了點頭就回到了座位上。
還有一次,那是幫助一個老爺爺搬快遞,可是搬到了最后幾個快遞的時候發現少了一個,這可把老爺爺給急壞了。那一個快遞裝的可是重要的物品,杜宇軒是個幫忙幫到底的人,因此他幾乎找遍了,整個小區終于找到了快遞老爺爺說多虧了你,不然我就要急的“暴走”了。”
這就是我們班的“熱心腸!
熱心腸作文 27
在茫茫人海中,見過的人有千千萬。但是一位熱心的大哥哥使我久久難忘。
那天考試,寫到第十題的時,我的鉛筆忽然斷了,打開鉛筆盒,完了!沒有別的鉛筆。削筆刀也沒帶,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。我還有好多題目沒有做呢,只剩下十幾分鐘了。向別人借?這是考試,我也沒有膽量,到底怎么辦呀?
看著時間一分一秒地過去,我一咬牙,還是壯著膽子向前排的同學借。然而,他決絕地丟下一句:"不借!″,還嫌棄地瞟了我一眼。我羞得臉都紅了?墒菚r間不等人,我又鼓起殘余的一點勇氣,向左邊的`同學借!澳阋舱媸堑模B鉛筆都不帶!彼恍傅恼Z氣,將我僅存的勇氣打擊得支離破碎,讓我恨不得找個地縫鉆進去。
這時,有一位大哥哥看見了,“這支鉛筆送你了,我用不著!彼臒嵝暮椭鲃幼屛腋械脽釡I盈眶,我連忙說道謝!在大哥哥的幫助一下,我還是順利把試卷寫完了。
時間過去了很久,每次打開鉛筆盒,看著那只鉛筆,就想起曾經那位熱心大哥哥。
熱心腸作文 28
我們班里有一個班長,他個子高高的,身體也很強壯,有一雙炯炯有神的大眼睛,一雙樂于助人的手,勤勞又好學,他到底是誰呢?他就是我們班的熱心腸。
他也是一個知錯能改的同學,每次需要幫助的時候,他總會用自己那勤勞的雙手去幫忙。有一次下課的時候,在操場上,意外發生了一件打架的事情,有很多不認識的學生在圍觀。腎甚至打架的其中的一個同學的好朋友也過來幫忙。反而把對方打得更嚴重了,鼻子都打到流出了鮮紅的'血,眼睛也被打腫了,有人看見了立馬回班給老師報告,而熱心腸卻二話不說沖過去把受傷的同學背到了教室里。又對打擊者說你不應該這樣做,遇到解決不了的問題不應該用暴力去解決,讓老師和大人來解決這個事情,打人者知道了自己的錯誤,接下來他眼前的挨訓情景你可想而知。上課了,同學們坐在教室里,看著老師狠狠的批評打人的。而且班長也得到了表揚,教室里不僅傳出歡笑聲,還有熱烈的掌聲來祝賀班長,班長心里樂的開了花。
像這樣的熱心腸,我們是不是應該向他學習呢?他就是我們班的鄭祎航。
熱心腸作文 29
她個子不高,朋友比較多,喜歡幫助別人,很會替別人著想。
你們猜到她是誰了嗎?對了,她就是小宸。有一次,我和葉奕歆在看她的筆盒,無意間,我們看見了她的筆盒里有一支白板筆和一塊擦布,我們把白板筆拿了出來,在她的筆盒上畫畫。我們越畫越入迷,一會兒畫藍天白云,一會兒畫小公主,有的時候實在想不出要畫什么,我們就只好亂涂亂畫。我們畫著畫著,發現筆蓋不見了。我連忙問了所有的人有沒有看見筆蓋,可他們都說沒有看見;葉奕歆連忙在我們走過的所有地方都仔細檢查了一遍,可惜什么也沒找到,我們焦急萬分。我們沉默了好久,我對葉奕歆說:”這樣下去不是辦法,我們還是告訴小宸吧。””好吧!蔽覀冚p輕地走到小宸面前,低著頭對她說:”對不起,我們不小心把你的.白板筆的筆蓋弄丟了!毙″仿犃耍贿吥闷鸸P,一邊滿不在乎地說:”沒關系,反正這支筆快沒水了,我正打算把它扔了!甭犃诵″返倪@番話,我心里很激動。
還有一次,我忘記了帶牛奶,十分口渴,小宸似乎知道我渴了,就將她的牛奶主動讓給了我。她真是個暖心的女孩子。
我立志要學習小宸的這種精神。
熱心腸作文 30
我有一個熱心腸的媽媽,我的媽媽她幫助過很多人,這要從有一次下雨的時候開始說起。
有一回,天下著大雨我和媽媽看見一個老奶奶,她的腿腳很不方便,她還坐著輪椅。我媽媽看見了,連忙叫我去拿把傘,我把傘拿給媽媽。媽媽走到老奶奶身旁,問她你的家在哪兒?我媽媽知道后,連忙把老奶奶推回了家,等媽媽回來的時候,已經全身濕透了。
有一天,我和媽媽一起出去玩的'時候,看見了一個老爺爺三輪車的一個小輪子掉到了小坑里。老爺爺拼命的拉,怎么都拉不上來,我和我媽媽一起幫老爺爺推車,在我和我媽媽幫助下,老爺爺三輪車就推了上來。老爺爺謝完了我們之后,就騎著三輪車走了。
還有一次,我和媽媽吃完了飯,在散步的時候聽見了小狗的慘叫聲,我飛快的跑過去,看見了小狗被扔到了一個紙箱子里,放到垃圾桶旁邊了。我媽媽也跑了過來,看見了這可憐的小狗,我們決定收養它。小狗看見我們就像看見了希望,忽然它不叫了,它看著我們搖著尾巴。
我們把小狗拿了出來,小狗跟著我們一起回家了。
熱心腸作文 31
我們班是一個溫暖的大家庭,在班主任的指導下,同學們學會了互助互學。讓我印象最深的就是熱心腸------李麗。
在一個嚴寒的冬天,一天下課,我在位置上削鉛筆,等著下一節課用。結果一不小心,就把手劃開了一個大口,鮮血流個不停。和我一起玩耍的李麗看見了,她迅速地用手將我手上的'傷口按住,止住血后,拉住我就往醫務室跑去。包扎后,我們倆才回到教室,這時,她溫柔地對我說:“這手千萬不能凍,一凍就不容易好!
第二天晨跑的時候,同學們都戴上了手套,來到操場上?晌以缟贤泿痔琢耍铥悊栁遥骸澳銢]戴手套嗎?”我點了點頭。她看了看我受傷的手,一邊摘下她的手套,一邊對我說:“戴我的吧!”我連忙把手伸進兜里,推辭說:“不用,不用,我不冷,再說跑不了多遠就回來了。”“那你的傷口怎么辦呢?”她二話沒說,硬把手套給我戴上。
回到班里,我的手一點兒也沒事,我摸了摸李麗的手,卻是涼冰冰的。我趕緊把手套還給她,并感激地說:“真是太謝謝你了!”李麗說:“不用謝!”
感激的心情無法用語言表達,只有一股股暖流流入我心中。
熱心腸作文 32
天氣陰涼,還有點風。但有些人的心里已經開始陽光起來。
今天,我和小朋友們一起出去玩,正在小公園里玩的開心時候,我看見一位老婆婆旁邊有很多東西,手忙腳亂,不知到該怎么一下提起這些東西。這時走過來一位叔叔,他看到老婆婆有那么多東西,就說要幫她把東西提回家,但老婆婆卻一口拒絕了,說不用麻煩叔叔了,但叔叔執意要幫老婆婆提東西,于是,老婆婆也沒有辦法,就讓叔叔幫她提東西了,這下老婆婆就不再不知所措了,輕輕松松的,就能把東西全都提回家。看到這樣的情景,我就想,要是我遇到這樣的事情,看都不看一眼就走了,根本就不會再去幫老婆婆,所以我可得好好的向叔叔學習。
老婆婆跟叔叔走遠以后,旁邊的小朋友們都說,那位叔叔真是個熱心腸的人,我們也要多幫助人,跟那叔叔一樣。
回到家后,我繼續回想起今天的'事,想著,老婆婆一口拒絕,心里可能想著,都是自己的東西,為什么要麻煩別人!但叔叔還是幫助了老婆婆。如果每個人都能像那位叔叔見到有人有麻煩,就幫助人家,那世界不就沒有麻煩了么?所以可見幫助人這件小事,做多了能改變整個世界,我們一定要做一個助人為樂的好學生。
熱心腸作文 33
她個子不高,朋友比較多,喜歡幫助別人,很會替別人著想。
你們猜到她是誰了嗎?對了,她就是戴妤宸。有一次,我和葉奕歆在看她的筆盒,無意間,我們看見了她的筆盒里有一支白板筆和一塊擦布,我們把白板筆拿了出來,在她的筆盒上畫畫。我們越畫越入迷,一會兒畫藍天白云,一會兒畫小公主,有的時候實在想不出要畫什么,我們就只好亂涂亂畫。我們畫著畫著,發現筆蓋不見了。我連忙問了所有的人有沒有看見筆蓋,可他們都說沒有看見;葉奕歆連忙在我們走過的所有地方都仔細檢查了一遍,可惜什么也沒找到,我們焦急萬分。我們沉默了好久,我對葉奕歆說:"這樣下去不是辦法,我們還是告訴戴妤宸吧。""好吧。"我們輕輕地走到戴妤宸面前,低著頭對她說:"對不起,我們不小心把你的白板筆的筆蓋弄丟了。"戴妤宸聽了,一邊拿起筆,一邊滿不在乎地說:"沒關系,反正這支筆快沒水了,我正打算把它扔了。"聽了戴妤宸的這番話,我心里很激動。
還有一次,我忘記了帶牛奶,十分口渴,戴妤宸似乎知道我渴了,就將她的.牛奶主動讓給了我。她真是個暖心的女孩子。
我立志要學習戴妤宸的這種精神。
熱心腸作文 34
我的爸爸是個熱心腸的人,當別人遇到困難時,他總是向他們伸出援助之手。
一個星期天的晚上,吃過晚飯。爸爸對我說:我們去烈士陵園散步吧?我說:不想去爸爸說:去吧,飯后百步走活到九十九。我只好答應了。當我們來到烈士陵園時,剛走幾步就聽到一陣哭聲。由于天太黑,我們順著哭聲尋去,發現一個小女孩在哭。爸爸就問:小朋友,發生什么事了?你為什么哭呢?我叫小紅,和奶奶一塊出來散步,我找不到奶奶了。小朋友不用怕爸爸安慰道。你知道奶奶的手機號碼嗎?可我奶奶沒帶手機。小女孩哭著說。不要著急小朋友,那你知道你爸爸媽媽的`電話號碼嗎?小女孩趕忙說:我知道媽媽的爸爸拿出手機按照小女孩說的號碼撥了過去,可是沒人接。小女孩哭的更厲害了。爸爸就對我說:你先哄著小朋友玩一會,我再打電話看看。終于電話打通了,爸爸把電話遞給小紅。她對媽媽說:媽媽,我在烈士陵園和奶奶走散了。您過來接我吧!不一會,她媽媽就來了,小紅看到媽媽飛奔過去投入媽媽的懷抱,我也欣慰的笑了。爸爸對我說:以后遇到需要幫助的人,我們要給予力所能及的幫助,這樣既幫助了他人,也快樂了自己!
我要為爸爸的熱心腸點贊!
熱心腸作文 35
我有一個同學。是一個熱心腸的人,他有一頭烏黑的頭發。每天扎著一條長長的馬尾辮,她有一雙黑寶石似的眼睛。他還有一張櫻桃似的嘴巴,笑起來像花一樣好看,美麗極了,有一次,上語文課的`時候。郭老師要寫一篇作文,可是我沒有帶原稿紙我。我翻了翻書包,找了找桌子,可是都沒有找到原稿紙,我東看看,西看看,我的同桌目光投向我說入:“小澤,你怎么還不寫作文呢?”我愁眉苦臉傷心地說:“小羅,我忘原稿紙了,你可以借我幾張原稿紙嗎?
小羅從書包里拿出三張曠亮無比的。遞給我笑瞇瞇開心地說:“可以呀,小澤”。我開心的說。謝謝你,曉彤,我明天會還你幾張的。這時一股。暖流流進了我的心里,我笑瞇瞇開心的說:“謝謝你,小羅我明天還你三張小羅!毙×_笑瞇瞇開心地說:“不用還了,我們同學之間應該互相幫助。不用還了!蔽衣犃怂脑捨倚睦锵癯粤嗣厶且粯犹,我真高興有一個這么好的好朋友,我的同桌,小羅就是一個“熱心腸”你喜歡我的同桌。小羅嗎?贈人玫瑰,手有余香,我永遠不會忘記這個好朋友,他一直在我心里
熱心腸作文 36
在我的同學里,有許多樂于助人的人。而我的同桌是刻在我腦海里讓我印象最深刻的,因為他是個十足的“熱心腸”。
他有一雙大大的,水汪汪的眼睛,眼睛旁邊有一個黑痣,襯得眼睛十分有神。高高的鼻梁下面一張小嘴,長得很好看。他就是周寶恩。
記得有一次,我的語文書沒有帶,他把書放在桌子中間跟我一起看。老師看到我們倆桌子上只有一本書的時候,生氣地問:“這本書是誰的?誰沒有帶語文書?”正當我想跟老師說是我沒有帶的時候,我的.同桌周寶恩舉起了手說:“老師,是我沒有帶語文書!毕抡n了,老師把周寶恩帶到辦公室教育了一番。回來他還滿不在乎地對我說:“沒事,我是男生,怎么能讓你一個女孩子被老師教訓呢!蔽业男睦飳λ錆M了感激。
還有一次,體育課上我們去跑步,可是我不小心摔倒了,膝蓋上鮮紅的血直流。周寶恩看到了,急忙拿出紙巾和消毒水,幫我簡單包扎了一下并把我送上了醫務室,還告訴了老師。我的心就像剛解凍的小溪一樣溫暖。
周寶恩樂于助人的精神值得我們學習。予人玫瑰,手有余香。如果世界上有越來越多的“熱心腸”,那么我們的世界將會更加美好。
熱心腸作文 37
贈人玫瑰,手有余香,這說的是誰呢?她長著烏黑的頭發,有一雙又黑又亮的眼睛,高高的鼻子。
有一次我在費力的班作業,累死我了,累死我了,可是很多的同學看見我帶班作業都裝作沒看見一樣,正當這時一個聲音想起來。我來搬吧,我回頭看見熱心腸的小剛,我高興的說好呀,樂于助人的人一定會走運的。小剛說這是我應該做的,說完小剛就笑容滿面的把作業搬了出去。
還有一次,我們上數學課,我剛要拿起橡皮,他咕咚一聲掉到后面,當時胡老師正怒視著我們。我一動不動,小小剛馬上起身到后面撿起橡皮,走到我的位子上,說這是你的橡皮吧!是我的,謝謝你,我說。小剛又回到位子上認真的上課了,我心里暗暗的小小剛真是一個活雷鋒。
還有一次同學同學們在寫作業,老師布置了作業,我們認真地在寫,全全班同學都寫完了,就我一個人沒有寫完。這時小剛跑過來說,你做你的作業寫完了嗎?我說沒有,我有一道題不會。小剛看了看,說這道題我會我給你講講吧。我高興的'說好呀!善良的人一定會有好報的,你好像活雷鋒。⌒傉f不是的,我是樂于助人。
你身邊有這樣的活雷鋒嗎?那么聰明,那么樂于助人,那么善良。你一定也有!
熱心腸作文 38
今天我要和大家介紹我的熱心腸閨蜜,為什么我的閨蜜是熱心腸閨蜜呢?一起看看下面的事情吧!
首先我先說說我的閨蜜的外貌特點吧,我的閨蜜的頭發是短的,大大的眼睛,胖胖的肉肉的,非?蓯。
有一天我和閨蜜一起出去玩兒,快要走到馬路上的時候,我們看見有一位老爺爺不小心摔倒了,我的'閨蜜趕緊拉著我把老爺爺扶了起來。有一次上體育課的時候,我和她一起跑步時,我不小心被絆倒了,她擔心的跑過來說‘‘你怎么這么不小心呀!沒事兒吧?她把我扶到椅子上休息了一會兒。還有我和她一起坐公交車回家時。有一位懷孕的孕婦沒有座位了,她把自己的座位讓給了孕,笑著說:我們小孩子身體好,您懷著孕很辛苦我把我的座位讓給您吧孕婦說:‘‘謝謝你小朋友,你真是一個樂于助人的好孩子。還有一次我上課發呆被老師批評了,我很難過。下課了她來安慰我說:沒關系的,只是上課時不要再發呆了哦!不然成績會下降的。她是我的好朋友,也是我值得學習的好榜樣。
我介紹了我的閨蜜,她是不是很熱心腸呢?你們猜猜這個人是誰,一起來猜猜看吧!
熱心腸作文 39
在茫茫人海,留在我心底的人有千萬,但是,有一位熱心的同學他讓我終生難忘。
有一次考試,我忘了帶水性筆,我想同學借,可又不敢。時間一分一秒地過去,我急得直抓頭,眼看交卷時間越來越近,我只好厚著臉皮向同學借。我輕聲對前面的'同學說:“你可以把一支水性筆給我嗎?”他瞟了我一眼,一臉嫌棄地說:“考試不帶筆?我看你是想抄答案吧,不借!”
我既生氣又委屈,臉都紅了。坐在那里再也不好意思向別人借。時間匆匆,轉眼五分鐘又過去,我急得手心都出汗了。等老師過去了,我再次鼓起勇氣又向后面的同學借,我看見他桌上明明有兩支筆,他卻說:“不借,不借,我只有一只筆,再煩我,信不信我告老師了!比缓罂焖俚匕蚜硪恢还P藏了起來。時間一分一秒地過去,交卷時間臨近了。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一只黑筆出現在了我的桌上,旁邊的同桌發現了我的窘迫,直接遞給我一只筆,救我于水火之中。我迅速地寫完試卷,上交了。我還得謝謝那個人,不然回家得被打成照片了呢!
我應該向他學習,他真是個熱心的人啊!
熱心腸作文 40
我有一個好閨蜜,我的閨蜜她長得特別好看,我可以用一個詞來形容我的閨蜜,那就是熱心腸。
我的閨蜜特別大方,還很熱心腸,我跟你講!有一次我和我的閨蜜去買文具,她沒魔筆,我只好陪她去買,我們剛到樓下附近的.小賣部,我的閨蜜就先讓我買,她在外邊等著,我答應了。因為我需要買筆,我挑著筆,閨蜜在對面看到了正在掃地的老奶奶,閨蜜一直在看對面的老奶奶,好像很同情她,我叫她她都聽不見,閨蜜,閨蜜,我喊她了兩下,她好像還是沒有聽見,沒辦法,我只好跑到門口叫她,閨蜜這才進來,閨蜜說:我們買點小面包和水給老奶奶送過去好不好?我說:好呀!
這樣,閨蜜和我一起買了筆和面包與水。我和閨蜜一起給對面的老奶奶送了過去,我們對老奶奶說:奶奶,你們辛苦了!老奶奶開心的笑了。上學的時候,閨蜜悶悶不樂的上學了,你知道這是為什么嗎?我知道,是因為閨蜜最近看上了一個魔筆,特別想要,但是今天不能買了,所以我就給她買了,等到她坐在座位上準備練字的時候,我把魔筆給她了,閨蜜開心的笑了。
這真是一個開心的一天。
熱心腸作文 41
我們班有一位女生叫小李。濃濃的眉毛下面一雙小眼睛炯炯有神,瘦小的身材顯得格外苗條、伶俐可愛。所以同學們常常稱她“小可愛”,她是我們班的熱心腸。
只要是班里的同學遇到困難,我們班的熱心腸常常會湊過來,為你排憂解難。記得有一次,我因為上學時沒有認真檢查,快要上課了,我才發現文具盒忘記在家里了,找不到文具盒我仿佛是一只熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。正在這時候小李來到我身旁問我:“你這樣慌慌張張的'在找什么?”我告訴她:“我的文具盒找不到了,我不知怎么辦才好?”她二話沒說跑到自己的座位上拿出文具盒連忙送到我面前說:“我的鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子都有多準備的,你需要哪些快選一選吧!”我按照她的吩咐選下了我早上要用到的文具,真是雪中送炭,我懸在半空的心終于有了著落。小李還是我們班的語文科代表,每天檢查同學們的語文作業她都非常用心,只要發現有誰沒有認真完成,她都會親自過問,有誰不會做,她都會耐心輔導,每天上學她總是來得很早,都要幫著值日生打掃教室,指導同學們整理學生物品。
這就是我們班的熱心腸,她對我的幫助至今讓我記憶猶新。她這種助人為樂的好品質值得我們每一位同學學習。
熱心腸作文 42
表弟是個熱心腸,圓圓的大腦袋,一雙水汪汪的大眼睛,兩顆眼珠子滴溜溜地轉,一副機靈樣。
表弟是個熱心腸。一天早晨,我和他高高興興地來到教室。我剛把書包放在座位上,就看見他的同桌在書包里匆忙地找東西,書、文具盒都翻遍了,也沒找到,他的.同桌急得都快要哭了。這時,表弟湊過去問道:“小軍,你在書包里找什么呢?”小軍傷心地說:“老師交待我們買的新練習本不見了,我早上才放在里面的!北淼苎壑樽右晦D,打開書包,取出一個嶄新的本子,遞給了小軍,說:“別著急,剛好我這里多一個。”小軍高興地接過本子,連連感謝表弟,表弟高興地笑了,笑得那么燦爛。
還有一次,放學了,外面下著大雨,我沒有帶傘,所以無助地站在校門口。表弟看見了,走過來對我說:“快過來,我送你回去吧!”說著,我們共撐一把傘,沖進雨中,表弟一直把我送到家門口才回去?匆姳淼鼙谋奶刈哌h了,我在心里想:表弟個子小,年齡比我小,但他的所作所為值得我學習。
這就是我那 “熱心腸”表弟,我為他點贊。
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