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留戀的作文

時間:2025-05-27 18:16:06 賽賽 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于留戀的作文(通用29篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于留戀的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于留戀的作文(通用29篇)

  留戀的作文 1

  我長大了,媽媽是我從小不想長大的理由。當(dāng)我轉(zhuǎn)進(jìn)六(三)班,并熟悉了他們一張張可愛的笑臉后,我更加膽怯長大了,因為我又有了一個不想長大更讓我恐懼的理由,那就是不想離開我活潑的同學(xué),還有你,我敬愛的王老師。

  轉(zhuǎn)眼間,這是我在實驗二小度過的最后一個元旦聯(lián)歡會了,我會珍惜,也會留戀。我演完了我的節(jié)目,回到位上,看著其他同學(xué)的表演。雖然我不時地被逗笑,可正因為他們的搞笑,讓我被依戀緊緊地包圍,我盡量忍住我的不舍感在我內(nèi)心轉(zhuǎn)變成的淚花,也和時間老人做著對抗,因為不想讓這和六三班同學(xué)度過的最后一個元旦也轉(zhuǎn)瞬即逝。不管我在心里怎樣的吶喊,這短短的一個小時還是被時光老人奪了去,并隨著老師送給我們的“一千零一個愿望”的歌曲變成了回憶。我真想永遠(yuǎn)沉浸在元旦聯(lián)歡那快樂的時光中,一直看著王老師那燦爛的笑臉,也許就沒有了長大的`煩惱。

  我不知道我這只小小鳥將來要飛到哪一片新的天空,但我深深地知道,接下來的半年中也會是一眨眼的工夫,那時,現(xiàn)在的一切也會變成回憶……我真不敢想象。

  我小學(xué)的最后一個元旦聯(lián)歡,我還是在留戀中得到了歡樂,盡管我是那么的不舍……

  留戀的作文 2

  時間在一天天流逝,而我與同學(xué)之間的友情變得也更加凝重了。隨著一天天的成長使我明白了許多,而友誼與關(guān)愛更讓我體驗到溫暖與"家"的味道!翻開記憶的膠片,尋找這六年的點點滴滴才知遒原來六年的時間一晃而過,但其中卻發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的故事。 這段日子讓我無比懷念,懷念與男生打鬧,懷念在欄桿上訴說心事,懷念跳皮筋時靈巧的身影,懷念一起唱歌的日子。

  生活上有甜就會有辣,不可能任何事都一帆風(fēng)順,打打鬧鬧是很平常的。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間,就這樣歡歌,縱笑;就這樣相識,相聚;甚至都來不及好好地話別,就要各奔東西了。日子也就這樣一去不復(fù)返了,現(xiàn)在的`日子也就這樣無味的過著。如果說以前一句不動聽的話語會引起我們之間一點點的予盾,但是放在現(xiàn)在的日子里卻只是一笑而過,不再理會,不再計較。因為或許我們之間懂得了珍惜吧!其實每個人都有朋友,而真正能陪你走過挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨(dú)舟,只可遇不可求。像夢一樣飄渺,又像現(xiàn)實一樣真切;像四月的小雨一樣似有若無,又似秋日田野金黃一片。

  那是個表面無語而內(nèi)心悸動的情意,這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。 友誼像雪花一樣純潔,它飛進(jìn)了我的心里,飛進(jìn)了青春的歲月里!在一起的日子對于我來說很快樂,真的很快樂!成長與青春就似一杯檸檬茶,微微苦澀,但最后仍就還是甘甜!

  留戀的作文 3

  “!奶奶家可真漂亮!”我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆著。鄉(xiāng)村的景色感受別有一番滋味,看去瞧瞧吧!

  早晨空氣清新,吸一口空氣就感覺整個鼻腔都暢通了,碧空如洗的天空有一群鳥兒飛過。“喔喔喔!”大公雞鳴叫著,吵醒了正在熟睡的人們。五彩繽紛的彩霞隨著緩緩升起的太陽照亮、溫暖了世界。

  這里的昆蟲數(shù)之不盡,有甲殼蟲;有螢火蟲;有屎殼郎;有蜈蚣;有蟋蟀。這里的樹木讓人看得眼花繚亂,不過我也不一一道明了。

  中午當(dāng)然是太陽最大的.時候,不是有一首歌的歌詞是“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑。”當(dāng)然中午時花開得最艷麗咯!奶奶家的野花也競相開放,一點兒也不落后。有的野花展開著五彩繽紛的花瓣,好像在說你們快來看看我呀!有的野花把自己的身軀裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,仿佛很害羞的樣子;有的野花只展開兩三瓣,好像很想探出頭了看看外面的世界。

  晚上有著最美的景色哦!漫天的星星在天空中眨著大眼睛,皎潔的明月掛在空中,三五成群的螢火蟲在明月的照亮下翩翩起舞,寂靜的夜晚里傳來幾聲鳴叫,這是多美的景色。

  奶奶家的景色真是讓人流連忘返!讓我們在腦海中幻想出這美麗的景色吧!

  留戀的作文 4

  童年,是一朵花香四溢的鮮花;是一個裝滿童年的天真活潑的寶盒;是一條色彩繽紛的彩虹;是一個擋著歡笑的夢。我一個人獨(dú)自坐在書桌前,回憶起童年時的那些往事時,都會不由自主地笑出聲來,想起童年時的我,自己也會感到害羞———記得那是我三歲的時候,爸爸去外省出差,回來時手上拿了一把美麗的孔雀毛,我疑惑不解:“咦,這不是孔雀身上最奪目的東西嗎,爸爸是從哪兒弄來的?”想到這里,我不禁起了愛美之心———孔雀憑著這身羽毛得到了大家的贊美,如果這羽毛帶在我身上,我一定會比孔雀更漂亮的。

  晚飯過后,我趁大家不注意,悄悄地把插在花瓶里的孔雀毛拿回房間,穿著前幾天媽媽給我買的`新衣服和花裙子,把一根根孔雀毛插在裙子后面,自以為很漂亮了之后,便像驕傲的孔雀一樣走出了房間。大家看到我這個打扮,頓時被逗得哈哈大笑,我以為他們是在笑我可愛、漂亮,于是便更加自信起來。我模仿著孔雀的動作,時而抬頭挺胸,時而回頭撫摸一下我那“美麗的羽毛”,惹得大家直喊肚子疼,我卻一點兒也不害羞,繼續(xù)有聲有色地表演著?晌以絹碓接X得奇怪,他們?yōu)槭裁葱Φ眠@么開心。于是,我停下了表演,甜甜地問“很開心嗎?”沒想到這一句,大家反而更開心了,我不解地問自己,這到底是為什么呀?

  這就是童年時代的我,是多么的天真可愛,多么的無憂無慮。每每回憶起這些有趣的往事,就仿佛回到了我的童年時代。

  留戀的作文 5

  “請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”兒時,無數(shù)次地聽著這歌兒,覺得那聲音是如此悅耳動聽。長大了,猛然發(fā)現(xiàn),原來這歌里還包含著許多人生哲理:送人玫瑰,留下余愛;給人幫助,留下歡樂……初中三年,留下的是一季的芬芳。

  留下回憶

  忘不了第一次瑞進(jìn)教室一張張陌生的臉孔相視一笑的眼神;忘不了開運(yùn)動會時,大家互相鼓勵,奮發(fā)拿下年級段第一的豪情壯志;忘不了前后排同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題的解簽爭得面紅耳赤,你說你的想法,我說我的解法的聲音;更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們書生意氣,指點江山,激揚(yáng)文字,討論戰(zhàn)爭,追敘歷史……還美其名曰“家事國事天下事,事事關(guān)心”。結(jié)果挨了板子,心中卻熱情依舊,無怨無悔。

  留下祝福

  “祝你身體棒棒,成績旺旺!”“祝你一路順風(fēng),心想事成!““祝你學(xué)業(yè)有成,好運(yùn)一生!””祝你大展宏圖,百事可樂!”……在每一本同學(xué)錄里,留下了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的真華祝福。帶著這美好的.祝福,相信即使到天涯海角,也近在咫尺,我們的心情將陽光燦爛。

  留下思念

  大家在一起的時候,嘻嘻哈哈,有時也會發(fā)生種種小摩擦;但當(dāng)真要分手的時候,大家卻又相見時難別亦難,如此的難舍難分。想到今后的日子里,再也不能與大家在一起學(xué)習(xí)、生活了,淚水溢滿了眼眶。不!擦去眼角的淚水,彎一彎嘴角,給彼此留下美好的印象。

  初中三年,匆匆而過,結(jié)下了悠悠同學(xué)情,留下了一季的芬芳。

  留戀的作文 6

  從小和奶奶住在一起的我,有一個娛樂方法:每天早晨一醒,第一件事就是沖到客廳,把日歷本上昨天一日撕掉后,轉(zhuǎn)身向爺爺奶奶敬禮,然后用自以為鏗鏘有力地話語向爺爺奶奶說;“報告,今天是××日!边@時,奶奶一邊朝我走來一邊說;“好好好,時間不早了,趕快穿好衣服,準(zhǔn)備上幼兒園。”聽到消息后的我用泄了氣的皮球來比喻太合適不過了,但放學(xué)回來的我又成了小皇帝,第二天又會重復(fù)這些事情。

  日復(fù)一日,聰明的我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,每當(dāng)奶奶宣布不用上學(xué)的那一天的日歷紙肯定是紅色的。我觀察了幾周才總結(jié)了這個“偉大”的發(fā)現(xiàn),我心中竊喜。從那以后,每天早晨,我便跑到日歷本前。來個90度大鞠躬。然后站在椅子上,慢慢地撕下一張。很多次都是仰天長嘆。于是。另一個發(fā)現(xiàn)又誕生了,那就是;黑色多,紅色少。我計算過了,過四、五天才又有兩張紅色的日歷紙。一天,我終于忍不住了,站到椅子上去撕,一會,滿地都是日歷紙。奶奶急忙走過來阻止,問道;“你要干嘛。”“我要紅色,我要紅色!比耶惪谕;今天去上學(xué)。那天。我一邊撕日歷一邊嘟囔;“我要你黑色多,我要你黑色多......”

  人們都說,歲月就像無情的流水,會把人的記憶沖刷得淡淡的,可是,對于我來說,童年的`往事,永遠(yuǎn)象小鳥一樣撲閃在我的記憶深處。成為一生中永久而美好的回憶。

  留戀的作文 7

  每個人的年都充滿笑語和笑聲,我的童年是非常有趣的經(jīng)常使人哭笑不得,童年是一生中最快樂的時候。

  有一次,媽媽叫我去買藥,我去買了一瓶藥回家的路上不小心給弄撒了,這可咋辦人吃了臟藥會生病的,我想到鄰居老奶奶經(jīng)常掏米,我就學(xué)著洗藥,我把藥倒入盆中用水沖洗一會兒,我掏藥的時候發(fā)現(xiàn)藥不見,一盆清水變白白的水了,過了一會兒爸爸會來了,看見我說:“在干什么。”我說:“爸爸藥不見了。”他一看哭笑不得說:“因為藥會融化所以就不見了。”才剛說完我的.臉就紅了。

  還我對媽媽說:“媽媽我要自己洗衣服!眿寢屨f:“好啊那我可省事多了。”我高高興興地跳起來了,早上我看桌子上有一包面粉被我誤為洗衣粉就抓起一大把放入桶中我就開水,奇怪了為什么不起泡呢?我又抓起一大把洗衣粉放入桶中,奇怪還是不起泡泡,就這樣半袋面粉被我倒入桶里了,媽媽割完韭菜會來一看為什么少了半袋面粉,我又想拿的時候,媽媽叫住了我說:“你拿什么。”我說:“拿洗衣粉啊!眿寢屩懒耸俏野衙娣郛(dāng)洗衣粉了,媽媽說:“這可咋辦啊,做不了餃子了!薄斑@不是洗衣粉是面粉!眿寢屨f,我笑嘻嘻地摸摸腦袋。

  童年是一個有趣的時期,所以每個人應(yīng)該珍惜這一段時間,童年是一個充滿歡聲笑語的一段時間。

  留戀的作文 8

  歲月匆匆,花開花落。五年的小學(xué)生活瞬間就過去了,而今,我們即將小學(xué)畢業(yè)。在這即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人心中都充滿了留戀之情。

  回首往事,五年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。5年,1800多個日日夜夜,我們永生難忘。在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,多么留戀朝夕相處的同學(xué),無論用什么詞句,也不能表達(dá)我們心中的感情。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級,到小樹一樣的五年級,您為我們操了多少心!流了多少汗!

  上一年級時,我的.膽子是多么小啊!上課不敢回答問題,遇到事情總是退退縮縮。是您,那溫柔、期待、信任的目光,和藹真誠的神情打動了我!讓我變得大膽起來,讓我懂得了,用自己的雙手開辟屬于自己的天空,是多么快樂、興奮的事情!

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚意。五年中,我們一起度過的這段美好歲月,我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,我們曾經(jīng)在平整的操場上盡情玩耍。

  留戀的作文 9

  童年,是歡樂的海洋。在回憶地海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年的趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。

  記得小時候,常聽老人們說:“樹,是保護(hù)人類家園的守護(hù)神一定要好好待樹。”從那時起,我就想要自己種一棵樹。

  而這種樹的第一天,則要從我門牙活動的那一天開始說起了。那天,我就和哥哥,在家里鬧著玩,我們還開展了拳擊大戰(zhàn),好啊,我們左一拳,右一拳,還招,拆招,突然,我一個沒守衛(wèi)好,我那顆潔白的`,跟我在一起的小門牙掉了,我一下子就哇哇大哭,突然,一個念頭,閃過我的腦子……正好,哥哥說:“不哭!不哭!哥哥請你吃好吃的,行了吧?”那剛才還烏云密布,只掉小雨點的臉,一下子,變得晴空萬里,哥哥連說我是貪吃鬼,這是我心里的小算盤之一啦,哥哥根本不知道,我的另一個小算盤。當(dāng)時,被我那么一鬧,哥哥根本不知道我把牙已當(dāng)樹種子給吃掉了,而從此以后,我愛喝水了,一天天,咕咚,咕咚,……總要喝很多水。

  媽媽見了,不解地問我為什么?我總是不敢說,最后,我還是說了:“我要在肚子里,種一棵大樹……到后來,就淪落成了大家的笑柄。

  童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。

  我好想回到以前啊,回到以前我美麗五彩的童年!

  留戀的作文 10

  在每一個人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是童年的美好回憶。它是永遠(yuǎn)無可取代的,它就像璀璨的銀河中最亮的一顆的星星,閃閃發(fā)光,永不熄滅,為這璀璨的銀河點綴著。

  我們都已不再是那什么都不懂,什么都不會做的小孩子了。也許小的時候,我們迫不及待要快點長大,這樣可以想做更多事。但是,你知道嗎?你知道“長大”這個名詞代表著什么?代表著更多的煩惱,代表著要肩負(fù)起更多的責(zé)任。要知道,長大以后,一切都將變得無可奈何。你有能力去改變這一切嗎?

  如果你們看到一個年幼無知的孩童說出幼稚的話語,你會怎樣?是嘲笑他年幼無知?還是羨慕他們?我相信明智的人會選擇后者,因為如今的社會是一個變化多端的社會,形形色色的人,形形色色的事,使我們的心靈已不如以前那么純潔。

  怎么辦?難道純潔的童心真的就隨著時光的'流逝而消失嗎?不,雖然我們已經(jīng)離開了天真的童年,但我們可以把這純潔的童心保存在我們的記憶銀河之中,使它不被迷惑,并內(nèi)化成記憶銀河中最閃亮的一顆星星,只要你有一身的浩然正氣與一雙洞察一切的眼睛,就能不讓那些誘惑迷惑自己的童心。正所謂:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!

  童年如同世間萬物,得到時不好好珍惜,直到失去時才萬分后悔。我們都已經(jīng)告別童年走出了那段美好的時光。但我相信,這段時光一定會被我們永遠(yuǎn)珍藏。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......

  留戀的作文 11

  今天,也許是同學(xué)們最后一次歡聚一堂,嬉笑打罵。今天,也許是同學(xué)們最后一次牽著手,聊著天,玩著游戲今天過了,小學(xué)生涯就結(jié)束了,大家要各奔東西,開始嶄新的初中生活了。

  不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念命運(yùn)那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個陌生的生命,只是迎面錯過,甚至連對望一眼的機(jī)會都沒有。而我們,擁有了這珍貴的對望一眼。

  僅此一眼,足矣。讓生命的書面,永遠(yuǎn)記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的.默契,有我們值得守護(hù)的記憶也便是永恒了。

  那以往的同窗生活,是一張動聽的歌片,那迷人悠揚(yáng)的旋律永遠(yuǎn)回蕩在我們心中。縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時間沖散了你我,但關(guān)懷思念之心卻長伴左右。離別雖然久長,而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。

  離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚!讓我們手牽著手,彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

  留戀的作文 12

  童年,是快樂的集裝箱;童年,是笑聲的集合站;童年,是經(jīng)典的回憶錄。童年,滿載著歡聲笑語,似云一般,似雪一般,似月一般,似花一般,還有一個個令人留戀的.故事……

  在我的記憶中,有這樣一個開心的小故事:一天,爸爸媽媽出去購物,只剩下我獨(dú)自一人在家中寫作業(yè),忽然想起后天就是媽媽的生日了。嗯……送什么好呢?賀卡?不行,不行,太俗氣了;康乃馨?不成,不成,太虛偽了,沒誠意。唉,到底該送什么好呢?這時,我靈機(jī)一動,想出了一個好主意!

  嘻嘻,大人們不是常說“李白斗酒詩百篇”嗎?今天,我不妨就寫詩,與那“酒”斗一斗!于是,我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜,從櫥柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛的——茅臺酒。擰開蓋子,“咕咚、咕咚”就是兩口。“哇呀!天哪!真是辣死我也!”我不禁喊了出來。

  “嘀嗒、嘀嗒”隨著時間的推移,可這寫詩的靈感就是沒出現(xiàn)!真是奇了怪了。唉!會不會是量不夠呢?李白都要“斗”酒才會詩百篇,何況我只是喝了兩口呢!于是,我忍著辣,捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然,不出五分鐘,就有了感覺。可是,電視機(jī)、花瓶、床,怎么都變成兩個了呢?我頭好暈啊!倒!

  等我醒來后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正滿臉疑惑地看著我,等到他們了解了事情的來龍去脈之后,哭笑不得,笑稱我為“斗酒小傻瓜”。

  往事如塵煙,一去不復(fù)返。童年的那些故事,也確實很令人留戀!

  留戀的作文 13

  童年的歌,是一支清遠(yuǎn)的笛,總能勾起無限的回憶;童年的夢,是一個美好的.幻想,總能引出無窮的遐想;童年的我,則是一個集歡樂與幸福于一身的小精靈……那一天中午,爸爸媽媽全都午睡了,只有我還在那不安份的看著電視。忽然,我看到了那漂亮的洋娃娃,便心想:哼,洋娃娃那么美麗,我也要,說干就干,我拖來了一大堆衣服和化妝品,對著鏡子閉門打扮起來。

  可幼小的我怎么會用化妝品呢?這不,我在擦過粉之后用口紅把臉吐了起來,嘿嘿,我當(dāng)時還以為是胭脂呢。接著,我用那黑水筆把眉毛涂了起來。

  我對著鏡子一看,嗯,還不錯,我又把眼睛涂了起來,啊哈,化裝好了,接下來就得換衣服了。我先挑了件短裙,又選了一件上衣,一配,太俗;接下來是長裙,太洋;又是牛仔上衣配牛仔仔褲,用料度一樣,不新穎……就這樣,我挑來挑去,最后終于找到一套滿意的;短袖衫外加長袖襯衫,下身是超短裙。當(dāng)我滿意的叫爸爸媽媽看時,他們都大笑起來,而我呢,則還在那擺‘POSE’呢。回首童年,無窮美好;展望未來,無限向往。讓我們把那珍貴的童年記憶永遠(yuǎn)保存在腦海中吧。

  留戀的作文 14

  時間像箭一樣,一下子就過去了,過去的美好時光真令人難忘,在過去的歲月里,有許多讓人留戀,今天我給大家說一下我的過去。

  我五歲的時候,我一放學(xué)回家就去放牛,整天坐在牛背上,就像一個牧童,老是唱著“牧童騎黃牛,歌聲鎮(zhèn)林月!泵刻於挤诺酵砩掀甙它c,回來的'時候就洗手吃飯,吃完飯就躺在草地上看月亮。有一次意外,坐在牛背上,剛好打雷,我被雷劈了一下,然后就昏倒在地上,我的牛朋友看見我從牛背上摔下來,急忙叫我媽來,家里人為我在三天之內(nèi),找遍了所有的大醫(yī)院,醫(yī)生說沒用的了,每次都抱著絕望回來,后來他們想把我埋葬,誰知跟我玩了5年的狗來到我臥室,用舌頭添了一下,我就醒了,后來醫(yī)生說這是一個奇跡。我知道給大家講這個沒用,因為你們是不會信的,仿佛我在講述天方夜譚,你們愛信就信,不信就算。

  留戀的作文 15

  終于在一個期間對某一事物的期盼告一段落,精疲力盡的感覺讓人難忘并且不想在懷念,太茫然與痛苦......

  大學(xué)在北方,似乎我的愛就在南方,為什么要是這個樣子,是上天真的要這樣安排這場因緣或者是上天在我最后的一段時期里對于我的考驗,對不起,我猜度不來......留戀在離開之后,然而如今的我去在沒有離開之前來不及安靜,距離是最好的容器,裝滿了所謂的思念牽掛懷念以及回憶,你在哪里等待一個沒有了方向感的我,你不要迷茫,我在尋找,一直,一直......忽然很想念遠(yuǎn)方的妹妹,那個天真永遠(yuǎn)住在我心里的 天使,我是真的.冷淡她了,真的好抱歉,我想在那個秋天,也就是在這個即將來臨的秋天,我們都會微笑的面對彼此,我還是把祝福寫進(jìn)對你的思念里......思緒亂了,筆麻木,她不希望我去看她,我也猜度不到,原來人生真的很遙不可及的深邃,你見到,記得我想你......

  留戀的作文 16

  我最留戀的地方也就是一個夢境,那就是像一個大迷宮,但就是這神秘的大迷宮里,就成為了我最留戀的地方。

  這個地方是我晚上睡覺時夢見的,開始只看見一個大門,上面寫著“貓咪國”。當(dāng)時我好奇,這不就是幾只貓貓狗狗嗎?怕什么!我高傲地走進(jìn)去,我突然發(fā)現(xiàn)我好像變了一樣,我好像變了一個新的自己,我繼續(xù)向前走,我看見了一面湖,這面湖靜得像一面鏡子,綠的.像一塊碧玉,正好我就看見了這“大迷宮”,“大迷宮”里有無數(shù)只貓四處走動,我想這里一定很美,可是我又怕去了就出不來了,后來我又看見了一只貓,我向它招招手,友好地問了個好,它也學(xué)我一樣,我發(fā)現(xiàn)我居然可以聽得懂貓語!我問了它這兒是什么地方,可以下去這湖里嗎?它說這里是貓咪國,今天最好不要下去,因為貓咪國的國王生氣了,所以別去水里的貓咪國了,它還熱情的歡迎我下次再來這里玩。

  如果我可以再次來“貓咪國”我一定要下湖看看“貓咪國”的樣子。

  留戀的作文 17

  作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,對母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……

  敬愛的老師,是您把我從無知變的優(yōu)秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……可愛的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關(guān)心,不永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂……高大的大樹,是你記錄了我這六年的`表現(xiàn)飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨……

  再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;

  再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;

  再見了同學(xué),我不會忘記我們那天真的模樣;

  再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;

  再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;

  再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

  留戀的作文 18

  過去的,都會成為歷史。去年,我因不懂養(yǎng)狗的常識,致使我的那條心愛的狗因病死去。那段時間我十分悲痛難過,一向陷在痛苦的泥潭里,不能自拔。直到我看到一篇故事,我才從痛苦的泥潭中蹦出來。

  那篇故事講的是:從前,有一個人提著一個精美的罐子趕路,走著走著,不細(xì)心,“啪”的.一聲,罐子摔在了一塊大石頭上,頓時成了碎片。路人見了,都唏噓不已,為這么精美的罐子摔成碎片而感到可惜?墒悄莻提著罐子趕路的人,卻若無其事一樣,頭也不扭一下,照舊趕他的路。這時過路的人都很吃驚,為什么此人如此灑脫!甚至有人懷疑他神經(jīng)是否正常。事后,有人問這個人為什么這樣?

  “已經(jīng)摔碎的罐子,何必再去留戀呢?”那人說。

  在那里,我要告訴大家:陷在痛苦的泥潭里,只會與歡樂無緣,告別痛苦的手得由自我揮動。享受今日盛開的玫瑰的捷徑僅有一條:堅決與過去分手!把不歡樂的事拋在身后,向著未來的明天前進(jìn)吧!

  留戀的作文 19

  我去過許多地方:有云靈山、福州、上海、香港……但能讓我留戀的卻沒有幾個,那就是——我們學(xué)校組織去和平二中軍訓(xùn)。雖然那兒丑陋,床是硬的,飯菜也是像給豬呀雞呀吃的,但我卻懷念那時的生活:和同學(xué)們一起吃飯,一起睡覺的生活。我還真有點希望和她們在那待一個月,因為我實在是厭倦我弟,厭倦媽媽的嘮叨,住一個月應(yīng)該不會太想他們。

  雖然鄉(xiāng)下破爛,但我覺得那兒很有趣,體驗了我原來沒有做過的.事情。摘茶葉就是我覺得最快樂的事情,老師告訴我們要摘里面有心的,我一下就學(xué)會了,真是太聰明,別人還來請教我呢!想著想著,連口水都流下來了。

  到了晚上,我們一起洗澡、一起玩耍、一起聊天。燈熄了,我們一起尖叫,一起打開手電筒……反正在一起的每一個瞬間,都值得我留戀。和平二中,一個我最留戀的地方!

  留戀的作文 20

  我喜歡欣欣向榮的春天,也喜歡楓葉似火的秋天,但我最喜歡荷花映日的夏天。(抒情開頭,詞匯運(yùn)用得體,好。

  夏天,在綠樹成蔭的森林里;在綠草如茵的草地上;花朵們爭奇斗艷。嬌小玲瓏的小鳥在枝頭唱著動聽的歌聲;逗人可愛的小白兔們有的在快樂地玩耍,有的在吃著綠油油的小草。(運(yùn)用了一景一物一詞一修辭的寫作手法。)

  夏天最引人注目的莫過于碧波蕩漾的池塘了。亭亭玉立的荷花,風(fēng)輕輕地走過,荷花就像一位位楚楚動人的仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。(抓住了荷花的整體特征 來寫。)碧綠的'荷葉好像一個個大圓盤。(局部特征)“呱呱”是披著綠色衣服的青蛙來了,它跳到碧綠的荷葉上,“呱呱”地叫著,好像在為荷花伴奏。(典型特 征。亭亭玉立的荷花有青蛙陪伴,整個畫面就活起來了。)

  美麗的夏天難到不值得我們流連忘返嗎? (反問式結(jié)尾,升華主題。)

  留戀的作文 21

  在我的相冊里,有許許多多的照片,它們好像一枚枚小小的貝殼載著我點點美好的回憶。每張照片背后都有一個動人的'故事,F(xiàn)在我翻開相冊,一張照片映入眼簾。

  這張照片是我四歲時照的,照片上一個小男孩穿著薄薄的毛衣,下身穿著帥氣的牛仔褲,笑得那么燦爛,那個小男孩就是我。在我的周圍是成片的桃林,桃花開得那么燦爛,那么艷麗,我站在樹上,雙手緊緊地抱住樹枝,生怕自己掉下來,看到這張照片,我不禁想起當(dāng)時的情景來。

  我清楚地記得,四歲那年的一個星期天,爸爸媽媽帶著我去田廟看桃花。當(dāng)我們走進(jìn)桃花園里時,我被眼前的情景吸引住了,!好美啊,桃花粉的似霞,白的似雪,于是我趕緊爬上樹,擺好動作,讓媽媽給我拍下來,只聽“咔嚓”一聲,就攝下了這張難忘的照片。

  這張照片是我童年里的美好記憶,它將在我腦海的沙灘上散發(fā)出迷人的光芒!

  留戀的作文 22

  風(fēng)吹過窗前,引我到孤僻的樹林。

  在秋風(fēng)中,有數(shù)不清的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。而我則站在樹林中央?粗@隨風(fēng)起舞的落葉,它們忽而似風(fēng)中柳絮,揮揮灑灑;忽而似欲墜的流星。沿著空中的弧線悄然落下。

  不知什么時候,眼淚已流到嘴角。聽別人說:“淚水是咸的。”可我卻嘗出了苦澀的味道。猛一轉(zhuǎn)身,落葉回旋。又一陣風(fēng)吹落了樹上僅存的幾片葉。我似乎看出了那幾片葉的`不情愿,聽出了他們絕望的哀怨聲。那種聲音與感覺和我心里的近乎相似,都是一種“可望不可即“的無奈。

  我曾經(jīng)向往過海市蜃樓,憧憬過鏡花水月?粗w過的大雁會認(rèn)為是天間仙鶴,看到近處優(yōu)美的風(fēng)景會認(rèn)為是人間仙境。

  淚眼模糊,像蒙了一層薄薄的紗巾。想想,卻更似濃濃的大霧。這些霧將我重重包圍,阻住了我前行的路。向前沖,沒有指航的燈。或許多走一步就會遍體鱗傷。只怪我過度迷戀,迷戀這人生中的過客。終究,留下的是選擇,是悲哀,還是永無止境的征途?

  留戀的作文 23

  六年的生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,往日的歡聲笑語已被寂寞掩蓋住了?晌业囊活^微微有點震撼,震撼往日的友誼;震撼往日的教誨;震撼往日的淚水;震撼往日的笑語;震撼有千千萬萬個。也許六年中的一切已經(jīng)在我的心中刻了一個抹不掉的記憶吧。 當(dāng)我踏出教室門的時候我的眼角不知道眼淚為什么那么不爭氣? 但那不爭氣化為我心中的舍不得。老師嚴(yán)厲的教誨;同學(xué)深情的`的關(guān)心,將會是我人生中最為值得回味的一頁。

  離開了母校并不代表永久的離開母校,將來我們可以是母校的光榮。我們可以時常來母校回味留念的美好一頁。

  送給母校一片綠葉,望母校再創(chuàng)輝煌。昂首回望六一的時候,我們是如此的天真可愛...老師是如此的慈祥,老師的一言一語將會是我人生的一舉一動。

  也許這一切的一切都將會是一片美好的回憶。這時的我眼角也是淚,我的心中也是淚,我的全部都是淚...含著淚我進(jìn)入了六年回憶的夢之故鄉(xiāng),我夢見了六年里的一切一切,我笑了...

  留戀的作文 24

  6月30日是我們在母校的最后一天了!

  真舍不得離開教書育人的老師,和美麗的母校。還記得2006年我便踏入了花草樹木的學(xué)校,那時候好像還沒有建造水池,可現(xiàn)在學(xué)校建造的水池已經(jīng)成為了我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線了呢!五年的小學(xué)生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現(xiàn)出,有快樂的,有開心的,也有難受的'。馬上就要告別母校了,就要開始新的生活了。但還舍不得那和我相處3年的宛老師,楊老師呢!在我們即將離開校門之際宛老師反復(fù)叮囑我們要做一個 善良有愛心的人!在中學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)嚴(yán)禁,不能向小學(xué)一樣懶散了!聽了這話,我的眼淚奪眶而出。發(fā)誓一定不能辜負(fù)老師的良苦用心!

  在這里我想對宛老師說:"宛老師謝謝您。"不知宛老師還聽得見嗎!

  留戀的作文 25

  作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,對母校充滿著留戀之情。

  我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……

  敬愛的老師,是您把我從無知變的優(yōu)秀,從一只沒有羽毛的'鳥兒變成一只雄鷹……

  可愛的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關(guān)心,不舍……

  永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂……

  高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現(xiàn)……

  飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨……

  再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

  留戀的作文 26

  暑假,媽媽帶我來到了新疆吐魯番的火焰山。

  一路經(jīng)過茫茫的戈壁,我們終于來到了火焰山腳下。我一下車,就感到一股熱浪向我涌來,沒過幾分鐘我已經(jīng)汗流浹背臉上被太陽曬得又紅又花,活像個張飛。

  我和一起去的伙伴直往火焰山腳下跑去,咦?山坡下有一個細(xì)細(xì)長長的,那是什么呢?我仔細(xì)一看。哦!原來是一個巨大無比的地表溫度金箍棒呀!顯示出今天的.溫度是六十五攝氏度。

  火焰山的外形十分奇特。就像一團(tuán)熊熊燃燒的大火,又像一條正在噴火的巨龍。那座山呈赤紅色,寸草不生。

  當(dāng)然,少不了那座雕像了。在一塊大石頭上。孫悟空一手搭著涼棚,另一只手拿著金箍棒。金雞獨(dú)立,眺望遠(yuǎn)方。害怕師傅出一點兒危險。石頭下的唐僧正在念經(jīng),八戒和沙僧坐在石頭旁筋疲力盡。白龍馬卻伸長了脖子大吼大叫。

  火焰山真是一個山好景色好帶領(lǐng)人流連忘返的地方。

  留戀的作文 27

  我始終帶著你愛的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當(dāng)淚滑過嘴角,就用你,握過的手抹掉,再多的風(fēng)景。也從不停靠,只一心尋找我遺失的美好。有的人說不清哪里好,但就是誰都替代不了。————題記

  春又來了,落花旋轉(zhuǎn)到我的手上,仿佛一場既將湮滅的舞蹈。殘陽依久停留在山坡上,仿佛還在留戀不久前的權(quán)力。我面無表情的看著眼前的一切,回想起一年之前你還站在樹下對我微笑。你說“‘落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛’看你一臉多愁善感的樣子,是要做第二個未語淚先流的林黛玉嗎?”時光開始倒流,我有些眩暈,好像回到了從前。

  你喜歡45度的天空,你說:“45度的.天空,不是詩人們所說的蔚藍(lán),而是淡淡的玉藍(lán),安靜、恬雅。”

  你喜歡45度的白云,你說:“45度的白云,不是文豪們所說的純白,而是明媚的銀白,耀眼,美麗”

  你喜歡嘲笑我寫的詩說它們是喬治的詩,是我抄襲的,然后放肆的大笑。那笑聲回蕩在夏日的午后,久久不絕。

  留戀的作文 28

  今天是五月初五——端午節(jié),也就是人們常說的重五。我問爺爺:“端午節(jié)是怎么來的?”爺爺說:“端午節(jié)是為了紀(jì)念我國古代的愛國人士屈原而來的。當(dāng)時屈原還是楚國的朝廷命官,但是小人當(dāng)?shù)溃⒒栌。屈原不愿親眼見著國家的`覆沒,就懷抱石頭,投進(jìn)了汨羅江。楚國的百姓聞訊后,紛紛劃船營救。從此,便有了端午節(jié)的說法。

  “世杰,過來!边@時,媽媽下令了。我走進(jìn)廚房問:“媽媽,干什么?”“包粽子!”媽媽說!斑@活兒,我哪行啊?”我難為情的說。媽媽說:“讓你包,你就包,有媽媽這個老師在呢!”我答應(yīng)著:“好吧!”我拿起竹葉,學(xué)著媽媽的樣子,把竹葉卷成筒狀,再用小勺挖米裝進(jìn)筒里,用竹葉把餡兒包好,用彩線捆起來。我和媽媽合伙把粽子包完了,然后就上鍋蒸。不久粽子出鍋了,吃著自己親手包的粽子,心里比吃了蜜還甜。

  我喜歡過端午節(jié),更喜歡包粽子、吃粽子。

  留戀的作文 29

  昨天是老家過年的最后一天。也許是對這個淳樸美麗的小山村充滿了留戀,有些小晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  沒錯,雖然今天的天空有點脾氣,但我還是堅持撐著傘告別一些值得留戀的東西。

  我們?nèi)ヅ笥阉较略O(shè)置的“秘密基地”吧。綠色的爬山虎掛著我們掛上的小花小翠葉;角落里放著兩塊爛殼的舊木頭,歪歪扭扭的;一根又干又硬的斷枝上,長滿了許多綠葉、花朵和我們寫下的祝福。這個“許愿樹”已經(jīng)被我們徹底打扮好了。

  離開“秘密基地”,到達(dá)農(nóng)田環(huán)繞的“木坑溪”上的小橋。我還記得每次天氣熱的時候,我和我的朋友們都會穿上拖鞋,在這條小溪里摸著魚蝦,嬉戲玩耍,歡快的笑聲吸引著可愛的'小青蛙。讓小青蛙在清澈的小溪邊和我們一起玩耍。

  這個小山村雖然給了我一點點傷痕,但也給了我無盡的歡樂和單純的朋友。然而,今天我要乘公共汽車回到充滿PM2的地方。5城市空氣污染。真可惜!

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