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感恩高中作文

時間:2025-06-03 09:11:55 感恩作文 我要投稿

關于感恩高中作文集合十篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的感恩高中作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于感恩高中作文集合十篇

感恩高中作文 篇1

  也許在很多人眼里,謊言就是謊言,欺騙就是欺騙,在這個世界上,謊言和挫折永永遠遠都只能扮演邪惡的角色,與善良對立的角色,在所謂的正義面前,謊言和挫折也總是被KO的。在這樣一個時代,人們總是用自己最淺顯的目光去看待事物最表面的東西,只需要滿足自己內心可憐的探知欲即可,從來不去深究“為什么”。難道我們只需要知道“WHAT"而不需要知道"WHY"嗎?在我看來,此謊言非彼謊言,我們也同樣需要感恩謊言,感恩挫折!

  偽造的病例

  在柜子深處,抽屜底部,有一份病例正安安靜靜的躺著。這不僅是一份凝聚了一個兒子對一個母親深沉又偉大的愛的病例,還是一份偽造的病例。“嘀嘀嘀……"病房里傳來無止盡且有規律的聲音,病房里是一位早已肺癌晚期的母親和她強顏歡笑的兒子。“媽,您看!大夫說了,您的病情大有好轉,如果能這樣堅持下去,您的病就有望了,很快就能出院了呢!”兒子強忍著淚水,硬憋著哽咽的嗓子,面帶笑容對母親說,母親看了看那張病例,也笑了,雙手緩緩地搭在兒子的雙肩上,雙眼始終凝視著兒子,仿佛只要多看一秒,下一秒是世界末日也沒有遺憾了。兒子原以為可以毫無破綻的瞞過自己的老母親,可是母親是真不知還是佯裝不知?作為和身體朝夕相處的主人,它的每點動向和征兆,又怎么能逃得過母親的覺察?可母親還是在這場戲里扮演著兒子所期盼的角色。兒子為了母親能夠在不多的日子里,開開心心無憂無慮的'生活,自己默默地承受著希望和絕望的艱難沉浮,而母親為了兒子可以在兒子精心設計的這幾天里,承受了一切。一個謊言以外還有一個更大的謊言,可誰也不想揭穿,這是一種怎樣崇高的境地,這樣互相“欺騙”,為的不是自己,而是為了別人過得好,過的心安。

  你能說這樣的謊言也叫謊言嗎?如果真算得上,那也是讓人感到幸福的謊言,是善意的謊言,我感恩這樣的“謊言”,它讓我體會到了愛的本質!愛的偉大!

  “攀登”有感

  都說登山能夠磨練人的意志,趁著這幾天國慶假,我和爸爸整裝待發,準備來一場爬山比賽。剛來到山腳下,巍峨的大山矗立在我的眼前,唉呀媽呀,這么高的山,要爬到猴年馬月才爬得上去呀!我不是輸定了嗎?我不禁心里有點發虛,想放棄了。爸爸見我遲遲沒反應,似乎有所覺察,“怎么?還沒開始就想要放棄了,你的膽量什么時候變得這么小了,連試一試的勇氣也沒有了嗎?”爸爸一本正經地問道,“當然沒有,我只是覺得這里的景色美,想欣賞欣賞罷了!我們開始吧!”說罷,我們的比賽正式開始了剛開始,覺得力氣使都使不完,可到了半山腰,明顯速度變慢了,喘氣聲也越來越大,額頭上大汗淋漓,口干的不得了,腿開始不停的顫抖,發軟。望著看不到盡頭的崎嶇山路,又陡又長,像一條巨龍向前蜿蜒,我開始想放棄了,請下腳步坐在了地上。爸爸很快追上了我,見我坐在地上一動不動,走到我身邊對我說:“人生啊,就像爬山,成長的過程就像爬山的過程,不肯能一帆風順,總有坎坷和磨難,在他們面前,難道你要做只會逃避和放棄嗎?其實挫折是上天送給我們最好的禮物,沒有他們,又怎么會有'長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海'的豪情壯志,對待他們你要學會‘感恩’,而不是抵觸和示弱。”聽完辦的話,我突然明白了爬山比賽的正真意義,不在于輸贏,而在于明白一個道理:感恩挫折。

  你難道覺得這樣的挫折是無益的嗎?只有經歷挫折,才不會懼怕,才會領略到不一樣的人生。我感恩這樣的“挫折”!

  在我看來,此謊言非彼謊言,此欺騙非彼欺騙,我會懷著一顆感恩的心,感恩謊言!感恩挫折!

感恩高中作文 篇2

  那些看似朋友的人,選擇了離開。那些真正的朋友,停了下來,一路上攙扶,不離不棄。——題記

  青春的路上,少不了磕磕碰碰,少不了風吹雨打。有的時候我們稚嫩的雙肩無力承擔。所以,上天在冥冥之中為我們找到了一群志同道合的人,喚作朋友。

  這一路走來,她們給予了我太多太多的小溫暖,小感動,她們是值得我感恩與感謝的人。

  陪 我 等 天 明

  她,一個帥氣的女孩,有著女生的名姓,男兒的性格。與她的邂逅是平凡無奇的,有些機緣巧合,又有些刻意而為。反正,認識以后的我們便開始逐漸熟絡起來。盡管認識的時間已經有三年了。但因為各個方面的原因導致我和她真正相處的時間只有短短的二個月,但我想,即使只有兩個月,也足矣了。

  那段在龍池的日子,在我現在看來是最灰暗的,所有的人都相繼離開了我,但她,一個認識并不久的人,卻陪我一步步走過,她話不多,卻墜地有聲,溫暖人心;她并不強壯,卻仍用瘦小的身軀,為我分擔壓力;她會在我哭的時候為我拭淚,會在我開心的時候陪我一起笑……

  現在我們仍舊是朋友,只是很少見面而已。但她留下的溫暖卻仍儲存在一個容器里。那個容器叫心臟,儲存久了,便有一種氣體逐漸的生成了,那種氣體聽說叫做感謝。

  陪 我 一 起 過

  他,一個成績優異的男孩兒,他是我最好的朋友,是陪我一起長大的兒時伙伴。他謙遜有禮,總是教我怎么與人相處,怎樣努力學習。他可以容忍我的壞脾氣,包容我的壞習慣。在我傷心的時候,他會出來安慰我;在我受委屈的時候,他會為我打抱不平;在我學習遇到難題時,他會主動幫助我…….

  他從來不會去像有些人一樣強調為我付出了多少,他只會默默的站在我的身邊陪伴著我,一分一秒都不曾遠離。他的寬容與理解是我在焦慮與煩悶的時候,最好的清新劑。他從不會像有些人一樣,去斥責我的話語有多么的犀利,他只會靜靜的看著我,用眼神去提醒我……

  真的,真的,很謝謝你。有你的日子,我的心一直被一種“感謝”的物質充盈著。因為,這么久以來一直有你陪著我一起過。

  牽 著 我 的` 手

  她,我的小學同學,并且現在又是我的高中同學。盡管我們有之間有三年的時間距離,但相遇的那一刻,我們同時感覺到--------我們從未分開過!

  她會在我上課走神的時候指點我;她會在聽見別人說我壞話時,努力的維護我;她會奉勸我和那些虛偽的人少交往……

  她的好習慣,好品行,一直像春雨“潤物細無聲”一般。緩緩的影響著我。她的寬容,她的自信,一直在改變著我。

  一直以來,她都在幫助我,對于她,我真的很感激。真的謝謝你,謝謝那個牽著我的手的人——是你,陪我走過那坎坷路口的人——是你。

  瞬 間 的 溫 柔

  當說到他的時候,我思考了一下,我不知道他究竟算不算朋友,因為他對我的態度總是時冷時熱。

  他曾經一遍又一遍的告訴我讀單詞.他曾將他的過往盡數告之于我。他曾在我迷茫找不到方向的時候。假裝自言自語的告訴我他的想法。但,他也曾經一遍又一遍的無視我,他也曾經將我拒之于千里之外,他也曾經在我最傷心的時候罵我“白癡”……

  可是,現在想起來,那又有什么關系呢?或許是我做錯了什么,他才會這樣對我。畢竟,他到現在都沒有離我遠去。

  所以,我相信,我和他可能是朋友。所以,他給與我的那些沁人心脾與心曠神怡都是值得我去感恩的。盡管有時候只是一瞬間的溫暖,但,卻足以令我銘記一生。

  那些一路走來,見證我成長與蛻變的朋友們:或許,我曾傷害過你們,你們也傷害過我。但,當我們皆懷著一顆感恩的心回頭去看時。那些傷害對比起那些感動與溫暖,都是渺小的,不值一提的。那些感動與溫暖,就像是漫天的繁花將你掩埋;就像是午后的陽光般,照耀著你。

  那些真正的朋友們:現在的我,在成長中懂得了“感恩”二字。也看清了真心與虛偽。而你們,是值得我用一生去感恩的人。

  謝謝你們,一直陪著我。

感恩高中作文 篇3

  是父母給我生命,是父母教我學會說話、學會走路,是父母用辛勤的汗水給我無限的愛!

  我自小身體比較瘦弱,父母最擔心的就是我生病,每次吃藥打針,媽媽好像是比我還要難受,還要疼痛。有一天晚上,我又病,整夜咳嗽,為止咳,媽媽不停的給我端水、拿藥,她又怕水涼,又怕水燙,一直守在我身邊。待到我迷迷糊糊入睡,天已大亮,幾乎一夜沒有合眼的媽媽,又匆匆上班去!

  盡管生病時媽媽對我呵護有加,生活上對我關懷備至,可是,平時學習上,父母對我可是一點也不手軟,但我知道,父母對我嚴格要求,完全是為我好。每次做完作業,如果媽媽檢查出錯誤,接受懲罰是難免的,不是罰抄課文,就是罰做練習題。媽媽說,這是讓我記住,做完作業要養成認真檢查的好習慣,以便為以后的學習打下良好的基礎。

  我對父母給予我的關心、愛護,心存感恩,盡管現在我還不能替父母分憂,不能掙錢孝敬父母,但是,我要在平時的生活中,盡我自己的能力幫父母干家務,認真學習,不讓父母為我操心、生氣。長大后,我要成為一位醫術高明的醫生,到父母年老體弱時,能夠用我的.醫術,治好父母的病,讓他們健健康康地安度晚年;我還要發明一種含有多種藥物精華的新藥,讓父母吃能夠健康長壽!

  我知道,現在我對父母最好的感恩,就是努力學習,學有所成,能夠在將來好好回報父母對我的愛!

感恩高中作文 篇4

  “滴水之恩,當涌泉相報。”落葉在空中盤旋,譜寫了一曲感人的樂曲,那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

  我要感謝父母一路走來的扶持,我要感謝老師的聲聲教誨,我更加要感謝朋友一路陪我走過風風雨雨。記得那是一個陽光明媚的日子,可我的心情卻像是傾盆大雨般亂糟糟的。“怎么做啊?”我煩躁不安得說。“雅筠,怎么啦,什么不會做啊?”清風關切地朝我走來。“我這題不會。”我不好意思地撓撓頭指著奧數卷上的一道題目。“哦,這題啊,”她說,“這題我表哥昨天才教我,我講給你聽吧。”她說。“嗯。”我一臉欣喜。“這道題最好用方程,這樣,然后就這樣……”清風耐心地給我講解著,手中的筆則“刷刷”地在草稿上打著交響樂。自那以后,我一直希望能找個機會謝謝清風。這不,過幾天就是清風的生日了,我思來想去,終于在她生日的前一天晚上想到了要送什么了,就送——許愿瓶,于是我趕在精品店關門的那一刻,買到了一個容積不大,可卻滿載心意的許愿瓶。第二天,當我把許愿瓶送給清風時,她欣喜若狂,可是我卻覺得,是我應該對她真摯地說一聲“謝謝”,謝謝她每次在最苦難的時候幫助我,謝謝她在我最無助的時候伸出雙手鼓勵我……

  讓我們懷著感恩的'心去面對周圍的一切吧!學會感恩,你將會發現自己是多么的快樂,學會感恩,我們就不會苦悶彷徨,學會感恩,我們的人生就會充滿雨露陽光,鳥語花香。讓我們學會感恩,感謝在人生的海域中給我們導航的無數燈塔吧!

感恩高中作文 篇5

  我們生活的這個世界因為有“感恩與愛”而美麗,也因有“感恩與愛”而精彩。如果你是一個有感恩與愛的孩子,一定能夠發現身邊許許多多關于”感恩與愛”的故事。我就給你講一講我想感恩與愛的故事吧!

  感恩母親

  媽媽,有些話我不敢和您當面說,這次在作文里我一吐為快!

  媽媽,你的.愛如同微風一般輕輕地撫摸著你的臉頰,你的愛如同夜晚的星星一樣的耀眼,你的愛如同太陽的光芒一樣溫暖……

  媽媽,是您給予我生命,讓我來到這個世界;是您給予我大腦,讓我來開動腦筋;是您給予我眼睛,讓我來細心觀察;是您給予我耳朵,讓我來傾聽世界;是您給予我雙手,讓我來創造!母親,是您給予我一切;是您讓我懂得一切;是您讓我學會一切!我因此要感謝您!

  感謝老師

  老師,有些話我不敢和您當面說,這次在作文里我一吐為快。

  老師,是您給予我知識;是您給予我靈魂;是您給予我快樂!這些是老師您給予我的。

  老師您平時對我們嚴格,是對我們的負責,我們也因此感謝。老師!您就如同我們第二個母親(父親)。在校,您用知識養育了我們,您有聲無聲的關心,您的一次鼓勵、一次批評,我們都銘記在心。現在,我們沒有能力,只好以優異的成績來回報您!

  感謝同學

  同學們,在這里我首先向你們說一聲:“謝謝!”因為在我生病沒來上學時,你們會幫我復習;我忘記帶學習用品時,你們會幫助我;在我被老師發下的試卷難過時,你們會安慰我!所以我要感謝你們,感謝你們有史以來對我的所有幫助!

  我們因學會感恩,走進感恩,讓我們以感恩的心情去幫助更多需要幫助的人,以回報那些曾幫助過我們的人!

感恩高中作文 篇6

  曾經迷茫過,曾經放縱過,曾經墮落過,卻不曾學會感恩,更沒有“不要讓愛你的人失望”這樣的覺悟,看了學校組織的“不要讓愛你的人失望”的演講視頻,我頓悟了許多。

  在彭成老師繪聲繪色的描敘他童年經歷時,我仿佛看到媽媽面帶慈祥的笑容朝我走來,靜靜的呼喚著我的乳名,這時我發現她是那么蒼老,那么憔悴,她矮了好多,在他兒子面前,她顯的那么單薄,可此時在她兒子心中,她仿佛像大海一般,能容納一切,她伸出那雙布滿老繭和磚叉的手,輕輕撫摸我,她靜靜的呼喚著,她的眼中充滿了母愛的光輝,雖然一切都是那么美好,那么溫煦,但當我徜徉在這樣的意境當中,卻心如刀絞,好痛好痛……

  在我看到視頻中,那母女相擁的場景時,心里莫名產生些許痛楚,我也不知道為什么,或許是那女孩媽媽的緣由吧。她太像我的媽媽了,無論是那呆板的臉龐,還是那木納的神情。在女孩聲嘶力竭的表白對母親的千萬般感恩時,他的母親并沒有表現出過多的情緒,甚至始終都是一個表情……我想,這并不是她的媽媽沒有為此動容。而是她已經麻木了。或許,在她的心目中,女兒始終是放在第一位的。在她的生命中,她就是在為她女兒而活著的。她只是不知如何表達母愛,不知道如何宣泄出心中的那份情感,她只是迷惘的為了女兒,我無法形容她的這份付出,這應該就是我們常說的無聲的愛吧。

  我的母親是一個普普通通的農村婦女。小學還沒上完,就跟著大人下田間干活,直到嫁給我父親,都一直是這樣。她常說的一句話是“為了這個家,我無怨無悔。”

  還有我的父親,在我的童年記憶中,他是個既嚴肅又暴力的大老粗,我就是在他無盡的毆打和責罵聲中長大的。因為小時侯我很貪玩,又經常干壞事,事后又不思悔改,這也是我被打罵的原因吧。我最害怕的是他那攝人的眼神,有時候都不敢看向他。晚上早早睡覺,深怕爸爸下班回來又該忍受那樣的目光了。我只知道后來,我乖巧了很多,也懂事了很多……

  長大后,爸爸媽媽都變了,爸爸從沒打過我,偶爾我犯錯了,他都只是小聲責備我幾句就了事。媽媽卻變得越來越煩人,有事沒事總愛嘮叨。有時我都恨不得自己是個聾子,聽不見該多好。我與父母之間的代溝隨著時間的推進逐進顯露出來,連懂事的姐姐都時常發出“和他們沒有共同語言”,于是我和他們之間的矛盾鬧的越來越僵,曾經的.溫暖的家變的越來越冷清。后來,爸爸外出務工,媽媽在家守著一畝三分田,拮據的過著日子。姐姐在長沙上大學,年過節都難得回家一次。我也正在上高中,寄讀,一個月或半個月才回家一次。過去,我從每想過他們的那份孤獨有多重,可當我老海中浮現出這樣一個畫面時,我的心都碎了。鼻子酸酸的,爸爸媽媽孤獨的坐在某個角落,呆呆的望著某個地方默默的流著淚。昏黃的燈光印在媽媽疲憊的臉龐上,他們是如此的寂寞,也許他們唯一的樂趣就是思念遠在異地的我和姐姐了。

  我心中騰起一串感恩的火苗,爸媽老了,他們嘗盡了人生的苦和辣。更多時候,他們本可以享受一分甜美,可他們沒有,他們只是默默的為他們的兒女付出著。我沒有資格要求他們再為我做任何事,我欠他們太多了。我只想大聲吶喊,有生之年,我不會再讓你們失望。我要讓知識充滿我的大腦,這是我對父母最好的報答。我要時刻銘記——不要讓愛你的人失望!

感恩高中作文 篇7

  如果注定要與母親有一場邂逅,那么生命里的每一個情節便在我們初識的剎那毫無保留的展開了。近乎18年的記憶如頁扉中的字跡密密麻麻地填滿心間,而今,歲月卻將它們化做香草味的清風淡淡地隱在了身后。站在十七歲的尾巴上,請容我以一個虔誠的姿勢———

  對家說愛。十七年前那聲并不響亮的啼哭后,沖動憨實的傅先生拉著年輕溫婉的鄭小姐的手激動的說:咱們真的是爹媽了!從那以后,我的地球便在這特殊的正負磁場之間慢慢地運行起來。直到歲月疏遠了父親與電視屏幕的距離;直到歲月在母親的背脊上留下了令人心碎的弧度。。。現在,即將舉行成人禮的女兒要結實的擁抱你們!如果還有下輩子,請讓我再成為你們的女兒吧,我要用更多的時光陪伴你們一起慢慢變老。。。

  對文字說愛。文字,在一場尋覓陽光的旅途上與你晤面。雨說,她是一條魚,而文字是附在她身上的一汪水。子揚管文字叫親愛的。而我,夾雜在一群癡迷文字的孩子中間,神情恍惚,不知道是否還有資格對你說愛。在盛滿憂傷的.香樟年代,面對成長手足無措的我,揮霍地用你去宣泄情感。而你,卻寬容地給了我一個禁閉的水域,讓我盡情的大聲哭喊,阿司匹林般的快感叫人沉溺。。。而今我要用什么去換來一場屬于你的救贖?我也要大聲地對你說愛!

  對老師說愛。我們總是在十字路口短暫的相逢。您以不同的素面出現,卻以一支相同的粉筆來填補我求知的欲望。面對常常懶惰時而頑劣的我,您卻總是悉心相待。在成長的墨跡旁,您扮演的是嚴厲的教官,但更多的時候您卻像我的大朋友。。。雖然人生的軌跡終究將會把我從您身邊推向遠方,但言行中卻將銘刻著您的氣息,永不湮滅。。。直到有一天,長大后我就成了你!

  對朋友說愛。如果人生像墨滴一樣,從著地點向四周鋪展開來,那么朋友就是那紙頁間細小的紋路,渺小而深刻地點綴人生。你說,即使是全世界都瘋了,我們也要一起游戲。我說,即使是地獄我們也要一起猖獗。我們從不同的起點出發,不用刻意地去維系情感,只是默念著對方的名字,信守著天涯海角,溫暖相依的誓言,默契地續演著塞琳格的童話———拐角處相見!

  他們是構建生命的元素,是他們教會了我如何成長,是他們教會了我如何去愛,更是他們教會了我如何以一顆感恩的心面對生活。

  感恩,成人禮上的主色調。我相信漫漫人生路,會因為有你,而處處充滿暖陽。

感恩高中作文 篇8

  在我十幾年的的生命歷程中,就有許多要感謝的人。如父母,他們賜予了我們生命;老師,讓我們學到新知識;親愛的同學,帶給我數不盡的快樂;朋友,帶給我珍貴的友誼……其中我最要感謝的,還是我們的班主任陳老師。

  陳老師本來有一頭烏黑的長發,后來剪成了短發,但都一樣的美。因為她一直為我們班操勞著,所以她原本烏黑濃密的頭發中已經摻了幾根銀絲。她細細的秀眉,時而緊鎖,時而舒展開來。陳老師批作業時,看到不滿意的,眉頭鎖成一個“川”字;看到成績好的,緊鎖的眉頭又一下子舒展開來,露出滿意的笑容;看到一些不該錯的地方,她搖搖頭嘆一口氣;看到同學們精彩的`答案,她會情不自禁地加個紅五星或再加上“真棒!真行!”這樣鼓勵性的批語。她常常表揚大家的點滴進步,常常第一個來到教室,常常和我們一起跳繩、跑步、打球,常常啞著嗓子還不厭其煩地為大家講解題目,常常給我們講做人的道理,常常語重心長地找同學談心……我們在她的愛的懷抱中,幸福地成長著。

  記得一開始,我們這個班曾被稱為“爛班”。各項比賽或考試成績一直是鎮內十個班級的最后一名。隨著我們年齡的增大,再加上有經驗的陳老師來接管我們這個班以后,我們各方面漸漸有了起色。一個個調皮搗蛋的同學在陳老師的“春風化雨”般的教育下,變得聽話起來了。我們紀律好了,整體成績自然也有提升。有一回考試還獲得了全鎮第四名的好成績。有了陳老師的鼓勵,我們有了自信心和進取的動力;有了陳老師的嚴格要求,我們才不會誤入歧途;有了陳老師的愛,我們就有幸福快樂的生活!我們班點點滴滴的進步,凝聚著陳老師多少的心血和汗水呀!

  敬愛的陳老師,您為我們班付出了這么多,我們無以回報,只能以優異的成績和積極進取的態度來回報您!請相信,我們每一位同學一定會團結一致,積極進取,決不辜負老師對我們的殷切期望!

感恩高中作文 篇9

  人生路途漫漫,荊棘叢生。但一路有你們的陪伴,你們的支持,你們的呵護,以及你們給我的愛,我才有了高昂的斗志,堅定的信念,有了披荊斬棘、一路高歌的豪氣,我才能堅定地走下去,謝謝你們!

  親愛的爸爸媽媽,謝謝你們!從我出生的那一刻起,從你們將我抱起的那一刻起,從我的第一聲啼哭起,從我吮吸第一口母乳起……直到我現在坐到高中的教室中學習,直到我幫你們挑出一根根白發,直到我漸漸有了我自己的空間……你們始終站在我的身旁,用你們無微不至的愛關心著我,鼓勵著我。

  上高中了,我們一個月才能相見一次,這令很少離開過你們的我感到不適與孤獨。我每天都會跟你們打電話,雖然說的是一些小事,但能聽到你們的熟悉的聲音,我的心里就有了些許安慰。后來,我漸漸熟悉了高中環境,漸漸與同學們熟悉起來,與你們的通話就稀疏起來。我們約定每星期三通一次話,你們每次接電話時都會激動不已,都會親昵地喚我的名字,然后是例行的噓寒問暖。一次,我忘了打電話,你們說你們那次等了一下午,每次手機響時,都會搶著去接,看到不是我的號碼又失望地隨便應付幾句。我知道,你們每個星期三都會有一次守候,守候我的電話,守候我的聲音與近況。十六年,你們一次次為我守候,一次次用最深沉與博大的愛為我祛除寒冷與孤獨,感謝你們。

  親愛的老師同學,謝謝你們!學海無涯,知識浩渺,老師是引路人,同學是同行者,我們一起探索未知,一起追逐夢想。你們讓我的學習道路更加平坦,更加寬廣,更加風景怡然。

  在每一節課上,都有老師的諄諄教誨。從拼音到英語單詞,從簡單乘除法到幾何函數,從物態變化到原子結構……是老師們將知識傳授給我,讓我明白了許多自然的奧秘、人生的哲理,讓我得以走近圣賢先哲、學界巨匠。在每一節課上,都有同學們的思想碰撞。從自我介紹到談笑風生,從簡單交流到激烈辯論,在一次次的討論中,我們一起鞏固了知識,提升了能力。正是在尋求知識的路途上有你們相伴,有你們的關愛,我才能一步步攀登,感謝你們!

  還有一些陌生人,我也謝謝你們。是你們讓我們的祖國更美麗,更富強,更美好。有敬業的護林員守護森林,才有了祖國的`如畫江山;有無畏的軍人守護邊疆,才有了祖國的安寧;有敢于創新的科研人員,才有了“中國創造”的崛起;有無數的普通人堅守職責,才鑄就了祖國的輝煌……是你們的默默奉獻,你們的愛國情懷給我們創造了一個美好的社會,優良的環境,感謝你們!

  感謝在生命中有你們相伴,因為你們,我的世界春暖花開!

感恩高中作文 篇10

  如果說我還是一朵含苞未放的花朵,那么,那一陣陣指引著我盛開的風,就是她,我從小到大最愛的語文老師——范老師。

  中等身材,一雙似乎可以透視別人心靈的眼睛,一頭烏黑的秀發,臉上總掛著和藹可親的笑容,這就是我們敬愛的范老師。她的教學方法非常有趣,令我們大家沉迷其中,流連忘返。

  啊,老師,您是一陣教會我們自信的風,可以帶給我們勇氣。

  記得那時我才上一年級,非常膽小,根本無法像別人一樣,與同學們快樂地交談。直到遇到您,我的血液好像大海的波浪滔天,不斷的沸騰。也許是您的面孔和藹可親,也許是您講的課生動具體,我突然好想舉手發言,暢講一番,但心中總有一種膽怯在抵抗著。終于,渴望擊倒了害怕,我講得聲情并茂,贏得了同學們的一片掌聲。隨后您讓我坐下,親切地問了我一句:“你叫什么名字?”我的'臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去了:老師問我的名字,表明已經對我有好感了!于是,我便大聲地對您說:“老師,我叫張云琪。”更沒想到的是,在當天晚上的作業本上,您竟給我下了這樣的評語:“張云琪,基礎扎實的你,老師記住了”

  啊,老師,您是一陣教會我們知錯就改的風,可以帶給我們正確的方向。

  記得那次,因為我的作業質量有些退步,您就把我叫到辦公室,心平氣和地跟我談話:“是我教你教的不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是的。”“那問題就出在你身上嘍!”您立刻皺起眉頭說,“以后認真點兒,不能粗心大意!”我垂著頭回答道:“老師,您放心吧,我以后再也不會了。”走出辦公室后,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應該被叫到辦公室批評的。但是,我又想:您也是因為關心我才會教育我的,我干嘛要哭呀?我應該高興才對呀!這時,我的眼淚好像退潮一般退了回去,我也開心地跑回到了教室里。

  落葉在風中盤旋,演繹著一支感恩的舞蹈,那是落葉對大樹的感恩,浪花在海中翻騰,譜寫著一曲感恩的樂章,那是浪花對大海的感恩。現如今,我們大家想對您道出我們的心聲:“老師,我們永遠愛您,也永遠感激您這陣溫馨甜蜜的風。”

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