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感恩的作文

時間:2024-12-04 09:14:48 感恩作文 我要投稿

【精品】感恩的作文7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的感恩的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】感恩的作文7篇

感恩的作文 篇1

  “教師教師你真好,細心培育小樹苗。教我寫字和畫畫,教我唱歌和舞蹈……”每當我唱起這首歌,我就會想我的美術(shù)教師吳教師。

  吳教師人長得美,字也寫得美,畫也畫得美。她愛穿流行時裝,她愛笑,對我們很親切,隨和。 吳教師教學很認真,注重啟發(fā)式,她說的普通話很好聽,聽吳教師上課是一種享受,同學們都喜歡上她的美術(shù)課。

  有一次,吳教師教我們做不倒翁,我按照吳教師教的方法,把沙子細心地從蛋尖的小孔倒進蛋殼里,并輕輕地搖動,直到沙子平實地沉在蛋殼底部。然后點燃蠟燭,讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進去,和沙子融洽、凝固。可是, 當我把蛋豎在桌面上時,它卻斜向一邊,我不知道為什么會這樣,過了一會兒,吳教師走過來對我說:“是燭淚不夠均勻。”于是,我再滴了幾滴燭淚,不倒翁果然不再倒了。

  吳教師不但教會了畫畫,還教會了做手工呢和許多做人的.道理,一年一度的教師教到了,我對教過我的教師真誠地說一聲:“教師,你辛苦了!”我還要對美術(shù)教師吳教師說一句:“今天花兒為你開放,今天的贊歌為你唱,明天的雄鷹為你飛翔!”

感恩的作文 篇2

  理由一:人類文明的傳播者!

  知識改變命運,教育成就未來。是的,對于我們21世紀的青少年來說,只有通過接受教育,喚醒潛力、發(fā)展才智,才能擺脫愚昧,增長才干,豐富人生,享受現(xiàn)代文明,在職業(yè)活動和其他活動中獲得成功。不然,任其自由發(fā)展,可能就會成為“阿韋龍野人”,而我們的老師正是這教育工作者。

  理由二:老師奉獻不求回報!

  他們總是捧著一顆心來,不帶半根草去,曾經(jīng)有一篇令我頗有感觸的文章。講的是有個女士給一位從事教學汽車修理的老師打電話說昨晚深夜她獨自開車回家,途中車壞了,正當她萬般無奈之時,一輛車開過,里面的兩個小伙子替她修好了車。她非常感謝,但他們倆不要錢,只是要求這女士給他們的老師打電話講述這件事,接到電話的老師說這是他得到的最大獎勵。從此以后他工作會更有動力,老師就是這么容易滿足。

  每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進教室;

  每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在自己心里必須裝著所有的學生;

  每個老師都會遭到令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待與耐心;

  每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼;

  每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉快無法用言語形容,無法用金錢衡量。

  我有這樣的親身經(jīng)歷。進入美麗的中學校園之后,我去探望過兩次我的一個小學老師,每次都占用了老師的休息時間,都是獲得了不少教誨,并且我也能感受到老師表現(xiàn)在行為舉止上那發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

  近段時間我都愛發(fā)脾氣,有好朋友還不理睬我了,我想找人傾訴,但令我自己都很吃驚的是,我想到的是老師,老師給予我安慰,并開導(dǎo)我。雖然老師沒有正面教我要怎樣怎樣,但他要我開心地去面對每一天。前幾次我有煩惱給老師打電話時,老師都是從另一個角度開導(dǎo)我,讓我自己想通后去解決所發(fā)生的問題,事后想想,這樣的幫助是最好的。

  理由三:老師值得我們用真心感恩!

  老師是風,吹遍每個角落;老師是云,點綴整片天空;老師是雨,滋潤大地萬物;老師是樹,遮擋熾熱夏陽。

  陌生人的'幫助,我們很容易心存感激,而老師的幫助,往往被認作理所當然。似乎是老師的無私讓我們不懂回報。老師其實也是與你毫不相干的陌生人啊!

  用自己的好成績?nèi)セ貓罄蠋煱桑∧鞘菍蠋熥詈玫幕貓蟆T诠?jié)日里給老師打一個電話把!老師會很高興的。真的,不騙你。

感恩的作文 篇3

  人生在世,難免有許多不容易,也許你會發(fā)現(xiàn),在你遇到挫折時,遇到困難時,總會有一雙溫暖的手幫助你渡過難關(guān),為你解除憂愁,是你風雨過后總能見到美麗的彩虹。那么擁有著雙手的一定是最關(guān)心你的人,那便是你的父母。

  父母是我們的生命依靠,是我們的精神支柱。父母把我們帶到了這個世界上,已經(jīng)對我們恩重如山了。可是他們還是不辭辛勞的把我們撫養(yǎng)成人,給予我們精神以及物質(zhì)上的.幫助,那么我們還有甚么理由不感恩父母。

  其實,父母不需要我們要怎么來回報他們,他們撫養(yǎng)我們也不是為了我們長大后能給他們多少好處,他們只是要我們好好活著,長大后能自力更生,平平安安的度過一生就可以了。他們更不是為了我們長大后有多大成就,有多么有名。他們所希望的是讓我們做一個有道德、有修養(yǎng)。對社會有貢獻的人。

  換一個方面想,父母對我們的恩情是能用物質(zhì)和金錢所報答的嗎?如果你說是,那么你就錯了。如果你那么做了,你不會覺得會上父母的心嗎?所以,父母的恩情是你報答不了的。

  雖然我們報答不了父母的恩情,可是我們能做一些事讓父母欣慰。

  比如當父母下班回到家的時候,你送上幾句問候語,為父母倒杯水,泡杯茶。再比如當父母感到憂愁和煩惱時,你說上幾句安慰的話或聽父母傾訴一下,那么父母就會感到欣慰。

  記得有一次,我和父母出去玩的時候,我媽媽的錢包被人偷走了,回到家后,我媽媽就一言不發(fā),非常苦惱,我突然靈機一動,給媽媽倒了一杯水,端到媽媽跟前,聽媽媽傾訴,我也一邊在旁邊安慰,過了一會兒,媽媽的臉上又恢復(fù)了笑容,這不就是一種感恩的方式嗎?

  所以說,感恩不一定要感謝大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操

感恩的作文 篇4

  冬日里,最愜意的事也許就是守在窗邊,靜靜地品讀一本書,細細地懷想著一年中那些令人難忘的瞬間往事,并且將這些讀書的體會與生活的往事全部一一記錄下來。這樣歲月才不會顯得無情和匆忙,而我們也會從中體悟到諸多生命的意義。

  我想,生活總是會難免讓人失望,讓人迷惘,這時我們除了需要父母和朋友的安慰,更需要我們自己去尋找那些能夠在精神上指引我們前行的書籍。這些書像一位真正的好朋友,伴隨你一輩子,讓你受益一生。我很榮幸自己遇到了這樣的一本好書。這本書是古人的智慧結(jié)晶,這本書蘊涵了作者獨有的人生體驗,這本書的每一個章節(jié)都像夜空里熠熠閃爍的星星,為正處于生活激流中的我們指明了前方的道路。這本書就是現(xiàn)任銀川市文聯(lián)主席,寧夏作協(xié)副主席郭文斌老師的'《(弟子規(guī))到底說什么》。

  郭文斌老師的這本《(弟子規(guī))到底說什么》由中華書局出版。該書是郭老師親身經(jīng)歷、見聞、印證和研習《弟子規(guī)》的結(jié)晶,也是中華書局“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”名師對話系列讀本之一。

  這本書在外觀上給人的感覺是清新淡雅。那樸實無華的封面,一目了然的書名,給人一種古樸厚重的感受。現(xiàn)在,全國各地都在掀起了學習傳統(tǒng)文化的熱潮,郭文斌老師的這本書無疑是一本能夠給人留下享受和美感的書籍。它安靜地在等待著我,當我翻開書頁時,在細品慢讀中覺得似有一股清新質(zhì)樸之氣撲面而來,而且讓人由衷地感到書的封面和內(nèi)容原來是那么的和諧。

  在郭老師的文字中,沒有絲毫的艱深晦澀,沒有華麗的詞藻,也沒有過分的修飾,一切都是從細處寫來,卻寫得入木三分,讓人欲罷不能。他從身邊人、身邊事寫起。細膩的視角包蘊著醇厚的內(nèi)涵,簡單的文字描摹出深刻的哲思,把讀者帶到一種飄逸高遠的境界。那里沒有利益之爭,沒有榮譽之斗,有的只是閱讀后長久的沉思和心底那份感恩和幸福。

  郭老師在這本書中說:“孝本質(zhì)上是感恩”我們大家看感恩心的“感”上面是一個“咸”下面是一個“心”,就是全部的“心”“恩”怎么寫?一個“因”,下面一個“心”,在我理解,就是心的源頭,我們心的源頭就是“恩”啊,我們就是從“恩”而來,因此我們要感恩,而感恩,就意味著我們接通源頭,接通源頭的能量。

  說到感恩和幸福,不得不提及我在生活中經(jīng)歷的一些小事。作為一名小學的國學課教師,我記得有一次課后,一個孩子給了我一封信,信中簡簡單單地只寫了這幾個字:“謝謝你老師,你讓我學會了感恩和孝順。”當我讀完這幾個字時,心中滿是感動,也滿是幸福。我當時就想,如果我們每位家長每位教師,在孩子失敗時給他一個會心的微笑,傷心時給他一份來自心底的安慰,生病時給他一次溫暖的關(guān)懷,相信一定會在他的心中埋下一顆感恩的種子,而且總有一天你會發(fā)現(xiàn)孩子會在不經(jīng)意中就長大了。還記得,在今年的感恩節(jié)的前一天,我收到了以前所帶的畢業(yè)班學生打來的電話,當我們聊完準備掛電話的時候,那位學生突然說了句:“老師謝謝你在學習中給予我的幫助。”也許這種情況在大家身上都已是司空見慣的事情了,可是它卻讓我懂得了應(yīng)該如何去感恩。

  英國作家薩克雷曾經(jīng)說過:“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光:你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終將一無所有。成功時,感恩的理由固然可以找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。

  因此,我們要永遠以一顆感恩的心看待自然,社會以及命運,要學會感激,學會寬容,學會應(yīng)對災(zāi)難和不幸。作為一名人民教師,更應(yīng)以一顆感恩的心面對我們生活中的每一切,感恩,讓我們變得充實和快樂,感恩,讓我們享受到了溫暖的陽光。

  讀完郭文斌老師的《<弟子規(guī)>到底說什么》,我至真的感受是:這樣的書籍值得將它買下來,值得讓人讀下去,更值得將它永遠地珍藏!

  最后,我想說:“交流是暫時的,但讀書卻是永久的。”

感恩的作文 篇5

  有一種愛常年圍繞著我,以至于我忽略了它的存在;有一種愛,一直牽掛著我的心,讓我感受不到它的沉重;有一種愛一直支撐著我的進步,以至于我都忘了自己該不該珍惜……這就是父愛。父親,多么簡單親切的名字!每當我喊出“父親”這個名字,我的心就會顫抖。父親對我的.愛,沒有什么驚天動地的事情發(fā)生,但有無微不至的關(guān)懷在我身邊。

  我記得有一次放學后,雨下得很大。在學校不知道怎么回家。我剛冒雨跑到學校門口,聽見有人叫我的名字。啊,是我爸爸!父親看到我,趕緊把傘遞給我,脫下衣服給我穿上。父親雖然沒說什么,但心里卻有一種愛的溫暖。當我父親轉(zhuǎn)過身來時,我看到他的耳朵里長出了新的白發(fā)。我父親的新白發(fā)長在他的耳朵里。是因為他對我來說太辛苦了嗎?我沒有仔細想過,但我知道我父親老了。父親說每個人到了一定年齡都會老去,生出白發(fā),但我知道我在父親心中的地位!不知不覺,我的眼里流出幸福的淚水。

  這是父親給我的愛,我不求回報。可能父親從來沒有想過兒子以后會怎么回報自己,一直在想我是否需要他的幫助,我缺少什么,我能不能為我做點什么。父親依然默默為我的成長付出。我想學會感激我的父親。下班后我可以給他端來一杯熱茶,他累了我就打他的背,告訴他我有趣的學校生活…

  我想對爸爸說:“爸爸,我愛你!”

感恩的作文 篇6

  世上只有媽媽好有媽的孩子像塊寶。每當聽到這首歌我就想到了媽媽愛我的那一幕……

  媽媽是用眼睛愛我的,當有生病時媽媽的眼神是焦饒的,當我熟睡時媽媽的眼神是慈祥的,當我學習時媽媽的眼神是自豪的。媽媽是用手愛我的,當我跌倒時媽媽用手扶起我拍拍我的身體,當我背起沉重的書包時媽媽會毫不猶豫的.拎過去。我知道有一件事,讓我一輩子難已忘記,那是二零零九年放寒假的時候我感冒了在人民醫(yī)院打了三天吊針不太管事,第四天一大早就去了德州十三局醫(yī)院在那里確診為病毒性腦炎,爸爸媽媽可及壞了,那是我迷迷糊糊的就是剛樂意睡覺。

  醫(yī)生說治療不及時容易落下后患,聽了醫(yī)生的話爸爸媽媽的眼神里有著擔心,更多是害怕。在醫(yī)院經(jīng)過醫(yī)生的治療和爸爸媽媽的關(guān)心照顧治療了十天我終于好了。可是我們是在醫(yī)院過的年啊。那時兒科病房里只有我和另外一個小病號了,聽著新年的鞭炮聲我多想和爸爸媽媽還有我的一大家人一起過年呀……

  我出院時是二零一零年的大年出一望著爸爸媽媽臉上露出笑容我也覺得輕松了許多,這不僅讓我想起那首世上只有媽媽好有媽的孩子像塊寶……的歌。爸爸媽媽的愛是無價的,我要好好學習將來一定愛我的爸爸媽媽。爸爸媽媽我愛你們。

感恩的作文 篇7

  那是一份別人無法看透的愛;那是一份真真切切,平凡而偉大的愛;那是一份刻骨銘心的愛;那是父母對我們的愛。

  在他們的眼里,我們永遠都是小時候那個纏著他們要懷抱的小孩子,殊不知我們已經(jīng)長大,已經(jīng)慢慢的懂得了那份深愛。

  小時候,總是覺得父母理所應(yīng)當為我們付出,理所應(yīng)當為我們做所有的事,但現(xiàn)在不是了。我們一點點的懂得了父母對我們的用心良苦。

  爸爸媽媽總是把我保護得很好,不想讓我遭受哪怕是一點點的傷害。早上,我總是最后一個走出家門,出門之后爸爸總在門口等我,送我去學校。晚上,也總是能在約定的地方見到他。不管刮風、下雨,抑或是下雪,他總能準時的等著我。每天在路上的時間,就是我們父女倆的交談會,我總是把在學校里發(fā)生的每一件小事都講給他聽,他也總是一句都不落下,都會應(yīng)我。這種感覺真的很好,雖然普普通通,但卻讓我感到無可比擬的溫暖。每一次下雨時,第一把傘總是我的;每一次吃飯時,吃的那一部分總是我的`;每一次出門時,書包永遠都是在爸爸的肩頭,側(cè)袋里的水也永遠都是熱的……這一切的一切,都被我當做珍寶,收藏進我那“心靈”的寶貝盒子里。

  但很不應(yīng)該的是,每一次我發(fā)脾氣的時候,矛頭總是指向了寬厚的爸爸。他的心里肯定也會感到生氣,但卻從不會和我吵,永遠都是在我冷靜之后,耐心地教導(dǎo)我。媽媽在我的心里,就像是朋友一樣的存在。關(guān)于我所有的一切一切,我都會一點一滴地告訴她,沒有任何的隱瞞。我們總是有說不完的話,聊不完的話題,也總是能坐在一塊兒聊上幾個小時,甚至更長的時間。

  她對我有足夠的尊重,但卻也從不會縱容我。做什么決定之前,她總是會先聽我的意見,再經(jīng)過考慮之后,提前與我商量好,再做決定。

  之所以說媽媽像我的朋友,還有另一個有些好笑的原因。媽媽總是像小孩子一樣,在我們玩鬧的時候加入我們,跟我們一起瘋、一起鬧。這個時候,爸爸也總會裝做生氣的樣子:“你們?nèi)齻,別再蹦跶啦,樓下的人都睡覺了,等會人家上來找你們了,我可不管啊!”這時候我們?nèi)齻人就會相視一笑,乖乖地坐好。這時爸爸也總會無奈地笑笑:“我怎么就養(yǎng)了三個孩子呢?”

  回想這一切,覺得自己是個幸福的孩子。但是,我只是默默地感受著這種愛,卻不善于表達對他們的愛,這一點可能時隨了爸爸吧。

  最后,只有這一句發(fā)自內(nèi)心的:“謝謝你們,我愛你們”。千言萬語,都匯聚成這一句話吧!

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