感動的作文【錦集9篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的感動的作文9篇,希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
教師,是一分神圣而且光榮的職業,她用自己的汗水,心血,滋潤了一代代幼苗,滿眼含情地看著他們一點點茁壯成長,自己便沒了遺憾。
我已經是一名八年級的學生了,我也見到多許許多多或慈祥,或嚴厲的老師,而我的初中班主任老師卻改變了我心中六年不變的想法。
記得小學時,老師講課雖生動有趣,可老師卻很少叫我們起來回答問題,總是隨便點名,叫同學起來回答問題,同學們也似乎習慣了這種上課方式。小學時的課堂,只聽見老師講課的聲音和同學們的寫字聲。只有公開課時,才會有小組合作,舉手回答問題的形式。雖然如此,我們班的成績也一直遙遙領先。上課只要認真聽講,不用回答問題這樣的一種上課方式便深深存在于我的'腦海中。
所以,當李老師讓我每節課回答兩個問題時,我剛開始以為很容易,上課后才發現,自己明明很想回答問題,腿卻怎么也離不開凳子,小學六年所謂的“習慣”,在不知不覺中讓我變得膽怯,失去信心。
李老師的一番話,雖不是刻骨銘心,卻讓我的心里蕩起了層層漣漪,下定決心改變自己,改變自己的心態,去做一個勇敢,自信的自己。
我也開始舉手回答問題。讀課文,老師在講這篇課文之前幾天,我就在家站在地板上讀。我會因為自己的舉手和老師的話語高興上好久。就這樣,走一步,再走一步,我相信自己一定會變得更加勇敢,更加自信。
改變自己,你會收獲一個更加優秀的自己。
老師,謝謝您的一番話語,讓我明白了:人總是要面對社會,走進社會,沒有人會給你一次又一次的機會所有的一切都要靠自己爭取,而這樣的前提就是:學會與別人交流,善于與別人交流,才能更好地適應社會,融入社會。而上課回答問題,正是老師對我這種能力的培養。
感謝老師,讓我明白了一個道理,一個受益一生的道理;感謝老師,讓我得到了一個機會,一個展示自己的機會;感謝老師,讓我找到了一理由,一個改變自己的理由。
我正為自己心中的自己,努力前進。
感動的作文 篇2
她,一個普普通通的銷售客服員,她,一個用自己的雙手拯救了一個小女孩的生命。她就是“最美媽媽”——吳菊萍。
20xx年7月2日下午1點半,一個普通的下午,卻發生了一場慘劇。一個2歲女童失足從10層高樓跌落下來,路過的吳菊萍想都沒想,伸出自己的雙手,奮不顧身的接住了女童,只聽到“砰!”的一聲,小女孩落在了樓下的草地上,吳菊萍也昏倒了,小女孩壓在了吳菊萍的左手臂上。小女孩仰面躺在草地上,頭朝東,腳朝西,兩人都沒了聲響,這時,大家都不說話了,氣氛靜得可怕,現場的人驚呆了,那孩子掉下來后,嘴角還有血溢了出來。過了一會兒,女孩“哇……”的一聲哭了出來,在場所有人這才松了一口氣,女孩和吳菊萍隨后被送往醫院搶救。
經診斷吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折,雖然完全康復可能需要半年時間,但治愈的希望很大。同時,那被救女孩“妞妞”雖受傷嚴重,但以無生命危險。事后,當有人問起救人的動機時,吳菊萍說:“我沒什么動機,這是本能,是作為一個母親應該做的事情。” 其實她也是一名母親,事件發生時她孩子只有七個月大,還在哺乳期。在墜樓小女孩生死關頭的瞬間,明知巨大的沖擊力會造成傷害,她還是毫不猶豫地伸出手去,這樣的犧牲精神讓人感動不已。
經過推算,一個2歲的孩子,她是30斤。1層樓,算3米高,孩子從10層樓掉落,高度是27米,吳菊萍接住孩子的時候應該離地面大概1.5米左右,那么小女孩兒掉落的高度大概就是25.5米。假定吳菊萍的手臂與孩子的'接觸時間是0.1秒,小女孩兒接觸到吳菊萍手臂時,她受到的沖力極大,按照換算公式算,吳菊萍用雙手接住了一個重達335.4公斤的物體。
335.4公斤!一個連大力士都心存畏懼的重量,竟由一個普通的媽媽承擔,這就是一個奇跡!而正是因為有像吳菊萍這樣有 勇氣的人,才使奇跡誕生。人們用一句發自內心的話衷心的說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,您是踐行者,向吳菊萍女士致敬!“
就是這樣的一個人,讓我感動,希望像她一樣的人越來越多。記住,只要你有一顆見義勇為的心和一份勇敢,就一定能創造生命的奇跡!
感動的作文 篇3
記憶仿佛是一朵盛開的蒲公英,遇到微風,就會“砰”地打開,小小的“降落傘”,到處飄散,記憶也到處飄散,有一個“降落傘”落在了我的手心上,里面珍藏著我對一雙棉鞋的記憶。這不是一雙普通的`棉鞋,它是奶奶親手為我做的,里面蘊含著奶奶對我濃濃的愛。每當穿上它,奶奶為我做鞋的情景就會浮現在我的腦海中……
那是冬天的一個風雪交加的晚上,奶奶望著洗腳盆中的那雙小腳丫,心疼地問我:“冷嗎?”我的腳看上去有些發紅,顯然是凍了。但我還是露出笑容,說:“還好!”“有沒有棉鞋?”我搖搖頭,“好像從來沒有用過。”只聽奶奶長嘆了口氣,慢慢地站起來,走到衛生間里,提著熱水壺走過來,不時地向洗腳盆中加熱水。那天晚上,我的腳似乎得到了最好的待遇,然后我就進入了甜美的夢鄉……不知睡了多長時間,我從夢中醒來,準備去廁所。忽然,我看見奶奶屋里亮著一盞昏暗的小燈,我輕輕地推開門,從門縫中,我看見奶奶用那粗糙的雙手正在做著一雙棉鞋……看著奶奶那單薄的身子,頓時,我的鼻子一酸,淚珠在眼里打轉兒……第二天早晨,我迷迷糊糊地睜開眼,奶奶已經早早地起來燒早飯了,見我醒來,奶奶趕緊讓我試試棉鞋的大小。我一試,剛好合腳。那個冬天,我竟然沒有察覺到一絲的冷意……
蒲公英的“降落傘”到處飄散,讓我們回味著所擁有的溫暖與感動。
感動的作文 篇4
黎明的時候,天氣突然轉冷,雨點像冰雹一樣,無情地砸在窗戶上。
寒風咆哮著,像一群受驚的野馬,從天上狂奔而來,勢不可擋。
我驚醒了,翻身下床,卻一腳踩到冰冷的地上。我穿上厚厚的羽絨服,仍然感到寒氣逼人。
這時,傳來一陣“沙沙沙、沙沙沙”的掃地聲。我不禁想:“這么冷的天,那個掃馬路的哥哥居然不放假?”我探出了腦袋,往樓下看去,果然是個瘦小的身影正在一下一下地掃著馬路。
他披著一件雨衣,雨衣的帽子沒有完全遮住腦袋,他清瘦的臉上正淌著水珠,雨衣的下擺正好遮住膝蓋,褲管已經全部濕透了,哥哥仍然毫不在意,繼續清理著垃圾。
哥哥掃起路來很細心,不會揚起漫天灰塵,經他掃過的路總是那么整潔。只見他重復著一個動作,將垃圾掃到一處,裝進畚斗、倒進垃圾車。前面有一張紙片,他想把它掃進畚斗,可紙片被雨水打濕了,粘在了地上,哥哥使勁掃了幾下,可紙片仍然紋絲不動,他只好不顧地上的污水,彎下腰,撿起紙片,扔進畚斗里。而這時,雨下的更大了。
突然,有一輛汽車疾馳而過,污水飛濺起來,放肆地爬上了他的衣服。我的心一緊,差點喊出聲,“哥哥小心”。可是哥哥卻習以為常地直起腰,無奈地搖頭苦笑了一下,繼續一絲不茍地向前掃去。
看到這個情景,我的眼淚不知不覺地流了下來,這等累、臟的活,連正常人干起來都很吃力,何況是一個患過心臟病且有后遺癥的人呢!
這個哥哥的'爸爸原是一名環衛工人,但他在意外事故中去世,只留下母親與他相依為命。從此,哥哥接過了爸爸的掃把,也當上環衛工人。
不是只有轟轟烈烈的事才能令我們感動,感動在于生活的點點滴滴,哪怕是一個眼神,一個動作,一個問候。哥哥和千千萬萬的環衛工人一樣,雖然生活很艱辛,但他們還是用燦爛的微笑對待每一個人、每一天!他們感動著我們。淚珠將串成一段段濕漉漉的回憶,暖春的微風抹不凈傷感人的眼淚。人生漫長的旅途不會停歇,宗脈的延續是一串加粗的省略號,老人的白發便是清明節最醒目的問號,孝順與贍養是唯一正確的選擇,是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在,在暖春的某個清明,立于拂起萬千愁緒的細風中,才不至于面對死氣沉沉的墳墓,空余幽幽地哀嘆和無邊的自責,背負一團心在冷風里哀號與盤旋……
感動的作文 篇5
最近,太多太多的感動令我們淚如雨下,最美司機吳斌,最美教師張莉莉,最美媽媽吳菊萍,最美大學生徐建龍,他們的英雄事跡都定格在千萬人心中,而在我心中,最美的人就是我家對門的修車師傅。
他,是一個聾啞人。雖然每天放學總要經過那里,但我從來沒有正眼瞧過他。
那是一個寒風呼嘯的傍晚。
爸媽都不在家,我做完了作業正在看電視,突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門,只見昏暗的暮色中,站著一位穿著又臟又破的老頭,頭上還戴著一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿了油污。仔細一看,正是他。他焦急的用手比劃著,嘴里還發出"啊啊"的聲音。我怎么也搞不明白他想要說什么,我越是聽不懂,他越急,叫的聲音也越高。天有點晚了,爸媽又不在家,我心里還真有點害怕,就趕緊對他擺擺手,關上了門。隔著門,我又聽見他在敲別人家的門。
一會兒,爸媽回來了。吃晚飯時,爸爸突然想起中午自行車壞了,他就把車子推到對門的修車鋪修理,下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事。現在我才明白,原來他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊發下碗筷,穿上外套,跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車。看到這個情景,爸爸連忙上前,借著路燈的光,修車師傅認出了爸爸就是車主,于是他不聲不響地從口袋里
掏出了鑰匙,遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手,對他邊比劃邊說:"謝謝您,真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了。"修車師傅仿佛弄懂了爸爸的意思,用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆,在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字:我怕你晚上用車。看到這里,我的眼睛濕潤了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景,想到他在寒風中久久的'等待車主的焦急,他在我心中的形象突然高大起來:不再是破舊的衣服和滿身油污,而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意!
感動是心靈的舞動,是靈魂的飛舞,是內心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒有感動,人之靈魂也將是死寂一般,沒有半點生動的感受與顫動。感動是橋梁,是通往內心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚,是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊,是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊!
感動的作文 篇6
“阿公,我們明天回桂城,你保重……”咬字稍重的生疏的客家話在夜幕下傳開。這話是要對爺爺說的,他是個固執的老人,對我不懂講客家話的事一直耿耿于懷,我準備做些改變,給他一個驚喜。
夜色濃如潑墨,月光柔和如水,爺爺坐在茶幾旁,臉上的丘壑被清冷的月光照亮,幽深又滄桑。大步地走到爺爺跟前,我緩緩地輕顫著張開嘴巴,緊張地留神爺爺混濁的'眼底是否有絲絲波瀾。爺爺臉龐黝黑,靜靜地聽著我蹩腳卻真摯的客家音。我不安地注視著他,他的眼底有驚訝的漣漪,卻無驚喜的光芒。
爺爺聽罷沉默了一會兒,低著頭似乎在想著什么。我看不清他的神情,只覺得心中忐忑的歡喜與熱血,在沉默中一點一點被侵蝕消失了。片刻,爺爺抬起頭來,眼睛小而渾濁,額頭紅亮,臉龐黝黑,皺紋隨一聲聲“好,好”而擠動著,仍是那一副蒼老而淡然的樣子。我細細地看著他平靜的神情,心里失望極了,心里酸酸澀澀的不是滋味。
我轉身垂著頭噙著淚想回房間,路過廚房時聽見了很大聲響,像是在忙活著什么。我收起眼淚扒拉著門看去,是爺爺。這么晚了,他在干什么呢?
爺爺踮起腳來,伸長了黑癟的胳膊,想要端起放置在橫梁上的大竹盤子。但他太瘦小,夠不著。他咬了咬牙,搓搓手,卷起衣袖褲筒來,搬來一把木椅子,頓了頓,突然像下了很大決心般的跨上去,顫顫巍巍地摸索著。木椅子停止了抖動,那竹盤子安然無恙地端下來了。
我隱匿在月色中看著瘦弱的爺爺。多年前他還不曾這么疲弱,隨著他的第一個孫女的出生,他養雞養鴨,捕魚種菜,將辛苦的勞作換成奶粉尿布,玩具衣裳,他只懂得用自己的勞動來表達他對孫女深沉的愛,樸實而動人。
昏暗的燈光下,爺爺展開了純樸的笑顏。那渾濁的眼睛亮著光,心滿意足地看著手中穩端著的紅甜板,那是他孫女最愛的他親手做的客家小吃。
“培培!”爺爺大聲地喊著,聲音興奮而喜悅,我拐彎走了進去,眼睛不由得紅了一圈。爺爺拿起大竹盤,淡淡地說:“阿公親手做的,你回城后……”說著說著爺爺的眼睛有點濕潤了。我接過大竹盤,眼淚洶涌而出,用客家話用力地說著:“多謝阿公!”爺爺怔住了,他的眼睛閃起了光……
接過紅甜飯,接過了爺爺為我付出的整個世界,淚水止不住地流,爺爺的愛的滋味,竟是這樣的青澀卻感動!
感動的作文 篇7
成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
——題記
幾朵烏云不知何時霸占了明媚的天空,悄無聲息地下起了淅淅瀝瀝地小雨。像一雙無形的手敲打在琴鍵上,空擾人心緒。我坐在書桌旁,面對著晦澀的數學題,心里卻在憑吊著慘不忍睹的月考成績。這陰郁的小雨,又平添幾分憂愁。
“寶貝,快來看,咱家的君子蘭開花了!”爸爸像個孩子,沖進我的房間,驚喜的叫道。“不就是開了花嗎?有什么啊。”我心生煩躁,暗自說著,不情愿地走向了陽臺。
在窗外的小雨里,我的目光被幾片葉子中的那幾朵嬌滴滴的小花所吸引。她們多嬌弱啊,雨水幾乎要把她們的花瓣壓垮,她們被擠在幾片肥厚的花葉中間,幾乎伸不出頭來,花骨朵都被擠得變了形,像幾只泄了氣的皮球。“唉,這樣的小花,如何能開的出來?怕是要空歡喜一場了。”我心里涌起一陣遺憾,內心的不快感又加重了幾分。我快步跑回書房,不愿看到她們被打濕的可憐樣兒。
再次看到她們,是一個星期以后了。從題海中歸來的我走上了雨后的陽臺。在無意中,我看到了那幾朵開得正絢爛的小花。一開始,我不敢相信自己的眼睛。真的是她們嗎?在幾天連綿不斷的陰雨中,她們竟沒有被擊垮!只見她們綻開熱烈的花蕊,巧妙地繞開綠葉間的縫隙,舞動著橙黃的花瓣,像一群靈動的舞者,在那個雨后的'下午,與夏日的微風擁抱。燦爛而熱烈的橘黃,是一曲激昂的生命之歌,是一幅鮮明的生命旗幟,在陽臺上飄揚,訴說著她們的頑強。“多么智慧又多么堅韌的花啊!”我不禁感嘆,那一瞬,感動的潮水在我的心中悄然涌動,眼里盈滿了那象征著生命與堅強的橘黃。她們是燈,是火焰,溫暖了我因緊張而冰冷的內心,更驅散了挫折與壓力的陰霾。
她們的名字,叫“君子蘭”,那絢爛的綻放,就是她們為自己的名字作著最完美的代言。君子,亦柔亦剛,不正是她們美麗的演繹嗎?
我悄悄地將他們迎風綻放的一幕定格在相機中,也同樣定格在了自己的內心。我想我永遠也不會忘記那盛放時的感動,她們開在我的生命里,久久的激勵著我,引導我一次又一次地挑戰困難和挫折。
感動的作文 篇8
《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。這是一部令人難忘的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。在那六年里,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的友情,不幸少年與厄運搏擊時的悲愴與優雅,為保護被人欺負的女孩挺身而出的勇氣,還有站在死亡邊緣時對生命深切而優美的領悟……
讀完這本書,我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷所震撼了。小說中的每一個孩子都讓我深深體驗到了那份純真、善良、勇敢與美麗……
細馬是一個領養來的孩子,在一個陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學交談,選擇了與羊為伍,開始了自己的放羊生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養父母,計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒后,養父病逝了,養母受不了一連串的打擊瘋了,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養母的責任。
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變為負債累累,小小的孩子確實承受得太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優異的學習成績,口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂常這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是,天有不測風云,優裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的,但是,他還是勇敢地承受了。陪著父親在荒蕪人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業,在學校門口擺起了小攤。
小主人公桑桑更是機靈可愛,什么異想天開出人意料的古怪行為他都能做出來。他曾把碗柜改造成“高級鴿籠”,美其名曰“改善鴿子們的住處”;他曾經看別人在河上用魚網捕魚眼饞,把爸媽床上的蚊帳拆下來當網使,結果媽媽雖然沒有關起門來一頓結結實實的揍,但是媽媽把他的蚊帳摘了,后果是他被蚊子叮得渾身上下到處是包;他又曾在大熱天突發奇想穿上棉襖棉褲,戴上大帽子,惹得空地上的人們一陣喝彩,他卻“好象受到一種鼓舞,小瘋子一樣走起圓場來”。
但自從桑桑患了在好幾家醫院看來都是“不治之癥”的病之后,桑桑變懂事了。他愿意為任何人做任何一件事——幫細馬放羊,端上一碗水送給一個饑渴的'路人……這其中最讓人感動的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城的細節。
那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問題時,突然想起自己從前為了得到妹妹手里的一根燒玉米而許下的諾言,帶她去看城。可是沒等他吃完一半的玉米,桑桑早把自己的諾言忘得一干二凈了。現在想來,桑桑的臉一下子紅。
第二天下午三點,桑桑帶著柳柳到達了縣城。桑桑又開始發燒了,但他堅持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個小布娃娃,他要讓柳柳看城看得開開心心。最后,他要帶著妹妹沿著一百多級的臺階登到城墻頂上,但柳柳走不動了。桑桑輕輕地揉了揉柳柳的腳,蹲下來對她說:“哥哥背你上去。”柳柳不肯,因為媽媽說不能讓哥哥用力氣。但桑桑硬是吃力地將柳柳背到了城墻上。當蔣一輪等老師在城墻頂上找到桑桑和柳柳時,桑桑幾乎無力再從地上站起來了……
每每讀到這里,我的眼淚都會不由自主地滑落下來。我感動于桑桑為了那個遙遠的承諾所做的堅持,同時也在心里默默說道:“桑桑,你終于長大了。”
……
是啊,那輪金色的天體,從寂寞無崖的東方升起時,若非草木,人都會為之動情。而這輪金色的天體,早已存在,而且必將還會與我們人類一起同在。從前的孩子因它而感動過,今天的這些被我們描繪為在現代化情景中變得我們不敢相認的孩子,依然會因為它而感動,到明日,那些又不知在什么情景中存在的孩子,也一定會因它而感動。
讓我們一起追隨那永恒的感動吧!
感動的作文 篇9
20xx年8月7日晚,舟曲大暴雨的突然降臨,打破了往常的寧靜與祥和,敲碎了舟曲鄉民對未來懷著的美好夢想。
第二天,應暴雨引發的特大泥石流災害,更是雪上加霜地蔓延開,它無情地在遇難者心靈中留下了抹不去的陰影,但是,天災如此,人亦何哉?災情仍在繼續,救援迫在眉睫。于是,就出現了感動舟曲,感到中國人的一幕幕。
在現場,三個不足15歲的小女孩主動地在縣城邊的'道路邊給過往的災民和救援者們倒水喝。這時的舟曲全城停水,停電,外面的礦泉水也沒有送到,大家都沒有水喝,那么,女孩們的水從哪兒來呢?原來,她們每天早晨早早的出發到城對面的山谷泉眼里背水!一躺接著一趟,倒完再背,直到夜晚才收工。“我們沒統計給大家倒了多少杯,顧不上呢”,年僅8歲的小姑娘邊說邊倒,遞給一個個匆匆而過的路人。
在現場,溫總理親切的緬懷,關切的詢問,給了災區人民多大的動力啊!一位14歲的張建新和他的媽媽陷入了泥石流困境,當溫總理親切的詢問時,他雙手扶在廢墟上,那頭傳來了小男孩堅強、勇敢的話語:“總理,您放心,我挺得住!”“總理,請先救我的媽媽。”在場的人都默泣了……
其實,不在場的和在場的是一樣的。
我們人都不在場,然而我們的心早已到了!用我們的祝福和祈禱溫暖災區,點燃生命的蠟燭!
最后,讓我們為舟曲加油。全國人民與你們在一起,風雨同“舟”,頑強不“曲”!也請你們相信,未來和明天都是美好的。你們要堅強、樂觀地活著。向世界證明,中華民族不是那么容易被打垮的!
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