實(shí)用的描寫感動(dòng)的作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫感動(dòng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫感動(dòng)的作文 篇1
總有一首歌使我們余音繚繞;總有一個(gè)人讓我們深深敬佩;總有一些故事令我們感動(dòng)不已。
也許你不曾注視到她那來(lái)去匆匆的身影;也許你不曾聽(tīng)到她溫暖的只言片語(yǔ);也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴(yán)厲;也許你不曾感受到她深藏內(nèi)心的和藹可親;也許你更不曾體會(huì)到她那份辛勞。她就是我的英語(yǔ)老師——王新鳳。
在我的中學(xué)生活中,在我的成長(zhǎng)道路上,她對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣,要是誰(shuí)受了傷,生了病,王老師比誰(shuí)都著急,一次,上英語(yǔ)課時(shí),我忽然覺(jué)得肚子很疼,便報(bào)告了老師。她連忙詢問(wèn)我的情況,聽(tīng)著老師關(guān)切的話語(yǔ),我的疼痛好像緩解了許多,我堅(jiān)持著,但不爭(zhēng)氣的肚子卻與我作對(duì),疼痛又陣陣襲來(lái),我的.臉越來(lái)越蒼白。這時(shí),老師立即通知了爸爸,讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過(guò)程中,時(shí)間流動(dòng)的慢極了,仿佛停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停的滴落,這時(shí)老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她輕聲安慰著我,同時(shí)用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲樱M量說(shuō)些逗我開(kāi)心的話語(yǔ),她那關(guān)愛(ài)的目光,給我留下了深刻的印象,那一刻,我疼著,但卻幸福的享受著老師的關(guān)愛(ài)。
她不僅對(duì)我們的生活關(guān)心備至,而且對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也不放松,每一次的作業(yè)她都是嚴(yán)格要求,都要收起,然后一頁(yè)一頁(yè)的為我們專心批改,為了讓我們學(xué)到有用的知識(shí),她為我們付出了多少心血啊!每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)表現(xiàn)出不良習(xí)慣的時(shí)候,她總是嚴(yán)肅對(duì)待,對(duì)學(xué)生循循善誘地說(shuō)教,讓學(xué)生心悅誠(chéng)服。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,這句話不就是說(shuō)的您嗎?那種奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
老師,您的生命因耕耘而芬芳,因開(kāi)闊而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí),不曾出名,卻燦爛;不曾輝煌,卻精彩;不曾高貴,卻偉大;啊,多么圣潔職業(yè),您的生命是一支歌,最美好。最悅耳;您的生命是一首詩(shī),最感人最美麗。
描寫感動(dòng)的作文 篇2
依稀記得那個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日,我進(jìn)入了眾興中學(xué),開(kāi)始了我的高中生涯。那個(gè)夏日,火一樣的激情,燃燒著我的心,令人澎湃。從此我就是高中生了,一個(gè)新的起點(diǎn),就是一個(gè)新的希望。五天的軍訓(xùn),讓我體會(huì)到了軍旅生活,感受到了軍人那獨(dú)特的魅力與氣質(zhì)。那次軍訓(xùn)拉開(kāi)了令我感動(dòng)一生的高中生活的序幕。
世間情最深,莫過(guò)桃李情
高一時(shí),班主任王老師傾注了他多少的心血與愛(ài)好像呵護(hù)一朵欲放的花朵,又好像培植一株朝氣蓬勃的幼苗一樣,精心的培育著我們,怎能不叫人感動(dòng)。記得他那稍胖的身體一次次彎腰撿起地上的紙屑和粉筆頭;記得他費(fèi)了好大勁把墻上砸入釘子來(lái)掛住門栓,因此而把手弄的通紅;記得他一次次拿起滿是塵灰的黑板擦用力的擦著,伴隨著陣陣的咳嗽;記得他那一句句的溫暖話語(yǔ)令那個(gè)冬季都好像羞澀了一般;記得……
真誠(chéng)你我間,再把友誼談
瓊,我的同班同學(xué),高一是,高二也是。我們之間的友誼就如出淤泥而不染的菏,吹過(guò)綠樹(shù)花從的風(fēng),又如一片天上的云一樣,純潔真誠(chéng)。記得你為因解不出題目而焦急的我解圍;記得你替因錯(cuò)過(guò)時(shí)間而不能值日的我值日;記得我生病時(shí)你送來(lái)的香甜蘋果;記得我唱歌不好聽(tīng)時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì);記得……
普通的服務(wù),溫暖的情懷
剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,一切都還不知道。你,眾中最普通的一員,給了我最普通的服務(wù),卻讓我感到非同一般的溫暖。記得剛開(kāi)學(xué)事因不知道食物的價(jià)格而一遍又一遍一個(gè)又一個(gè)的詢問(wèn)時(shí),你耐心的回答;記得那可口的`食物入口的感覺(jué),猶在家中一般;記得那次因?yàn)橥苏义X而焦急的站在門口等我回來(lái)的張望;記得那次因不小心而把油湯濺在我的身上那慌忙的道歉;記得……
嚴(yán)格的管理,辛勤的付出
學(xué)校管理非常嚴(yán),時(shí)刻提醒我要安分守紀(jì),努力學(xué)習(xí),這離不開(kāi)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出。無(wú)論是炎夏還是寒冬,總能看到他們忙碌的身影。記得那正值中午安靜的校園,怎能離開(kāi)你們的督察與管理;記得那次同學(xué)突發(fā)老溢血你們及時(shí)的護(hù)送;記得你們一次次的深切教悔;記得你們組織的活動(dòng),令我們的校園生活更豐富多采;記得……
這一切的一切,最普通不過(guò),最平凡不過(guò),但卻都蘊(yùn)涵著不同尋常的情感,殷切的關(guān)心,真誠(chéng)的服務(wù),純潔的友誼,辛勤的付出,怎能不叫人感動(dòng),怎能不讓人的心為之一顫,又豈止是感動(dòng)眾中!
描寫感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng),無(wú)處不在;感動(dòng),就在一瞬間,像流星劃過(guò);感動(dòng),在生活中觸手可及;
記得星期二放學(xué)回家,我在公交車站中等車,我好不容易等到一輛公交車,于是便沖上了車,一看,哇!人好多啊!在車上,你擠我我擠你的,簡(jiǎn)直就像水泄不通一樣。我瞪大眼睛,搜索著座位。哈哈!我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空座位,似乎還在向我招手呢!我便以我最快的速度,穿過(guò)了擁擠的人群,一屁股坐到了那個(gè)空座位上。啊!有座位的感覺(jué)真好,不會(huì)像站著那么累。到了勤儉大橋的那站,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,由于車上的人太多了,她只好貼著被人站著,身子隨著被人的晃動(dòng)而晃動(dòng)。突然,一個(gè)急剎車,老奶奶沒(méi)有站穩(wěn),一下子撲到前面去,差點(diǎn)摔倒。
我開(kāi)始“閉目養(yǎng)神”,“老奶奶,您坐吧”這聲音打破了車中的沉寂,我往左右看了看,原來(lái)是個(gè)眉清目秀的叔叔,只見(jiàn)他把老奶奶攙扶到了自己的座位上,老奶奶感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,年輕人”年輕人回答道:“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的,我媽媽和您差不多大……”
我到了那位叔叔的身邊,碰到了他的腿,咦?他的腿怎么是空的',我?guī)е苫笞屑?xì)地看了看:叔叔沒(méi)有退,他是殘疾人,我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)叔叔的褲子在搖來(lái)?yè)u去……我連忙把叔叔扶到了我的座位上,叔叔笑了,我笑了,大家都笑了……
直到現(xiàn)在,我對(duì)那件事還記憶猶新,他告訴了我們:只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,感動(dòng)就無(wú)處不在。
描寫感動(dòng)的作文 篇4
母愛(ài)是偉大圣潔的,也是令人感動(dòng)的。“暴走媽媽”陳玉蓉的故事告訴了我們這樣一個(gè)的道理,。
兒子的先天性肝病復(fù)發(fā)了,需要肝來(lái)挽救生命。陳玉蓉得知后,連夜趕到醫(yī)院。這時(shí)的她只有一個(gè)念頭:那就是讓兒子活下去。沒(méi)有任何的猶豫,她脫口而出:“我捐。”可是,醫(yī)院的檢查結(jié)果卻給了陳玉蓉當(dāng)頭一棒,她的重度脂肪肝不符合移植條件。聽(tīng)到這個(gè)消息,她一直一聲不吭地坐在旁邊,呆住了。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō),走路能治。陳玉蓉仿佛抓到了一根救命稻草,心中的希望又點(diǎn)燃了。
于是,這一個(gè)偉大而又平凡的母親開(kāi)始了暴走。整整七個(gè)月,“暴走媽媽”陳玉蓉每天一直不停地走呀走呀。像發(fā)條一樣,重復(fù)地走同一條路。每天走完回來(lái),她累得躺在床上倒頭就睡。每天,陳玉蓉只吃一點(diǎn)點(diǎn)饅頭,喝一小碗稀飯,半夜餓醒了,也咬牙堅(jiān)持。每當(dāng)忍不住吃塊兒肉時(shí),她總是夾起又慢慢地放回去,因?yàn)樗肫鹆藘鹤印C刻毂┳呤锏年愑袢夭⒉桓械焦陋?dú),因?yàn)樗钪肯蚯岸甲咭徊剑x救兒子的`希望就近了一步。七個(gè)月來(lái),陳玉蓉穿過(guò)的四雙鞋都磨得破爛不堪,鞋底甚至磨破了,以前的衣服寬松了許多,褲腰帶緊了又緊。但她是無(wú)悔的,因?yàn)楸澈笥幸粋(gè)堅(jiān)定的信念在支撐著自己,再苦也是幸福,只要兒子能夠好起來(lái)。
七個(gè)月的堅(jiān)持終于換來(lái)了重度脂肪肝的消失。陳玉蓉被推進(jìn)手術(shù)室,刺眼的燈光下,她睜不開(kāi)眼睛,笑容卻爬上了嘴角,因?yàn)閮鹤佑芯攘恕?/p>
正是因?yàn)槟笎?ài)的偉大,圣潔,才使得“暴走媽媽”陳玉蓉有這樣大的力量來(lái)挽救兒子的生命,令人感動(dòng)。
描寫感動(dòng)的作文 篇5
世界上有一種人,她總是無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。這個(gè)人就是母親,而他奉獻(xiàn)出的愛(ài)是令人感動(dòng)的,這種愛(ài)就是母愛(ài)。
事情是這樣的:那一年,我六歲。媽媽帶我去北京參加少兒鋼琴比賽。比賽完畢,我們安排在最后一天去爬長(zhǎng)城。
我和媽媽一邊攀登,一邊欣賞長(zhǎng)城上下壯麗的景色。我開(kāi)心得無(wú)法形容,可是“天不測(cè)有風(fēng)云,人有旦夕禍福。”就在我們游覽完第二十座烽火臺(tái),要走下長(zhǎng)城時(shí),不幸的事情發(fā)生了。由于長(zhǎng)城樓梯較高,我的'步子較小,我一不留神,雙腳一踩空,就像一個(gè)大輪胎一樣滾了下去,滾了七八級(jí)臺(tái)階,額頭重重地磕在長(zhǎng)城鋒利的臺(tái)階角上,頓時(shí),血如“噴泉”般“汩汩”直往外涌,我痛得嚎啕大哭起來(lái),媽媽看了嚇得面如土色,一邊將我的遮陽(yáng)帽摘下來(lái),并用她的外套捂住我的的傷口,幫我止血。一邊大聲呼救,終于,一位好心的叔叔看見(jiàn)了,二話不說(shuō)就把我背了起來(lái),走下長(zhǎng)城。媽媽則在旁邊安慰我。下了長(zhǎng)城,我?guī)缀跹傺僖幌ⅲ瑡寢屧谂赃呥吅臀艺f(shuō)話,邊呼叫“120”緊急中心。可是所有救護(hù)車都去執(zhí)行任務(wù),我們只能打車去醫(yī)院了。那時(shí)候正是交接班高峰期,很難打到車。太陽(yáng)火辣辣的,照在媽媽瘦弱的身軀上,不一會(huì)兒,汗水就順著臉頰流了下來(lái)。好不容易,媽媽打到一輛車,她顧不上擦一下,連忙來(lái)照顧我。
回廈門后,麻煩還沒(méi)結(jié)束,給我洗頭還是項(xiàng)麻煩。首先,得先小心地把繃帶取下,再小心地將頭部洗一下,最后把繃帶纏上。
通過(guò)這件事,我被母愛(ài)感動(dòng)了。在我心目中,母親永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的!
描寫感動(dòng)的作文 篇6
“你快站起來(lái)吧!等一下孩子被風(fēng)雨淋著涼了!”一旁白發(fā)蒼蒼的老大爺對(duì)坐在破玻璃下的婦女說(shuō)。她只穿了一件單薄的衣服,凍得瑟瑟發(fā)抖,一臉焦急欲哭無(wú)淚的樣子。但此刻她擔(dān)心的`是自己的孩子,手不停地安撫著被風(fēng)雨吹得哇哇大哭的孩子。但車廂里擠滿了人,根本寸步難行。
“要不我和司機(jī)說(shuō)聲,讓他在附近的車站停一停,我們換一輛車坐吧!”前排的大媽說(shuō)。大媽是行動(dòng)派,說(shuō)畢就想要去拍司機(jī)的肩膀,但突然伸出一只手立馬擋住了她。“不行,我還得趕去上班呢!等下遲到你負(fù)責(zé)呀。”原來(lái)是一位玩著手機(jī)吊爾郎當(dāng)?shù)男』镒印R粓?chǎng)口舌之戰(zhàn)爆發(fā)了…….大媽嘟嚷著講道理,小伙子也毫不罷休,車廂里其他乘客也你一句我一句的湊熱鬧。
“好了,好了,算了大姐。我馬上到了……”話音未落,只見(jiàn)狂風(fēng)一陣陣凜冽地吹來(lái),婦女忍不住打了個(gè)噴嚏,衣襟被雨水完全打濕了,孩子哭鬧不停,乘客們也都煩躁不堪。窗外風(fēng)吹得似虎嘯,雨也爭(zhēng)先比賽似的落下來(lái),有些乘客忍不住都套起了外套。
“對(duì)了,要不用我的雨衣?lián)跻幌掳?”一位坐在后門的四十幾歲的中年大叔說(shuō)到。只見(jiàn)他踮起腳尖,伸手用力一甩遞了雨衣的一角給另一端的陌生人,大聲吆喝道:“誰(shuí)來(lái)幫我拉一下右邊固定下,我們來(lái)?yè)踝∑贫础!敝灰?jiàn)一個(gè)朝氣蓬勃的青年人兩話不說(shuō),伸手接過(guò)一角,按住雨衣邊緣,穩(wěn)穩(wěn)地把破洞補(bǔ)了個(gè)密不透風(fēng)。
寒冷的車廂一下子變得溫暖無(wú)比,孩子也漸漸停止了哭泣,向兩位好心的人露出了真摯的笑容。
汽車慢慢開(kāi)動(dòng),向下一站出發(fā)……
描寫感動(dòng)的作文 篇7
今年的冬天,特別不尋常。鵝毛大雪多次從天而降。路上積滿了一層厚厚的積雪,那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔、那么晶瑩,看得真叫人不忍心把腳踩上去。由于無(wú)人清掃,路面上的雪很快被來(lái)來(lái)往往的行人車輛踏實(shí)了。走在上面猶如腳踩高蹺那么困難。尤其去外婆家的那座橋更是不敢想象。
可去外婆家它是必經(jīng)之路,大人們走到這里都是搖頭嘆氣,必須相互攙扶,并且扶著橋欄慢步行走方可通過(guò)。如果上了年紀(jì)的老人來(lái)到這里肯定只能停止前進(jìn)。我和媽媽每次必須由爸爸陪著才敢過(guò)。媽媽總嘮叨這橋不好,可結(jié)冰的橋似乎聽(tīng)不懂我們埋怨依舊很滑。
今天下午,爸爸不在家。我和媽媽去給外婆送東西,心里不免擔(dān)心過(guò)不了橋。可是,在很遠(yuǎn)的地方看見(jiàn)橋坡上有一個(gè)弓形的身影。我膽怯了,轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō):“我們回去吧,你看前面有人摔倒了。”媽媽順著我手指的方向定睛一看,說(shuō):“不是摔倒,是有人在做好事。”我們互相攙扶著加快速度往前走,來(lái)到跟前,只見(jiàn)一位老爺爺正在吃力地用鐵鍬把橋面的'冰雪除掉。只見(jiàn)他雙手紅腫,額上卻冒著汗珠。他站在橋坡上,寒風(fēng)一陣吹來(lái),他都立不穩(wěn)。因?yàn)闃蚱卤嚷访娓y站立。但是,他并沒(méi)有被這些困難嚇倒。一個(gè)人堅(jiān)持把雪一點(diǎn)一點(diǎn)除掉。
看著眼前可以順利通過(guò)的橋面,我和媽媽的眼淚涌滿眼眶,二話不說(shuō),趕緊搶過(guò)老爺爺手中的鐵鍬彎下腰,用力一鍬一鍬鏟了起來(lái)……
描寫感動(dòng)的作文 篇8
歌聲中嘶聲大呼人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,我想,那不是因?yàn)槿狈φ媲椋慌率遣欢酶袆?dòng),不懂得愛(ài)。現(xiàn)在的我們,已經(jīng)忘記了怎樣來(lái)感動(dòng)。而那天,在我們教室,一位普通的老師,幾句感人肺腑的話語(yǔ),竟能使我們找回已去多時(shí)的感動(dòng)。
那位普通的老師,帶了我四年,但上初中后,我卻漸漸對(duì)她反感,反感她的一切。她好像總是拿老師所具有的權(quán)利來(lái)壓制我們。我敢肯定地說(shuō),在她看來(lái):我就是老師,你就是學(xué)生,你必須尊敬我!所以,在青春期逆反心理的促使下,我們經(jīng)常和她對(duì)著干,而且私底下從不叫她“老師”。我們也承認(rèn)自己曾傷過(guò)她。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她變了,動(dòng)不動(dòng)就找人談心。看的出來(lái),她也很想和我們成為朋友。我也曾試圖跟她交朋友,但每當(dāng)我有這種想法時(shí),就有另一種無(wú)形的力量沒(méi)完沒(méi)了地反駁我的理智。最終,我沉默了.......
假期里,同齡人都高興地出去旅游了,我卻在琢磨這事。終于我做出了決定,而一開(kāi)學(xué)卻得知她重返小學(xué)去帶新生。我呆住了,張開(kāi)的嘴半天都沒(méi)有合攏……
那天主題班會(huì),應(yīng)所有同學(xué)的邀請(qǐng),她重新回到了我們的教室,雖然只是短暫的一聚,但看的出來(lái)她很激動(dòng)。在路上我們開(kāi)始了談話。
我說(shuō):“我們班氣氛有些凝重,因?yàn)槟承┰蛟S多同學(xué)都在哭。”
她似乎有些緊張:“為什么?我需不需要帶一包紙巾?”
我撓頭:“具體情況我也不清楚,反正同學(xué)們都想見(jiàn)您。”
然后我們就在也沒(méi)有說(shuō)話,雖然我有一肚子話想對(duì)她說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。
我們走進(jìn)了教室,我看到了前所未有的整齊:同學(xué)們齊刷刷抬起了頭。我在他們的注視下回到了座位,她也緩緩向后走去。全體就座,于是黃茜開(kāi)始了講話。
這次班會(huì)的主題是“自強(qiáng)”,因?yàn)槲覀儾桓市谋粍e人瞧不起。本來(lái)我覺(jué)得應(yīng)該開(kāi)得轟轟烈烈,義憤填膺,不應(yīng)該哭。然而黃茜的演講,老師的到來(lái)使我想起了從前,那一幕幕像閃電般劃過(guò)我的腦海,刺激我的情緒。終于,我流下久違的淚。
許多同學(xué)在黃茜講完后站起來(lái)說(shuō)出了自己的心聲,老師也說(shuō)過(guò)幾句。教室里有著不斷的抽泣聲,而在這聲音下又分明有一股激蕩的暗流,那是每一顆不安心靈的震撼。老師忘記的也許很多,悲傷、憂郁、生氣、著急……在過(guò)去的日子里,她忘記了我們的不好,留下的,只有對(duì)我們不舍的愛(ài)。
她重新走到臺(tái)前,我明顯感覺(jué)到班里的啜泣聲逐漸增大。她也哭了:“我真的沒(méi)有想到我還能站在這里,面對(duì)著大家,謝謝你們給了我這次機(jī)會(huì)。我真的'很感動(dòng),也沒(méi)有想到這么快就離開(kāi)了大家……”她說(shuō)不下去了,淚奪眶而出。我們都在哭,我們被彼此感動(dòng)著。此時(shí)此刻,時(shí)間仿佛停滯,我們?cè)诓煌5劁中梗中怪闹兴械目嗯c悶。
在班會(huì)即將結(jié)束之時(shí),她做出了一項(xiàng)驚人的舉動(dòng):她緩緩走向講臺(tái),轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō):“今天太謝謝大家,我現(xiàn)在真想擁抱你們……”她頓了一下,竟向我們深深鞠了一躬,我震驚了……隨后,在一位同學(xué)的強(qiáng)烈挽留下,我們?nèi)w起立,向著她——我們敬愛(ài)的老師深深回了一躬,我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,只覺(jué)得彼此相欠的太多了。
她在臨走時(shí),在我們的黑板上寫下一句話:行動(dòng)的巨人!在場(chǎng)的任何一個(gè)人都能明白她的意思,我們已默默地、深深地把它刻在心里。
這次與她的再次相會(huì),使我們找回了失去已久的感動(dòng),我們的淚水滋潤(rùn)了那一顆顆麻木的心,也證實(shí)了行動(dòng)的開(kāi)始。
······· 20xx年10月
·······
描寫感動(dòng)的作文 篇9
有一句話說(shuō)的好:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”生活中愛(ài)無(wú)處不在,感動(dòng)也無(wú)處不在。就有這樣一個(gè)故事感動(dòng)了我——
記得有一次早晨,我去上輔導(dǎo)班,一個(gè)騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò),一不小心碰到了我,就連忙向我道歉,道完了歉,就問(wèn)我去干什么,我說(shuō):“我去上輔導(dǎo)班,”阿姨就說(shuō):“天太冷了,不如我送你去吧,順路,而且騎車快。”我有些猶豫,沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的'心思,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“快上車吧!早去學(xué)校可以早做準(zhǔn)備一下。”阿姨真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了我,我立刻上了車。看我坐好了,阿姨便騎著車飛快地向?qū)W校奔去。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板,雙手扶著把手,一個(gè)勁地往前騎著,還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想:阿姨真好,待會(huì)兒一定要謝謝她。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不像剛才那樣冷,而像春風(fēng)那樣溫暖。
不一會(huì)兒,就到了。我從自行車上下來(lái),從口袋里拿出十元錢來(lái),遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō):“你這是什么意思?你以為我送你來(lái)是為錢?快去上課吧!”說(shuō)完,就騎上車飛快地離開(kāi)了。
我站在大街上,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。
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