那目光令我感動作文11篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的那目光令我感動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那目光令我感動作文1
人們常因為一個關愛的眼神而振作,而挺起不屈的脊梁;一個肯定的眼神,而讓人充滿激情;一個贊揚的眼神而讓人重拾自信心。
一次期末考試,由于我發揮得不好,導致我的成績“涼涼”了。我安慰自己說:“不用擔心的,反正期末考試后面,肯定沒有總結性的家長會,不用擔心,不用擔心”。
可事情卻出乎了我的意料。考完試的當天,老師就發了一張家長會的通知書。
慘了!我是不是要慘了,我忐忑不安地想,我竭力想讓時間過得慢點、慢點,可該來的總會來的。
家長會當天,我焦急地站在門外,希望母親并沒有看到我的試卷,但“不幸”的事情總要發生的,母親面無表情,認真的審視著我的試卷,躲在角落里的我瑟瑟發抖。
回家的路上,我邁著沉重的步子緊緊的跟隨著我的母親。
終于過完這恐怖的瞬間了。回到家,我飛快地跑回房間,關好門,想著怎樣應付我的母親。
母親打開門,我用膽怯的眼神望著她。她走到我的身旁坐下,緩緩地說:“你有沒有從這次考試中得到教訓?”我注意到母親的眼神是多么的平靜,多么的沉著。我心中的一塊石頭終于放了下來。我認真地回答了母親的問題。我看到母親的眼神從平靜轉化成了鼓勵。她語重心長地說:“不錯,你已經從這次考試中得到了教訓,下次加油!”母親的'眼神望著我的眼睛。
母親那飽含深情的眼神,深深地觸動著我的心。她就像一泉可口的清泉,滋潤我的心;就像一縷輕柔的微風,輕輕地吹散了我心中的顧慮。母親的鼓勵,變成了我學習中的動力,我一定要以優異的成績報答我的母親!
那目光令我感動作文2
“眼睛,是心靈的窗戶”,這是人們常常談起的話語,但是眼神也是尤為重要,它把每個人都緊密的聯系在了一起。
一個眼神,它代表的是一種希望,是一位母親對兒女一般慈愛般的關愛和呵護。在人類的世界中盡情的飛翔,每走到一處都會給人們帶來一種溫馨。
記得,在小的時候,因為和朋友的關系不好而惱火,因為成績的下降而愁苦。我有時會和母親說我的苦惱,而母親總會耐心的聽著我的不滿和抱怨。就在那一剎那,我看到了母親的目光,它溫暖,慈愛。它時刻溫暖著我,教導著我。陪伴我的成長。
隨著漫長的歲月,我漸漸成長,上學的地方也漸漸的離家遠了起來,我向往常一般坐著父親的車回家,無意中看到了他的頭發中有幾根細小的白發。慢慢的我的目光轉向窗外,從車的后視鏡中看到了父親的目光,它深邃,它有神,它充滿了對歲月的無情,和無奈,但濃重的是希望,希望我努力學習,在未來能有一個幸福,美好的生活。父親的目光是那樣的強烈使我久久不能忘懷。
現在,我在同們的陪伴中生活,在朋友的鼓勵與促進中快樂的學習。我常常會遇到朋友們的關愛的`目光。那目光也令我感動。我從中感受到的鼓勵,它使我瞬間充滿力量,它催人奮進卻不失關懷,它溫馨卻充滿力量。那一刻,我對朋友有了更深刻的理解。
那目光令我感動,它令我忘卻煩惱和憂愁,快樂的生活;它令我體味到生活的艱辛,讓我遙望遠方;它充滿溫馨和祝福,讓我我努力去擷取更高處的果實。
生活可能使你疲憊不堪,但當你遇到那使你感動的目光時,千萬要把它珍藏在你
的記憶中。將來有一天當你重新回味它時,你會擁有無盡的喜悅,因為那目光令你感動。
那目光令我感動作文3
在人的一生中,一定會經歷許多目光,有嘲諷,有感動,有失望,有關心......在這些目光中,令我印象最深刻的就是媽媽那關切的目光。
記得在我四年級一次期末考試前一天夜晚,我心煩意亂地“啃”著書,我心想:明天就要期末考試了。我立馬沒了讀書的心思。就在這時,媽媽來到了我的房間,說:“明天就要考試了,早點休息吧。”本就心煩的我聽到媽媽的話,更加心煩了。我幾乎脫口而出:“別來煩我了,我已經沒讀書的心思了!”媽媽愣住了,顯然她沒有想到我會用這種態度對她,我也楞了一下,根本沒想到這些話就像炮彈一樣從我嘴里“射”了出來,而媽媽就像是失去殼的烏龜,被我刺得遍體鱗傷。
媽媽臨走時注視了我一眼,便走了。那目光里交織著關心和失望,此時我心里難受極了,我不該那樣頂撞媽媽,我想出去向媽媽道歉,可我又沒有這個勇氣。就在這時,我又想起了媽媽臨走時的目光,我心里頓時充滿了勇氣,我一定要向媽媽道歉。
那目光就像是一把利劍,幫我突破了重重阻攔,我終于下定決心,要給媽媽道歉,我快步走到客廳,發現媽媽正在給我準備明天考試用的文具,我看到了這一幕,淚水終于忍不住流了下來。我撲在媽媽的懷里哭了起來,媽媽并沒有說什么,只是她的目光卻深深地刻在我的.心上。
媽媽將我拉倒我的房間說:“早點休息吧!明天還要考試呢!”我很聽話回房間了,可我眼前總浮現出媽媽關切的眼神,久久無法入睡。
媽媽的目光令我感動,它就像黑暗中的燈光;它就像饑餓的人看見了食物;它就像甘甜的水一樣在我的心靈深處奔流著。
那目光令我感動作文4
“這天咋這么熱,我不爬山了。”李明氣憤地說道。暑假補課的間隙,我們五個人結伴同行,登雞籠山,放松一下緊張的情緒。來時大家群情激奮,一路歡歌。可是行程不到一半,就都像泄了氣的球,我們的歡歌笑語都變成了牢騷和怨言。看著李明的熊樣,大家也都不想動了,找了塊陰涼的地方躺下了。
“我們還是繼續上吧,照這樣下去,時間都浪費光了。”我朝大家說道。我們每個人找了一根棍子,拄著繼續前進,快到半山腰的時候,我實在受不了,嘴里渴得要命,那瓶礦泉水早就喝光了,再回頭看看大伙,一個個都張著嘴,喘著粗氣。
“我不爬了,再這樣下去,會要我的命的。”“我也不想爬了,渴死我了。”大家都發著哀嘆,我手里提著照相機,本想留幾張經典的鏡頭,現在恐怕要泡湯了。
我靠在一塊大石頭邊休息,這是有串高亢嘹亮的歌聲傳入我們的耳朵,聲音越來越近,大家都轉過頭看到從下面走來一個人。他挑著一副擔子,頭上戴著草帽。看著那沉重的擔子,大家都呆了,“在這種天氣里,挑著這么重的擔子,還能唱出歌來,真不簡單。”那人約摸五十歲,他看到我們五個人后,便朝我們笑了笑,問我們要不要水喝。我們一看,他擔子里挑的全是礦泉水。從詢問中得知,雞籠山上沒有專業的挑山工,他是本地居民,在山后開了個小店,每次進貨,都是自己翻山把貨物挑回家。我們每人買了一瓶礦泉水,喝完了后,便和那人一起繼續爬山。
看著那人矯健的步伐,我便好奇地問道:“大伯,你挑這么重的擔子爬山不累嗎?”那人看了看我,笑了笑,又抬起頭望了望山頂,他的'眼神里充滿了堅定的信念,那神情根本不把陡峭的山路放在眼里,仿佛要踏平這座山似的。他步子穩健地朝山上邁進,我們吃力地跟著,漸漸地他就把我們落下了很遠。“加油啊,孩子們!”他回過頭來,朝我們大喊了一聲,他的目光里不僅有自信、奮進,更有期待、鼓勵……我被那目光感動了,我疲憊的雙腿漸漸地有了力量。
至今,那眼神仍然在我的腦海里定格,它時刻激勵著我:做人做事,要有堅定的信念。
那目光令我感動作文5
記憶的銀河里,閃爍著動人的目光,溫暖的光芒,沿著歲月的紋路緩緩流淌,通過血管滲透進我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡,透明的蔓延,覆蓋周身。它們開始綻放,呈現光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續于我的青春之中。
母愛目光
冬天的到來使天氣漸漸轉寒。每個夜晚,母親總會小心翼翼地端一杯奶茶到我面前,放在桌角,靜靜地說道:“停一停吧!先喝點熱奶茶,手都凍著了,字怎么能寫得好看呢!”我停下筆,看了母親一眼,頓時,我的眼神和母親的目光交織,那目光像夏夜中的星斗閃著溫馨而祥和的光,我的'心頭徒然一熱。拿起那冒著愛的氣息的奶茶,輕輕地喝著。母親,就在一旁靜靜地看著我,露出淡淡的笑容。
母親的目光如溫暖的陽光,驅散我心靈的寒冷。那目光令我感動。
父愛目光
在我的記憶中,最深刻的便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過后,父親總會騎著他的單車和我一起到附近溜達溜達。那時,我總喜歡抱著父親粗壯的腰,感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風,父親和我的衣服總會隨風擺動,這時,他總會回過頭來,輕輕問道:“冷了吧,快把衣服穿上。”他的目光給予我細膩的愛,它猶如一股溫泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。穿上父親遞過的衣服,感受那博大的愛。行駛在城市之中,享受著父愛的溫暖……
父親的目光如博大雄偉的大山令我感動,我柔弱的藤蔓在父親博愛的撫摸下,正以勢不可擋之勢向上高處蔓延。
生活中,這目光是何等熟悉:懵懂孩童時,這目光,像一把閃光的鐵犁,劃破我心靈的土地,將愛的種子輕輕播撒;輕狂年少時,這目光,像一泓澄澈的清泉,滋潤我焦躁驛動的心靈,將淡泊沉穩的性情緩緩注入;疾痛慘淡中,這目光,像一副神奇的良藥,驅散我體內肆虐的病魔,將樂觀的心態和堅毅的精神悄悄注入;悲觀失望中,這目光,又像一雙充滿魔力的手,撫慰我沮喪無奈的神經情緒,將無限的愛意和力量輕輕傳送……
那目光令我感動,它讓我感受到母愛的溫暖,父愛的博大,父母親的愛,在我的成長之路上陪伴著我,激勵著我前進。它充滿溫馨和祝福,讓我努力去擷取更高處的果實。
那目光令我感動作文6
想想,仿佛又回到了我的初中生活。我本來是在鄉下農村的初中念書,可由于我太貪玩,學習成績是一落再落,幾乎都成了上課聽天書的份兒了。當時,我幾乎對自己不報任何希望了,只是成天所謂的“混日子”。在這種情況下,爸爸將我轉學到了縣城的一所中學。剛開始,我由于陌生,還比較拘謹,可到后來,同學認識了以后,也就又開始玩了起來,仍舊沒有一點學習的概念。原因不是因為基礎太差。我所在的班,好學生特多,我覺得自己很失敗。在眾多代課老師中,我覺得班主任特有魅力,班主任那時已有三十幾了,唯一的明顯特征就是特胖,大肚子,戴一副眼鏡,顯得特別滑稽,但讓人吃驚的'是,班主任雖特胖,卻能打得一手好籃球,這是讓我特佩服的。
那是在上語文課的時候,我在下面沒有認真聽講,推推這個同學,又揉揉那個同學,正在這時,班主任一個“回馬槍”驀地轉過身來,看到了我的一舉一動,我當時就呆住了,心里想:“糟了,這下完了。”我不敢正視班主任的眼睛,只聽得班主任說一句:“大家把頭抬起看黑板。”我這才懷著一顆惴惴不安的心抬起頭來看黑板,只見一面講課,又不斷地轉頭看向我這邊,每一次轉頭,都與我目光對接,我想那時的我眼中一定是寫滿了恐懼與不安吧!但我好像又覺得班主任眼中充滿了責備,我害怕極了,那節課我就在這樣一種害怕的環境中度過了。果然不出我所料,下課后班主任將我叫到了辦公室。他問我,怎么上課不好好聽講,我只好硬著頭皮說不會,班主任又對我說什么我轉學到這兒不容易了,反正說了很多,但我影響最深的是班主任對我又是責備又是鼓勵的目光,那目光讓我意識到作為班主任,作為老師,對學生的關懷,想到天下所有老師激勵學生好好學習的心情,老師們的目光是多么的嚴厲與寬容啊!
自那以后,我發奮讀書,一步一個腳印,我堅信,我也可以做得更好。到現在,我考上了高中,我想如果沒有班主任的那充滿鼓勵的目光,我現在又在干什么呢?
我現在努力為自己的夢想而奮斗,班主任那令我感動的目光,一直激勵著我,成為我好學上進的動力。
那目光令我感動作文7
時光如流水,轉眼間六年時光已悄悄溜走,學校里,有讓人放心的眼神,有令人感動的行為,有無聲的奉獻……但那一天,那目光令我感動。
“下個星期有一場演講比賽,誰自告奮勇?”藍老師的聲音在教室中回蕩,“沒人?好,我自己選!”藍老師的目光在我們之間游蕩,“不要選到我,不要選到我……”我不禁在心中捏了一把汗。"季鈺程,你去吧。”聽到這句話,我心中一顫“啊?我?可……”“不用說了,就你了,上課!”我還是想說幾句,但一想到藍老師那堅決的語氣,到嘴邊的話硬生生地咽了回去,沒辦法,只有硬著頭皮上了。
下課了,同學們都出去了,只有我一個人在教室里煩惱著,這時,老師走進來,對我說“好好加油,老師相信你!”抬眸,眼神觸碰到老師那溫柔的.目光,眼里的那一絲煩惱煙消云散。“嗯,一定!”我在心中暗暗下定了決心。
比賽當天,我焦急地看著稿子,生怕辜負老師的期望,汗水從臉頰流過,滴到了地上。這時,我想到了老師的目光,心中有一絲自信升起。“下一位,季鈺程,請做好準備。”“呼,該來的還是來了,咬咬牙,上吧!”
戴上話筒,站上演講臺,看著那密密麻麻的人,緊張起來,環顧四周,突然掃到老師的目光,那里有老師對我的信任,也看到了自信的我!頓時,一股感動圍繞在心頭,因為這股感動,我完成了我的演講。
直到現在,我都忘不了那目光,因為那目光令我感動……
那目光令我感動作文8
夕陽西下,西風漸緊。
葉落了,秋乘著疲憊的落葉來了。秋來了,人也隨著秋愁了,隨著秋瘦了。思念把枝頭的樹葉紛紛抖落。把思念掛滿樹枝,思念那落葉紛飛的秋天,思念那落葉下等待子女歸來團圓的目光。
葉依舊在落著,遠遠望去猶如一群疲憊的蝴蝶。落葉下有一個孤獨的身影,那是母親,一個向著遠方眺望等待回家的子女的母親。她目光直視著遠方的道路,那目光是那樣的堅毅。堅信自己目視的前方一定有自己子女的身影。一顆堅定的心,一雙渴望的眼,那目光太令我感動。
我嘆息,時代的發展淡去了人間的親情;我嘆息,一顆盼望的心,一雙期待的目光沒有看到期待的身影。我開始感嘆,感嘆我們有了越來越便捷的手機,卻沒有越來越多的問候;感嘆我們擁有了越來越快的交通工具,卻很少回家看望一下落葉之下母親孤獨的身影以及那令人感動的目光;感嘆我們能把衛星送到月亮上去,卻不把我們的心送到家里去。時代在發展,科技在進步,而人與家的距離卻越來越大。
回家,給落葉下等待子女歸來的母親一個欣喜;回家給一雙期盼的目光一絲希望;回家給孤單的心靈一份安慰。家猶如一棵樹,而遠離他鄉的.游子只是一片落葉,樹起點只有一個,而終點也只有一個,回家把你掛滿枝頭因成長而綠的家吧。母親那張望的目光是多么的感人,她多么希望有自己子女的問候,多么希望子女們像她牽他們小時侯一樣,來牽著她那歷盡世間滄桑的手,來走完人生最后一程路。
想起炊煙因游子的歸來而晃動,對于遠在他鄉的游子是否看到,是否使他們記得回家的路。不要讓那感人的目光,望斷游子們的不歸路。歲月無法伸出一只手替你抓住過往的云煙,珍惜現在的時光,回去看一看那落葉下令人感動的目光吧!
葉,依然在落著,遠遠望去猶如一陣疲倦的蝴蝶,靜靜地收攏起她們一生的美麗。只為那一句誓言,一次問候或僅僅是那令人感動的目光。
那目光令我感動作文9
眼睛叮以看穿一切,目光也可以表達一切。生活中,會有很多的目光,我自然也體驗和見識到了很多的目光,其中有不屑的、同情的、關愛的、友善的、也有的充滿著深深的無奈。但令我至今都記憶猶新,或許我一輩子都會記得的目光,卻只有那次父親的復雜的目光。
但是,這些我都可以不在乎,但我只怕一件事,一個人——父親,尤其怕父親的目光。懷著忐忑的心情,終于是到了回家的時候了,走在路上,一顆心就像打鼓一樣,感覺快要到了嗓子眼了。終于到家了,只見父親坐在房前一口一口地抽著煙,藍灰色的煙霧升騰著。父親的臉若隱若現。我走到父親身邊,剛要說些什么,但抬起頭卻看見父親渾濁的雙眼,自己要精心騙造的謊言在這一瞬間便灰飛煙滅了。父親穿著很隨便,上身一件洗得發白的藍襯衫,褲子是一件半新的西裝褲,頭發似乎也沒有打理,很亂,惟有腳上的`還算干凈,一雙新布鞋。父親抬起頭來看著我,我終于也抬起頭來了,迎著父親的目光注視著父親。父親的目光很復雜,有鼓勵、安慰、慈愛、哀傷、還有一抹深深的無奈。父親終于開口說話了,他緩緩地說:“沒考好?”我點了一下頭,我知道父親已經讀懂了一切。父親站起身來,長長地嘆了一口氣,然后又用那種目光注視我很久,才轉身離去……
父親最終沒有對我說任何話,但我卻從他的目光中體會出了他對我所有的愛和鼓勵,不經風雨,怎見彩虹。不論時光如何變遷,父親的目光將一直伴隨著我在人生的路途上奮斗。
那目光令我感動作文10
“眼睛,是心靈的窗口”這是人類常常談起的話語,但是眼神更尤為重要,它將每個人緊緊聯系在一起。
一個眼神,它將代表著一種殷切的希望與期盼;一個眼神,它將傳遞著一種母親慈愛般的關心與呵護;一個眼神,它將表達著對親朋好友關愛和信任。它在人類的世界中,無盡的翱翔,盡情的展現它獨特的作用——人類溫馨與呵護的橋梁。
記得小時候,也不知為何,總有那一點自尊與自信,也因為那一點的自尊心,時常因自己成績不理想而惱火;因為成績下滑而苦悶;因和小朋友吵架而生氣。這時,慈祥的媽媽總會耐心的坐在我的旁邊,聽我傾訴我的苦惱,聽我一氣說完我的不滿,聽我抱怨,她與我共同承擔。就在那一刻,我看到母親那目光,它柔和,它慈愛,它猶如一涌柔泉,慢慢地流入我的心田,它滋潤著我,教育著我,時刻溫暖著我。漸漸地陪伴我成長。
隨著歲月的沖刷,漸漸地,長大了,到離家很遠的`地方上學,這樣,爸爸常常為我送行,汽車馬上要出動了,我回到了車上,在漸漸遠走的窗口邊,看著每日幸苦奔波的爸爸,他為了這個家,無情的歲月打彎了他的要;他為了我不會吃苦,他的額頭漸漸失去了往日的平滑長滿了皺紋;他為了我無窮的學費,他因為愁苦,黑發早已消失了,換來了滿頭的白發。父親,他蒼老了許多。就在走的那一瞬間,我無意中觸到父親的目光,那目光令我感動, 它深邃,它有神,它充滿了對歲月無情的無奈與感傷,但更濃重的是希望,希望我努力學習,將來有個美好、幸福的生活。父親那強烈的目光,我久久不能忘懷,獨自征途,做好每段路程。
現在,離開了父母的關愛與呵護,在同學的陪伴下生活。因為自己的笨拙,時常受到同學們那鼓勵和關愛的目光,是那種充滿力量的目光,才讓自己不斷的成長,不斷的充實,不斷的強大。那目光令我感動。
那目光令我感動,它讓我忘記了苦惱,讓我更堅定了人生的征程,讓我更加明白朋友的意義。
那目光令我感動。
那目光令我感動作文11
陽光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕,波濤的反復翻滾沖刷,真金慢慢沉下,陽光在長河里最終映出了一縷縷感人的目光。
留戀的目光——荊軻刺秦
“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復還。”這是荊軻去刺秦王嬴政時,與燕國太子告別時所唱的悲歌。時間到了,荊軻上路了,他那高大的身影漸漸消失在易水的風雪中,留下的僅僅是雪地上的腳印。忽然他停下了,輕輕的回頭,眼中充滿了留戀,從那目光中我們讀懂了全部,但是他有使命在身,只有殺掉秦王天下才會真正太平。他走了沒有回來。
荊軻那留戀的目光令我感動,那不僅僅是留戀,更是堅定的.信念,正是有了堅定的信念他才能所向披靡。
悲憤的目光——屈原投江
獨撐一只小船,行駛在汨羅江上,他獨立在船中,似一尊雕像,回頭看一眼這個讓人心寒的國家,他早已無所留戀,盡管他學富五車、才高八斗,但朝廷佞臣當道,他又能怎樣?無奈,受辱不如歸去。我看到了他那悲憤的目光,是為皇上感到悲憤嗎?我不知道,他已經消失在翻滾的江水中。那目光是凄涼的告別,還是“路漫漫其修遠兮”的延續?
屈原悲憤的目光,不僅使我感動更讓我的心靈為之震撼,那是一首歌,是一首悲壯的歌。
思緒飛出,眼前是家人的目光,受傷時有母親溫和的目光;失敗時有父親鼓勵的目光……
我知道無論何時,這些目光都會伴我成長,讓我的生命常有感動。
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