有關你好初中作文合集十篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的你好初中作文10篇，希望對大家有所幫助。
你好初中作文 篇1
抬頭仰望天空，白云飄飄，襯托在如上了藍色顏料的天空中，時不時的有幾只鳥兒掠過。
25日入學考試，呵，屈指可數。已經脫掉小學生的標簽，將要貼上中學生這個陌生的符號。
初中，有人說，它是一個兇神惡煞的魔鬼，將所有的作業不顧一切的拋向你；有人說，它是一段美麗的旅程，讓你收獲知識的同時還讓你擁有真切的友誼與親切的老師；也有人說，它是一種令你喘息不及的空氣，壓迫著你……我迷惘著，不知究竟是誰對誰錯，不知誰的見解才是我之后的真實感受。這些，正等待著我去探索，就如同一片黑暗的前方，等待著自己用自身的力量使其呈現光明，撐起屬于我的一片天……
中學，會是怎樣呢？看著空中那些飄離不定的白云，心中惆悵著。大家都說，該上初中啦，和小學不一樣了，千篇一律的語言。是的，我深知，中學與小學不一樣，會一下子加上六七門的課程，不會像小學老師那樣一遍又一遍不厭其煩的教導你……她是更高一層育人的地方。為我們插上理想的翅膀，飛向成功的彼岸。
對于初中，我想，是向自己的夢想更近了一步；初中，是一個新的'旅程，對此，我想，自己的人生不能是一張白紙，這需要自己去主宰，為此，我制定如下計劃：
1、自行嚴格要求自己，要按時起床，洗漱梳頭、吃早飯。按時到校，進行早讀。
2、保質保量完成作業，不會的題一定要請教老師。
3、在課堂上聽到重要關鍵的知識回家記得要摘抄在筆記本上，以后抽出時間讀一讀。
4、在課堂上要認真聽講，都說，課上一分鐘，課下十分鐘。
5、在忙碌的學習中也要注意勞逸結合，下課后，要到戶外活動，使頭腦清晰。
6、同時，閱讀量也要增加，閱讀范圍也不要只限于自己喜歡的類型。
初中，我來了。拋下曾經幼稚的想法，卸去曾經思想的包袱，帶著美麗的心情，懷揣對未來的憧憬即將走進你的世界。
抬頭望望天，太陽露出了笑臉，云兒飄逸著，天藍藍的，是夢想的顏色。我想，我的天空，亦是如此，美麗而又懷揣著希望。
明天，我想，會是晴空萬里。
你好初中作文 篇2
窗外的雨淅淅瀝瀝，敲碎了一地的回憶。那封層的相片，回過頭，還在那里。——題記
甜，好久都沒有收到你的禮物了耶，以前你送我的那些卡片，都在那里呢。好像，真的好久不見了。記得以前我們一起在操場唱歌，那時你最愛牛奶xx。因此，連我都會唱他們的`許多歌了。
以前，你總是班里最討老師喜歡的，你也很喜歡唱歌。我也喜歡。原來人生中的知己，失去了才發現多么難得。
人家說離別永遠是讓人傷感的，可是想一想，我們的最后一次見面，連一句再見也沒有。不過也難怪，那時我們還小嘛。那天，天氣很好，很暖和。我們什么也沒說，就此分道揚鑣。人家說再見永遠是最難的，沒錯啊。一年了，都沒再見過……
不知道是不是每一個人的生命里都會有那么一個你，會陪我犯二，會安慰我，會想念我，很想念很想念。
以前，我總是笑，海綿寶寶和派大星一對瘋友。原來我們就是他們的翻版。有一句話叫做：朋友就是，明知道你在犯二，還陪你一起犯二。不是嗎?
以前還笑過胡圖圖和刷子，兩個喜歡惡作劇的小孩。原來我們就是這樣的分不開，做什么事，我會叫上你，你會陪著我。有一句話叫做：朋友就是，讓她陪你去廁所，她一邊罵你一邊陪你去。不是嗎?還有阿貍和桃子……
原來以前我們坐在電視機前看的那些動畫片，全都是后來的我們。海綿寶寶有一個派大星;胡圖圖有一個刷子;阿貍有一個桃子……好慶幸，我有一個你。
你好初中作文 篇3
初三，對于剛剛步入九年級的我們，仍是一個新鮮而又陌生的名詞。對于初三，我們憧憬著；對于初三，我們幻想著；對于初三，我們體驗著。
已入初秋，時時冷風襲來，室外秋雨連綿不絕。太陽像個害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在云后，不肯出來。“滴答滴答”，看窗外的梧桐在初秋里黃綠，再看被綿綿細雨洗過的校園煥發著猶如春天的生機。是啊，已經是初三了。
教室門的班牌在陽光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個字：九（七）班。
曾經習慣于在作業本年級的一欄中寫上“八”，如今，無意間習慣寫上后，發現寫錯后傻傻地笑自己；曾經習慣于爬上教學樓三樓后向左轉，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉；曾經習慣于音樂老師那張活力滿滿又和藹可親的`臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂老師后點頭示意，無奈轉身離開。
只因為，這，是初三。我知道初三對我們這些學生意味著什么，一年之后我們要在那個充滿燥熱與不舍的夏天中，通過中考這座獨木橋，奔向理想的高中，然后各奔東西。
每天得早起晚歸，從最開始的無從適應，到如今的習以為常，初三，一直都是奇跡的代名詞。時間如流水般從我的指縫中倔強地流走，不肯停留半分。轉眼間已經過了大半個月的時間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書中抬起頭，放松一下時，總會看見周圍一片伏下去的，黑壓壓的腦袋，聽見沙沙的寫字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書聲。覺得自己做錯了些什么，不好意思，趕緊又伏下頭。教室里細微的響聲，都在秋日的安謐中被無限拉長。
不苦不累，初三無味；不拼不博，等于白活。
步入初三。作業資料都大幅度增加，課程時間非常緊密，猶如一座座大山壓在我們身上，使我們無法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力。考上理想的高中就是我初三的夢。唯有苦讀，此夢得以圓滿！
初三，我來了！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我一定會以三年來的汗水，澆灌我夢的種子！
你好初中作文 篇4
告別朝夕相處的小學，步入一個嶄新而陌生的初中學校，我擔心起來：“我會和同學們相處的很好嗎？
我的學習會跟上嗎?”帶著這個的疑惑，我走進大門，看見的是一座高大的教學樓和一座綜合實驗樓，在教學樓的后面是一個色彩鮮艷的塑膠體育場；聽見同學們的書聲瑯瑯望著這個漂亮的學校，讓我賞心悅目。
通過上課我認識了一些個性鮮明的伙伴；認識了和藹可親的老師……
語文老師先讓我們寫了一篇自我介紹看，但過了很久，才原原本本的發了下來，我又擔心起來：記得小學老師說過，初中老師不像小學老師管得嚴，不會把所有的作業都判了，只判前幾名同學的作業。我害怕老師不給我判也是這個原因。
終于，有一次進了語文老師的辦公室后才發現一張紙條上寫著所有有特長的同學的名字，我才覺得想錯了，老師分配了九個組，還把我分為組長我才覺得我誤會老師了。
老師經常提問組長，我才對我的學習放心了。我也始終覺得班長在各方面都比我強，過了幾個星期便應證了這一點。我更覺得班長是榜樣了。新的'學校有新的認識。
升入初中后，我感覺自主學習更重要了。老師講的大部分是一些方法。這和小學不一樣，小學老師不注重預習，直接從頭到尾講一遍，在總結一下全文，最后再記一點筆記，一篇課文完了。初中老師和小學老師不同，初中老師會讓我們預習，討論，小學老師從不這樣做。
升入初中后，目標也發生了變化。我要考上更好的學校，需要我加倍的努力，我在計劃上寫著：剛進入初中，要調整心態，接受新的學習環境，要根據自己的情況，確立新的目標。要改進學習方法，提高自主學習能力。
新的學習生活，新的目標，新的認識，新的夢想，一切都是新的，我的初中生活在這個美好的環境中開始了。我由衷地感嘆：初中，你好。
你好初中作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。小學的生活已經去過，我們迎來了一個新的生活——初中生活。這是一個新的階段，從小學到初中，一個大幅度的跨越，我們思想成熟了，不像以前幼稚。進入初中，我們要給自己找好目標，堅定的向目標前進。
初中，意味我們長大了，站在新的'起跑線上，與新同學互相拼搏，與其他班競爭。新同學﹑新老師，課程多﹑作業多，與老師﹑同學同甘共苦。雖然前行的路上有很多困難，但是，只要同學們團結一致，就能克服重重困難，走上成功的道路。
新學期，新的開始，新的教學樓和宿舍。初中，新加了三個科目，意味著我們又要開闊新的視野，我們會了解中國以前是什么樣子的，讓陌生的古代清晰的展現在我們面前。地球一步步發展到現在，恐龍為什么會毀滅？鼠婦為什么不可以在光下生活……一個個問題，在等著我們回答。我們只要認真學習，一切都會變得很簡單。
雖然到了初中，我很開心，但是一想到以前的班主任與同學，就有一點依依不舍，但我們也不能辜負父母的我們的希望，要好好學習，關心同學，尊敬老師。不能白白浪費初中生活的時間。
現在，外面的社會競爭那么大，誰都不想落伍，因為歷史告訴我們﹕“落后就要挨打”誰想挨打呢，只有我們好好讀書，高中學習就不會那么困難。如果你初中沒有打好基礎，在高中學習就會舉步維艱。
初中，是我們的黃金時代，也是一生中最關鍵的時候，我們不能白白浪費時間，要好好學習。才能順利的度過黃金時代，不給未來留下一點點遺憾！
你好初中作文 篇6
隨著秋風涼絲絲地拂過臉頰，我也悄悄然踏入了新的學校、新的環境之中。校門口，四個大字金光璀璨——“實驗中學”，預示從此以后，我便是“實中”一份子。一進校門，“做最好的自己”鐫刻于巨大文化石上，它承載著數千名“實中”師生的夢想與追求！
我們的校園美麗整潔，這里有學識淵博、認真負責的老師；有精神飽滿、好學上進的學生；有豐富的課程、多彩的社團活動。能在這樣溫馨的校園里學習，是我們每一個初一新生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，獨具特色的校園文化，五彩繽紛的花壇，似乎在向我們招手。明亮的教室，與可親的同學一起學習，知識的大門永遠向我們敞開著。實中，你好，我來了！能夠在這么美好的學校里學習，我們驕傲，我們自豪！
初一的`新生們，我們是實中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對小學生活的眷戀。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，實中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
親愛的實中，我們全體新生向您鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的激情來創造美好的明天！我們將以學長學姐們為榜樣，嚴格遵守校規校紀，尊敬師長，誠實守信，勤奮樸實，團結拼搏，做最好的自己。
最后，我想將我們的校訓念出來，與實中學子共勉，那就是：“見賢思齊，成己達人。”讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛吧！
你好初中作文 篇7
我們曾經各奔東西，但我堅信我們會相遇，因為地球是圓的。
——題記
畢業了，我結束了我與同學間的友情。
我很多，但我在乎的就只有漓殤，泫策和淺笙。最后一個名字我想我永遠都不會忘記，她給我的痛，太深了。
那一次，我看淺笙和泫策走的很近，不是很開心。她們坐在我的桌后，我每天中午看著泫策約作業沒有做完淺笙，我就看出泫策不過是想要拖垮淺笙罷了。但想了下，還是放棄告訴淺笙。
周末，我趴在陽臺上，陽光透過綠蘿照在我的臉上，微風拂過，窗臺上的風鈴發出清脆的聲音。我打開學樂云，問淺笙畢業會送我什么禮物。她在線，很快的`回我:“你想要什么？”
我來了興趣，飛快的打字:“我呀，想要森系手表�！�
她回:“你想多了吧，經費不夠，我還要給泫策買水彩顏料。”
我頓時覺得世界暗了，風不吹了，陽光烈了。我直視著太陽，感覺陽光刺痛了我的眼睛，竟流出了眼淚。
我突然想起，泫策要的是吉祥24色水彩顏料，好像要198元。而我，送淺笙的是捕夢網和風鈴，合起來也要七十幾。而她，連一塊二十幾元的手表都不愿送我。我不開心了。
發了一大長串的話語來抨擊她所謂的朋友，我挑明泫策只是在利用她，想要拖垮她，根本不重視她。但在發出的那一瞬間，我后悔了，不想絕交了，又發了一句“就當我在抱怨吧”。我以為一切都過去了。
可能是一句“我們沒了你又不是活不了”刺痛了她。她找了她師傅，發了截圖，請求心理指導。她說:“我是不是很失敗，我最好的朋友竟然這樣說我。”
她師傅回一句:“每個人都有這樣的經歷，你要去面對她。”
最后她的師傅讓淺笙把她們聊天的截圖發給我，問我打字累不累。而淺笙好像有了支持，變得跋扈起來。一句一個您，不動聲色的批判著我。又說:“我不需要您，也不需要泫策，我沒了您們又不會死。”我真的傷心極了。而讓我真正傷心的，是她師傅說的一句話:“這種人兩面三刀，你最好早點和她絕交�！蔽艺娴氖沁@樣嗎？我也是人啊，我也是為了淺笙好啊，但沒人理解我。那時的空調開的很低，我吃著薄荷糖，眼淚流了一桌，苦澀不堪，喉嚨也刺痛不已，連身體都很冰涼。
我爬到床上，用被子厚厚的掩蓋住自己，放肆的哭了一場。我真的覺得自己被全世界拋棄了。那時，父母帶姐姐去了廣州，只剩我和奶奶在家。而原本晴空萬里的天氣也變得陰森起來，朔風突起，雨打在玻璃床上，似乎在嘲笑我的脆弱。
過去了很久，手機放著《起風了》，偌大的房間里只有我一人，空洞的厲害。我，冷靜了下來。我需要這個朋友，至少在畢業前需要。我真的很喜歡她呀，說她大餅臉，也只是鬧鬧，還覺得她挺可愛的。
最后，我還是將她挽回了。但分分合合發生了很多次，最后也是在怨恨中結束了最后的時光。期末那天，陽光明媚，我和包括老師在內的五十二人被沖散在世界的各處。我還是忘不了淺笙，盡管她無理取鬧了很多次。再見，我會以“對不起”開頭，那三個字永遠都是我說，但沒關系，我還是太善良了。
我堅信我會遇見你，淺笙。而你也不要忘記曾送過你一大把蒲公英的女孩，不要忘記那個下午我們放飛的紙飛機，不要忘記我們的時光。
你好，舊時光。
你好初中作文 篇8
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當的描寫，也是對徐老師最真實的寫照。
老師，我的初中班主任，是一位親切，細心，有責任心的人。她對待學生盡心盡力，把每一個學生都當做自己的親人看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。
記得剛上初中時，學校開新生歡迎會，會議結束后，按秩序散場。但因為長時間的不活動，我的雙腿麻了，我努力地想要站起來，結果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸，老師卻把我穩穩地接住了。，安慰我，讓我安心。陽光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。從此，我記住了一個姐姐般親切的老師。
初二時，我終于盼來了去坊子進行社會實踐的機會。但不幸的是我得了感冒，連嗓子也啞了。老師發現后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍，并叮囑我要多喝水，多吃飯，多休息。從此，我又記住了一個慈母般細心的老師。
中考前一個多月，我的學習成績直線下降，老師是看在眼里急在心里，她多次找我進行談話，并時常詢問我的學習情況。我的歷史不是很好，老師就經常叫我在歷史課堂上回答問題，回答不上來就受罰。從此以后，我又記住了一個嚴父般嚴厲的老師。
軍訓時，她會幫我擦額上的汗水；下雨時，她會提醒我帶雨具；降溫時，她會提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她會給我熱雞蛋讓我暖手；當我對學習懈怠時，她會督促我；當我感到迷茫時，她會指引我正確的`方向。
她對我的愛，像春天里的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我帶來溫暖。在此，我想對老師說一句：老師，我愛您！
你好初中作文 篇9
大概在一兩個月以前，我還只是一個對初中生活滿懷期待的六年級小學生。那個時候的我很茫然，全然不知等待我的將會是什么。我對初中的生活有著無限的遐想，又稍有些許不安。我還沒準備好告別輕松簡單的小學生活呢，就要接受這全新的稱呼——初中生。這一切都似乎太突然了，仿佛轉瞬間就小學畢業了！
曾經，我一度對初中生活充滿未知的一切產生畏懼感。我就像一只只在河流間穿梭的鯉魚，突然間被送到比河流還要廣闊出許多的大海，面對陌生的一切，經常感到不知所措。我內心暗想：我初中的生活會是怎么樣的？中學的考試會不會難很多？成績不好該怎么辦？會有人跟我交朋友嗎？……一個個問題在我的腦海中魚貫而入。我嘆息，我郁悶，我煩惱，我焦慮不安。但是，在這些情緒里，又包含了我對中學的期待與一絲興奮。
我緊張的`心情壓迫著我，就像一塊石頭壓住了我的心，讓我喘不過氣。我思考著，尋找著使我如此緊張焦慮的具體原因。經過幾天的整理思緒，我總結的原因如下：我是第一次自己騎自行車去離家較遠的地方讀書。我習慣了和妹妹還有許多老友在同一個班、相互依靠、一起學習的日子。我沒有獨自面對將來一切未知的勇氣。
我想讓自己放松一下，不要再想這些亂七八糟的麻煩事。我打開電視，搜索著讓我感興趣的節目。忽然，我看到電視上出現有許多條魚一次又一次不停地想翻過一個小瀑布的場景。小瀑布附近有幾只熊，他們正抓魚抓得愉快呢。旁白說這種魚一生中最初的任務就是遷徙，不成功，便成仁。也就是說這些魚的生命剛開始，就面臨死亡的威脅。它們對遷徙不會有任何記憶，每次遷徙都是未知的，但它們每次都不會在面對困難時退縮，它們只會不停前進！這給了我很大的啟發，人家面臨的是能否活下去的未知，我就是上個學能有多大事？我一下子就釋懷了！
現在我過得挺好的，初中并沒有我想得那么麻煩。你好，初中。我這條鯉魚，遲早會把這片陌生海域的每一個角落都了然于心。在這個偉大的目標實現之前，我絕對不會被任何困難打敗的。
你好初中作文 篇10
時光，如白駒過隙般地匆匆逝去�；仨煌甑男W生涯已是回憶。曾經的喜怒哀樂都已在童年這一條記憶銀河中，留下了一顆顆璀璨的星辰。但是，我們如今已經迎來了美好的、洋溢著希望的初中生活！
開學了，當我踏進樓棟，就已經意識到：我是一名中學生了。這強烈的意識感，讓我興奮的心又泛起一陣陣激動的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進班級，見到那一張熟悉又陌生的面孔，便不禁主動地與他們打招呼，擁抱。走進宿舍，五張樸素簡易的床鋪擺放在那里，顯示著宿舍的寧靜。看到這個場景，我不禁想起了那一段段讓人回味無窮的小學時光。
經歷了這半個月的時間，我對初中的生活依舊感到新奇；寬敞的操場，明亮的教室，新鮮的學科……，這一個個新奇的事物，無不令我為之好奇，新的目標，新的`成績，新的榮譽，無不令我為之奮斗。
開學的第一堂課，班主任——趙老師對我們說：“不管你們在小學時所取得成績有多么優秀；所獲得的榮譽有多么偉大；但是，在初中，你們將會是一張白紙，一切都將重新開始。你們，要向你們自己的新目標不懈努力、堅持、奮斗！”是啊！在這個新的環境里，我們迎來了新的學期，在這個新的起點上，向著新的目標，發起新的沖刺。往日的輝煌與榮譽，在如今就像晶瑩剔透的晨露，遇到耀眼而美麗初陽一般變成虛無；但是，我們今日所付出的努力與汗水，將會化為明日的露珠。每一天都是一個全新的開始，我們要以全新的面貌去迎接它，去為了那個全新的目標努力！
在這美好的初中生活中，我們一定要奮發向上，為了將來走得更高，更遠；為了將來的榮譽更為璀璨，我們更要不懈奮斗。
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