初中生作文集錦【6篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初中生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生作文 篇1

　　外公去世已經有兩年了，現在想起他我還真的對不起他老人家，連他最后的1面也不能見到。

　　“秋花慘淡秋草黃，

　　耿耿秋懷秋夜長，

　　已覺秋深秋不盡，

　　哪堪風雨助凄涼。

　　這是外公教我的1首詩，他是我的大朋友，從《永鵝》到《卜算子·詠梅》，從《小紅帽》到《簡·愛》，他1遍1遍地給我講，給我解釋，小小的我，就這樣愛上了書。

　　坐在籮筐的1頭，另1頭是石頭，外公挑著，手里拿著撥浪鼓，爺孫兩1唱1和的上后山，早晨的陽光照在我們的臉上，洋溢著幸福的笑，這就是我幸福的童年。

　　到了上學的年齡，父母要接我到縣城讀書了，我死死拽著外公的手不放，希望他能幫我說句話，或許我就可以留下來了，就可以在他身邊幫他研磨了，就不用離開他了……可是他沒有，他摸摸我的頭，說：“要好好讀書，聽話，在學校認了字就可以自己看好多好多的書，了解好多好多的事了，1定要聽話，外公會去看你的。”說著，我分明看到了他眼角的淚……

　　那年秋天，那個離別的車站，1個女孩答應她的外祖父，讓外祖父等著，她會哪回很多很多獎狀，還有鮮紅的的畢業證書，要帶著外祖父環游世界，可是她初中沒畢業，外祖父就走了，永遠地走了……

　　外公最喜歡秋天，秋天是收獲的季節，秋天到處是金黃，我那時常常問他：“外公為什么喜歡秋天啊？”他意味深長地說：“秋天是收獲的季節，秋天有婀娜多姿的秋菊，還有清香的`水仙，有火紅的楓葉，你難道不喜歡嗎？”“那春天花不是更多嗎？”他只是說我還小，以后會懂的。

　　秋的天，蔚藍；秋的云，潔白；秋的風，清爽……然而，這么凄美的秋，外公卻走了，沒等我見上1面。

　　在他去世的那1天早上，他掙扎地從床上爬起，撲好1張紙，顫抖著手用毛筆寫下了送給外孫女的禮物：

　　“秋花慘淡秋草黃，

　　耿耿秋懷秋夜長，

　　已覺秋深秋不盡，

　　哪堪風雨助凄涼。

　　我1直珍藏著，這是我收到的禮物中最珍貴的。

　　又到秋天了，不知長眠于地下的外公能否看到這藍藍的天，白白的云，還能否知道，我真的真的很想他……

初中生作文 篇2

　　幸福是什么呢？一直以來我對幸福是半信半疑的，其實，幸福的內涵是根據各人的理解而不同的，有的人認為住上高樓大廈就是幸福了，有的人認為開一輛豪車就是幸福了，也有的人認為有錢就是幸福了，這些東西雖然也是我們所追求的，但是它們不一定代表著幸福。

　　我從小就生活在幸福之中，父母、同學老師們給我的關懷和愛就是幸福，這些點點滴滴的愛匯聚成無比大的幸福。

　　我爸爸是個司機，一年到頭整天在外跑，難得回家一次，小時候，每天由媽媽接送我上學，無論刮風下雨，媽媽總是按時送我到學校，有一次，天氣特別的冷，地面上積了厚厚一層冰，媽媽從家里推出自行車，我騎在車的后座上，媽媽小心翼翼的騎著車送我去上學，突然，媽媽“哎喲”一聲，連人帶車滑到在路邊，我摔倒在地上，媽媽也摔倒在地上，媽媽急忙地抱起我，看看我的身上有沒有受傷，我只是腿上劃了一點皮，沒什么大事，媽媽看我受傷的樣子，責怪起自己來“是我不小心。”媽媽扶起自行車，推著自行車，我繼續坐在車架上，我突然發現，媽媽推的很吃力，難道是媽媽受傷了？我的心里犯嘀咕了，媽媽怎么一點也沒有說呢？媽媽這天比平時送我到學校遲了幾分鐘，好在我還沒有遲到。

　　晚上放學，媽媽又來接我回家，我發現媽媽的手臂上綁著白色的紗布，原來媽媽早上自己的手摔得很厲害。我這才明白！可是媽媽早上卻一點也沒有表現出疼痛的樣子。原來，媽媽是為了讓我上學不遲到，堅持著疼痛一直送我上學！

　　上了初中后，我也學會了自己騎車上學，從家里出發到學校需要二十分鐘的路程，每天早晨，我推車出門時，媽媽總是對我說“路上騎車小心，別摔倒了！”我幾乎有點兒不耐煩的感覺，我心里想，我這么大了還怕摔倒？

　　一個雨天，我穿著雨衣，像往常一樣從家里推出自行車，準備騎到學校去，當把自行車推出家門的時候，發現雨還小，當我把自行車騎到半路的時候雨越下越大，路上有很多積水，我發現有可能要遲到了，就慢慢的把自行車提速起來，突然“啊”的'一聲我摔倒在地上，我想站起來，可是我的手很痛，怎么也站比起來，正當我猶豫不決、該如何如好的時候，傍邊走來一位同學，原來是同校的高一級的同學，他走過來把手伸出來說“你沒事吧！”把我扶起來之后，把自行車推到學校去，并把我扶到醫務室，并通知了學校的班主任，班主任走到醫務室來看我，看看我只是皮外傷，沒有什么大事就讓我回去上課了，等到放學后，回到家后，我把今天發生的事告訴了媽媽，媽媽聽了很受感動，不時告誡我以后騎車一定要小心，晚上，媽媽還特意給我做了最愛吃的排骨湯。

　　有時候，我太忽略了幸福的存在，現在想起來，我無時無刻不生活在幸福之中，當我遇到困難的時候，是老師給我了勇氣，當我生病的時候，是家人給我了關懷，當我無助的時候，是同學伸出了援助之手……

　　幸福，就像春天里的春風，夏日里的濃蔭，秋天里的明月，冬日里的暖陽。幸福，以前我總覺得很陌生，它可望不可即，但是到現在，我實實在在感覺到了幸福就在眼前，只是我們不經意間將它忘卻了，只要用心體會，它就在身邊。

初中生作文 篇3

　　每個人第一天上學的內容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。

　　記得在一年級開學的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。

　　我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會兒玩“七仙女小游戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。作文

　　我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應了。

　　我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說：“謝謝你！”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。

　　又過了一段時間，到了吃午飯的`時間了。李老師帶領我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

　　到了下午，李老師帶我們去操場上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。

初中生作文 篇4

親愛的何盈霞：

　　我是三年后的你，三年后我已經15歲，讀初中三年級。我非常喜歡設計服裝，每天做完作業后，我就看服裝設計的書籍，并動手設計自己喜歡的服裝。久而久之，有關服裝設計的書籍和我設計的圖紙，已堆滿了我的房間。在第二十屆虎門國際時裝節前，東莞市服裝設計協會，舉辦了一場服裝設計大賽，經過角逐我奪得了第一名。

　　很快我就初中畢業，我第一時間報考了威遠服裝設計學校，爸爸媽媽也支持我。一天，媽媽對我說：“女兒，你這樣喜歡服裝設計，不如與你姐姐一起開一家時裝店，平時你姐姐打理，星期六、日你去那里設計時裝。”我聽后非常高興，連忙說：“好！爸爸媽媽出錢，姐姐經營，我負責設計。”

　　說干就干，爸爸媽媽帶著姐姐去尋找店鋪，并拜訪經營服裝的親戚，我開始設計鋪面：門的右邊是收銀臺，中間就是我設計的服裝：禮服、裙子、婚紗……左前邊是休息區，左后邊是試衣間，旁邊是洗手間。

　　很快，我們的“姐妹時裝店”開業了，生意真火盛。每天人來人往，人們進入店鋪都媚開眼笑，有買禮服的，有買婚紗的，有買裙子的……每位都抱著大包細包離開。每天結賬，我們都賺了千元以上。由于家里不缺錢，我和姐姐商量，把賺到的大部分錢捐給了希望工程，為貧困山區的'小朋友作點貢獻。

　　不久，我們的“姐妹時裝店”就全鎮聞名了。一天虎門鎮服裝協會的領導找到我，要我設計一款時裝，參加國際服裝設計比賽，在虎門鎮國際時裝節上表演。經過多晚的精心設計，我終于設計了一款時尚的裙子，在表演舞臺上贏得了陣陣掌聲，獲得了第二名。

　　過了幾年，我從服裝設計學校里出來了，我成了一名受人愛戴的服裝設計師，我很開心！

　　這就是三年后的我。

　　祝你

　　開心快樂，心想事成！

初中生作文 篇5

　　我們處在一個五彩繽紛的世界，每一個地方都充斥著五顏六色。而我們苦苦追尋的幸福，究竟在哪里，屬于哪一種色彩?

　　每個人的背后多多少少都會有點不如意的事情，每個人都希望找一處世外桃源安逸一輩子，或許與世隔絕就是一種幸福。

　　在家里，幾乎每天都是硝煙彌漫的戰場，安寧已經屬于了一種奢望，灰灰的鉛筆痕與白白的紙張記載著多少淚水而被遺棄在垃圾簍里。那種感覺，我描述不出來，能說得出來的委屈便不算委屈。在學校，度日恍若隔年。不僅要抵御著夢魔，面對黑色的`字體和白色的粉筆，還要在同學面前艱難地擠出難能可貴的微笑。我那發黑的眼眶中透出一絲感慨：幸福，是否與我背道而馳了?

　　從初三開始，我學會了失眠。從凌晨一點在床上翻滾，到凌晨兩點在等下寫題，我越來越習慣了黑夜。偶爾望向窗外慘淡黃色的燈光，還有遙遠星空外的閃閃銀光。一個人，就這么靜靜地在大廳中坐著，埋頭于題海中。疲倦的時候，觸摸一下屏幕，看一看優美的歌詞在瑩藍的光芒下掠過，感覺是那么地舒心。同時呷一口杯子里的綠茶，享受著這無人擾亂的寂靜。

　　漸漸地，我不再認為黑夜代表著傷感。緩緩地，我發現一種說不出的淡然進駐心頭。在這些靜謐的時刻，我真的不再執著于傷疤。我似乎悄悄地隨著時光，去感悟那五彩斑斕的幸福。

　　一聲雞啼突兀地在小巷里鳴響，長夜漫漫終于迎來破曉時分。我悄悄地走到窗前，輕輕地拉開窗簾。昨夜發黑的樹葉如今已經翠綠了，昨晚閃爍的銀光現在變成團團的白色，陽臺的窗子上還有一些透明得幾乎看不見的霧珠。隨后，照在樓房前的光亮逐漸耀眼，晨曦來了，天也亮了。

　　我回到床上，閉合了雙眼，手機還播放著那首《花甲》。那一刻，我知道幸福屬于哪一種色彩了。原來，幸福的顏色就是我們夢里的顏色……

初中生作文 篇6

　　潔白的粉筆，在你靈巧的手上舞動，留下一道道淡淡的痕跡，聚集，成了一手漂亮的英語板書。為你塵封的記憶，因黑板而蘇醒。

　　——題記

　　一年前，當我踏進教室，看到的是你那張年輕的臉，笑瞇瞇地遞給我一套教科書，那時候，我鐘愛上了你的一臉笑容。

　　你的課上，黑板上是你的粉筆字，娟秀，美麗，小巧，精致，我鐘愛那種美。寫于黑板上，驚嘆于我心。從此，鐘愛上了你的字。

　　和你聊天，告訴你我很羨慕你的字，你告訴我，只要多練，我也能夠寫出來。于是，我偷偷地模仿你的字跡，練習著，最后，我的字被你夸獎了：書寫比賽，我更是發奮地在那張薄薄的卷子上一筆一劃，你收了卷子，驚嘆我的字很像你的`板書，我笑而不答，心里偷著樂。

　　第一次月考，我揚起勝利的微笑，期中考、綜合科競賽我卻考得一塌糊涂，我忍不住哭了，悲哀甚至是絕望，你一次一次不厭其煩地找我談話，使我重燃自信的火炬，最終在期末考時趕了上來。

　　“write”和“white”這兩個單詞，我一向弄錯。你在我的本子上寫著“Yourwritingissobeautiful。Comeon，mydearchild，beliveyourself。”從這以后，我不再寫錯，本子還保留著，因你娟秀的字跡。

　　一筆一劃，黑板上的板書隨著時刻一天一天變換著，我一向認為，看你的板書，是一種享受，以為你的板書會陪咱們到初中畢業。

　　可我錯了。迫近的夏，焦躁的蟲鳴，發怒的太陽，窒息的空氣吞噬著暑假，再次踏進校園，你離開得突然，沒有告知我一聲。黑板上一片空白，娟秀的字跡也不復存在，我突然憎恨起遙遠的南北距離，吉林與廣東，倘若只有地圖上的距離該多好，可現實終究是現實，我能做的，只有將記憶塵封了。

　　執起手中的粉筆，在黑板上寫著“ABC”，粉筆輕盈地掠過黑板，恍惚中，我又看到了你的板書。那一年相伴的時光，每一個片段在我眼前，緩緩流過。粉筆在明媚的陽光中起舞，舞出了你的滿臉笑容。

　　再在黑板上一劃，穿越一年的時光，黑板上的記憶，在我眼前交融、匯合、分離，企圖抓住那些稍縱即逝的粉灰，卻未能成功。罷了，就讓粉灰，為你送去真誠的祝福與思念。

　　后記：黑板上的記憶，像咱們嬉鬧時的那顆樹的年輪，一圈一圈刻在我心頭，時光擦去了黑板上板書，擦不去我心上的黑板上的記憶。

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