【實(shí)用】初中母愛(ài)作文匯編4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中母愛(ài)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中母愛(ài)作文 篇1
漫步街頭,往事歷歷在目。
一空氣的悶熱在彰顯著夏季的特點(diǎn),但您的愛(ài)卻像這悶熱天氣里的一陣清風(fēng)。朋友邀請(qǐng)我與其結(jié)伴游玩,我高興地同意了。門(mén)前,您問(wèn):”出去干嘛?”“玩。”我敷衍地回答您。“都中午了,吃完午飯去吧,要不然得了胃病就不好了……”您的語(yǔ)氣充滿了擔(dān)心。“哎呀,煩不煩啊,一頓不吃又不會(huì)得胃病。再說(shuō),我可以在外面吃啊。”我不耐煩的對(duì)您說(shuō)道。出了門(mén),耳邊傳來(lái)幾米外您關(guān)心的聲音:“記得吃午飯啊……”
二天氣的變化也讓溫度有所變化,但您的.愛(ài)卻沒(méi)有變化。起床,刷牙,洗臉……站在門(mén)前,風(fēng)迎面而來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),哈一口氣,搓搓手,跺跺腳……希望自己的身體暖和起來(lái)。您看到了這一幕,默默地到我的衣柜里拿了一件棉襖披在我身上,柔聲說(shuō)道:“天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服,小心感冒……”我反駁道:“這點(diǎn)冷算什么,我們學(xué)校的人還有只穿兩三件衣服呢……”我將披在身上的棉襖扔到您懷里,扭頭去上學(xué)。您看著懷里的棉襖,張了張嘴想說(shuō)什么,可最終沒(méi)有說(shuō)什么……
三看著面前堆成一座小山的作業(yè),心情不禁煩躁了起來(lái),既憤怒又郁悶的望著作業(yè)。可這樣也不是辦法,只好埋頭做著作業(yè)。”叩叩——“房門(mén)被敲響,你走了進(jìn)來(lái)。將一杯熱牛奶擱在我左手邊,”喝杯熱牛奶吧,暖暖身子……“您輕聲說(shuō)完,便躡手躡腳地走了出去,還把房門(mén)輕輕關(guān)上。終于做完作業(yè),洗漱好,便上床睡覺(jué)了。桌上原本冒著熱氣的牛奶,已經(jīng)變的冰涼冰涼。母親,您的愛(ài)是那么的無(wú)私慈祥,而我……
初中母愛(ài)作文 篇2
母愛(ài)如海,波瀾壯闊、氣勢(shì)磅礴,它有一望無(wú)際的胸懷和廣博深沉的內(nèi)涵。當(dāng)我覺(jué)得該用心來(lái)體會(huì)媽媽對(duì)我的愛(ài)時(shí),便感到:母愛(ài)如海。生活中,我像小船兒一般,躺在母愛(ài)的海洋里,讓她平緩有力地托著我前進(jìn),為我阻擋著一切的憂愁與傷害。只要我好,母親無(wú)所謂付出。記憶中有那樣一段日子,母親得了腮腺炎,治好后卻讓我感染上了。我躺在床上,時(shí)刻受著無(wú)可名狀的痛苦,忍不住地呻吟。母親以一種內(nèi)疚的深情的目光注視著我,她的大手有力地握著我的小手,默默地幫我分擔(dān)。深夜,我被疼痛驚醒,咬住嘴唇仍抑制不住抽泣。依舊握著我手的母親很快醒了,夜里,母親的聲音好似從深邃的天際飄來(lái):“很疼嗎?來(lái),忍不住就弄媽媽……”我一下出聲哭了……在母愛(ài)的海潮中,我終于靜靜地睡去了。那次,我沒(méi)去過(guò)醫(yī)院,卻治好了病,只因?yàn)橛昧讼扇苏浦委煹钠健榇耍赣H扎了一手仙人掌的刺。但母親并不是那種周到細(xì)心,對(duì)孩子呵護(hù)有加的母親。她并不善于表達(dá)自己內(nèi)心的.情感。她對(duì)我的愛(ài),更多只是放在心中,就像大海也有深沉、充滿奧秘的一面。小時(shí)侯,在別人父母都對(duì)孩子關(guān)愛(ài)倍至、寸步不離的時(shí)候,母親卻似乎對(duì)我的一切都很放心,讓我自己洗澡,自己去朋友家;一個(gè)人買(mǎi)鹽買(mǎi)糖,一個(gè)人過(guò)馬路……那時(shí),我總認(rèn)為母親不關(guān)心我。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)少時(shí)的一切對(duì)我的獨(dú)立性與自立能力有著多么大的影響!
母愛(ài)不是溺愛(ài),更需要有睿智。當(dāng)然,母愛(ài)的大海偶爾也有波濤翻滾的時(shí)候。一回,母親見(jiàn)我的房中亂七八糟地放了許多書(shū),便提醒我收拾。我答應(yīng)著,可一轉(zhuǎn)身又忘了。終于,母親板著臉,目光嚴(yán)厲地瞪著我,狠狠訓(xùn)斥了起來(lái)……我一邊不情愿地理,一邊想著母親的話,心中強(qiáng)烈的不滿變得越來(lái)越心虛:母親那么忙,我不多替她分擔(dān),還這么不自覺(jué)。哎!
都這么大了,將來(lái)母親若不在身邊,那……我體會(huì)到了母親的用心良苦,更明白了——這訓(xùn)斥也是一種愛(ài)!
平日,我如船般平穩(wěn)地駛在母親的海洋上,而現(xiàn)在海浪卻將我拋了起來(lái),這不是一下子讓我站得更高,行得更快嗎?哦,珍貴的訓(xùn)斥,偉大的母愛(ài)!
母親把她更多更動(dòng)人的愛(ài)給了她的學(xué)生,在她的眼中,她有許多許多的孩子!
母親給他們的,同樣是深情的母愛(ài)!
哦,讓我們一起記住有這樣的四個(gè)字:母愛(ài)如海!
初中母愛(ài)作文 篇3
“世上只有媽媽好”,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(zhǎng),它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。其實(shí),不僅是母親,父親也是這樣的。我們每個(gè)人友愛(ài)自己的父母親,特別是在情況危急的時(shí)候,更能體現(xiàn)出父母對(duì)你的愛(ài)。我也有這樣的父母,他們給我的.愛(ài)也是無(wú)限的。
記得有一次,我因?yàn)樘鞖鉄o(wú)常而感冒了,一直發(fā)高燒,體溫高達(dá)41度左右,吃退燒藥也無(wú)濟(jì)于事,體溫一直降不下來(lái),爸爸媽媽急壞了,束手無(wú)措,想要帶我去醫(yī)院看病,但是我要上課,他們怕耽誤我的學(xué)習(xí)。所以,爸爸又急急忙忙去各哦班主任老師打電話為我請(qǐng)假。想帶我去醫(yī)院了,但是想到醫(yī)院很擠,要排很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)才能掛帶鹽水,怎么辦呢?于是,爸爸帶我?guī)Я艘粋(gè)私人門(mén)診部,這個(gè)門(mén)診部里人呀不少,好不容易輪到我了,我要先在屁股上打一針退燒,很疼,爸爸鼓勵(lì)我:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我聽(tīng)了,真的不這么疼了。在我掛鹽水的時(shí)候,爸爸不能一直在我身旁陪我,他要去上班。媽媽一直坐在我身旁,一會(huì)兒給我到水喝,一會(huì)兒又給我扇扇子。當(dāng)我獨(dú)自餓了的時(shí)候,她去給我買(mǎi)東西吃,當(dāng)我手疼的時(shí)候,她給我講笑話,她的笑話,讓我忘記了疼痛。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)想,我的病很快好了。
其實(shí),父母的愛(ài)有時(shí)不一定體現(xiàn)在溫柔上面,而是體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面的。我的父母是這樣的。
有一次,我跟爸爸媽媽去逛商場(chǎng),我記得這是個(gè)節(jié)假日,商店里人很多,擠得水泄不通。我跟媽媽本來(lái)是手拉手的,可是我的注意力被這兒一個(gè)小玩具非吸引了,我不由自主地松開(kāi)媽媽的手,向賣(mài)玩具的地方走去,當(dāng)我擺弄完玩具去拉媽媽的手時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的身邊是陌生人,我嚇得哭了出來(lái)。不只過(guò)了多久,我忽然看見(jiàn)了爸爸媽媽,但并不是我想象中的,他們并沒(méi)有輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我,而是大罵我:“你怎么不早點(diǎn)丟了。”我一聽(tīng),哭得比剛才更厲害了。
父母這樣愛(ài)我們,我們有要懂得感激他們。有時(shí),我們會(huì)感受不到父母多我們的愛(ài),其實(shí),他們的愛(ài)盡在不言中。
初中母愛(ài)作文 篇4
一雙溫暖的手套,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)是一種奢望。 第一次戴手套是在七歲的冬天,清楚地記得,戴上母親日夜縫制的花手套是那樣地激動(dòng)喜悅,便不顧那漫天飄雪的寒冬,盡管路上一個(gè)人都沒(méi)有,但我還是歡快地穿梭在……
一雙溫暖的手套,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)是一種奢望。
第一次戴手套是在七歲的冬天,清楚地記得,戴上母親日夜縫制的花手套是那樣地激動(dòng)喜悅,便不顧那漫天飄雪的寒冬,盡管路上一個(gè)人都沒(méi)有,但我還是歡快地穿梭在大街小巷中。
當(dāng)我小臉通紅的回到家時(shí),看見(jiàn)母親正在編織著衣物,她顧不得手中冰冷的針線,正在精心編織著,指望顧客能滿意而換取報(bào)酬來(lái)填補(bǔ)家里油鹽醬醋,連同我的學(xué)雜費(fèi)用。
我只沉浸在擁有了第一雙手套的喜悅中。沒(méi)有在意母親的責(zé)備,更沒(méi)有注意到母親那么通紅粗糙的雙手。結(jié)果,我很快沒(méi)了當(dāng)初得到這個(gè)手套的喜悅了。因?yàn)橥瑢W(xué)們戴的是那么時(shí)尚漂亮的手套,是那么得體美觀。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎的玩,我卻因手套的不美而提不起興致。同學(xué)們的眼神很怪,有的指手畫(huà)腳,有的說(shuō)三道四。我漲紅了臉,風(fēng)似地跑回家,把手套往椅子上一扔,不看母親那驚愕的神情,哭喊著買(mǎi)新的手套,新的衣服。
母親拿起手套的雙手有些發(fā)抖,瘦弱的面龐有淚水滴落,手套也濕了一片,母親摟著我哽咽地說(shuō):“兒子,等把這些衣線賣(mài)了,媽一定給你買(mǎi)套好看的'。”
那一年,因?yàn)樯獠睿覜](méi)穿上自己理想的手套。那一雙手套則被母親視若珍寶放起來(lái)。 隨著生活的改善,我也得到了夢(mèng)寐以求的好看的衣服和手套,已經(jīng)忘卻舊手套帶來(lái)的不愉快回憶。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)商店上赫然掛著花綠的手套,非常引人注目:大街小巷,孩子們穿戴著花綠的手套和衣服。是那么華麗、那么獨(dú)特。我不禁想起第一雙手套,便求母親拿出來(lái)遞給我。我拿著這個(gè)輕輕的手套,卻覺(jué)得它千金重,難道是滄桑的往事使它變得如此沉重嗎? 看著這小小的手套,感覺(jué)是那么親切,由于我的年小無(wú)知而傷害了母親,她本想給我一個(gè)溫暖的冬天,我卻把母親心中的美好掠奪得一干二凈,看著手套便想起冬日母親在燈光下為我縫制一針一線時(shí)的那種專注,心中流淌的是無(wú)言的溫暖。
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