習慣初中作文(15篇)
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的習慣初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
習慣初中作文1
在每個人的身上都會有不同的優點,當然也會有一些不好的缺點。而我的優點是很開朗、熱心、體力有好,缺點則是考試粗心大意,明明是會的題目,考卷也很簡單, 但因為“粗心”,讓我的成績彷彿下樓梯般地一直持續往下跌;我還有一個缺點,就是每次都“忘東忘西”的,作業常常忘記帶,爸媽交代我的事情也做不好,這兩種缺點從小一直黏著我到小五了,真像只跟屁蟲,怎么甩也甩不掉。
從今天起,我決定要改變自己過去忘東忘西和粗心大意的壞習慣。我會想要改變忘東忘西的缺點是因為:我一直忘東忘西的,會使朋友、家人對我的信任感漸漸消失;會想改變粗心大意的壞習慣是因為:考試時,如果粗心大意是非常吃虧的一件事,不但會失分,更會讓老師對你的肯定像彈一樣爆炸;我還有一件人人都會有的缺點——就是平時不做好課前預習、課后復習的習 慣,所以常常考試的.前一天晚上才臨時抱佛腳,成績又是吊車尾,真是難改啊!
如果天神大發慈悲,給我一個機會,我一定會把握機會,從忘東忘西的缺點改起;我每天收書包時,把每一項作業都清點清楚,才不會又忘了帶功課。但是要完成這個目標,可能別人在寫功課時, 我還要一次又一次地檢查書包;而粗心大意這個部分,要在考卷寫完時,再檢查一次考卷,有沒有寫錯或是沒寫到的地方,才不會又被扣許多分數。如果有按照原本 的規定,沒有偷懶的時候,很快就可以達成目標了!
我覺得改變后對我的生活帶來很大的差別,經過我詳細的計劃后,讓我有了信心可以改變自己;這個改變成功后,讓我發現其他地方也可以再做得更好了!所以從今天起,我會更努力為我自己的生命,噴灑出絢麗的色彩。
習慣初中作文2
我們班有一個每天都過得很快樂的孩子,在她眼里,世間的萬物都是新奇的。在常人眼里一個不起眼的東西,在她眼里卻能變得鮮活起來,她都能從中有所發現,有所思考,她就是我們班最善于觀察的鑠,也是作文寫得最出彩的那個快樂天使。
課間總能看到她抱本書,在書海里獨自暢游,即便上廁所,也不忘品味書香;課外,小花、小草是她視線放飛的泉源;小蟲子,小動物是她追逐的對象。閑暇時間總能看見她這瞧瞧,那摸摸,時不時駐足仰望大樹,時不時追逐翩飛的蝴蝶,時不時靜心冥思......那專注、那驚喜、那快樂讓你感受到孩子眼里的世界是多么的美好。
別看她個兒不高,肚子里的學問可不少,動物是她的兄弟,植物是她的姐妹,有關它們的書是她形影不離的朋友,與它們在一起,她總是那么如饑似渴,饒有興趣。她就是這樣一個可愛的孩子,在自己的世界里追逐著屬于她自己的快樂,享受著屬于她自己的獨有的童年幸福時光。
據我觀察,她從沒把觀察當作一種任務,而是把它當成一種自然的習慣,當作一種特殊的愛好,久而久之,大自然的一切在她眼里逐漸豐富起來了。在她的筆下,鳥兒是藍天的精靈,小兔是青草地的王子,小魚是溪流中的勇士……生動有趣的文字和獨特的表達方式讓你總想看到她的.新作,批改她的習作與小練筆成了我工作中的一種享受。
一種良好的習慣造就了一個孩子眼里豐富的大千世界,一種別樣的生活情趣造就了一個富有幻想天賦的孩子,她創造了可以跳動的語言文字,難道說這種好習慣不是一種財富嗎?
習慣初中作文3
習慣,到底是個什么東西,我的身邊都是寂寞,習慣這個詞,讓我熟悉而又陌生。習慣,其實我挺討厭它的,但我又有什么辦法?習慣了,一直都是一個人;習慣了,永遠接受嘲諷;習慣了,男生們在我耳邊說過的臟話;習慣了,隱約感到難受;習慣了,沒有人懂得日子。。。。。。
習慣了,呵,習慣了,謝謝你們,讓我這么早就習慣了這么多。習慣,呵呵,我真的還沒長大,別讓我一個人承受那么多,不要說對不起,你沒有錯,是我錯了,我不應該待你真誠,我不應該如此愛哭,我不應該太過較真,我不應該如此純潔,我不應該,我不應該每天那么想你們,我不應該總是向你們表露出真情實感。
我錯了,錯在我早已習慣這一切的一切,我錯了,我不應該在你們的`生命中出現,請忘記我吧,我不配再被你們想起,我真的不配,我一個人也會活得很好,地球沒了誰都會轉動,我不好,請你們都離開我,謝謝,不用擔心,習慣了堅強,我不會再哭了,鼻子酸的話,忍一忍還會過去,再見吧,哦不,不再見。
點評:小作者寫的有些悲觀,未免讓老師感覺很心疼,習慣一方面是自我培養,一方面是不可避免的受環境的影響,反而和應不應該并沒有什么關系,小作者不應該一味的否決自己,人生應該是積極樂觀的,做自己認為正確的就好,太在意外界的眼光反而會被影響的厲害,老師對小作者的建議是不忘初心,方得始終,加油。
習慣初中作文4
我有一個好習慣,這個好習慣,使我交到了許多的好朋友,在互相玩耍時,我經常保持著這個好習慣——謙讓。
有一次,我在學校上完了上午的最后一節課,到了吃午飯的.時間,隨著一聲清脆的鈴聲,叮玲玲——班里的同學們像一匹匹的餓狼,向飯箱沖去,霎時間,飯箱周圍擠滿了人,我像平常一樣坐在座位上,我心想:這個時候不用去和他們搶,等他們都拿完了,我再去拿飯,就這么短的時間,餓感也不會增加多少。正在這時,我的同學喊到:“胡一言,快來拿飯呀,今天吃包子。”今天吃包子!我真想早點吃上那盒包子,但我還是坐在位子上,我想:讓同學們先吃吧。
還有一次,也是午餐時,給我們盛湯的叔叔,端著一大盆湯,走過來說:“誰要湯呀?來盛湯!”同學們拿著湯碗排起了大隊,我也在隊伍里,馬上就快到我了的時候,后面的同學小聲的說:“能讓我到你前面去嗎?”我微笑了一下,表示同意,他顯然高興起來,走到了我的前面說了一聲“謝謝!”
我有一個這樣的好習慣,相信我們大家都有這樣一些好習慣,世界會更美好。當然,在謙讓別人的同時,自己也會感到快樂。
習慣初中作文5
我習慣了你的習慣,狂歡后的孤單;我習慣了你的溫暖,我眷戀著不忘。我把心停泊進你的臂腕,當它是海港。我忘了我的夜晚,愛上你的天亮,成了習慣……
——題記
習慣用平淡的眼神去看待花開,花落,她綻放,早已習慣,凋落,無可奈何。習慣在陽光明媚的中午慵懶地靠在寢室的陽臺上,寫寫畫畫,看陽光一點點鋪滿紙頁,再迅速地離開。習慣在安靜的晚自習時偶爾看看窗外,瞟瞟星空,然后比較,今天的月亮有昨天的圓嗎?
習慣一個人的時光,可以聽舒緩的'音樂,可以隨意地舞,可以放肆地哭;習慣關掉冰冷的白熾燈,在黑暗的房間里,左手拉著右手,給自己最簡單的溫暖;習慣在夜深人靜的時候,翻身而起,雙手環抱住自己的雙腿,頭靠在膝上,沉默著,聽隱約間風的聲音。習慣一個人的自由,一個人的寂寞,一個人的倔強,一個人的溫暖。習慣在得意時自己嫉妒自己,害怕的時候自己鼓勵自己,孤單的時候自己擁抱自己,傷心的時候自己安慰自己,心煩的時候自己給自己泡一杯咖啡,細細品味,像一頭倔強的小獸。于是,開始習慣自己料理自己,自己善待自己,自己寶貝自己,習慣媽媽不在。
終于習慣于一個事實,喜歡的人不出現,出現的人不喜歡。習慣平靜地面帶微笑地抵抗各種壓力,溫和卻又不失鋒芒。習慣對燦爛的友情,有過客的眼神去看待,用園丁的雙手去珍惜。習慣了思念與回憶;習慣了憧憬與困惑;習慣了平平凡凡……
習慣離別前的不舍,離別時的空洞,離別后的懷念。習慣成長的疼痛,堅持的代價,習慣自己骨髓深處的驕傲與冷漠。
我們在習慣中體味習慣,我們也在習慣中習慣習慣。
習慣初中作文6
習慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。但習慣是一把雙刃劍,只要你能自己來支配習慣,那么你將會走向成功,可如果你讓習慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。我們應支配習慣,養成良好的習慣,讓習慣成為一種力量。
養成好的習慣是很簡單的,就比如堅持寫日記,一天一寫。而我也堅持寫過。在我寫日記前,一提要寫作文,我就頭痛,手里雖然握著筆,但并沒有什么靈感,想得腦袋都快炸掉似的。但后來堅持寫日記,寫作水平就提高了不少,寫的作文也常常得到老師的夸獎。并且學會了堅持,在班里別的同學堅持不了的`事情,而我會堅持做到。
我們要讓習慣成為力量,就應該上課認真聽講,把學習搞好;走路不推推搡搡;懂得交通規則,讓車禍遠離你我;不能驕傲自大,這比饑餓更可怕;每天都閱讀,提高作文水平,又會增長知識;講衛生懂禮貌,人人都會喜歡你……
我認為:不好的習慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習慣則是健康的,是有益的。養成一個好習慣將會讓你受益終生!因此可以證明習慣是一種力量。
習慣初中作文7
入初三以來,每個星期都會有周測,這個星期也不例外。
周四,由于校會要考歷史,而我們班是下午最后一節課的歷史,所以就將歷史課與早讀換了一下。早讀時,miss馬帶著我們復習了一遍。每當Mr許不沒課的時候,他就會到班里讓我們背背歷史。就是這樣,結果卻令人大吃一驚。
星期五的歷史課,miss馬并沒有將試卷,而是準備下午最后一節課用15分鐘講完。在這之前要將試卷上的錯題從書上找到正確的答案并且寫到第一張試卷上,當我看到我試卷上的答案和我答題卡上的答案是,一時不知所措。居然是兩個不一樣的選項。我問了問我們組長這個題選啥。他告訴我的答案和我第一張上的`一樣。頓時心里十分懊悔,但是為啥沒有好好檢查,故此就下了一個遺憾。
最后一節課,miss馬給我們看了一下1,2班的平均分,居然差了3分,這個分數也是從未有過的。當miss馬問及錯因的時候,共有13人都是答題卡抄錯了{也包括我在內}有的還是4,5個。若沒有這個情況,也許平均分就能在往上1到2分。還有是知識點沒掌握好的,這說明早讀的時候并沒有全心全意的去復習。一心二用,終有其害。
只因抄錯了一個答案,便于50失之交臂。后悔有用何用。同時也暴露出了個人習慣的問題,假若早已養成寫完試卷檢查的好習慣,豈會有今日之事。
一個壞習慣,可能會導致許許多多的錯誤。所以,扔掉壞習慣,養成好習慣。
習慣初中作文8
萬事開頭難要有一個健康的好的良好習慣。必須走過。荊棘的小谷,翻過蜿蜒的小徑,跨過坎坷的泥泥……陽光總在風雨后請相信只要努力就一定行!每個人都有自己獨特的愛好習慣。工人們漸漸的習慣明白工作的艱苦,學生們漸漸的習慣明白老師的諄諄教誨,兒女們漸漸的習慣明白家長的用心良苦。是呀!面對大世界總會找到不同的方式思路習慣。生物學科學家說過環境可以影響改變人的.性狀,反之,環境也可以影響人的性格習慣。
從哇哇墜地起,吚吚啞啞學語,到幼兒園,經歷了一番苦難挫折。在經過老師的耐心指導,我養成了良好習慣,了解了老師的心機,開始了成就一番成就。周末,我便像一只懶惰的小蟲,鉆進那片“似花海”的蟲屋里。我瀏覽著一排一列的字體,咬文嚼字,充實了一上午,我仿佛掉進一個冰窖,除了涼颼颼沒有半點聲響,像在做一場夢。書是人類的營養品。是呀!“人是鐵飯是鋼一餐不吃餓得慌”。書就像我的食物,一天沒吃餓得慌。學習可以改變人的命運,書讓我開闊視野,豐富知識,懂得人生哲理,改善生活。是人類的益友……習慣于看書因為書開闊視野起床了!七點了!要遲到,快點。每天媽媽都走到我床前嘮叨。
我伸了伸懶腰,哈了氣,多想媽媽能讓我耳根子清靜會兒!哎╯﹏╰日復一日年復一年歲月邁著腳步匆匆走過。媽媽容貌秀麗的臉上布滿了皺紋。我的心像打碎了五味:酸、甜、苦、辣、咸,一波“僵尸”涌上心頭難受極了。媽媽老了,我長大了。媽媽媽媽罵不動我了,如今,我并不感覺舒服耳根子清靜,卻有一種提不上的勁,我才明白缺少了媽媽愛的囑咐是什么滋味,我已經習慣了這種被罵的滋味。習慣于看書,開拓視野。習慣于嘮叨,愛的叮嚀。
習慣初中作文9
“今天的班隊課舉行成語接龍比賽!”班主任話音剛落。
班主任話音剛落,好幾個同學摩拳擦掌,躍躍欲試,我卻嚇得渾身發抖。平時我不愛看書,對文學一竅不通,對成語接龍等于要我的命。
想著想著,轉眼就輪到了我們小組,“時不我與、與世無別、別具匠心”“心”糟糕,心怎么接。我滿頭大汗,思維怎么也開發不了,同學們,都轉過身來看著我,我尷尬極了。“心急如焚!”一位組員連忙站起來幫忙。我灰頭土臉地坐下,成語接龍依舊繼續。同學們口若懸河,我卻呆若木雞。我在心里暗暗對自己說:我一定要努力讀書!
一回到家,我就一頭栽進書堆里,我的房間簡直堪比陸游的.“書巢”。
就這樣持續了一個月后,學校里組織了一次年段文學大比拼,因我班高手屈指可數,雖已如數派出“應戰”,但還差一個名額,我也只好去湊數。
過了沒多久,比賽結果出來了。當老師在全班面前宣布時,其他參賽的同學都忐忑不安,我卻在一旁毫無緊張之感,因為我知道與年段高手比起來,我向來是個“文盲”。
但結果卻讓我大吃一驚,老師告訴我,我獲得了一等獎,位居年段第三。剛聽到這個消息時,我腦海中一片空白,興奮得不知所措,但后來逐漸演變成又驚又喜,我甚至對上天對我的眷顧有點受寵若驚。
或許你認為這很夸張,但對我來這次獲獎的意義卻十分重大。這是我第一次嘗到好習慣帶來的甜頭。雖然我不是最好,但我堅信,沒有最好,只有更好!好習慣給我帶來的好處如歷史的車輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔,為我照亮遙遠的未來,帶領我向成功一步步邁進。
好習慣需要一點一滴積累,不能一步登天,也不能一勞永逸。好習慣就像一只只精靈,在你看不見的地方,描繪著你人生的藍圖。
習慣初中作文10
不知不覺,您已經扶持我走過了十四個春秋。十四年,我踉踉蹌蹌地在成長的路上摸索著。路雖曲折,但有了您的呵護與督促,一切變得容易了!此時此刻,我多么想對您說聲:謝謝!
您是否還記得?那天,老師布置了一項作業——回家向父母說聲“我愛你”。也許對別人來說,這是一件再容易不過的事了。可對于我,一個不善于表現自己情感的人,卻異常困難。回到家,我做著作業,您輕手輕腳地在一旁織毛衣,沒有發出一點兒聲音。望著您,我默默地低下了頭,淚漸漸盈滿眼眶。那句話卻始終沒有說出口。
第二天早上,您拿著我的書包送我出門。走到門口,您好像忽然想起了什么,叫我等著,便轉身朝屋里跑去。凝視您離開的背影,凌亂的頭發在風中愈顯不堪,干枯、雜亂,當年的秀發已不復存在。背也駝了些許,不再挺拔。不一會兒,您又跑了出來,手中拿了一個保溫杯。走到我跟前,將杯子遞給我,輕喘著,說:“這里泡了節根茶,降火的。你最近喉嚨疼,多喝些。”正說著,您卻咳嗽起來。
沉抑已久的情感隨淚水迸發、決堤,我抱住了您。愛,終于在那一刻說出了口。我看到您笑著流下了眼淚,在我耳邊輕輕地說了聲:“孩子,我也愛你。”
媽媽,我愛您,從出生那刻起,已經十四年了。于是,愛您,成為了我的'一種習慣。同時,也漸漸習慣了您對我的愛,甚至慢慢忽略了。甚至有時,我會為不相識的人施舍的小恩小惠而感恩,卻忘了那最細膩、最平常的恩情。
感恩您,感恩您對我的愛。從今天開始,我將使感恩您成為一種習慣。
習慣初中作文11
在生活中,人們會有各種各樣的習慣,并且在習慣的引導下做事,習慣與我們的關系如此密切那他對于我們的生活有什么影響呢?我有一個好習慣就是做筆記。
在語文課上老師讓我們記住字的讀音,段落的解釋和主要內容一一記錄在相應的地方,到復習的時候語文書上除打印的'宋體文字和插圖外都是密密麻麻小到沙粒好花花綠綠的便利貼。數學課上雖然做的筆記比語文的少很多,但全部定理都記下來了。英語書上雖然沒啥筆記,但在補習班上的老師家里記得可不少。我對初中的單詞比較陌生,所以單詞記的最多,除了單詞之外還要記句式……
這次真讓我記住了一句話:“好記心不如爛筆頭哇﹗”但做筆記的好習慣有了收獲,期末考試成績語文98。5分,數學99分,英語96分。由此可見,習慣擁有巨大的能量,對我們的生活有著重要的影響。例如居里夫人小時同樣是個愛做筆記的人。她平時認真學習,注重知識的積累,每次上課都全神貫注,認真做好筆記,所以她是班上最優秀的學生,后來成為了偉大的女科學家。
好習慣就像一位經驗豐富的應路人,它能帶領我們攀山越嶺,登上理想的高峰﹗
習慣初中作文12
英國作家薩克雷說:“播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。”可見好習慣對我們的一生有著多么重要的意義。
雖然大家都明白好習慣的重要性,可是,在日常的學習生活中,我們不自然地有壞習慣養成,特別是在學校生活中,一些不良習慣影響著校園的和諧,教學的秩序。在學校轟轟烈烈開展“養文明習慣 創班級特色”活動的日子里,作為你們的老師,我深刻反思:在我身上也有著不少的壞習慣!比如說:離開座位,常常不把椅子塞到桌子底下。離開座位時把椅子塞到桌子底下,是多少年來我們學校的優良傳統,可我還是沒有做好,我的椅子一直是你們,我可愛的'學生幫我塞的。這里,除了檢討,還要感謝你們,可愛的孩子。
其實,這不算是秘密,這個不好的習慣大家都知道。今天我要鼓足勇氣和大家坦白的是……呵呵,還真的難以啟齒!
醞釀好久,還是告訴大家吧。你們都知道,我很愛讀書,推薦給了大家很多好書。可是,你們知道嗎?我有個很不好的習慣:喜歡躺著看書,還喜歡在上廁所的時候看書。很多時候,手頭沒有書,會造成如廁不通暢呢!
呵呵,這個習慣很不好,是吧?可是多年來,我們家衛生間里的書從來沒有斷過,我甚至還在衛生間里做了一個吊柜,可以用來放書。
我聽到了,你們好像在哈哈大笑了,千萬別笑我啊,先完成校長布置的作業吧:寫寫自己的好習慣,或者是要改掉的壞習慣!
讓我們一起行動起來吧!
習慣初中作文13
陽光充盈的午后,空氣中到處彌漫著庸懶的因子。于是孤單的我也庸懶起來:泡一杯苦丁,看狹長纖細的葉子緩緩地舒展,水也染成了透明的嫩綠。我懷疑在杯子里的某一個角落有一只孤單的精靈,對著周圍美麗的風景歡快地吐泡泡,然后泡泡越積越多,在液體的表面堆成了厚厚的泡沫,映著漂亮的陽光,詮釋著她驕傲的快樂。
當小女生們紅著臉靠在別人的肩上,以為找到了依靠;我卻不耐煩地揮揮手趕走討厭的蒼蠅,因為我就是我的依靠。我也曾經抱著面巾紙盒子,看著《藍色生死戀》,哭得死去活來。但當片尾歌響起,我就會利落地把那些滲透著悲傷的面巾紙丟進垃圾桶,讓靈動的水擁抱我的臉蛋。然后高高地抬起頭,看臉上耀眼的陽光灑落一地。
因為孤單,所以我堅強;因為堅強,所以我快樂。
在溫暖的燈光下,我毫不吝嗇地揮霍我的青春,讓汗水映出青春的'精彩。當學校公布成績榜單時,我看見自己名列前茅。于是孤單的我驕傲地露出微笑,發絲在耳邊肆意飛揚。
我孤單但不寂寞,因為我有一些同樣孤單的朋友。我們一起分享歡樂,各自承受痛苦。我們一起看著自己破蛹成蝶,在絢爛的季節中一起綻放美麗。我們一起孤單,一起堅強,一起快樂。
我終于看見杯底的精靈浮出水面,她的臉上有著和我一樣的表情。耳邊奶茶用她特有的細膩的聲音輕輕吟唱:
天空已蔚藍,我會抬頭看
電影越圓滿,就越珍惜傷感
有越多的時間,就越習慣不安
我會一直孤單,過著孤單的日子
我會一直孤單…孤單…孤單…孤單……
習慣初中作文14
傳說在很久以前,有一只熊。它習慣于等到看到大雁南飛時才開始遷移。可是在一次遷移中,
它遇上了暴風雪,在路上,它一直抱怨自己是何等的不幸。于是,在這樣的念頭下。它倒在了暴風雪里。這時,恰好有一位農夫路過,將它帶回了家。漸漸的,它從燭光中蘇醒了過來。并在那家過了冬。
眼看著秋風就要掃落葉了,大雁南飛過了這兒。于是,它又開始了遷移。不知是什么原因,
這次比上次更晚,它被凍得直哆唆,它終于又倒在了雪地里,幸運的是,那位好心的農夫又救了它。它又躲過了一劫。
第三年,不知為什么竟沒有大雁從這兒飛過。于是,它便以為冬天不會來臨,就躲在樹洞里,
等著時光的推移。數天后,忽然有幾只大雁急促而過,此時已小雪將至。不巧的'是,那家人習慣在大雪之前出來活動,可當熊到達前幾次的“救助點”時,已無人在此等候,就這樣它被活活的凍死在了荒郊野外……
的確,這則故事值得我們深思。現實生活中像這樣的人并不少見。比如說:有人嚴格按照時間表對自己的生活進行限制,最后導致喪失隨機應變的能力。又比如說某些人習慣用一種思維方式來思考問題,一旦面對無法用這種思維來解決的問題,他們就不知所措。還有的人習慣逃避上司的檢查。平時不干活,一旦得知上司將至便手忙腳亂,盡出岔子;面對這樣的種種我們感慨萬千。
沒錯,一個好的習慣,將對人的一生起很大的作用。正如那句話說的:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運;播種命運,收獲人生。”人就是這樣,一個好的習慣可以給你帶來好多好處,一個壞的習慣也可給你制造許多弊端。現在就讓我們從小事做起,從現在做起,養成良好的習慣,為人生的藍圖奠定堅實的根基!
習慣初中作文15
“習”是“學過后再溫熟,重復地學使熟練”的意思,“慣”的含義是“習以為常的,積久成性的”,“習”與“慣”相結合,意思是“長期重復地做,逐漸養成的不自覺的行為”。“習慣”是一把雙刃劍,良好的學習習慣以及健康的生活習慣伴我快樂成長。
我從小就養成了寫日記的好習慣,我會將今天所發生的`令我難忘的事或將書上的優美段落寫下來,這也不失為一種累積,一種沉淀。
老師曾布置一篇叫[這也是一道風景]的作文,其實,生活中處處都存在著風景:有美麗的大自然風光;有感人肺腑的美麗場景;還有。
這個題目讓我很是傷腦筋,冥思苦想了一番后,仍然覺得黔驢技窮,無計可施的情況之下,我只好請叫我表哥。
哥哥對我說:“寫文章要有自己的真情實感,最好寫自己親身經歷的事情,這樣才會感人。”我一想,是啊,哥哥說的有道理,我應該有所突破,做出屬于我自己的東西。
于是,我開始翻查資料,最終在日記本里找到了我所需要的經典詞句。這是我在一次閱書的過程中記的隨筆:在浩瀚無垠的沙漠中,一只由駱駝組成的運貨隊艱難的跋涉著,一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄,用自己的堅毅信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛的真諦,它的偉大成就了一道永不褪色的風景線。
這篇日記真是幫了我大忙,使我順利完成了作業,我慶幸我有這樣的好習慣。
一個人的習慣與所處社會環境和人際關懷密切相關,不良習慣會對人產生不利影響,甚至毀了他的一生;而良好的習慣則能使他健康成長,甚至受益平生。總之一句話,習慣不管好壞,只要是有利于我們的健康成長,有利于社會的發展和進步的,都是好習慣。
好習慣伴我健康快樂地成長。
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