精選步入初中作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的步入初中作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
步入初中作文 篇1
什么是童年?或許那段放生傻笑的日子叫做童年,或許那個總想踩住自己影子的孩子叫做童年,亦或者是舔著冰淇淋看著從樹葉里投下陰影時的微笑叫做童年。
童年在人們的心中總是被畫上大大的笑臉。純真、快樂、無憂無慮,讓人很容易想到夏天里的冰淇淋,甜甜的味道包裹著你的身軀,永遠沉溺在幸福中的味道。
一年級——
背著大大的書包,手指勾著背后的那兩段書包帶,興奮的踩著街道上的落葉奔向學校,來到一個新的環境,新的世界,沒有了父母的陪伴,卻換來了同齡人間的友誼。老師讓新同學們按照各自的高矮排好隊,一個男孩,一個女孩,手牽手找到兩個人的座位。從此,一段新的生活便開始了。
二年級——
漸漸熟悉的教室,漸漸熟悉的老師,漸漸熟悉的面容,漸漸熟悉的心。彼此不再有絲毫害羞,下課后拉起同桌的手便飛奔向窗臺,望著窗戶外那高大的樹木和那樹葉間投下的斑斑駁駁的陰影,心中有了一種名叫“幸福”的東西。雖隔著一面玻璃,但卻看到了彼此那純真無邪的心。
三年級——
心中萌發了一棵小小的種子,把自己心里珍藏的愛戀埋在心底。第一次,望著他的臉會有一種見到了天使的錯覺,光芒柔和的照在他的臉上,睫毛下打出的陰影和那甜甜的微笑深深的刻在了心中,不知道是種怎樣的心態,見到他,心,竟有了小小的跳動。朦朦朧朧的愛如水晶球一般晶瑩剔透,讓人不敢觸摸。
四年級——
第一次明白了痛的感覺,即使是一句簡簡單單的話語,卻讓心瞬間支離破碎。無心的.話語和不再對你微笑的臉,讓你明白了他是你世界里的全部,而你卻只不過是一片飄過的落葉。有了痛的感覺,便萌發了恨。打碎媽媽最心愛的花瓶,把爸爸送給你的最喜歡的布娃娃扔在地下踩臟,在作業本上畫下大大的叉,上課時故意把凳子搖的吱吱響。一切的一切,都只不過是在發泄心中的痛,學會用傷害別人來保護自己的內心。“壞孩子”、“討厭鬼”一個個更讓人心酸的詞語從他口中說出,但一切的一切都只能夠自己承擔。
五年級——
明白了墮落的痛快,讓自己隨著紙飛機走過的弧線下墜,心中的那片凈土被自己用大大的鎖子鎖住。讓自己變得更壞更壞,讓別人更加厭惡你,也同時讓愛你的人傷心絕望。即便如此,也自甘墮落,迷戀上向下的感覺,一切的一切拋之腦后,自己的世界中只有自己,再也裝不下其他的人,把自己所在封閉的房子里。孤獨隨之而來,當一切都安靜下來時,明白了孤獨的無助,默默的掉著眼淚,心似乎被一道道的枷鎖夾的更緊了,可這一切的一切又能如何?
六年級——
心中的陰影更深更深,可她卻來了。她為你打開了心中的枷鎖,溫柔的向你訴說她的曾經,用陽光般的關懷曬干心中的潮氣,孜孜不倦的面對你這張面容微笑,趕走身邊嘲笑傷害過你的人。這樣的一切讓你開始珍惜身邊的人,身別一切關心你,愛護你,保護你的人。忽然想起曾經那種朦朧的愛和幼稚的發泄,似乎自己的壞是與生俱來,讓人摸不清紋路,理不順由來。霎那間釋懷了,因為身邊有愛你的人,已經不需要那重重的枷鎖。于是,有了塞著耳機聽同一首歌的伙伴,有了分享同一根冰淇淋的伙伴,有了坐在摩天輪上仰望世界的伙伴,有了躺在對方的手臂上數著云朵的伙伴。從此,一個人變成了兩個人。
畢業——
想抓住這來之不易的友誼,想讓自己的心對她微笑,想永遠永遠都不離開這最溫馨的懷抱,想永遠永遠牽著她的手走到最后,想讓自己的生命中不再失去這段最最重要,最最來之不易的友誼。可經過六年的時光后畢竟要離開。于是和她一起重溫當初的快樂,一起做著當初和她一起做過的事情,一起牽著手分享著同一片陽光。最后的時光中遇到來了,對著哭紅的眼睛說了最后一句話:“你一定要好好的啊,因為有最愛你的我!”
帶著這句話。我們告別了最快樂的童年,去面對嶄新的未來!
一定要好好的啊,因為有最愛你的我!
請允許我用我并不成熟的詞句紀念已經失去的童年和那段時光中最最重要,最最心愛的你。相信吧,我會帶著你的話飛翔在新的生活中,一定!
步入初中作文 篇2
回想起進入初中以來,我學會了許多,成長了許多,身上的缺點在慢慢改變,這些我都不曾發現,直到媽媽對我說:你長大了。我疑惑不解的看著她,又低頭沉思:我真的長大了嗎?
答案是,真的。
但又是什么讓我長大的呢?
是責任,一位初中生的責任,一位課代表的責任。
進入清源這所封閉學校,也就意味著我要開始獨立,記得剛開始來到這所學校時,我什么也做不好,看著別人猶如豆腐塊兒的被子,我急得像熱鍋上的螞蟻,氣急了,于是邊哭邊疊。回到宿舍整理床鋪,對于十指不沾陽春水的我來說,難如登山。
一直以來,我的角色一直都是好學生,這些活兒一般都是母親做的。突然好想家,好想母親,好想那溫暖的被窩,想念可口的飯菜,想念舒適的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣過。
老師給我安排了一個小職位,我欣然接受了,原以為課代表會像小學時候的那樣輕松,可是我想錯了:收發作業,抽查背誦,以身作則這些任務都如大山般一樣壓在我的`身上,累的我喘不過氣來。放棄?想過。但最后這種念頭卻被打消了。
正所謂熟能生巧,經過一個學期的磨練,我成長了許多,一改往日吊兒郎當的模樣,變得熱愛學習了,生活中,被子有型了,一切都井井有條,我變得越來越細心。學會了尋找最簡單就能解決問題的方法,也明白了許多事理。
我在方方面面都進步著,我學會了總結,學會了運用圖表,每一次遇到困難,都能夠迎刃而解,成為老師的得力助手。
現在的我,時刻記著一句話:越努力,越幸運。這是我無數次的失敗和碰壁之后所得到的經驗和道理。
我想,這也是作為中學生的一份責任吧!
步入初中作文 篇3
20xx年,我走出了小學的大門,邁進了初中的校門。開學之前帶給我的有許多情感,有開心喜悅,也有傷感煩惱。可是,幾個星期以后,徹底的`改變了我的想法。
因為我的家離學校很遠,所以我選擇了住宿,一個星期回家一次。開始的幾個星期,我感覺很孤獨,沒有知心的朋友,沒有和舍友混熟,而且老師又非常嚴厲。一股思鄉之情涌上心頭……
開始的幾個星期,每次周一早上來到學校,每次我都極其的不愿意,甚至有了不想念了的念頭。
但是過了幾個星期,和舍友們的感情處的很好,我們無話不談;學習方法掌握了,也跟的上了。而且,老師還讓我做了英語課代表,早讀課總讓我領讀,夸獎我讀音標準,這讓我感到非常自豪。所以,漸漸的也就沒有那么想家了。宿舍里我們有說有笑,無話不談。有煩惱,和老師講,老師也會及時開導我,和我講清道理。
我現在也不那么想家了,因為不論何時何地我都在家……
步入初中作文 篇4
轉眼間,我從一個剛懵懂的娃娃變成一個擁有“財富”——知識的小大人!
小學的六年時光轉眼就過,來到初中后的一切都是新的,新的老師、新的同學、新的環境……剛步入學校,迎面而來的任務是軍訓。經過幾天的“魔鬼訓練”,然后就開始正式上課了……一個學期下來我們收獲了友誼、知識、師生情等。
記得期末考試之前我對考試毫無信心,我想一位朋友敘說后她決定幫助我,從那天起,我們每晚都在一起學習,不會的相互幫助,那次我問她一個題(那個題我問了她至少10遍,而且每一次都耐心地告訴我),她略帶生氣的說了一聲:“不好意思我不會!你自己先想一想吧。”我很生氣,一方面是因為她說幫我現在卻又不幫她這不是耍我嗎?另一方面是因為我不會做這道題。“不說就不說有什么了不起的`呀?”我生氣的摔下這句話就走了。回到座位我開始想題,我按照她曾經給我講題時的步驟作,不一會兒我就做了出來,但我覺得這種解法很麻煩,我想有沒有更簡單一些的呢?我想了半天就又算出了一種,我高興極了,她看我好像算完了就過來向我道歉,她說:“對不起,我不是故意的,我當時是想你不能總問我,你問了我之后當時記住了,但是再遇到的時候就又忘了,萬一到考試時遇到了怎摸辦?你還能問我嗎?所以我希望你能夠自己做出來,這樣你才算真正會了。我希望你不要生氣。”“沒關系,你也是為了我好啊!再說我自己也做出來了,還找到了更簡單的解法呢!這次要不要我來當你的‘老師’呢?”我開心的說。說完我倆笑了,笑得很開心很開心……
學了一學期后的我又擁有了不少知識,我還發現將知識用于生活當中真的很有趣!
老師對我們更是無微不至的照顧,無論在生活中還是學習上,驗證了政治課上的一句話“老師是我們學習的指導者,是我們做人的引路人。無論是學習上的困難,還是生活中的問題,都可以向老師請教。每個學生在老師心目中的地位都是一樣的,都是老師培養和愛護的對象。”我們要學會感恩!
新步入初中的一年是陌生的也是愉快的,讓我們一起來迎接下一年的學習吧!!!
步入初中作文 篇5
年少無知,不知何時我已步入初中。從當初的天真孩童蛻變成了一位少年。年少的迷茫曾一度遮擋我航行的方向,迷迷糊糊,不知何時抵達彼岸可我甚至不知道自己要抵達的,究竟是哪座島嶼。在迷茫中成長,摸索,云里霧里似乎漸漸找到了方向,卻仍然望不到遠方的燈塔。
我曾對父親說過,而他也只是笑笑,手上的工作似乎永遠沒有盡頭。不知是對父親的敬仰,又或抑是對職業的向往,從某刻起,我決定要考上北京師范大學,去做與父親相同的職業教師。這是我上初中以后,第一次清楚的意識到自己的所求。人生海上的迷霧撥開了些許,也看見了遠方那座象征目標的,若隱若現的燈塔。而這,也全都取決于那個夜晚
走在路上,月光灑滿小道,透過樹影篩下斑駁。影子被月光拉得很長,很長。空無一人的街道,似乎連空氣也是微凝的`寂靜。
父親剛去給他的學生送手機一部原本是屬于我的,嶄新的手機。我無法明白父親明明給我準備的禮物,卻因為他學生的一句要聯絡家人而轉手他人。因此,路上一直生著悶氣。
或許是因為氛圍有些尷尬,父親沉默半晌,問道:你的理想是什么?
吃喝玩樂,環游世界。我賭著氣回答。可我沒有想到父親卻當了真,淡淡道,那不是理想。
父親眼中堅定的目光讓我有些心虛,初中,才是你人生的開端。
我啊,小時候一直希望當一名老師,去做一個可以教給學生一切的,可以讓他們在我這感受到家的溫暖的老師。父親眼中熠熠閃光,好似又回到了當年的意氣風發。‘以后要做老師。’這是我從小暗暗下定的目標。當時不知道會不會實現,但我努力著去嘗試,希望自己可以達到自己所定下的理想。
或許現在你不會理解當時的執著,認為這有些難以理解,甚至傻,但是這才是青春。他眼中似有淚光閃爍年少時的意氣風發已然逝去,歲月剝奪了他的所有精力,留下了斑駁白發,像極了月光撒下的潔白光影。這或許象征著他曾努力過,奮斗過,或許是他實現理想路途中所遭遇的挫折,所付出的代價,但我知道,父親從未后悔,心甘情愿他通過自己的不懈奮斗實現了理想,哪怕經歷了生活的重重打壓,但他仍然是一位勝利者,哪怕不及研究院的碩士,哪怕不及實驗室的博士但也是用青春的每一分奮斗,每一滴汗水所堆砌起的旗幟。在我心中,父親永遠是一名成功者。
我沒有再去埋怨父親的選擇與決定不用解釋,也無需解釋。父親為他的學生所付出的所有,或許是因為看到了自己,或許是因為曾也有一位老師這樣關懷過他都不重要了。我知道父親會給他的學生們來自異鄉的親切關懷,會給予他們值得憧憬的美好未來,這是父親所甘愿的,他無怨無悔
那一瞬間,我仿佛知道了父親所想要告訴我的一切。
也許是因為父親的言傳身教,對教師職業的崇敬逐漸轉變為理想。我希望我的青春有光,有目標;希望青春在理想與奮斗的填充下豐盈充實。與父親相同,我渴望將這份信念傳承下去,我渴望著有一天我也可以自豪的告訴父親:我實現了自己的理想,達到了自己的目標這一切都源于我的理想。
盡管我可能會失敗,哪怕我遭遇千般困難,我也會站起來,拍凈塵土,滿懷信心重新上路這是父親用自己曾奮斗過的青春所告訴我的信念。
你的理想是詩,理想是夢,理想是遠方的田野,而你現在所能做的,只有握緊雙手,厚積薄發,你只有付出。我明白,不奮斗的青春不完整;我明白,不努力的青春不圓滿。我知道前進的道路不會一帆風順,但奮斗過的青春不會讓我回頭凝望來時的路嘆息后悔。我堅信在人生的海洋上我會駛出一條屬于自己的航線;我堅信,人間值得,未來可期。
步入初中作文 篇6
小謹,小玖:
時間過得真快,下半年我就是一個初二的大姐姐,而你們也將步入你們的青春,成為一名漸漸要對自己負責,而不是肆無忌憚的中學生。
你們或許素不相識,但是把你們合在一起寫有兩個目的,一個是因為你們都是桃子姐姐的小闊耐,一個是因為你們下半年都會是一個初中生。希望你們可以在學習的道路上互相幫助,共同進步。
我是一個學不會努力的人,初一基本就是玩過來的,周末回家星期五根本不寫作業,星期六的晚上才馬不停蹄的趕到心力交瘁。所以你們千萬別學我,你們要好好學習,天天向上。原諒我的文筆不能把我想對你們說的話完完全全的寫到淋漓盡致,初中,是一個決定你們一生的重要階段。讀書或許不是最好的出路,但是它是你擁有成功的最佳捷徑。那些走運成為一夜暴富的人,我們不用去羨慕他們的財富。就像考試一樣,這次可以把全部選擇題蒙對,可是你會做那道題嗎,你能保證下一次你還可以這么幸運嗎?腳踏實地得到的東西,才是心安理得。
我們或許都是逃不過世俗的普通人,還是會想去貪婪的得到一切,畢竟誰都不能做到清心寡欲。但是要記住一句話,對得起別人,不辜負自己。從你們來到這個世界上,你們的命運就不僅僅握在你們的手上讓你們可以去隨心所欲,肆意妄為的。你們的未來將決定兩個家庭,甚至是三個家庭的榮辱。我們不能讓父母這么多年的辛苦打了水漂,我們也不能把爺爺奶奶對你學習的關心當做理所當然。我們要學會感恩,學會回報。我們可以虧待自己,可以讓自己過得不好,但是絕對不能讓自己的家人委屈求全。他們把青春,時間還有全部的關心和愛奉獻給了你,我們要去愛他們,就像小時候他們毫無保留那樣。
上了初中,你們也許會無形的發現你們的脾氣會莫名其妙的變差,你們也有了自己的思想而不是一味的盲從父母的話。你們也會發現因為你們的長大,家里的爭吵開始多了起來,你們也會慢慢覺得那個小時候一廂情愿愛著你們的`父母有了變化。就像我一樣,我開始變得叛逆,開始對他們的事情漠不關心,開始對他們冷血無情,開始和他們因為一件很小的事情而爭吵。我會因為他們的拒絕而很久生氣,也會因為一次的冷戰而好久不說話。后來發現沒意思,卻還是一如既往的繼續。當我們有了新的思想以后就會覺得他們的觀念老舊,腐朽。這就是所謂的代溝,跨越時代的愛都會變得卑微起來。
不早戀那都不叫青春,雖然話是這么說,分寸把握在你們手里。暗戀是一場偉大的啞劇,說出來就變成了可憐的悲劇。愛情是什么,它不僅僅背負著兩個人的互相喜歡,還有責任和時間,更是兩個人無論任何時候都可以坦然的包容。我們還太小,無法承受愛情的偉大。(打臉了~嗯,摸了一下,還是那么厚,繼續……)
這封遲來的信變得倉促,愿你們在初中的生活里還能如魚得水,連滾帶爬也能不忘初心,奮勇前行!
——愛你們的桃子姐姐
20xx年8.23日
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