春韻初中作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的春韻初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春韻初中作文1

　　不知不覺，風雪漸漸消散，春天邁著她特有的步伐，回到大地。至于她哪一天來臨，無人知曉。

　　希望之際，初春時節(jié)，嫩芽吐綠，蕎麥青青，鶯歌燕舞。所謂的“春到人間草木知，窗外鶯啼報春臨”大抵就是這樣吧？

　　進入正月，樹枝開始變得柔軟，有些就急不可耐地吐出嫩芽，點點新綠，預示著春的到來，不禁感嘆自然的勃勃生機。小草從土里鉆出來，很少很少一點，有些孩子和老人在草地上放風箏，不時發(fā)出幾聲歡笑。

　　二月四日立春，早上起來，呼吸空氣，春風拂面，少了刺骨的寒冷，多了心醉的溫暖，如母親的手撫摸過臉頰，讓人產生幾分倦意和依戀。春天的.太陽，陽光淡淡地灑向大地，瀉在萬物之上，不刺眼，不炎熱。天藍得很純粹，很淡，沒有一朵白云。

　　我起身，沏了一壺茶，微苦，慢慢品著，慢慢欣賞著，沐浴著春風和陽光，聽窗外鳥鳴，這是春的回響么？是不是？是的。

　　車棚旁有幾棵樹，不知名，開著一種米黃色的花，臘梅的形狀，桅子花的香味，現(xiàn)在長了許多骨朵，含苞待放，最多只露了一個小孔。地上淡綠中有幾點零星的彩色，很小但很美麗的野花，在風中搖曳，和著陽光的微微閃亮。

　　驚奇地發(fā)現(xiàn)，空中飄著一片枯黃的落葉，或許，它就是春天里最后一片落葉吧？

　　走進自然，走過四季，回味給我們帶來美好的事物，傾聽給我們帶來享受的聲音。

　　贊美自然，感謝自然。

春韻初中作文2

　　春天沒有夏天的熱情潑辣，沒有秋天的富貴妖嬈，沒有冬天的銀裝素裹，有的只是安靜，默默地聽著大地的語言，插下一顆顆包含幸福的種子。

　　春天最美的不在白天，只在黑夜，它把它最美的'一切奉獻給了黑夜。因為黑夜給了它一雙黑色的眼睛，然而它卻在黑夜中尋找光明，把美好的事物交給了黑夜。

　　當你散步在田園小路時，俯下身來，全神貫注聽春天帶來的音樂之聲：啪啦，啪啦，一顆顆小苗探出了聳拉的腦袋，好久沒有回到這片土地了，嗯！空氣是多么的清新啊，這是正在樹上交談的鳥兒們的歌聲：哈哈，今年又會大豐收呀！，這是晚歸的農民們帶來的爽朗的笑聲音樂之聲無處不在，只要你細心觀察，便會有以外的收獲，然而春天的美好只表示在地面嗎？當然不是。朗朗的天空，綴滿了一顆顆耀眼的群星；當天空穿起神秘的黑紗時，月亮的臉便若隱若現(xiàn)，但這也不能妨礙月亮向地面灑下一層層銀色的紗，當遮住月亮半面臉時，它便如神秘的舞者飄忽不定，旋轉、旋轉，不停地旋轉。

　　春天的月光是人類必不可少的部分，禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動的月光，樹林蔭影李隨你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動著的蟲鳴和鳥，無時不在人們心頭上烙下時間的感覺一年之際在于春，一日之際在于晨，告誡人們每天都是新起點、新目標，我們不要放棄每一天。

　　春天如一位良師益友，又是一位無私奉獻、不求回報的好心人，它的好，時時刻刻被人們所記憶。

　　記得曾經有人問過我：冬天的雪化了之后，會變成什么？

　　當然是水嘛。我不假思索地回答到，那你就錯了哦，會變成春天哪！

春韻初中作文3

　　盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……經歷了今年漫長的冬天，我們總算迎來這萬物復蘇，生機勃勃的春天了。帶著對春的期盼和向往，懷揣著對生命自然的感恩。于是就決定帶著學生一起去尋覓春天的足跡。

　　那天的太陽仿佛知道我們的到來，就早早地把自己懸掛在高空了。八點鐘，孩子們從四面八方趕來，集合完畢便排著隊入園了。我再次強調了安全和要求后便讓孩子們分散了。我也偕同幾名同事漫步園中。

　　由于對禹王臺的地形都不熟悉，我們便漫無目的地走著�？粗鴺淞掷锞殑�、耍拳、散步的人們我的心情一下子放松下來。穿過樹林向北走，看見了幾棵櫻花樹。我們便興奮地跑過去。走到眼前，真的是“柳暗花明又一村”啊，萬畝櫻花林屹立在眼前，“千樹萬樹櫻花開”，紅的，粉的，白的，你不讓我，我不讓你，都爭相綻放著最美的花朵。我忍不住上前擁抱它們并與之合影。一陣風春來，那些花瓣和著清風在空中翩翩起舞，飄落在空中，飛落在人們身上，腳下，讓我仿佛進入到了人間仙境。

　　這時賞花的人也漸漸多了起來。有父母帶著孩子的，有老伴互相攙扶的，還有一群好友結伴游玩的……是這繁花似錦的春色里又增添了溫馨的.音符。

　　坐在一條小溪邊，蕩著秋千，欣賞者美麗的花海，陶醉于大自然的美景中，好似回到了童年那天真美好爛漫的時期，眨眼間我已匆匆長大，望著眼前這些朝氣蓬勃的孩子們在樹林里嬉戲玩耍，不禁感慨唏噓又無比欣慰。慶幸自己也像這些孩子們一樣還存在著對大自然的眷戀和欣賞美景的心境。

　　帶著櫻花的笑，帶著孩子們賞花游玩的笑，我們結束了這次活動。而我也徹底把自己裝進了這生機勃勃的春天里……

春韻初中作文4

　　沖破寒風的重圍，披著縹緲的紗巾，春天來了。攜一路春暉，送來溫暖，帶來明媚，走出春天的唱響。

　　草木萌生，鳥語花香，春的韻味迷人，春的魅力無窮。

　　春天來了。她邁著輕盈的腳步來到人間，悄悄灑下絲絲春雨。春風抱著顆顆雨滴，無聲地穿梭在草地與田野中�？茨遣萑~兒上晶瑩的雨水，恰似一顆顆圓潤飽滿的珍珠——只不過，這“珍珠”是晶瑩的，是透亮的。如果用線串起來，想必可與深海中的蚌殼中的遮住媲美了吧？

　　春天來了。她一路走著，這兒插一株小草，那兒放一朵小花。短短幾時便將沉寂的大地裝扮得生機勃勃、絢麗多彩。看那一片片綠油油的草地，像張張巨大的綠色地毯鋪在地上；瞧那朵朵各形各色的野花，好似地毯上繡出的片片彩霞！顏色由深到淺，由淺到深，真是美麗極了！

　　春天來了。她拋下點點生物的生長藥水。柳樹姑娘觸到了這藥水，馬上便抽出了細長嫩綠的.柳枝。柳樹姑娘用春風那把無形的梳子，把自己的長發(fā)梳得又柔又順。它們隨風搖擺，遠望，似一面綠色的旗幟，好像在對人們說：“瞧我多美！”

　　春天來了。小河那嚴肅的臉終于慢慢舒展開來，露出了甜美的笑容。清澈的河水“嘩嘩”地流著，好像在為河邊的花草唱著最最甜美的歌兒。我坐在河邊細細地聽著，河水重重地拍擊著雙岸，發(fā)出異常好聽的音響�！班Ю侧Ю病�。喝水沖刷著兩岸的泥土，也沖刷著我的心靈。

　　春天來了。她用春雨滋潤著萬物，用春草點綴了大地，用春柳跳出最美的舞蹈，用河水沖刷著人們的心靈。我愛春天！在這萬物復蘇、百花爭艷的春天里，我要為春天獻上一曲最美的贊歌！

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