成長話題作文

時間：2025-06-10 07:54:58 成長作文我要投稿

【實用】成長話題作文匯編8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長話題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】成長話題作文匯編8篇

成長話題作文篇1

　　光滑的桌面上貼著一張簡單的字條：“加油，不要放棄!”雖然只是幾個字，它卻時刻提醒著我，激勵著我，讓我在通向成功的崎嶇小路上，艱難卻又穩步前進。

　　剛進江聲時，我對新的環境不能適應，每天都在“凄風苦雨”中度過，手足無措，舉目無親，頗有李清照“凄凄慘慘凄凄”的味道。在我哭泣的時候，老師笑盈盈地走進我的身旁，手把手的教我、引導我，我才覺得眼前已是撥開云霧見青天，笑魘悄然上雙頰。疊著方正整齊的被褥，在寢室里與同伴們滾笑成一團，熟練的揮舞著抹布，搖擺著身子，唱起那洗涮涮的歌謠，每天清晨從床上一躍而起，神清氣爽地沖上寬闊的操場。

　　把新發下來的書一疊，心里頭便涼了半截，絕對是小學的十倍厚。我真想立馬轉身回到小學，回到有媽媽輔導的日了里，去過那逍遙自在的日子。可是不能了，我被七八門課的作業打得昏乎乎的'了，成績開始下滑，作文分像兔子一樣跳，越跳越低。半夜里，躺在床上，絕望和不甘的淚水沖涮著本不高的堤壩。“加油，不要放棄，困難總會過去的。”是夜，在這微弱的希冀下昏昏睡去。

　　其實，生活就像是一片汪洋大海，每個人都是海水里的泅者，奮勇者在一番大無畏的搏擊后，達到光輝的彼岸。平靜的湖面煉不出強悍的水手，有錢塘江卷天的波浪，才有吳中健兒絕妙的弄潮者。

　　擦干淚水，抹掉悲傷，我把失敗寫成了教訓，刻在心里，明白了學習最大的敵人就是自己。我不愿學西楚霸王，空有一世的蓋世奇功卻抵擋不住自己手中的利劍，不跟別人比，先和自己打一架，跌倒了爬起來，跌倒了，再爬起來，腳步就會平穩得多，勝利之花就會悄然開放。留得希望在，不怕沒柴燒，當年的西楚霸王，若有我這樣的氣魄，歷史也將改寫了吧。

　　回憶起一年的時光，從凄凄酸楚到傲然站立，我不禁要豪笑一聲：不經歷風雨，怎能見彩虹。

成長話題作文篇2

　　幾時的兜兜轉轉，便漸漸成長。世界卻也不似兒時那般單純無邪，只憑想象就能馳騁出一片夢幻。

　　-------題記

　　一

　　很小的時候。內心只容得下真實的感受，諾言就像是一生的契約，被永久地釘在了心上。而后一字一句地擺在心底最耀眼的位置，任誰也耍賴不了。因為這些都是長輩用愛應允的，心里對承諾的信仰也就更加根深蒂固。

　　長大了一些的時候，稍微懂得點分享、承擔別人的秘密。只要兩個小拇指一拉，緊緊地扣在一起，那么，承諾也在兩個拇指相印時許下了。那時，只要拉了勾，就要一輩子。

　　再大一點的時候，周身的棱角都被世界打磨地光滑圓潤，明白承諾原來也可以打折扣。對在乎的人，哪怕是不經意的語言、不留意的表情，也要珍藏在心底。對不在乎的人，可以舉起手來起誓，放下手的那一秒卻已然忘記自己剛剛做了什么。就這樣，負我，負人，一次次的輪回后，漸漸地長大了。

　　二

　　有一段時間，我總是會很驕傲地對她說：“我將來也要長你那么高，穿漂亮的裙子。”而她也總是摸摸我的頭說：“會的孩子，只是，媽媽到時候也會老的。”她的話語里，有著莫名的情愫，我不知道也不能體會，只是一味地沉浸在無盡的喜悅當中，幻想著今后的`連衣裙有多漂亮多夢幻。

　　而現如今，我卻已有她那么高了，甚至還高了那么一點點，也明白了她當時的感覺，傷感、無奈······原來長大是需要付出另一個心愛的人老去的代價。她雙鬢的白發，不知何時已染滿那耳際的一角，刺痛著我的心房。年輪轉過一圈又一圈，而鄰居家那個溫柔的大姐姐，身后卻不知何時多了一個小尾巴。這更堅定了我的信念，好好去愛護心愛的人。

　　三

　　17歲，迎來了雨季。閨蜜問我想要什么生日禮物。“糖吧。”她卻撲哧一聲笑了，“真是長不大的小破孩兒啊。”“嘿嘿，知道你最好了。”雖然她這樣說著，可她卻記得我的口味，大白兔奶糖。

　　穿圍兜的時候，有個姐姐送給我一整包大白兔奶糖當生日禮物。我小心翼翼地抱在懷里，又小心翼翼地剪了一個小口倒出了一顆奶糖。捧在手心里，閉上眼睛陶醉又貪婪地嗅著。那醇香的奶味兒，透過鼻息、透過每一個毛孔，滲進靈魂深處。剝開，舔一口，合上，剝開，又舔一口，又合上。舔夠了，享受夠了，就安安妥妥地鎖進箱子里。過些時候，一大包糖變成了一大灘糖水。那一大灘糖水，旁邊也多了一大灘淚水，還有破碎的心。那時，以為收藏著禮物，就能鎖住一切恩情，損壞了，就是沒心沒肺的人。

　　大了，再也不似以前那么珍惜禮物，壞了就壞了，扔了就是。剝開閨蜜送的大白兔奶糖，含在口里，閉上眼睛滿滿地回味著。去探索，尋找另一層次唯美的展現。

　　四

　　年少的我立志當小水滴，在人絕望的淚水中破碎，在人興奮的淚水中跳躍。化作一朵雨云，潤物細無聲，在天上逍遙地看遍世間。閨蜜說這是個偉大的想法，因為小水滴一不小心就會被壓地支離破碎。我笑而不語，即使被壓碎了，也可以乘著風飛走，也可以隨著溪流匯入大海，追尋最廣闊的地方。

　　小水滴，承載著夢想與寄托。此生，我擁有著許多的愛與希望，破碎不得。我得為我所愛的人綢繆，為我所愛的人努力，也為自己。活著，是為了令人心悅的笑靨吧。

　　五

　　曾經單純地以為，世界就是那樣美好。現在明白，那只不過是家人的愛給世界造成的一個假象。以后的路，一面受傷，一面又緊接著縫縫補補。小心地叮囑自己，好好保護自己。好不容易傷口愈合了呢，另一處，又綻開了小口。這樣縫縫補補，自我叮囑激勵中，又成長一路了。

　　李雪嬌

成長話題作文篇3

　　每個人都有一個成長過程，這里面，一定也有許多理想和愿望。當然我也不例外。今天就讓我來告訴大家，我的成長足跡。

　　在我3歲的時候，很喜歡過生日，因為我想快一些長大。我經常問媽媽：“是不是每過一次生日，我就長大一歲呀？”媽媽總是回答：“沒錯兒！”就因為這樣，我老趴在窗戶旁，盼望著下一個生日的到來。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，長大了一歲，上了幼兒園。那時的我，愿望已變，最盼望的是在每個星期一隨著雄壯的國歌和其他小朋友一起升國旗。在那莊嚴的`氣氛中能讓我感受到，熱愛祖國已在幼小的心靈里萌發。

　　上小學了，我成了一名小學生，從一個小丫頭漸漸長成了一個小女孩。現在的我，活潑、開朗、多才多藝，還有著許多完美的理想。一會兒想當音樂家，一會兒想當舞蹈家，還想當英語老師呢！隨著年齡的增長，知識豐富起來了，思想也成熟起來了。在這一路上留下了一串串的“足跡”，這些斑斑點點的足跡包含著我成長中所遇到的快樂、憂愁、無助和悲傷。但愿在我以后的人生道路上，再多的風風雨雨只會讓我更加堅強，使我健康快樂的成長下去！

成長話題作文篇4

　　媽媽總是說：“要么你支配時間，要么時間支配你。”從她這么說開始，我小小的手脖子上就套上了一塊表。

　　這塊表，輕輕地約束著我，把我變得有條不紊，同時，我也愛上了它表殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。

　　它總是走得那么平穩，一步又一步，不肯為你的求情快一點，或者，慢一點，時間就是這樣的。

　　我習慣在它無形的監督下，開始一天的計劃，我知道我在這一刻要做什么，我也知道在下一刻我又該怎樣，我有一點懷疑媽媽說的`話，我現在不是在支配時間，時間也沒有支配我，我們仍然默契著，我們仍然前進者著，不是這樣的嗎?

　　我喜歡在我休息的時候看天，“滴答”“滴答”的聲音帶著我的思緒飛向天際，那時的天空，很美麗。

　　可那次，我的時間突然停止了——那秒針不再跳躍，那聲音不再縈繞。我慌了，內心涌進一絲驚惶，走進一家鐘表修理店，里面的燈光很灰暗，伴著很有節奏的“滴答”聲音，一位上了年紀的師傅迎接了我，他告訴我表芯壞了，要我過幾天來取，我答應了。

　　跌跌撞撞的，我走出門去，從時間停止的那一刻，街上熙熙攘攘的人群的動作都呆滯了，固定了;每個人的神情也都定格了，一霎間，整個世界都安靜了，連“滴答”“滴答”的聲音也沒有了，我感覺到一種前所未有的空虛在蔓延，我游離在安靜的街道上，像步入了黑暗的蒲公英，孤零零地飄著，漫無目的——我的所有計劃被打亂，我的所有動作都索然無味，我的火把呢?它去了哪里?

　　我開始回憶：我迷戀的逞亮的綠色表殼以及“滴答”“滴答”的聲音;我習慣的抬頭看天的默契;我快樂地前進的動力……

　　不過還好，很快，它又融入了我的生活，我又能在晨曦時在“滴答”聲中醒來，我又能和它一起成長!

　　我和時間有約定：我們要永遠攜手走下去，永遠!

成長話題作文篇5

　　一個酷熱的暑假，我們一家人來到貴陽玩，于是我們在貴陽的表姐家借住。

　　有一天表姐沖到我面前大叫道：“小宇宇，我們今天可以去桃花源沖浪了!”聽了這句話我欣喜若狂。于是我們帶上游泳衣和必需品搭了出租車就出發了，可以用一句話來概括“萬事俱備，只欠東風。”不一會兒，我們來到神往以久的桃花源，山泉從山上淙淙的流下來，好像在說歡迎你們的到來。

　　沖浪池里有著各式各樣、大小不一的'圓球，里面的沖浪的人可多了。看到這情形我們終于按捺不住心里的激動了，便飛快卻換上游泳褲，穿上救生衣拉著表姐像離弦的箭似的沖了進去。可是剛下去恰好一個大浪就撲了過來。把毫無防備的我們打倒在地，突然浪濤好像怕了我們似的一下子又退縮回去了。但立刻前赴后繼地又擁了上來，讓我們防不勝防，只有一些膽大的人在制浪機的前面照像，拉起一排人墻，等待著下一個大浪的到來。

　　他們根本不把巨大的浪濤放在眼里。浪濤好像生了氣似的越來越大了，表姐實在抵擋不住了便丟下我獨自逃跑了。我頓時火冒三丈，就近撿起個球就向她砸去，不偏不倚剛好打中她的頭，她就哇哇大哭起來了。嚇得我疾步如飛的跑過去看個究竟。誰知我中了她的奸計，她一把就把我拽到沖浪池里不許我動，在這種情形下我只好服從命令任她捉弄了。表姐摘下游泳帽裝滿水給我戴上，忽然我心生一計，趁她不注意用頭撞她，然后裝著很痛的樣子。表姐看我痛得厲害就放了我還幫我吹頭痛的地方。我心想哈哈魚兒上鉤了。趁她放手之際我趕緊逃跑，表姐發現上當了自然而然對我是窮追不舍。眼看就快追上了，我干脆停下來用腳一勾，表姐一時剎不住車就被我給絆到了，我心里暗暗高興。正當我們玩得忘乎所以時大人們卻生拉硬拽地把我們從沖浪池里給揪起來回家了，臨走前我們還余興未盡，依依不舍呢。

　　也許有人覺得成長是一種痛苦，而我卻覺得成長是一種快樂。

成長話題作文篇6

　　在成長的路上，我遇到了許多煩惱的事，也有許多有趣的事，但最讓我印象深刻的是一件不光彩的事情。

　　當時，我剛剛進入三年級，在一個風和日麗的早上，犯了一個非常大的錯誤。我原本知道這是一個不好的事情，可是那五彩繽紛的彩紙，一直在吸引著我.我趁著那位同學不在，偷偷地把那五顏六色的彩紙拿了出來，放到了自己的書包里。我當時緊張極了，生怕被別人發現，手心里全是汗，可是看著那漂亮的彩紙，我覺得很值得。

　　下午，同學告訴老師她的彩紙不見了，她非常著急，都快哭出來了。我當時很膽怯，生怕被她發現是我拿的，又怕被別人議論。我低著頭，額頭上都冒出了汗，只聽見老師安慰她說：“有沒有在書包里呀？你仔細找找看。”那個同學急匆匆地跑到了課桌前，馬上打開書包來找。我看到她已經把書包翻了個底兒朝天，可是還是沒有找到，她非常沮喪，坐在座位上一動也不動。

　　晚上我原本想告訴那個同學，彩紙被我拿了，可是我總是說不出這句話來。

　　第二天，在上體育課時候，老師見我悶悶不樂的，看出了我的心事。下課后，老師溫和的對我說：“晚上來我辦公室來，我有話要對你說。”晚上，我來到老師的'辦公室，老師揮手讓我過去，我慢吞吞的走到老師面前，老師看著我笑著說：“我猜你有心事，你的心事是不是跟同學的彩紙有關？”我沉默了一下，仔細的想了想，毫不保留地把事情告訴了老師。老師不但沒有批評我，反而還表揚了我知錯就認錯的勇氣。我心里的大石頭總算是落地了，以后可不能只圖一時高興而犯下大錯。

　　在這個事情里，我明白了，每個人都會犯錯誤，但是一定要有勇氣面對。正如《弟子規》所言：過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜。

成長話題作文篇7

　　長大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長大，是酸痛，是幸福。

　　不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。

　　太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實，成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程，總是要經歷過蛻變的疼痛才能夠更好的.迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回首時，都會是你意想不到的！未來的道路不管是崎嶇還是暢通，都需要你一個人去獨自品嘗和體會。

　　張愛玲寫過一篇文章，關于“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選取這條路，因為它道歧且長，卻被反駁道：“既然你能夠走這條道路，我怎樣就走不出來呢。”于是，一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自我有可能在其中淪陷，卻還是執拗的自我選取。

　　我的成長大多數是快樂的：

　　我已經六年級了，和父母度過了十三個完美的春秋。在這十三年中，我遇到過無數阻攔我前進的“攔路石”，可我總能在父母的幫忙下、鼓勵下，迎來最美麗、最燦爛的彩虹。就因為有他們的陪伴，我才能快樂地成長著。

　　從我“呱呱”墜地起，父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在愛中我幸福地成長著。在我“咿咿呀呀”學語時，我總會碰到一些困難；在學習走路時，我總會有說“怕”的時候，這時，耳邊總會縈繞著父母那親切的話語“加油啊，你能行的！”當我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時，我的內心又是多么快樂！原先，在磨煉中也能得到快樂呀！

　　隨著歲月地飛逝，我也該讀小學了。當我邁進小學的大門時，我很興奮，因為我是一名小學生了。當我第一次戴上紅領巾時，我更快樂了！快樂得像一只在空中自由翱翔的鳥兒。從此，我開始沐浴在知識的陽光中，在知識中快樂地成長。我變得懂事了，記得那一年的冬天，父母整天唉聲嘆氣的，雖然我不明白他們為什么不開心，但我總是當他們的“開心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調的歌曲，跳起了一支剛從老師那兒學來的舞蹈，逗得父母哈哈大笑。當時，我還一本正經地問爸爸媽媽：“你們快樂嗎？”父母眼里噙著淚，重重地點了點頭。我高興地大叫起來：“耶！爸爸媽媽快樂了！我能為他們‘排憂解難’了！”原先，快樂是從別人臉上的笑容中得到的。

　　“在進步中成長，在成長中快樂。”這是我時常對自我說的話。如今的我最后清楚地明白成長――快樂之間的好處，在愛的陽光中成長是快樂的，給予別人也是快樂的。