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【精華】成長(zhǎng)話題作文600字集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的成長(zhǎng)話題作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)話題作文600字 篇1
“媽媽?zhuān)阏f(shuō)我要什么時(shí)候才能長(zhǎng)到這顆小樟樹(shù)這么高？”窗外，是一棵樹(shù)葉茂密，枝干卻還纖細(xì)的樟樹(shù)。媽媽摸了摸我的小腦瓜指著樟樹(shù)說(shuō)：“那你就快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得和它一樣高吧！”隨后，母親與我一起笑了起來(lái)。
望著窗外，天氣很糟糕。烏云密布，雨滴仿佛成了簾幕，將外面的世界與我隔了開(kāi)來(lái)。樟樹(shù)的葉子上盛滿(mǎn)了雨水，隨后傾落�！皠e發(fā)呆了，快寫(xiě)作業(yè)！”媽媽催促著，“待會(huì)吃完飯還要去上課……”那棵樟樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高，很高了，我仍舊追不上它。而我也已經(jīng)不是那個(gè)梳著娃娃頭的小女孩，我有了一頭毛毛躁躁的短發(fā)。母親也已不復(fù)當(dāng)年，她的嗓音又尖又高，頭發(fā)不怎么打理。真看不出她當(dāng)年的樣子！我常常和她爭(zhēng)執(zhí)，以關(guān)門(mén)聲來(lái)抗拒她的教導(dǎo)。我相信我骨子里透出來(lái)的冷漠定讓他們寒心。
上完課，母親來(lái)接我。她歪歪的打著傘，因?yàn)轱L(fēng)大得讓她直不起腰，我看見(jiàn)她的褲管濕了，頭發(fā)被吹得粘到了臉上。我接過(guò)傘，與她走在一起，驚訝的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)比母親高了半個(gè)頭，母親微駝的.背脊與我形成了鮮明的對(duì)比，但我仍舊什么也沒(méi)說(shuō)。
回到家，我放下書(shū)包，盯著窗外那棵，不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)那么大的樟樹(shù)胡思亂想著。猛地回頭，發(fā)現(xiàn)母親在廚房昏暗的燈光下，用力的拖著地板。她甚至來(lái)不及換身衣服，燈光顯她臉上的皺紋與色斑更明顯……我好像懂了點(diǎn)什么。再回頭看看鏡子里的我，已經(jīng)脫去了稚嫩的嬰兒肥，個(gè)子也長(zhǎng)高了。這，算是成長(zhǎng)么？突然間，我開(kāi)始恨我自己。既然你已經(jīng)成長(zhǎng)，又為何不能體諒母親！既然你已經(jīng)成長(zhǎng)，又為何不能關(guān)心母親！既然你已經(jīng)成長(zhǎng)，又為何一意孤行，使得一直疼愛(ài)你的母親為你操碎了心！
眼角，一滴淚落下。我只記得，我快步奔向廚房，與母親擁抱在一起。
畢竟，我還需要再成長(zhǎng)啊！
成長(zhǎng)話題作文600字 篇2
長(zhǎng)大如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
酸
歲月匆匆，不知不覺(jué)，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，也即將踏入初中的大門(mén)了。與此同時(shí)，媽媽的頭發(fā)卻不再烏黑秀麗了，媽媽的臉也不再細(xì)膩光滑了，媽媽的身體不再健康如初了。下雨天，媽媽會(huì)念叨腰疼；天晴時(shí)，媽媽有時(shí)也會(huì)疲態(tài)盡顯，動(dòng)不動(dòng)還忘東忘西�？粗鴭寢対u漸失去的青春容顏，我心里酸酸的。哦！我的長(zhǎng)大是媽媽用美麗的'容顏換來(lái)的。
甜
一個(gè)星期六的早晨，爸爸和媽媽要出去辦事，他們?cè)偃谖以诩依锖煤脤W(xué)習(xí)。
起床后，我開(kāi)始早讀，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，時(shí)針“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動(dòng)，已經(jīng)過(guò)了中午，依然不見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)，我的肚子餓得“咕咕”直叫。
“自己動(dòng)手，豐衣足食”，我來(lái)自己做飯吧！淘米，煮飯，洗菜，切菜，架油鍋，放油，翻炒，一番忙活，終于把飯菜做熟了，總算把肚子填飽了。下午，爸爸媽媽回到家，見(jiàn)我把作業(yè)完成了，飯也吃了，都開(kāi)心得夸我長(zhǎng)大了。我的心里甜滋滋的。哦！原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)是甜的。
苦
“起床啦！快吃飯了！”媽媽不停地催促正在熟睡的我。“哎呀，我知道了！”“你都12歲了，怎么還不懂事��！什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大�。 泵刻�，媽媽都會(huì)重復(fù)這句話。
是��！我已經(jīng)十二歲，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，應(yīng)該從原來(lái)不懂事的小女孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的大姑娘了，應(yīng)該多為父母著想。我要改變自己：定好鬧鐘，按時(shí)起床；管好自己，不讓爸媽操心；自覺(jué)自愿，努力學(xué)習(xí)；雖然過(guò)程有點(diǎn)苦，但我努力堅(jiān)持著，原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)是苦的。
成長(zhǎng)的感覺(jué)是甜蜜中的痛苦，是痛苦中的辛酸，是辛酸中的火辣，是火辣中的咸澀。如同那五味瓶，樣樣俱全。
成長(zhǎng)話題作文600字 篇3
成長(zhǎng)，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)意味這什么？是個(gè)子更高了，知識(shí)更多了，還是擁有了無(wú)盡的煩惱，再也不能盡情歡笑？這一切究竟會(huì)在什么時(shí)候發(fā)生？我也不知道，或許明天，或許更遠(yuǎn)。人啊，終究是不能選擇的，“滴答，滴答”，眼前的鬧鐘的指針還在一圈一圈不知疲倦的走著，并沒(méi)有因?yàn)槎爝^(guò)去，春天的到來(lái)而停下腳步，時(shí)間隨著它一起流逝。但我并未覺(jué)得大人預(yù)言似的話語(yǔ)在我身上發(fā)生，我只是靜悄悄的再長(zhǎng)大。
那件事我印象很深，或許是成長(zhǎng)的一個(gè)開(kāi)端。具體的時(shí)間記不得了。他是經(jīng)常與我吵架的人，不幸的是，那一學(xué)期老師竟安排他和我坐。“真是太不幸了，怎么和他坐？”我不由得嘟囔一句。他一過(guò)來(lái)，我便把頭一扭，擺出一副誰(shuí)也不理誰(shuí)的樣子，并且把桌子的中線也劃了出來(lái)。心想：真是冤家路窄。誰(shuí)知那天……老天爺真是愛(ài)捉弄人，那天是英語(yǔ)自習(xí)，他忘帶了英語(yǔ)書(shū)。他用可憐巴巴的`眼神望了望正在讀書(shū)的我，又迅速扭了回去。他一定心想：切，不借就不借，有什么了不起。我看看他，他并沒(méi)有說(shuō)話，可我心中早已覺(jué)察�！耙灰杷黄鹂茨�？”我心中默想，“他又沒(méi)有問(wèn)我借”。平日的矛盾促使我沒(méi)有借他。然而，我又想：書(shū)中的道理，老師的教誨都跑到那里去了？“助人為樂(lè)”難道真的只是空洞的口號(hào)么？我們之間的矛盾是有，但互助才是真，我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我們的友誼尚存。我不知不覺(jué)的將書(shū)推到了中間，示意他一起看。他先是一怔，又馬上說(shuō)：“謝謝你！”我心中暖意濃濃，抬起頭，與他傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
是啊，我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了微笑。
是的，我長(zhǎng)大了，在這個(gè)花季，總有一些異樣的事像關(guān)門(mén)一樣在等你，就像人生，而經(jīng)歷像一棵樹(shù)。春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，秋再金風(fēng)中成熟，冬在風(fēng)寒中磨礪。春去秋來(lái)，在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長(zhǎng)成高大威猛的樹(shù)。我，也是如此。如果說(shuō)童真是一道無(wú)暇的美，那么長(zhǎng)大就是一道更靚麗的美，我學(xué)著享受其中的酸甜苦辣，同樣縈繞著長(zhǎng)大的我！
成長(zhǎng)話題作文600字 篇4
欣賞著陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了的朦朧南山；撫摸著龔自珍的片片落紅化成的軟軟春泥；思忖著晏殊獨(dú)自徘徊落寞的通幽曲徑；向往著溫庭筠脈脈斜暉的悠悠碧水……原來(lái)，伴著詩(shī)的芬芳，我已慢慢成長(zhǎng)，升華。
·相見(jiàn)歡，亦愁？
蕭瑟的秋風(fēng)吹散你干枯的發(fā)髻，靜靜的你孤獨(dú)地徘徊在落寞的西樓。梧桐落葉了吧！它也在為你的凄涼而默默悲傷，一把舊鎖，鎖住了曾經(jīng)你的輝煌，你盈盈淚水，想說(shuō)什么？恨的嘆息、悔的惆悵還是悲的凄涼。你無(wú)語(yǔ)，月亮像金鉤般倒掛在黑色的夜幕，它像帶尖的刺刀，一點(diǎn)一點(diǎn)刺痛你的心，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”你孤吟著，月亮也悲悼地隱了清輝。李煜，謝謝你告訴我，人生的舍與得，你的傾覆激勵(lì)了我的成長(zhǎng)。
·行路難，亦樂(lè)？
金樽的酒杯，珍稀的.佳肴，掩不住你惆悵的哀思。舉起酒杯，你低頭，亭中只剩你孤單的黑影；拔刀出鞘，你茫然，哪里才是你的歸宿？你的壯志比天高，你的抱負(fù)比海深，可哪里才是你的“放矢”之地，展翅之時(shí)？天空也默然了，罷罷罷，放下心中的陰霾，舉起酒杯痛飲吧！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦愕膲�(mèng)想終會(huì)成真，你的信念永恒。挫折算什么？揮一揮衣袖，摒棄雜念，執(zhí)著追求，夢(mèng)一直存在心中，成功還能離你多遠(yuǎn)？李白，謝謝你告訴我，人生的信念與執(zhí)著，你的堅(jiān)強(qiáng)催進(jìn)了我的成長(zhǎng)。
·浣溪沙，亦歡？
懵懂的蘭芽從溪邊頑皮探出腦袋，清凈的沙路沒(méi)有半點(diǎn)污泥，杜鵑鳥(niǎo)凄婉的叫聲淹沒(méi)在細(xì)雨霏霏中，誰(shuí)家門(mén)前的流水能流向西邊？你昂著頭說(shuō)：我家。是誰(shuí)說(shuō)人生沒(méi)有第二次青春年少？只要你努力，沒(méi)有什么不可能。頭上飄著銀絲的你大聲宣布著�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！碧K軾，謝謝你告訴我，人生的價(jià)值是珍惜與追求，你的老當(dāng)益壯為我的成長(zhǎng)添了一縷春風(fēng)。
成長(zhǎng)像一首詩(shī)，讀詩(shī)使我情感升華，我就是在讀詩(shī)中不斷成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)話題作文600字 篇5
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是寫(xiě)錯(cuò)答案；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上六年級(jí)開(kāi)始，這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩這是我安慰自己的.話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非有失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)話題作文600字 篇6
人，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大的時(shí)候，想的東西便越來(lái)越多，思想也慢慢走向成熟，有了屬于自己的秘密。
有個(gè)男孩長(zhǎng)大了，漸漸有了一些不愿讓別人知道的隱私，雖然那不是什么重要機(jī)密，但在他看來(lái)卻至關(guān)重要，連親密的父母也不愿透露。
那個(gè)男孩有寫(xiě)日記的習(xí)慣，一本帶有密碼鎖的精致的日記本記載了他的心事、生活中的一點(diǎn)一滴，喜怒哀樂(lè)……當(dāng)他不開(kāi)心時(shí)，他會(huì)拿出充滿(mǎn)了他的回憶的日記本，一字一句地看著，慢慢地回憶著以前的事情。當(dāng)他看到開(kāi)心的回憶時(shí)，他的臉上會(huì)浮現(xiàn)出陽(yáng)光般燦爛的笑容；當(dāng)他看到傷心的回憶時(shí)，他會(huì)哭……
可是，他漸漸地變了，從一個(gè)陽(yáng)光的、乖巧的男生變成了一個(gè)任性、叛逆的男生。以前，他很少會(huì)逆父母的意思，父母對(duì)他的教育，他會(huì)謹(jǐn)記在心里；父母對(duì)他的要求他會(huì)順從，并盡力做好。當(dāng)時(shí)的他，在眾多親戚朋友的眼中，是一個(gè)可愛(ài)、陽(yáng)光、乖巧的好孩子，他們都很喜歡他、很疼愛(ài)他……日子一天一天地過(guò)著，他慢慢認(rèn)為，母親對(duì)他的管教對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種束縛就像被繩子捆住一樣，他認(rèn)為母親逼得他太緊，他認(rèn)為自己沒(méi)有自由。他渴望離開(kāi)母親對(duì)他的.“束縛”，去過(guò)他那“自由的生活”……當(dāng)時(shí)的他，根本沒(méi)有明白，父母對(duì)他的用心良苦。平時(shí)，他的媽媽多說(shuō)他一句，他便顯得一副很不耐煩的樣子，有時(shí)甚至頂嘴；一次，他根他媽媽發(fā)生矛盾，他們兩個(gè)，吵架了……當(dāng)時(shí)，他很討厭他媽媽?zhuān)瑓s不知道他曾多次傷害了他媽媽的心。他變了，變得更叫沉默寡言，很少跟父母聊天。有時(shí)父母找他聊天，他只是蜻蜓點(diǎn)水般地隨便應(yīng)付……疼他的父親并沒(méi)有責(zé)怪……
直到現(xiàn)在，那位男孩漸漸懂事了，他知道錯(cuò)了，但他無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)做回以前陽(yáng)光的、乖巧的自己……
他會(huì)努力的……
成長(zhǎng)話題作文600字 篇7
今天，科學(xué)老師拿著一張白紙，紙的中間有一個(gè)黑點(diǎn)，老師把放大鏡放在陽(yáng)光下，對(duì)準(zhǔn)紙上的黑點(diǎn)，陽(yáng)光就能把紙上的黑點(diǎn)給燒出一個(gè)小洞�！边@是怎么回事呢?“同學(xué)們驚奇地問(wèn)。老師說(shuō)：”很簡(jiǎn)單，因?yàn)榉糯箸R和黑點(diǎn)都能聚集陽(yáng)光。“噢!陽(yáng)光就在我的.手中!
”叮叮叮“下課了，我像離弦的箭一樣跑出了教室，回到家，我拿著放大鏡和一張紙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼地移動(dòng)著放大鏡，可它好像不聽(tīng)話，紙上出現(xiàn)的光線形狀大小不一，一會(huì)兒寬、一會(huì)兒細(xì)、一會(huì)兒竟成了圓形的······好不容易才把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了。我手不敢再動(dòng)，像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地等著。我等啊等，終于忍不住移開(kāi)放大鏡，用手一摸剛燒的地方。咦，怎么一點(diǎn)不熱，我又用手碰了一下焦點(diǎn)，啊!真燙!我連忙縮回了手。媽媽說(shuō)：”別!這樣危險(xiǎn)!在堅(jiān)持一會(huì)兒�！�
于是，我又對(duì)準(zhǔn)焦點(diǎn)，再開(kāi)始燒紙。
一分鐘過(guò)去了，沒(méi)有動(dòng)靜，二分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜······我的胳膊舉酸了，腿蹲麻了，可紙還是原來(lái)的那張白紙，就在我快要放棄時(shí)，在白紙上，升起了一縷白煙，白煙升越高。最后，那張白紙上，燃起了橘紅色的火苗。緊接著，紙燒出了一個(gè)小洞，慢慢移動(dòng)放大鏡，紙上的洞越來(lái)越大了。
”耶!實(shí)驗(yàn)成功了!“我歡呼起來(lái)。
后來(lái)我在《愛(ài)科學(xué)》上看到了這是折射的原理。
這么多的陽(yáng)光，我們就會(huì)笑得更加燦爛，學(xué)習(xí)面前，是陽(yáng)光的歡樂(lè);背書(shū)面前，是陽(yáng)光的高歌;寫(xiě)字面前是陽(yáng)光的旋舞;考卷面前，是陽(yáng)光的舞臺(tái)。
我們要向著明亮那方，永遠(yuǎn)向著灑滿(mǎn)陽(yáng)光的那方，心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我們就一定會(huì)綻放出最美麗的花朵!
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