成長的作文

時間：2025-01-08 14:56:24 成長作文我要投稿

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成長的作文（集錦4篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的成長的作文4篇，歡迎大家分享。

成長的作文（集錦4篇）

成長的作文篇1

　　蝴蝶，美麗的代表，卻又為能擁有的一瞬間夢幻而死而無憾，對于此我是多么的矛盾呀！我想輕輕的摘下茅盾的草帽，將矛盾遮去。向著太陽升起的方向，邁出堅定的腳步。

　　兒時的夢影

　　落日的余暉下，陽光悄悄的藏匿在樹與樹的間隙間，家中忽的傳來了一陣悅耳的歌聲，迷迷糊糊的我仿佛在湖中撐著篙劃著水，睜開眼睛是一個陌生而憔悴的面孔，我眨巴著眼睛望望她，又扭過頭去凝視著那道正躍動著的.光，久了就沉沉的昏睡過去了，在夢中我似乎聽到了母親沉重的嘆息聲，稍大一些，才慒懂得知道些：家中清貧，父親在做工很少回來看我和母親，我透過眼縫看到了早已斑駁的墻壁和那道光。光依舊是血紅色的，不過暗了許多，母親此時的心境會怎樣呢？或許我不該來這兒，日子還在繼續……

　　少時的徘徊

　　深秋，天早早的落下了帷幕，天上不見一顆星，只有呼呼的北風吹著；地上不見一行人，只有簌簌地細雨響著。我獨自一人撐著一把花傘，目光漫無目的地在茫茫黑夜中浮漂著，恍惚中似乎來到了我寄居的家。我的歡樂是無法言表的，抬頭往上看又是一陣嘆息—一二樓的燈是暗的。爸媽怎又沒回來？我在廊前輕輕的踱步，未了將書包狠狠地摔向一旁，蹲坐在那兒小聲地啜泣著，北風也為我感到難過，撞在窗角邊上發出“嗚嗚”的嚎叫，一個提著手電筒的過路人連看也不看我一眼，匆匆的走了。盡管如此我也是孤單單一人，一聲“吱呀”的金屬摩擦聲打斷了我的思緒。“快進來吧，小伙子。”一位笑容可掬的老奶奶忙招呼我吃飯，她仿佛就是我的幸運天使，黑夜仍在繼續……

　　別了，我親愛的童年

　　初冬，噩耗傳來，醫生診斷奶奶活不了多久了，奶奶得以延長生命全靠它的忍耐。那是一個陰天，我害怕回到家里，我小心地掩上門，聽到奶奶虛弱的呻吟聲，我端著水杯來到奶奶跟前，將水杯遞與她，他曉得依舊是那樣燦爛，可惜再也看不到了。“不了，讓我歇會兒。”她在床上艱難的說。我又輕輕的掩上了門，想起了童年卻再也回不去了，也不想回去，就讓我輕輕的忘記你吧！她走了，永遠的走了，她化成了一只蝴蝶，飛向了夢的天堂。

　　童年的剪影既朦朧又清晰，故鄉的小弄堂，深深地，彎彎地，小弄堂里的青石板旁的房屋、白墻、黒瓦，挨挨擠擠的。房屋的眼睛是方形的窗，房屋的睫毛是深綠色的爬山虎，一只爬向那曲幽的小徑……

成長的作文篇2

　　“在長長的亭子，古老的路邊，草地和藍天下……”在藍天下，我看著白云，心中回蕩著旋律，清楚地說，我想微笑，親愛的。同學們，我畢竟沒有做。

　　金色和紅色的夕陽散落在我手中珍貴的畢業照上。就像天空的金色夕陽一樣，學生們的笑容不止一個，但我不知道我的心中有一個以上。學校沒有平常的事情，而是異常的平靜。看著空蕩蕩的操場，我不禁想起我們曾經在那里的汗水和笑聲。看著安靜的教室，我不禁想起我們在一起度過的六年時間，在校園的每個地方。我和我的同學們充滿了回憶。想著這件事，我手背上的一滴涼傷了我的記憶。我不知道什么時候出現在我眼中。到處都是水霧，我記得的記憶是生動的。

　　當我畢業時，老師拉起我的手對我說：“你已經長大了！前面的路還很長。沒有障礙可走。如果你想成為一名母校，你需要一個老師。老師和學校大門總是向您敞開。

　　當我離開學校時，我的同學們擁抱我，對我說：“嘿，我們都長大了。該分開了。你是如此的好，如此的好。我不想和你分開。”

　　當我回到家時，媽媽對我說：“哦！你長大了，以后你不會再讓爸爸生氣了。你已經成年了。”

　　當我在家時，我的祖母坐在我旁邊對我說：“哦！你長大了，你的祖母已經老了，你的祖母以后會照顧你的。”

　　是！我是個大人！我抬起頭，擦干眼淚，看著天空的金色光芒，嘴角逐漸露出微笑。我手中的照片越來越清晰，學生們的.微笑越來越燦爛。學校里還有另外一個熟悉的課鈴。操場上有越來越多的同學。我們玩了一起使用的游戲，并談論了我們以前談論的主題。我抬起頭，走在胸前。夕陽散落在我身上，仿佛我想與我融為一體。我看著同學和姐妹們在一起度過了愉快的時光，突然我感到自己的微笑變得越來越美麗，心情越來越高興。一位熟悉的老師向他打招呼，最后鼓起勇氣敲了一下小學老師的門。在其他老師的好奇心驅使下，我走上了班主任，沒有復雜的畢業心情，但是走得很快。在班主任面前說：“老師，我是你的最后一個學生，你還記得我嗎？”

　　夕陽西下，天色已經晚了，我回到家，再次擦了畢業照。現在，我不想說“對不起”。我只想為我的小學同學感到驕傲：“已經9個月了，我終于可以帶著微笑面對告別了！”

成長的作文篇3

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲。”

　　三年了，每每聽到這優美的歌聲，心中不免還是有些刺痛。自從進入歌唱興趣班開始，我就感覺自己不是學歌的料。努力過，奮斗過，可我始終不能成長為領唱。

　　多么頹廢，多么不甘獨坐書房，我失落的心，一如那夕陽，漸漸褪成了淺絳。

　　目光，飄向窗外，一片熟悉的黛綠映入眼簾。苔花？是它，從小就認得。還是那樣低著頭，還是那樣葉不成葉，花不成花。我甚至找不到一個好的形容詞來形容它。它，太卑微了，絕不可能傲世群芳的。而我，和這小小的苔花多么相像，在一個不起眼的角落，低著頭做著孤獨的掙扎。

　　思緒飄向了那個破敗的隨園，那時的袁枚是否和我一樣兀自成傷，才吟詠出那句苔花如米小，也學牡丹開？詩詞的意義早已揭曉，它告訴我們再艱難也要昂首挺胸，綻放出屬于自己的美好。可是，我反倒覺得，這首詩是對我的一種諷刺：苔花無論如何努力，也不可能變成牡丹。和苔花一樣，我在歌唱班所作的所有努力，也無非是另一種形式的自欺欺人。在歌唱班，我只能如苔花一樣，低著頭，毫無回旋的余地。

　　然而，這就是故事的全部嗎？

　　我想起來了：在鋼琴班，正是我一次次失敗的低頭，才換來了一張張證書；在圍棋社，正是因為我處處失敗的低頭，才換來了一個個金燦燦的獎杯。

　　思緒收了回來，收到了眼前這小小的'苔花上，此刻的我卻有了不一樣的思考。

　　對于苔花來說，低頭只是它的一種生活方式，他雖低著頭，但它仍在風雨中一點一點地成長。而我呢？正是有了開始時的低頭，才換來數年后的抬頭。再退一步，作為一朵花，只要愛你腳下的土地，覺得自己在成長就夠了，何必在意自己是低頭還是抬頭。是啊，我愛歌唱，奮斗過努力過，發覺自己在努力成長，就夠了。

　　原來，低頭也是一種成長。明白了這一點，我們才能在生活中真正成長。

　　突然，心靈又成長了一點

　　窗外，月色正好。

成長的作文篇4

　　八月份的太陽樂此不疲地灼燒著大地，我站在站臺上等車回家。

　　等車是一門必修課。

　　暑假，我在城里補課，所以不得不每天乘車來往。第一次乘車是茫然的，便有了那不愉快的記憶。馬路邊的站臺，我在等車。過往的車輛飛馳而來，又飛馳而去，帶來了細微的灰塵和滾滾熱浪，而要等的車卻像跟我捉迷藏似的'，遲遲不肯出現。不耐煩的情緒油然而生。總之，等車的時光就像被泡得太久的酸黃瓜，又疲又軟。

　　好不容易等來了車，人們都迫不及待地一窩蜂往里擠。原本就空間不大的車廂瞬間擠滿了人，成了人的海洋。天氣的炎熱加上人體的熱量，不一會兒就汗流夾背，車廂內充斥著汗臭味。手更是要抓著欄桿一刻也不能松，好不容易熬到了站，竟發現在不知不覺中坐過了站。沒辦法，漫漫回家路只能從坐車改為步行。回到家后，四肢發軟，衣服濕透，我就像一塊被用得太久的毛巾，又臟又亂。

　　此后，我仍堅持獨自乘公車來往。漸漸地，我摸清了公車每一班次的發車時間，也學會了在即將到站時提前告訴司機。不知不覺，我既是公車的常客，又成為了公車的熟客。

　　遠遠地，公車緩緩駛來，那段堅持的時光讓我擁有了成長的力量。

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