成長的作文9篇（優秀）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的成長的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
有一次，我給堂弟當了回講文明的老師，而且用我的實際行動影響了我們全家。
事情追溯到去年冬天，天氣已經非常冷了。我們和叔叔兩家乘車到上海玩。上海的冬天寒風凜冽，因為有外國嘉賓到上�？疾�，上海的街頭到處都擺著各色各樣的花卉，冬日里讓人感到了一絲春意。我們在車里吃著零食，聽著音樂，愜意極了�？斓骄包c時，堂弟將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求叔叔把車開回去撿起垃圾袋，可媽媽說車已經無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話萬一撞車怎么辦？堂弟說下次改掉也就罷了。可我堅決不干，最后叔叔終于把車開了回來。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。雖然耽誤了好多時間，但全家都認為我這樣的做法是對的。回家的`路上，兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進行了深刻的反省。
從此以后，我們全家人都以實際行動成為“講文明、護環境”的大使。今年暑假，我們全家到南北湖游玩，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，拎著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監督，都會自覺所為。后來堂弟更是用實際行動讓我感動，他經常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。
大自然明天的美麗，始于今天的點滴。共創文明時代，我們一個都不能少。
成長的作文 篇2
溫暖，是一個讓人感動的詞，一個需要我們慢慢去體會、理解的詞，可是，就是這樣一個感人肺腑的詞，在這繁忙的年代里，逐漸被人們淡忘，甚至在人們面前，是那樣的渺小…….
可是，我不一樣，我是一個沐浴在溫暖之下長大的人，因此，我對溫暖充滿著希望、感激與愛……
三十秒，很短暫，但是我認為它是美好、漫長的。每當我上學的時候，我的媽媽都會用三十秒的時間目送我上學，目送我走過那條又寬又長的馬路，于是，我便在這三十秒的時間中成長。
在晴空萬里的時候，他*的目光是溫暖的、熾熱的，即使我是背對著站在陽臺上的媽媽;當天空是陰霾，甚至下著綿綿細雨的時候，他*的'目光是光明的、讓人豁然開朗的，就像那厚重的云層后那耀眼的陽光一般。每當我回頭對媽媽揮手告別時，我感覺得到，我的手是沉重的，因為它包含著太多太多——對他*的愛，對他*的感激…….
我不曾忘記，當我再一次向站在陽臺上的媽媽揮手告別時，看到的那一幕：媽媽看起來是如此的弱不禁風，當媽媽爽朗地笑著向我揮手時，我卻也再也笑不起來了——啊!我怎么能夠笑得出來呢!媽媽看起來這樣的脆弱，都是因為我呀!為了我的衣食住行，為了我的學習……放下手，我又感覺到手是那樣的沉重——心疼，關懷，內疚……
就是因為母親的這三十秒的溫暖，我才學會了如何與別人相處、如何關心別人、如何用自己有限的能力去愛更多的人。正是因為我學會了怎樣做人處事，我才得以成長，領悟了成長的真諦：成長，不再是口頭上的兒戲，而是我們應許下的承諾，我們應該要去感受成長帶給我們的酸甜苦辣，體驗生活的多姿多彩和美好!
在這繁忙的年代里，我們更應該要學會自己去爭取屬于自己的溫暖。因為溫暖，在人們面前不再渺小，更重要的是，溫暖帶給我們的關懷和愛……
溫暖，使成長多了一份感動;成長，使溫暖更富有意義……
成長的作文 篇3
隨著時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下即將接近尾聲，大家帶著一份感動與思考起程，想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉的意義。
隊員之間能夠保持良好的聯系，外出事先報隊長得到批準。每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。我們學校附近是環境有點亂，我們晚上也很少出去，平時沒事一般都在學校里面。
我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經驗，有挫折，有教訓的.活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉村每個角落，讓希望在鄉村蔓延。
成長的作文 篇4
回首以往，腳印輕薄地印在地上，卻深深刻在我的心靈。
——題記
驀然回首，時間，稍縱即逝，總感嘆時間過得太快，還沒來得及稍稍回想，卻已流過大半。
盛夏，黃昏落霞，渾然一體，傾聽蟬蟲聯鳴，凝望裊裊垂柳，婀娜身影。我坐在樹下留戀著踏下的腳印，回想著走過的路程。
兒時，我十分可愛。
我很小時，什么事都愛搶著做，例如有一次，家里吃芋頭，要蘸糖吃，我便爭著搶著去拿糖，拿好糖的我就像得到了什么寶貝，我的'一搖一晃的往餐桌旁走去，仿佛下一秒就要跌個踉蹌，說時遲那時快，突然，“啪”的一聲我摔倒在地。開始嗷嗷大哭，臉都哭紅了。
成長記憶中又有了好奇這個腳印。
恍若間，我都上幼兒園了。
幼兒園時的我，十分受老師喜愛，有一次，我因一件事犯了錯誤，老師將我“批評”了，我一邊哭一邊“威脅”老師：“哼，你信不信我明天不來了。”原本嚴肅的老師也被我逗樂了。
成長記憶中又有了頑皮的腳印。
斟酌間，我已經長大啦。
現在的我，是一名六年級的小學生，即將邁入初中，記得有一次，三門老師集中一起布置作業，語文老師一張試卷，數學老師也一張試卷，英語老師兩張試卷，我的天哪，要累死我了，哎，現在除了埋頭苦干，還有其他方法嗎？目前我想應該沒有吧。
我的成長記憶中又有了努力的腳印。
喟然長嘆，流年似水，好好珍惜當下時光，留些時光積戀過去，遐想未來。
成長，必經之路，腳印中，有歡聲笑語，也有揮之不去的煩惱。
成長的作文 篇5
忽然發現伴隨著成長的我們將以前的快樂和悲歡，都已經悄然放在了舊時的枕邊。童年時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走。眼前少了些頑皮天真的光彩。對于以前口中吟誦的“夕陽無限好，只是今近黃昏”，現在看來不過是強說愁的新詞罷了。成長常為我們常來了很多煩惱…
……
隨著時間的飛逝，在社會、學校、家長三大體一致的教導下，在每一個學生心里打下一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，耳邊不少聽到四個字——“出人頭地”。便產生了一個濃郁的競爭氛圍。但母每回想起自己那一次失誤，失望之情便會慢慢襲上心頭，一次次失落便會幫來一次次新的煩惱。
在小學我也是班上的佼佼者。步入初中，感受到競爭的激烈，每天不停完成老師任務，再寫一些家長額外作業，早上與晚上聽著英語單詞入睡，但在考完試成功公布之時，心情伴隨著分數下降與上升�？粗茸约盒〉牡艿苊妹�，玩得那么開心，常不由想起兒時的'時光，快樂，美好，受寵的生活。有時心情不明白為什么突然暴發，以前不會假笑與冷笑的我，漸漸喜歡上了假笑與冷實。有時不知為何站在陽臺向下看，想跳下去，有時想找一個人訴說，想找一個人吵一架發泄，但發現您身邊沒有這樣的人。
我，�；孟胫粋�沒有煩惱的世界，這樣該多好，但根本不可能。人不可能沒有煩惱的。希望，有一天，我能處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之夢!
懂得多了，笑容就少了，這就是成長。歷經人情世故，歲月沉浮，愿你還保持原有的初衷，燦爛的笑容——趙麗穎
愿你我能夠處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之路。
成長的作文 篇6
童年的往事多如繁星，其中一顆大最閃爍的星星，莫過于我七歲時候發生的.一件事了。那一天中午，我正在看跨年演唱會的重播，媽媽從廚房里走出來對我說：“你這么大了，自己梳梳頭吧。”：“恩！”我爽快的答應了。我疏的是兩個辮子。我先疏了右邊的頭發，我一邊疏一邊聽媽媽的指導。我梳一下手就松一下，最后我終于把頭發疏好了。當我疏另一拽頭發時，我把疏好了的那拽頭發一下疏進去了。等我扎完了，頭發全亂了。我只好重新疏。疏好了一個頭發高一個頭發矮。媽媽見了，撲哧一笑。我當時還不知道為什么。一照鏡子才知道，一個頭發扎矮了。那時，我有一點泄氣。媽媽鼓勵我說：“一個人總有不成功的一次，這次失敗了，下次就一定能成功！”我只好又重新扎。第三次，我先扎了第一個，然后讓媽媽給我另一個頭發確定一個位置。最后，在媽媽的幫助下，我終于扎好了頭發。我歡呼了起來……通過這件事，我明白了：一個人要想做好一件事，就必經磨難，如果一個人的道路總是平坦的，那么那個人必定不會成才。
成長的作文 篇7
十年前，總喜歡偷偷用媽媽的口紅、潤膚霜。十年后，卻喜歡素面朝天o
十年前，愛穿裙子；十年后，嫌裙子礙事，愛上了各色各樣的褲子，牛仔褲、中短褲、休閑褲o
十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，啊，我多高！十年后，喜歡上了休閑的平底鞋，啊，多舒服……
十年過去了，變化可真大o媽媽常說：“你怎么那么孩子氣，好像永遠長不大？”
不，當我發現衣褲短了，窄了，臉上出現可愛的青春痘時，我知道我正在成長；當我發現自己從一只“丑小鴨”變成一個亭亭玉立的美少女時，我知道我正在成長；當我明白了燈泡為什么發亮、汽車為什么能跑時，我知道我正在成長；當我在實驗室的那些瓶瓶罐罐中看到很多神奇現象時，我發現——成長的感覺真好o
雖然依舊向往公主和王子的故事，卻發現愛情并不一定都幸福美滿；雖然與母親的話越來越少，卻懂得了母親的'艱辛和偉大；雖然每天和“語政英”打交道，和“數理化”糾纏不清，卻和它們相處得越來越融洽……這一切都是因為我長大了！
這就是成長中的我，一個真實而快樂的我o每天有老師的關愛，有父母的呵護，有同學的幫助，你說我能不快樂嗎？
成長的作文 篇8
回頭看一眼校門，是那么的熟悉，在不知不覺中，我已經在鳥語花香，鶯歌燕舞的校園里度過了三年。我從初一的小妹妹，也變成了初三的大姐姐。
剛上出一點時候，還有些不適應。尤其是數學，課堂作業，家庭作業總是出錯，遇到了問題也不敢問老師。單元測試成績不好，我卻還蠻不在意。認為只是老師出的題難罷了，期中，期末考試就會好的。就這樣，我沒有認識到自己的錯誤，悠哉游哉地過了半學期。直到期中考試數學成績發下來，我看到那個數字“76”癱在桌子上的時候，我才知道我所犯的錯誤已造成多么嚴重的后果。我想挽回，想改變，卻已經追悔莫及。
想我在小學時的數學成績，最低也得到90分以上啊，可我卻滑到了76分。而在其中考試前的半學期中，我竟然去和那些成績比我差的同學去比，還大言不慚地認為，我這個成績在班里還算可以。
常言道：“吃一塹，長一智”經過這次風雨的洗禮，我決定要努力學習，遇到問題要多問老師，多向同學請教。我變得謙虛，務實。終于，皇天不負有心人，我成功了，考到了90分以上，在班里仍是前10名。
可我卻高興的過了頭，產生了驕傲自滿的情緒。認為自己可以不費吹灰之力就取得好成績，對單元測試也絲毫不在意。再加是暑假考上書法十級，我的驕傲情緒與日俱增。這次考試我從班里的前10名退步到了第16名，年級名次也退步了60名。
我落后了，被別人狠狠地甩在了后面。我知道，造成這種后果的不是別人，而是我自己。是因為我的'驕傲自滿，是因為我的不努力，才讓我自己的學習退步，被別人甩在了后面。
我終于明白了，也真正地體會到了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話并不是一句空話，而是真理，是真真正正的真理。
一次次的失敗與成功，一次次的名次與成績，一次次的歡笑與淚水，都承載著我成長過程中的種種事情，都在海邊的沙灘上留下了那深深地印證著我成長過程的足跡。
我將把成長的足跡收藏在我的心底，等長大后，再把它們拿出來，品味我成長中的像充滿著酸甜苦辣的五味瓶的味道一樣的成長的心路歷程。
成長的作文 篇9
一個人的人生中，有誰沒有嘗試過遇到困難、失望的那種味道；又有誰沒有經歷過失敗后的那種辛酸苦辣？當你正沉浸在成功的喜悅中，或許，在你的耳邊會敲起一聲失敗的警鐘，告訴你，還有一批可怕的失敗群在等著你慢慢地去吸取呢！當我把目光注意到這篇無題短文時，頓時領悟失敗后的那種人生就像一首動人的樂曲，那一個個音符組成了美妙的旋律，時而高亢，時而舒緩，時而急促，時而低沉，時而又是那樣的令人悲傷沮喪……
陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，只有嘗過酸甜苦辣，才能有成功！
生活中難免會有挫折，生活中也不乏探索的艱辛。但這些都沒什么大不了的，只要你努力拼搏，終究還是會迎來雨后燦爛的彩虹的！
付出的痛苦與艱辛是可以和收獲的甜蜜等量代換的。因為只有一番耕耘，才能換來一番收獲！
一次失敗算什么呢？又不是世界未日。今后我要勇敢地面對失敗，“輸”只能使我更加堅強。失敗乃成功之母嘛！勝敗乃兵家常事！
挫折也是成功的開始，失敗給了我教訓，卻也讓我變得更加堅強。
挫折的力量。讓我們學會了如何堅強地面對失敗，再如何爬起來努力著走向成功！
感覺到了失敗的味道，而這次失敗卻讓我認識到了自己的不足。學無止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補漏，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的`味道是苦的，也是甜的。
往往有人說：“失敗是十分痛苦的�！钡牵覀兺帜軓氖〉慕逃栔�，吸取經驗，也只有這樣才能夠有成功的機會。
我相信每個人都有過失敗，每個人都有過成功！成功與失敗對我們來說是人生避免不了的事情！俗說：失敗是成功之母。如果你失敗了，就不要灰心喪氣，想放棄自己的夢想。應該要吸取教訓，要努力地的去奮斗，就不相信有一天不會成功。所以說：“做人要有上進心，懂得失敗了，要怎么樣去做。怎么樣去做才會成功，這是我們做人最基本的準則。
在通往成功的大路上，免不了會有許多的艱難險阻，遇到荊棘并不可怕，斬掉它就可以前行；遇到山川也不可怕，越過它就可以繼續前行，遇到江河亦不可怕，渡過它還可以前行。但如果遇到小小的失敗就放棄就太可怕了，所以失敗并不要緊，重要的是在摔倒的地方爬起來。
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