成長的作文600字

時間：2025-01-01 18:03:20 成長作文我要投稿

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成長的作文600字（薦）

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的成長的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

成長的作文600字（薦）

成長的作文600字篇1

　　長大，一個懸著的問號。

　　當我不愿洗衣服時，媽媽總會說：“你已經長大了，自己的事該自己做了。”當我登上開往學校的長途客車時，媽媽又會反復叮嚀：“你還是小孩子，社會閱歷不多，不要上街亂跑。”于是，長大，便成了一個懸著的問號。我長大了嗎？誰也無法給出答案。因為長大沒有年齡的限制，沒有閱歷與能力的標準，它只是一種抽象的生命高度。

　　長大，一顆大大的感嘆號。

　　常聽到少年張開雙臂，對藍天發出人生的呼號：“啊，我長大了！”也常聽到家長們看著孩子，發出一聲欣慰的感嘆：“啊，孩子終于長大了，我們總算能松口氣了！”于是，長大，便成了一顆大大的感嘆號。這顆大大的感嘆號里，有家長多少淚水與歡笑、失望與激動啊！又有孩子多少艱辛與坎坷、努力與拼搏！長大，一顆飽含情感的感嘆號，更是一篇獨一無二的人生杰作。

　　長大，是兩個點的冒號。

　　隨著年齡的不斷增長，人們便越來越喜愛回頭看看走過的路，長大，伴著回憶；隨著閱歷的不斷增多與情感的不斷完善，人們便越來越喜愛賦予自己曾經的經歷以新的內涵，長大，伴著認知與抒情。于是，長大，是兩個點的冒號。一個長大的人總有許多要對長大說的話，總有許多要對長大抒的情，這時，他便需要兩點的冒號。

　　長大，是六個點的'省略號。

　　一個長大的人不僅喜愛回憶長大的點點滴滴，而且喜愛對自己的未來作出種種設想。長大后，我要成為一名為人民服務的子弟兵；長大后，我要成為超越比爾·蓋茨的大富翁；長大后，我要為慈善事定貢獻自己的力量；長大后，我要……總而言之，長大后，是一片引人無限遐想的空間。那里有迷人的青春、未來與夢想……

　　我對長大充滿疑惑，我長大了嗎？

　　我對長大充滿激情，啊，我長大了！

　　我對長大更傾注了無限的夢想與希望……

成長的作文600字篇2

　　時光匆匆，歲月無痕，誰又阻止的了成長的腳步？瞬間的驚嘆，又包容著怎樣的回憶？成長中的點滴，似乎就發生在昨天，回頭看時，卻又覺得很遙遠。成長中的種種疑惑，多少次的徘徊與迷茫，這就是成長嗎？

　　我常常在想：我是否真的在尋找那條通往誘人的終點的真正的路徑？我覺得我現在是駕駛著一條小帆船，在這處處布滿了危險的暗礁的人生的`大海里航行，尋找著自己的夢想，卻總是被一陳突如其來的狂風吹偏方向，陷入了迷茫，重復著那已重復了無數次的彷徨……

　　成長有太多太多的疑惑，面臨太多的太多避不開的選擇，這就是美國的作家弗羅斯特筆下的路吧！

　　成長在這時似乎已化作一張作文紙：你走過了多少，你也就寫下了多少，如果你真的用心了，你成長的紙頁上就會散發出燦爛的光芒；但如果你只為了成長而成長，那么，我不知道紙頁上的結果了，是鋒芒畢露，還是碌碌無為？

　　終于，成長到了可以深入的思考，它為什么那樣令人向往，又那樣令人恐懼？向往時，偶爾想到兒時，那早已不復存在的友誼，都隨著我的成長消失了嗎？兒時那純真的臉龐，可愛的笑容，自由自在的生活，稚嫩的童心，還有對自己所相信的奇跡的執著，都散入了成長的微風中了嗎？

　　太多疑惑，太多的不想面對，厭倦的時候，又常常看到朝陽在東方升起，天邊那絢爛的彩虹，成長的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前進一步就夠得到嗎？

　　成長的漣漪的再度迷茫已經是很久以后的事了，疑惑就讓它封存在記憶中……

成長的作文600字篇3

　　國有國法，家有家規；沒有規矩，不成方圓。從古時的孟母三遷，到岳母刺字，中國古代幾千年的歷史，都離不開“家風”這個詞。家風很重要，家風伴我成長。

　　小時候，牙牙學語的我就被爸爸媽媽管教，不吵鬧，不哭鼻子。

　　上了幼兒園的我，活潑好動，偶爾會有一些小調皮，對一切事物都有好奇心，東看看，西瞧瞧。為此，爸爸媽媽告訴我：有好奇心自然是好，可也要適可而止，在別人家，不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進右耳朵出，當做耳旁風罷了。

　　記得有一次，媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個做工精致的小陶瓷娃娃，我便喜歡上了，上前用手去摸，回頭又可憐巴巴的望著媽媽。媽媽看出了我的心思，狠狠的瞪了我一眼，我心里很委屈，便垂頭喪氣的坐在一旁，課心里還想著陶瓷娃娃的事。不知過了多久，媽媽拉起我的手準備回家，我以飛快的.速度把小陶瓷娃娃抱在懷里，媽媽的同事看見了哈哈大笑起來說：“小姑娘可真可愛啊！”媽媽尷尬的一笑說：“小孩子不懂事嘛！”于是開始生拉硬拽。可我就是站在那里絲毫不動，結果傷心的大哭起來。同事見這情形，于是說：“沒事兒，喜歡就讓她拿去吧。”結果都被媽媽拒絕了，經過媽媽三番五次的“折磨”，終于把我拽回了家。

　　回到家，媽媽嚴厲的批評了我：“我是怎么教育你的，你這樣子別人就不喜歡你，說你沒家教，你要是真喜歡，媽媽可以給你買。：聽了媽媽的話，我心里有幾分愧疚。

　　轉眼間，我上了小學，父母對我的教育更加嚴格。比如：不偷拿別人的東西，要學會謙讓等。爸爸對我的管教更是嚴格，在餐桌上吃飯不能掉米粒，吃飯要閉嘴不吐舌頭，不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西，夾菜不能只夾那一樣菜等，這些都讓我受益匪淺。

　　總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳。

成長的作文600字篇4

　　悄悄地，悄悄地，我已經從一個頑皮膽小又不懂事的小孩子，成長為一個學知識，懂禮貌的英俊少年，學校少先大隊體育委員。回首成長的腳步，有深、有淺、有直、有彎。這一串串腳步記錄我成長的喜、怒、哀、樂。

　　你看這是一串整齊而有清晰的腳步，充滿勤奮努力，換來了歡聲笑語。三年級的時候，老師讓我寫作文參加比賽。我不敢參加，怕自己寫不好丟臉，又怕辜負老師對我的期望。老師再三鼓勵我：“別怕，正常發揮自己的水平就行了，老師相信你，你一定能行的！”在老師的鼓勵和輔導下，我參加了比賽，最后我的習作《羽毛球比賽》一文，獲得第十屆世界華人學生作文大賽三等獎。我于是愛上了作文，不滿足于三等獎，繼續努力，多讀書，多練筆。20xx年12月，我的習作《下雪了》又喜獲第三屆“快樂杯”全國小學生作文大賽一等獎。發證書的那一刻，我非常興奮，嘗到了勤勞換來甘甜果實的滋味。

　　這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著我的憂傷和失敗。那是一次期中考試，我的成績從第二名滑到了十名以外，我很沮喪。那一刻，我眼中的`天空不在那么蔚藍，我眼中的小草不再那么翠綠，仿佛一切都變成灰蒙蒙的了，我哭了，哭的很傷心。是老師循循善誘的開導和鼓勵著我，是姥姥的慈愛關懷著我。我找出了原因，學習更加刻苦，經過一個多月的奮戰，終于在期末考試中取得了理想的成績。

　　這是一串羞澀的腳印，記錄著我的悔恨，以前上課時我經常插嘴，搞小動作，有一次在課堂上，竟鬼使神差的拿出了賽爾號津津有味的讀起來，被老師逮了個正著，在老師的斥責聲中，我才如夢初醒，老師把書收走了，教室里幾十雙眼睛盯著我，我羞愧極了，恨不得鉆進地縫里去。

　　往事如煙，腳步一串串，它悄悄地記錄著我的成長歷程，讓那一次次教訓，催我奮進；讓那一次次喜悅，陪我成長，伴我成功！

成長的作文600字篇5

　　動物，它們也是有語言、有感情的。它們有的力大無窮，有的動作敏捷……這些與咱們人又有什么差別呢？甚至于有的時候，它們甚至我們人類還要聰明的多，不是嗎？再被狐貍騙一次上文的作者沈石溪先生就被狐貍——這個“狡猾”而又可愛的生靈騙過兩次呢！不，準確地說，應該是一次半吧，因為他早已識破那騙局，卻“明知山有虎，偏向虎山行”，

　　文中講述的是：一只公狐先是用裝死的辦法騙走了作者的一只大閹雞，上了一次當，后悔的作者在狐貍又故伎重演想騙他離開藏著妻兒的洞時，聰明地看穿了狐貍的詭計，所以守在洞口等母狐和小狐貍，卻驚奇的.發現公狐為了救自己的妻兒，竟殘忍地咬斷了自己的一條小腿，用自己來吸引作者的注意力，讓母狐和小狐貍悄悄轉移，最后因失血過多而死去。作者也不想追隨著公狐，但是有股無名的力量迫使他遠離母狐和小狐貍。

　　這篇文章，使我明白了：再狡猾的動物也有父愛、母愛，它們的愛也與我們人類一樣的神圣，是純潔的，讓人崇敬的！父母為了孩子，它們是可以不惜一切的。我們的父母不也是這樣嗎？只是我們現在還沒有察覺罷了。我們應對自己說：“你不能忘了父母對你的恩情，否則，你連動物都不如呀！

　　可憐天下父母心！從這篇文章中，我從中得出了世間萬物都是有情感的。在困難面前，在危險面前，在災難面前……這種情感才會更深地表現出來，才會讓我們深深地震撼！想想我們的爸爸媽媽不也是這樣的嗎？每天為了我們做了那么多，但是我們卻“身在福中不知福”，還老是報怨這埋怨那，有的時候，我們應該向父母道歉，因為我們錯了！

成長的作文600字篇6

　　成長的路上，風雨兼程，可只要牽著你的手，就會安心

　　——題記

　　窗外。

　　烏云翻墨，白雨跳珠。綿綿的細雨斜斜地織滿了烏黑的天空，潮濕的風夾雜著點點泥土腥味涌入我的鼻腔，一層薄薄的的水霧在窗前氤氳著，世間的萬物沐浴在這場雨下，散發出勃勃生機，可我卻異常焦慮——空蕩蕩的`教室里就只剩下我一個人。

　　我坐在教室里，看著窗外稀疏落下的雨滴無可奈何，幾分愁緒伴著清脆的雨聲從心間升起，考慮著我該如何回家。

　　倏地，兩滴雨聲似乎改變了原本清脆的調子，換成了一種略顯沉重的打擊聲回響在我耳邊。我的視線忽然就被一把湛藍的傘所吸引。

　　那是怎樣的一種藍啊！有如天般純凈、海般透明，寶石般無暇。剎那間，我仿佛看見了傘下被遮住的臉，一張我無比熟悉的臉。

　　我急忙沖出水霧，跑到那把熟悉的傘下——我似乎曾在你的辦公室撇見過它。你一把抓住我的手，濕冷的水氣爬上你的手心，一種冰涼的觸感從我的指尖傳來。頭頂上的天空此時也已不再烏黑，一抹湛藍填滿了我的腦海。

　　你一路牽著我的手將我送回了家，我原本冰涼的手已然被暖的熱乎。站在門前，目送你離開、才發覺，你的左肩好像已經變得濕漉漉，想必在送我回家的路上，你頭頂的天空定是一半漆黑一半湛藍。我的眼不由一酸，待我低下頭時，才發現手上不知何時染上了點點粉筆灰……

　　六年來，你一路照顧著我的成長，好似一只溫暖的大手牽著我向前探索。我想，再洋溢的說辭也無法表達我對您的感激，只得將您美麗的名字銘刻于心——我親愛的張老師！

成長的作文600字篇7

　　每個人在成長中都會遇到許多事，或開心的，或不開心的；或煩惱的，或愉悅的；或順心的，或不順心的。這一件件事構成了我們的人生，我們在不同的環境中成長，也許在挫折中，也許在陽光中，更也許在風雨中。而我，卻是在幸福中成長。

　　我在家人的呵護下成長。爸爸的保護，媽媽的叮囑，姐姐的關心，親戚的陪伴。這都是對我的呵護，我無時無刻不在接受著這些。爸爸就好像一片大海，媽媽就好像一座大山，把我緊緊地包圍在里面，給我足夠的自由，讓我無憂無慮，自由自在的成長。而兄弟姐妹和親戚們，就是一座座供我棲息的小房子，我有時就會在里面玩耍、嬉戲，不用去擔心任何事情，對他們可以無所畏懼，毫無保留。

　　我在老師陪伴下成長。老師就相當于我們的`第二父母。“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們，他們無私奉獻，不辭辛苦地為我們付出。每天都備課到很晚很晚，只為了換來我們的學業上的進步和成功。當我有不會的題時，老師會耐心地教我解答，直到我學會為止；當我生病請假時，老師會給我的父母打電話，詢問我的病情；當我回到學校后，老師又問我病好了嗎。他們的關懷備至時時讓我感到溫暖，感到幸福。

　　我在同學的關愛下成長。同學們都是我的好朋友，上課時我們一起認真聽課，有不會的問題互相請教。下課時我們一起玩耍嬉戲，一起走過了每一堂課。我們有困難時相互幫助，大家其樂融融。三個一群兩個一雙，或說笑，或打鬧，每個人臉上都綻放著笑容。我們一起經歷的每件事情都加深著我們的友誼，每個人在我們需要幫助時都會站出來，給予我們最真誠的幫助，我們雖不是一家人，卻勝似一家人。

　　家人的呵護、老師的陪伴、同學的關愛，哪個不是幸福？我在這個溫暖的大家庭中成長是我的幸運。我可以驕傲地對你說：“我在幸福中成長！”

成長的作文600字篇8

　　煩惱，是我們在成長道路上的一劑特殊的調味品，它讓我體驗到了不一樣的人生，不一樣的成長經歷！

　　煩惱的起源的那一年我幾歲已經被時間的浪花沖淡了，但事情的始末卻依然清晰地印在腦海之中。

　　記得那天我正在吃蘋果，忽然聽見“嚓”的一聲，就感覺從嘴巴里傳來一陣麻麻的痛楚，伸手輕輕一抹，不禁嚇了一跳——有血！我頓時滿心充滿了恐懼，慌慌張張地跑去找媽媽。媽媽一聽也不禁有點著急，掀開我的嘴，仔細地查看，不一會兒，就放心的舒了一口氣，笑著對我說：“不要怕，沒什么事，只是你的換牙期到了，剛剛用力過度，所以出了點血。”我一聽，立即變得愁眉苦臉，因為聽奶奶說過，換牙，可是很疼的。

　　接下來的'幾天時間果然像我剛才想的那樣，每每吃稍硬的東西都要碰到門牙，然后立馬就會感到一股難以言說的痛楚，就連刷牙都要小心翼翼，弄得我幾乎痛不欲生，每天都向媽媽哭訴和抱怨。然后有一天，媽媽就向我提了一個建議：去醫院拔牙。當時我心里一動：這個主意聽上去不錯，我就不用這樣苦苦忍受了。但轉念一想，記得看過幾次醫生拔牙，那一件件亮的發閃的工具真叫人心驚膽戰，十分的排斥。然后就立馬否決了媽媽的建議，乖乖的等著牙齒自然脫落。

　　在日復一日的忍受中，終于，那顆牙齒終于在一次吃飯時被肉粒碰掉了，我手里拿著這顆牙齒，心里感慨萬分。媽媽還拿來了一個小錦盒，把牙齒放了進去，以作紀念。

　　但好景不長，我的第二顆門牙又開始搖搖欲墜了！

　　哎，這樣的煩惱的苦日子什么時候是個頭啊！