成長的作文

時間：2024-12-30 12:33:34 成長作文我要投稿

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成長的作文【熱】

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文【熱】

成長的作文篇1

　　元旦就這樣的流走了．一點痕跡都沒留下．真的，想想，是件另人傷感的事．

　　我總是感嘆時間的飛逝，卻總讓很多的事從我身邊流過，過后，只能留下無限的遺憾，我想從失去的東西中吸取教訓，可是我片刻后，又會忘記，可能我真的要有人照顧，可我又不知道怎么去抓住．也是，混混的過了二一○幾年，也不知道什么時候能夠長大．

　　難道時間的流失，除了去忘記一些東西外，就沒有成長嗎？其實很多的東西，我不想忘記，可我又不得不忘記．因為對方的忘記，我不得不忘記．我不應該太執著．想想，我成長，在不知不覺．在歲月的流失中，我成長，我會經過每一個人必走的路，只是在道路口選擇的分支不同而已．

　　我在成長，朝著自己認為對的`方向慢慢的成長，不知道，這條路是否正確，可我還要走．直到走到路的盡頭，到了盡頭，我還可以回頭．

成長的作文篇2

　　是你在漆黑的憂郁中，為我點亮了一盞燈；是你在遇到死巷時，幫我開辟了一條新路；是你在我人生道路上，不辭辛勞地替我排除任何陷阱，讓我可以暢行無阻地前進。讓我對于“有你真好”，有了新的面紗。

　　每個人都渴望一個真心的微笑、一句真誠的話，而你也給了我許多的微笑和真誠的話語，使我不感到失意落寞，反而更是向上前進。你也像推進器一樣使我更快速地前進，就算遇到了十字路口，你也會給我一個明確的指標，朝著正確的路前進，不會遇到死路。

　　常常當我想放棄時，你總是不放棄我的希望，不管是很難達的任務，你也總是想盡辦法替我完成這個任務，把不可能化為可能，你總是對我說：“天下無難事，只怕有心人。”也因此，這句話也變成了我進步的原動力，也讓我領悟到：有失敗，就有成功，失敗的另一方，就是成功！

　　你在我心里，是一位終身的天使，永遠在我的'身邊幫助我、激勵我，努力向前！也替我照亮了位來，有了一個全新的目標。你的一個笑容，也勝過了許多安慰的話。媽媽，有你真好！謝謝你十三年來的辛勞，使我受到比其他人更好的關注。

成長的作文篇3

　　人生，說不清是什么。有時，我也在想，我為什么會這樣倉促的來。有時，面對車如流水馬如龍的繁華世界，我枉然了。

　　也許，我本身就是矛盾的。我會為科學而追求。在這途中的某一時刻，我又會愚蠢的認為，一切都是上天在冥冥之中幫我安排好的，無論我怎么掙扎，都擺脫不了。于是，兩個矛盾互相糾纏著，打拼著，渴望彼此勝過對方。焦灼之中，兩者便又幻化出了一個嶄新的自我，這個我有5分真實，5分虛偽。但總不至于無所事事，從懂事起，我便懂得了學習。

　　16年來，我在知識的領域中如饑似渴的學著。至今為止遇到的老師也有不少，但讓我敬佩的只有她。小學，不堪回首，老師，同學似乎都與我敵對。那老師太俗了，一點也不像個知識分子。只是阿諛奉承，愛慕虛榮，也很淺薄。也許，我生命的開端遇到的不是她，也就會另有一翻景象了。

　　但我不怪，至少老天還憐惜我，讓我遇到了她--張老師。

　　說起我們的初次見面，就差一點就擦肩而過。我去報道的那一天。看見了她，很嚴厲的樣子。他看見我的時候，報道已經結束了，她說這個班人已經滿了，讓我去別的班看看。要不是我媽媽苦口婆心，我們也許就不會有這段塵緣了。

　　剛開始接觸你是，讓我感覺的全是嚴厲。不許我們說話，不許我們打鬧。漸漸的，漸漸的，時間悄悄流過了。我也慢慢了解了你。親愛的老師。

　　你是那么慈祥，就向祖母一樣，能讓我們在你的面前敞開煩躁的心扉。是你找那些快要放棄的'孩子談心。在我們都沒有信心面對那最親近的同學時，是你告訴我們要對同學有信心。你在盡力完成自己作為教師那神圣的使命的諾言，決不放棄每一個孩子，一定要讓他們都能考上個好高中。就這樣，盡力著，完成著，兌現著。

　　我似乎是一個與老師沒緣分的人，有時我也討厭老師莫名其妙的冤枉，但我知道她是為我好，只是默默的，我可以了解，我也希望老師能夠健康。

　　成長的路上，是你牽著我的手。

成長的作文篇4

　　大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長的煩惱。而我的煩惱就是數學老是學不好。

　　從小到大，數學一直都是我的“老大難。”每當看到別人捧著高分試卷開開心心地回家報喜，我的心就仿佛墜入了無底的深淵，每當看到老師嚴肅又失望的眼神時，我就羞愧得無地自容，每當看到同學們對我指指點點，我就感到渾身冰涼。我也曾經無數次在心底里暗暗發誓一定學好數學，可盼來的卻是那一個個令我心碎的分數。我時常會感到自己是那么的渺小、無助，好像老師已經將我遺忘，甚至認為自己永遠不可能再學好數學了。

　　記得有一個數學單元考的前一夜，我坐在臺燈旁，認真地將概念全部背下來，把錯題重做了一遍，還讓媽媽出相同類型的題目。第二天，我胸有成竹地來到學校，考卷發下來，我一看題目頓時又傻眼了，這些題目怎么做呢？我苦思冥想，可無奈水平有限，最后只得胡亂寫個答案。整場考試，我的`頭都昏沉沉的。看著密密麻麻的試題，我昏昏欲睡，昨天復習的內容全忘光了，所有題目都亂填一氣。哎！誰讓我對數學沒興趣呢？成績出來了，殘酷的現實穿透我的身軀，刺痛我的心靈。我猛然醒悟了，我不能這么一點一點一點地墮落下去了。我要重新振作起來！

　　可說起來容易做起來難，我該怎么辦呢？我努力過，為什么數學成績依然不見提高？是我學習方法不對？這種種煩惱困擾著我，在未來日子里，我希望這些煩惱逐漸消失，也希望我能慢慢喜歡上數學這門許多人認為奇妙而有趣的課程。

成長的作文篇5

　　俗話說得好，一個人的成長定不是一帆風順的，成長路上的坎坷中，必定有生活中形形色色的目光，有的是鼓勵、關懷、安慰，有的則是不屑、嘲笑、譏諷；有的目光給我們信任、鼓勵、欣賞；有的則是灰心、沒落、惆悵……

　　還記得剛進小學的時候。剛開始接觸學習的'我還不懂得其中的門路，就連一位數的加減法都要掰掰手指，寫一個漢字都要想半天。當時我的父親對我很嚴厲，他一直都認為：“這么簡單的東西都不會，以后可如何是好？”秉承著這種信念，每天放學便抓著我搞學習。但是每天對父親的嚴厲不明所以的我，都只感到害怕、恐懼，不知道為什么只有我每天都在學習，所以學習不但沒有好轉，反而還下滑了起來。每每看見父親那冰冷、好似沒有任何溫度的目光，好像在不斷的嘲諷，這樣沒用的我，終于，我決心改變。

　　就這樣到了小升初。我開始每天不斷地刷卷子，刷到手都麻木了還不停歇。在這樣的努力下，我的成績突飛猛進，校內的考試便毫無壓力，還在小升初中一舉考下3所學校…就這樣，父親的目光終于從冷嘲熱諷變成了欣慰、歡喜，同學們也紛紛崇拜。就這樣，即使感覺到了自己傲氣了不少，卻也沒有任何改變，就這樣，我進入了初中。

　　到了初中，我的傲氣也是絲毫不減，每節課幾乎都是草草而過。寫作業時也是不懂裝懂。終于，到了第一次月考，我的成績居然在班上的中下檔次，在年級也是不堪入目……父親的目光從沒持續多久的欣慰又轉變成了曾經的模樣，相伴而來的還有同學的嘲笑譏諷。我的心像是跌入了冰窟一樣。本以為沒有任何轉機的我，遇到了我的好朋友，她向我投來那充滿希望的目光，好似黎明中陽光撒下的點點，那黎明的光輝，也撒入了我的雙眸，在我那漆黑得沒有一點光亮的眼睛種下了點點星光……

　　目光，或是鼓勵，或是譏諷；或是欣慰，或是嘲笑……我感謝那些讓我重整旗鼓的目光，也感謝那些冷嘲熱諷的目光。正是它們，讓我的人生充滿了酸甜苦辣，多姿多彩，讓我的回憶有了意義。希望在未來，還有你們，伴我同行。

成長的作文篇6

　　又是一次更為糟糕的考試，我的成績直往下掉，仿佛沒有底。我幾乎害怕去面對，以前的時候，很少關心成績，名次，可現在，我高三了，猛然想起過于靠后的名次時，有一種無路可走的迷茫感。

　　我正在看書時，l走過來很平靜地說：“xxx叫你到辦公室去”她的臉上帶著笑，似乎在說“祝你好運”。我知道是因為這次考試，有點賭氣地走向寂靜的辦公室，一路想著老師會說些什么，心里有些悲壯。

　　老師正在看成績冊，我站在他背后輕輕叫了一聲：“老師”。他回過頭來，看見我，說“來了，坐下吧。”他的話像水流出一般。我拉開椅子，低頭坐著，他便娓娓地說起話來：“你這次考試成績稍微有些差……”我靜靜地聽著他的.話，聽著他柔和的語調“你的語文沒有考出水平，英語可能發揮得不好。……”我一面聽著老師的分析，一面反省自己平時的學習，最后，他說：“我知道你在學習上肯鉆，這次成績稍微滯后，我相信你能更加認真勤奮，注意方法，是能趕上來的。”走出辦公室時，心里像有一種遭受大劫后的平和與寧靜，來自于老師的信任與鼓勵。

　　我又想起另一次談話，是去年中秋之后的一個早上。可能因為中秋賞月到很晚，第二天早上起床時，寢室已空了。估計趕不上早上的升旗儀式，我索性溜進教室，沒有到操場上參加升旗。老師在我罰站時說：“你知道嗎？你不參加升國旗，是不愛國的行為。”我知道有很多人不參加升國旗，他不過想借題發揮。果然，他說：“你這次考試只得了24分，全班倒數第一，你當初的成績是很好的，現在這樣，你要及早反省，不要自甘墮落”。我一面聽著他的話，一面卻在心里嘲笑：“我不屑于做考試的機器，分數的奴隸，我有自己的興趣與追求。”“你這種樣子，怎么參加高考了？”我感到有淚流出，因為憤憤不平，因為不被理解，因為難堪的現實……

　　又是一年，我還是面對著他，心里卻少了當初的反抗與叛逆，作家十彌說：成長如蛻，我知道，成長是痛苦的。我漸漸長大，漸漸明白了老師的用心，漸漸讀懂了生活這部大書中有關于愛的內容。于是，我一邊享受成長的喜悅，一邊淚流。

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