【推薦】心靈的成長作文合集10篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的心靈的成長作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心靈的成長作文 篇1
生命的成長是一件令人欣喜的事情。在我成長的過程中,我擁有的不僅僅是雨水的滋潤,太陽的照耀,親人的關心,他人的幫助。我所珍惜的那份情意,是我最寶貴的財富。它叫友情,友情容易得到,也容易失去。
那時的我還太小,總是以為擁有了就叫友情,結識了不少朋友,吵過,鬧過,哭過,可最后,還是笑著一起走……
我跟朋友吵了起來。她想收作業,可我也要收,有幫她的人,也有幫我的人。最后,她扔下一句“誰稀罕!”便走了。我收齊了作業,心里覺得很不舒服。上語文課時,我回答錯了一個問題,我看見她笑了。我臉上頓時火辣辣的,臉紅著坐下了。那時,我心里暗暗地說:“我再也不理你了!”
回到家,我的`眼濕潤了,她本是我認為最好的朋友,為什么?她為什么要跟我吵?
過了一會兒,我開始后悔了,后悔為什么要跟她吵,后悔不理她,我想通了,準備下午跟她講和。
一到學校,我就準備找她,跟她說一聲“對不起”。沒想到她先來找我了,看她那樣,好像什么事也發生過一樣,我懂了,又跟她一起玩了。
我很慶幸當時的我挽回了這份友誼。當時的我一瞬間仿佛長大了許多,懂了許多。
六年級了,朋友越來越多,但不知為何,有時想談心卻連個對象也沒有。我很疑惑,為什么長大了這么多,朋友這么多,卻找不到當年那種純真的友情了呢?
友情讓我成長了不少,是心靈的,它讓我心靈上長大了許多。我很快樂,因為曾經擁有……
心靈的成長作文 篇2
突然,不知從哪里冒出一個聲音:“楊子濤,你在玩,說明你已經做完作業了,你的2號本訂正好了嗎?”我定定神,發現徐老師站在窗外注視著我。我爽快地回答道:“訂正好了。”徐老師又問:“1號本抄好了嗎?”1號本?早忘了。于是,我遲疑了:“沒┄┄有”。“那每日積累呢?”“也┄┄也沒┄┄沒有好。”我的回答越來越蒼白了。“那快寫,在晚管班之前必須上交,否則┄┄”“明白了。”我低著頭說,便把書拿上,埋頭苦干起來。
終于,兩樣都完成了,我長長地嘆了一口氣,一看鐘,啊!只有二十分鐘了。于是,我迅速地跑到徐老師辦公室交作業。徐老師打了一個勾,卻批了個“C”。為什么?我寫得很認真呀!我疑惑了。過了一會兒,徐老師語重心長地對我說:“作為一名好學生,對自己的要求應該更嚴格,絕不容許自己在小事上出錯。”我低下頭,沉默不語。“你是一名中隊委員,不知道合理安排好學習與娛樂時間,怎么行?”徐老師說完,我流淚了,這淚是被徐老師那段話里深藏不露的尖銳和猛烈嚇的。
晚管班時,我并不能接受那段道理,還是拖著作業。于是,放學時我又被徐老師叫了出去,她溫柔地對我說:“如果下午那段話還是不能接受的話,我告訴你楊子濤是一個聰明機靈的男孩,做作業千萬不能拖,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你要學會珍惜時間,才能改掉這個毛病!”徐老師的這一番話,讓我茅塞頓開,我明白了。我又流淚了,不過,這一次是流高興的淚,也是慚愧的淚。因為,我終于明白了要珍惜時間!
成長的道路上,有許許多多讓我難忘的'經歷,有的讓我感動,有的讓我懺悔,這每一次都讓我感悟許多,我漸漸地成長了。
心靈的成長作文 篇3
你可能不曾記得我,你可能早把我忘卻,你可能只記得我是一個癡癡的,傻傻的女孩,也可能你。但無論如何,我都要把對你的癡心,對你的感動,對你的愛戀向你訴說,以及你帶給我愛的感悟。
你可否知道?你是我心中的天使,自從我第一次看到你從天而降,我便為你那雪白的花絮,綿綿的柔弱,漫漫的飄落而感動,而震撼,而心動。
我愛你,你簡單而富有生機,單調而不乏色彩,柔弱而執著美麗。
我愛你,你純真 ,你浪漫,你寬容。
我愛你,你心中有愛,你給予我愛的感悟,讓我懂得愛的含義。
我愛你,因為你是冬天的顏色。
你和他們玩得如此快樂,我卻一個人在窗內哭泣,我好想微笑,好想努力地翹起嘴角,好想和你盡情玩耍,可,我做不到,我不可以做到像你一樣釋懷,更不可以忘卻所有的悲痛,我好郁悶,好無奈,好迷惘,雪啊!我這一迷失方向的小船該駛向何方呢?
清晰得記得一個寒冷的冬天,你從天飄落而至,我在笑,是發自內心的`笑,那時我覺得我好幸福,我伸手去迎接你,捧住你那柔弱的軀體,可你匆匆吻過我的手,便留下一片淚水,我問你,你為何哭得那么傷心呢?你沉默了一會兒,深沉地說道:“人應該是緘默的,我只是蒼茫人海中的渺小一粒,只是匆匆過客,不要留下認真的感情,不要專著地去愛,不要癡心地追求。”當時好傻,聽不懂你愛的告誡。
又是一個飄雪的冬天,你和你的兄弟姐妹躺在馬路之中,制造了一場駭人聽聞的車禍,我怎么也不愿相信,我最愛的雪,潔白無瑕的雪,純真美麗的雪竟會是殺人兇手,你怎么會如此殘忍呢?看看你,已變成了黑色的,我的心好痛,為什么?為什么?我一個人抱成一團,這時,你拍拍我的肩膀,說道:“不要哭了,不要任性了,有時這個世界并不像你想象的一樣那么完美,它是有缺陷的,它有美好的一面,但也有殘酷的一面,而你又不得不接受它,你心中有愛,是很好的,但不要被愛沖昏了頭腦,更不要盲目地對待一切,認清事實。來,站起來,堅強,不要被困難打倒。”當時依稀有些明白,可還是盲目地錯了下去。
現在,你又來到我身邊,我捧住你,想留你一輩子,可我越是使勁,你越掙扎,最終,你還是離開了,我問你,為什么走,你笑而不答,只是用一種朦朧的眼神望著我,悲痛地對我說:“我離開你,是因為我不可能留在你身邊的,你也應該知道,不現實的因素很多,不要再錯下去了,如果愛我,就放在心里,默默地關注著,默默地去愛。”
我終于醒悟了,有愛,就放在心底,放在心中的金匣子中,直到有一天,用心靈的鑰匙開啟它,才發現,一切是那么的美麗。
心靈的成長作文 篇4
有一次放暑假,天氣很好,媽媽問我想不想去爬海陽的招虎山,我毫不猶豫地答應了,于是,我們就出發了。
我那時才上二年級,心靈總體來說還不是很強悍,基本上什么事都很好商量,很好答應。有的事不仔細去想,馬馬虎虎地就過去了。
剛開始爬的時候,我還很高興,速度也很快,沖在最前面,有時候還跟媽媽聊天。可是,我的興致來得快去也快,過了半個小時就有點不想爬了,可媽媽不同意,既然都來了,就一定要爬到山頂,眺望下方,回憶爬山的整個過程。并感受感受勝利的喜悅和快感。我只好看周圍綠色的植物和各色的花朵來分散注意力。
又過了一段時間,我口渴了,可是沒有水,而且筋疲力盡,頭昏腦脹,心里后悔極了,當時不應該隨便答應的。慢慢地,我發現其他人也開始累了。我想,如果我不放棄的話,別的人肯定會被我帶動起來的,媽媽也一定會表揚我的。我開始忘掉了疲勞和干渴,把后悔勁兒也全收了起來。不顧一切的向前奔跑,果然,其他人見到我的舉動,也抹一把汗,繼續向前走。
媽媽看見了,表揚了我。我爬到山頂上,往下面看,真是太壯觀了!整個山的風景螺旋似的展現在我的眼前,我覺得前面的努力一點兒也沒有白費。
我悟出了一個道理,在人生的道路中,不能因為一點小小的挫折就去放棄一件事,有的'時候,挫折的重重打擊是自己奮斗的目標。堅持就是勝利,要是當時我放棄了的話,就永遠也不可能爬到山頂了,要相信自己,一定會成功,一定會勝利的!
從那以后,每當我放棄了一件事時,我就會想起這次的經歷,便立刻信心十足。不在挫折的面前跌倒!
心靈的成長作文 篇5
心靈有好有壞,成長跟隨者心靈,你的心靈成長了,那么你本身也就成長了。
小的時候,身邊有各種各樣的朋友。我最好的朋友,她有一顆堅定不移的心靈。班里很多人都笑話她胖,可她從不在意這些,她天天笑。每一天都如此,而且她的學習成績也越來越好。她的心靈每天都是陽光的,因為她的心靈在寬容之中、在學習中一點一點地成長了。我有時候會抱怨那個學校,各種的抱怨,可她每次都會安慰我,讓我的內心平靜下來。她對我說:“不必在意這些事情,總有一天會過去的,開心最重要,學習最重要!”
我身邊還有一位朋友,她喜歡偷東西,所以大家都不喜歡跟她玩兒。她每次偷我東西的時候,我總想抱怨,總想罵她,可我一想到我最好的朋友跟我說的話,我的內心就漸漸平靜了。當我平靜下來的時候,仔細想想這整件事情,發現生氣根本沒用,生氣不能解決任何問題,但我可以跟她講道理,可以告訴她不能這么做。成長,見證了我心靈的'改變和成熟;我也希望那個愛偷東西的朋友能夠早一天成長,能夠早一天擁有一顆更好的心靈。
在你成長的過程中,不免要經歷一些挫折。如果你經歷這些挫折后仍然保持一顆完整的心靈,那么你的心靈是可貴的。這讓我想起一句話:“出淤泥而不染”。成長的過程,不就是這樣磨練心靈的過程嗎?
當你一直保持一顆不被污染的心靈的時候,驀然回首,你會發現,自己已經成長了。
心靈的成長作文 篇6
一眨眼的功夫,四年過去了,我已經在學校里和老師度過了四個春秋,回想著剛入學的時候,那份忐忑不安、那份緊張,真的是一去不復返了。
回想著一年級剛入學的時候,我背著書包輕輕走進教室,望著同學,望著老師,感覺我的心已經砰砰的亂跳了,可當我坐下的.時候,卻受到了同學的“熱情款待”,我便一點也不緊張了,幼小的心里充滿了興奮。可是,卻再也沒與幼兒園的那份輕松、自由自在的生活了,我便慢慢的繁忙了起來。
不知不覺四年級了,真的已經成為大孩子了,不再賴在家長身上撒嬌、淘氣,并且清楚的認識到,我長大了,成為了名副其實的大孩子,不再干些一二年級同學干的有幼稚的事了。我們的心思已經全到了學習上,沒有時間再聊些雜七雜八的、與學習沒關事了。
快上五年級了,也就更緊張了,面臨著殘酷的小升初,心里不禁一陣陣的發怵、發慌,“不知道能不能考上好的學校!”心里一遍遍的重復著這個問題。
歲月如梭,時間在我指尖流過,飛向了無邊無際的天空,再也看不見了蹤影,剩下的,只有那心靈的回憶和對未來的憧憬......
心靈的成長作文 篇7
小時侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現在想起來,還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課,我還不會聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學。
我剛學會說話,媽媽就告訴我見到熟人要打招呼。跟媽媽歲數差不多的女人叫阿姨,跟奶奶歲數差不多的稱奶奶。有一天,幼兒園放學了,我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫阿姨,有的`叫奶奶。任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數大,比奶奶年輕,我臨時發明了一種稱呼阿奶。我一叫阿奶,在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她阿奶。
心靈的成長作文 篇8
常溫下的水,能流入江河大海,當溫度很低時,它就變成了冰,固定在某一個地方;當溫度很高時,它就變成了水蒸氣,成為云朵,擁有大地和天空。
心靈的成長就是一個冰變成水,水變成水蒸氣的過程。
記得我小時侯是一個既單純又少言寡語的男孩。那時侯的心靈就跟冰一樣,凝固著,心理從不敢想什么,更不用說胡思亂想了,因為我認為,我想什么別人都知道
隨著年齡的增長,我的心靈就跟冰隨著環境溫度的升高一樣,慢慢的融化了,成長著。
終于有一天,冰化完了,我的心靈也張大了,開始知道別人是不可能知道我心理想什么的,即使是再高明的心理專家,也只是通過和你談話,根據你的表情等外部因素來推測你心理想的什么,但那都不是完全正確的。
自從我意識到這點后,經常胡思亂想,特別在晚上,不想它一兩個小時,那是怎么也睡不著,或許現在我患上了輕度的失眠癥。但我覺得這并不是壞事,或許是心靈又升級了,自己變得樂觀了。我經常利用這些時間去回味當天的課程,構思作文…但有些時候也有異想天開,居然想著自己,寫了一部愛情小說,出版了,成了當年的暢銷書,并且有幾個導演想買我的版權,拍成了電視劇,…還沒完呢!那電視劇又獲什么獎了……
天啊!我的寫著功底這么差,這怎么可能……
哈哈……現在我對什么都很樂觀,也許是心靈像水一樣在高溫下慢慢蒸發了吧!即使失去了非常寶貴的'什么東西,我也會安慰自己說“沒關系,有得必有失,一切的一切都是過眼煙云,人生苦短,何必在乎那么多呢?怎么能讓自己不快樂呢?”但高考在即,面對平平的成績、即將分離的朋友,心里難免有些傷心和失望。
或許我老了以后,就會什么都不在乎了不管是事業、友情還是生命,或者其他什么。因為我的心靈跟水蒸氣一樣成了白云,可以擁有大地和天空。
心靈的成長作文 篇9
哪一位父母不希望自己的孩子茁壯健康成長?可是在教育孩子的問題當中往往會遇到許多的困惑,那么誰在困惑面前不犯錯誤呢?有一句話是這么說的:海納百川,有容乃大。這句話好!作為父母不光要包容孩子的優點,更要包容孩子的缺點。
今天我參加了初二八班的20xx年的第一次家長學校,且看了教育專家盧勤老師的專題講座之后,我更深深的體會到父母的包容對孩子來說極其重要。包容不僅能培養孩子的情懷,還可以讓孩子成為一個大度的人,盡管如此,可是還有很多家長卻不能包容孩子。
包容有時候能成就孩子美好的未來,有時候也是孩子頑強活下去的.勇氣和動力。比如盧教授講的那位戰爭中受傷的跳樓自殺的孩子,如果他的父母包容一點,那么這個孩子也不至于喪生。唉!可憐啊,可悲!現在的生活中因父母的不包容孩子走向極端的例子還少嗎?家長們望子成龍、望女成鳳心切,把分數看得比什么都重要,為了孩子能考高分家長能承受一切、舍棄一切,可是他們卻從未考慮到孩子的感受,孩子的思想壓力是否會加重?有的孩子承受不住心理崩潰而得病,甚至有的孩子絕望而喪生,這些都是慘痛的教訓,醒醒吧,父母們!不要把分數看的至高無上,只要孩子盡心了、努力了就可以了,還有什么比孩子健康快樂的活著更為重要呢?
實事求是的說,以前我也曾犯過類似的錯誤,不過還好我醒悟的早,醒悟的及時。現在我從沒有給孩子局限于分數,更不會因為考的差而痛打他們,我經常在他們面臨考試的時候告訴他們:“以平常的心態去認真完成你認為滿意的答卷就可以了。”這樣孩子也不會因為緊張而失分或者漏題了。
其實孩子比我們還看重他的成績,記得有一次,女兒放學回來一進門就滿臉不高興的撅著嘴說:“媽媽,我這次考砸了。”我一看這情形,就寬慰她說:“一次考不好不算什么,找找原因,下次努力考好就行。”哪個孩子不想考一個理想的分數回家報喜呢?考不好他們自己已經很難過了,家長如果不理解他,再罵他甚至打他,他不更傷心嗎?可是又有什么用呢?解決不了根本問題,也許還會適得其反。倘若換一種心態多理解體諒孩子,那效果就會大不一樣的,孩子會為你的理解與包容而感動,繼而變成學習的動力。這可是我的切身體驗哦,女兒在她們班級雖然不是很拔尖,但每次考試卻都有進步,而且她已經由原來的二百多名進步到一百四十名以內了,我很欣慰!這讓我想到了小時候我曾給他們講的《龜兔賽跑》的故事。女兒雖然進步很慢,但我相信在她的不斷努力下,她一定會成功的!
實例證明,父母在教育孩子的問題上用寬容的心態面對孩子的成長過程,用肯定的教育方式教導孩子用心走好每一步,比固執的只要結果而效果好得多!所以家長要肯定孩子的每一分努力,只有這樣才能讓孩子從錯誤中真正改變過來。人無完人,孰能無過?何況是孩子呢?孩子總歸是孩子,難免要犯錯誤,只要我們用正確的方式去引導、去肯定、去幫助孩子改正,而不是片面的看待孩子、否定孩子,給他弄的體無完膚、無臉見人。孩子也有自尊心啊,給他留點面子,同時也是給他一個機會,一個改正的機會,這將會影響他的一生。所以在這里我呼吁各位家長朋友們,要包容我們可愛的孩子,讓我們的孩子成為一個心胸開闊的、能夠應付各種各樣磨難的人,因為父母是孩子堅實的后備力量,是一個支持他的安全港灣!
心靈的成長作文 篇10
4月23日,我應邀參加了兒子學校的家長會。首先是兒子的班主任胡老師講了最近學校開展的幾項活動。然后結合孩子們最近的學習情況,對下周的期中考試做了重要的要求。
接下來,學校針對青少年心理健康的問題,專門邀請了團中央《知心姐姐》的一位老師,為我們作家長的上了一堂很有意義的心理健康課。
不聽不知道,一聽下一跳。教育孩子不容易,教育青春期的孩子更是一門學問。老師首先抓住青少年的心理特點,總結出幾條愛的教育措施。
一. 首先要肯定我們的孩子
作為家長,我們是孩子最親近的人,也是孩子最賴以生存的人,在孩子取得成績的時候,我們要給予贊揚;在孩子遭受挫折的時候,我們要幫助孩子,給孩子以自信,讓孩子重新樹起自信的風帆。記得,東東這次考試沒有預期的那么好,當時回來后,我看到成績也很惱火,就訓斥了孩子一通,孩子傷心的掉下了眼淚,在以后的幾天里,兒子就像霜打的茄子一樣,沒有精神,對學習也沒有興趣。幸虧我及時醒悟,向孩子道歉,并和孩子一塊兒分析錯誤的原因,制定下一步的學習計劃。并充滿自信的告訴孩子:你這次沒有考好,媽媽相信,只要你勤奮學習,下一次你一定行。兒子馬上興奮起來,激動地說:“媽媽,你說我真的能行嗎?”當然了,兒子充滿自信地去學習了。
二. 給孩子自由的空間
我們現在的孩子,都是獨生子女,家中唯一的寶貝。孩子的一舉一動,都得到家長各種各樣的愛。但是,有些時候,我們重重的愛,會壓得孩子喘不過氣來,過分的愛會讓孩子窒息。以前,我也曾犯過這樣的毛病。對孩子過分的愛,在孩子學習的時候,怕孩子餓了、渴了,總擔心孩子是不是在認真地學習,于是會偷偷地去監視孩子,借著端水送水果的時候進去“關愛”孩子。現在看來,我的做法錯了,一貫的去分散孩子的注意力,難怪孩子有時候上課會注意力不集中。記得,有一次,孩子正在寫作業,我就偷偷地進去,只見孩子叫了一聲:“媽媽,你嚇了我一跳,”我這才意識到自己的錯,從那以后,我再也不會去打擾孩子,更不會去監督孩子,給孩子以自由的空間,沒想到,孩子養成了自主學習的好習慣,而且學習效率也提高了。哎!真的是:沒有錯的孩子,只有錯的家長呀!
三. 給孩子以最大的寬容
孩子在犯錯的時候,我們要理解性的寬容他,千萬不要抓住孩子的一點錯誤不放,天天叨叨,這樣就挫傷了孩子的自尊,讓孩子像犯人似的永無抬頭之日。我們要讓他認識到錯誤的嚴重性,真誠地認錯后,就要寬容孩子。知錯就改才是最好的。
四. 和孩子情感的交流
孩子進入初中,一下子變成了大孩子,不要還以為他們是小毛孩,在他們的心里,他們是小大人。我們不要再高高在上的去命令他們做什么,而是,放下家長的'架子,和孩子做朋友,用商量的口氣說話,進行情感交流。我們的交流到位了,青春期的孩子逆反就不成為題了。這一點,我和兒子就做得很好,我們經常像朋友似的聊天、玩耍,一塊兒看書,寫感想。我們是無話不談的好朋友。
五. 引導孩子要有夢想
初中的孩子,在慢慢的長大,他們有自己的想法,作為家長,我們要引導孩子朝著正確的方向發展。處在青春期的孩子,意志不夠堅定,就像一棵小草,會跟著風兒擺動的。他們身邊也會接觸一些朋友,而孩子的身心就會跟著周圍環境和朋友的變化而變化,所以,我們做家長的一定要引導孩子要有夢想,樹立自己學習上的一個個小目標,眾多個小目標就匯集成人生的大目標。
所以,愛孩子,就請關注孩子心靈的成長,不斷增強孩子的自信,有自信,才會抓住人生的每一次機會。
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