成長的空間作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的成長的空間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的空間作文1
我知道,望子成龍,望女成鳳是每一個家長的愿望。可你們在完成愿望的同時,想過我們的感受嗎。
周末,沒有一個同學不喜歡,可是我卻十分討厭。因為每當周末到來,同學們總是可以去一些公園游玩,或是在家看看課外書。可我呢?一到周末,不僅要完成學校里的作業,還要去上各種各樣的補習班。媽媽您知道嗎?家長們望女成鳳的愿望已壓得我們喘不過氣來,而且各種補習作班的作業,更是如同洪水一般向我們涌來……
媽媽,想必您一定還記得上個星期六的事吧!我在上奧數課時感覺到頭非常昏,便借用老師的.手機給您打電話,您卻不以為然,讓我再堅持一下,直到老師親自打電話給您,您才急忙趕過來接我。一到家,我什么也沒有干,便昏沉沉地睡過去,直至第二天傍晚我才醒來。媽媽,如果不是每天的各種課程,那次我也就不會生病發燒。
媽媽,您知道嗎?每當看到其他同學在曠野上奔跑,在公園中游玩時,我的心中便會生出一絲怨恨。為什么?媽媽,我就像一只小鳥,被您用要培養出人才的借口,禁錮在了愛的牢籠中!
媽媽!我多想像國外的孩子們那樣沒有拘束!媽媽,請給我一個自由成長的空間吧!
成長的空間作文2
我們的成長空間在擴大,甚至被急劇擴大,所以,我們更容易迷失方向。
社會在進步,人們的觀念在改變,這為我們這些90后營造了更為廣闊的空間,觀念更新,更容易接受新事物成為我們的一大特點,不似五十年代,送支好鋼筆都是“在為革命節約墨水呢”。
父母對我們更加民主,我們遭遇獨裁的現象明顯減少,有了自己的零花錢,有了帶鎖的日記本,有了只愿與朋友分享的小心事,當然,這種空間也是有界的,不安分的我們總是分外向往外面的世界,于是時而來場小小的爭吵,過些日子來個泡吧夜不歸宿,又或是將某月某日定名為“離家出走勝利大逃亡”。
這一切,都是空間過度擴大造成的。自然,成長的空間有時需要強制性,即自由而不放縱,但更為重要的是我們自身的.約束。
90后在韓寒一類作家的作品陪伴下成長,有時顯示出傲世獨立,桀驁不馴,時而又敏感脆弱,寂寞憂傷,于是我們把我們的成長空間具體化,有了網絡,有了QQ,將心情寫在空間里,只為發泄心中不吐不快的感受。說到網絡,它給90后提供了一個逃脫現實有限空間的突破口,然而,我們在外界更加廣闊的空間里,更容易找不到回家的路。
成長的空間作文3
吳緬的父親忙于在暗房里(不認識)他的寶貝照片,出行前準備干練的任務就交給了吳緬。
吳緬置于一個自由自主自助的成長空間。沒有來自家庭的'嚴格管制,也沒有來自父母的百般溺愛,在這樣的氛圍里,吳緬比同齡人更早學會承擔,也具備更多獨立自主,敢作敢當的品質。
他放棄從成都飛往拉薩的捷徑,選擇搭軍車走川藏路的艱難行程,他挑戰自我,富于冒險精神,以陽光少年,引得了父親的敬佩。
楊紅櫻阿姨說過這樣一句話:“事事無主張,處處靠父母”,可能是孩子一時的惰性,但不應該,也不能成為他們人生的路徑。父母既給予孩子必須要的支持幫助,又放手讓孩子自己去選擇與嘗試,父母不會過度的保護和管制孩子,也不會因為可預期的麻煩或困難,就剝奪孩子自己去體驗,思考和心動的權利。
給孩子空間,讓他自己往前走;給孩子時間,讓他自己安排;給孩子問題,讓他自己找答案;讓孩子自己面對;給孩子沖突,讓他自己解決;給孩子題目,讓他自己創造……
把學生當作生物,讓生物長大,還是把當作礦物,讓礦物定型?
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