安全與我同行作文

時間：2024-09-02 18:36:05 關于安全的作文我要投稿

(經典)安全與我同行作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的安全與我同行作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

(經典)安全與我同行作文

安全與我同行作文篇1

　　交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

　　我們家附近有一個小女孩，他的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的'事。

　　有一天，小女孩的爸爸像往常一樣到學校去接小女孩。然而一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞到在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多麼希望自己還活著，他多麼希望陪在小女孩的身邊，他多模希望能看著女兒長大．．．．．．小女孩并不知道自己的父親已經去世了，她還像往常一樣在學校門口等她的爸爸來接她，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里出什么事了？小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸．．．．．．”他多模希望這場交通事故沒有發生，多麼渴望爸爸能夠醒來，像往常一樣有自行車載著她上下學啊！

　　交通事故是那麼可怕，一剎那間，就多奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路也越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走有多少個家庭被破壞，有多少人失去親人。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！

安全與我同行作文篇2

　　對于每個人來說，安全十分重要：它是通往你我成功的彼岸，只有確保安全，我們才能到達去享受成功的喜悅；它又是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會開放在你生命的旅程中……

　　放暑假了，爸爸帶我去醫院探望一位叔叔。我看見叔叔的腳上罩著一個像鳥籠一樣的東西，很可怕，可我又不敢問。

　　我坐在旁邊聽爸爸和叔叔說話，才知道原來那個鳥籠一樣的.東西是鈦合金鋼板，利用它把叔叔的小腿固定住，我趕緊問：“叔叔，您是怎么啦？”叔叔摸著我的腦袋，說：“被一個輛摩托車撞了，這不，腿斷了！”我點點頭。回來的路上才聽爸爸說，原來是叔叔要橫穿馬路的時候，一個年輕人從后面急速駛來，來不及剎車撞了上去，叔叔被彈得老遠。爸爸還告訴我，叔叔有可能會殘疾。真可怕！

　　現實生活中，當你在馬路上行走時，走人行道，這是安全；當你要過馬路時，走斑馬線，看紅綠燈，這也是安全……其實，安全就是那么簡單，但必須強調的是：只有我們真的將安全牢記于心，落實于行時，安全才會伴隨我們左右，伴著我們快樂成長。同學們：讓我們從小做起，從小事做起，自覺遵守交通規則。

安全與我同行作文篇3

　　生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的保護者。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

　　生活中，因為交通事故而死于非命的人太多了。我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛—看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料，我和媽媽在一個拐彎的地方．看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊！”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的'那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……可是，再多的如果也不能使這朵已經完全凋謝的花重新開放，這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

　　現在城市汽車太多，交通更為擁擠，像這種悲慘的交通事故經常發生。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺地遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲等等。我們學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

　　讓我們把交通安全這四個字在心里永遠扎下根，讓全市人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做遵守交通規則的好少年吧！

安全與我同行作文篇4

　　生命，如一闋五味陳雜的樂章；生命，如一對翅膀載我飛翔；生命，是如此渺茫；生命，有時又是此般堅強……在生命的背后，有一個眾人皆知的話題——安全。

　　每次出門前，媽媽總是連吃飯也顧不上，再三細心地叮囑我：“路上小心點，一定要記得過馬路得綠燈亮了才能走，還有……”我總是不以為然，以為不幸的事總不會那么巧合，正好發生在我頭上。可是我經歷了那一件事情以后，這個念頭便已經煙消云散了。

　　那是夏天一個雙休日的中午12點左右，天空中太陽放肆地揮灑著灼熱的陽光。而我呢，正著急地在公交車站等車，由于我正趕往補習班補習，而且快遲到了，并且公交車久久未來，所以焦急的我一會兒探頭望望遠處的車，一會兒低頭看看手表，更加著急的仰頭瞧瞧紅綠燈。等了許久，公交車還沒有來，我看見馬路對面有賣冰糖葫蘆的，遠處也沒公交車，于是我打算去買一串。只見眼角綠燈的光一閃，我立馬沖了過去。不料，剛沖出斑馬線，一輛車子因為是剎車太急，車身向前傾了一下，磕到了我的膝蓋，我急忙往后退了兩步，臉色蒼白……

　　直到今天，我的`膝蓋上還留著一個疤痕，現在，那疤痕時時提醒著我注意安全是一件多么重要的事。由于下一秒的未知，我們的內心，恐懼油然而生。正因如此，我們就得更重視安全！

　　據新聞報道，20xx年9月15日，遼寧省一個12歲的女童不幸身亡，死因是：女童一直想著去逛市集，但因家在深山，這個簡單的愿望對于她說似乎遙不可及。女童的父親得知后，便答應只要她小學畢業考個好成績，就帶她去。畢業這天，她高興地捧著成績單回家，到了一個拐彎路口，迎面而來的一輛面包車將她撞到在地，當醫務人員趕來時，她，她已經……這一個慘案催人淚下，又發人深省，不停敲響著我們生命的警鐘！

　　安全在我心中，安全與我同行，安全伴我成長。在人生路上，安全銘記在我心中，護我前行！

安全與我同行作文篇5

　　仲夏的烈日炙烤大地，沒有一絲涼風，筆者應邀踏進渠江鎮第六小學，“高高興興上學，平平安安回家”尤如一股和煦的春風撲面而來，吹進心坎，好不愜意!

　　“安全建設是學校品牌建設的一個重要方面，家長把孩子送到學校，安全是最基本的需要，提供一個方便、安全的'環境，是家長最基本的要求。”熊福文校長認為，安全是師生最基本的需求。

　　近年來，該校組織全體教師充分討論，集體研究，科學制訂了一系列安全規章制度：《衛生檢查管理制度》、《事故應急處理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突發事件處理措施》、《安全責任追究制度》、《安全教育常規管理》等等。學校還訂立了校長、副校長、中層干部、門衛、班主任、科任教師、值周教師、體育教師、后勤工作人員安全職責，建立學校與家長、與公安、消防、交通的聯系機制，設立安全衛生監督崗，學生個個佩戴安全小黃帽，安全工作管理網絡健全、職責分明，做到安全工作時時有人抓、事事有人管、責任有人擔。抓安全、重細節成為渠江六小師生的共識，該校層層簽訂安全工作責任書，學校與年級組、學校與班主任、學校與學生家長、班主任與科任教師都簽訂了安全工作責任書。

　　“下課后，不要追逐打鬧;放學后不要在校逗留玩耍。”這是該校四年級學生自己制訂的安全班規“十不要”的一部分內容。“班規學生自訂，讓他們在自主參與中健康成長。”熊福文校長說。在學生制訂班規過程中，教師是組織者、指導者和建議者，學生是制訂班規的主體，是班規的參與者和最終決定者。平安校規自己訂，讓學生參與到班級管理中來，自我檢查，自我約束，讓“不文明行為”從他律變為自律。今春開學，該校各班根據縣教育局安全工作文件精神，重新修訂了班規，促進了平安班級的創建，成為學校安全一道靚麗的風景線。

　　該校充分發揮少先隊的作用，通過舉辦各種報告會、講座、主題班會、參觀、征文等各種形式宣傳安全知識，先后開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”、“平安與我同行”、“我是安全小衛士”、“安全防火健康成長”、“遵守交通規則從我做起”、“規范教我這樣做”等充滿童趣而富有教益的活動。

　　熊福文校長告訴筆者：“學生心理安全是校園安全重要組成部分。只有關注了學生心理安全，創建平安和諧校園才不是一句空話。”該校通過開展心里知識講座、談話、書信等形式，緩解他們的心理壓力，減輕其精神負擔，避免出現意外。老師的正面引導，關心教育，小心翼翼地進行心理健康疏導，經常與其家長保持聯系，共同配合教育，對這樣的學生做到早預見、早發現、早談心、早處理，卓有成效地構建和諧校園。

　　該校十分重視加強校園內外周邊環境治理，通過櫥窗、板報、集會等進行安全教育，對校園安全重點隱患部分進行重點安全管理，把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態，在教學區實行樓道執勤制，上下課實行提前5分鐘交接班，門衛24小時值班制。

安全與我同行作文篇6

　　過去我家門前的十字路口沒有紅綠燈，經常會發生交通事故，不斷有人受傷、死亡。下面就是一個很悲慘的事例。

　　在我很小的時候，有一天，媽媽領著我正在樓下玩。只見一位阿姨帶著一個大約三歲的孩子過馬路，要從對面來我們這邊。正當那位阿姨走在馬路中間的時候，忽然駛來一輛白色的汽車，只聽到“吱”的一聲，就在一瞬間，阿姨身邊的'孩子，躺在了汽車前面的地面上。當救護車呼嘯而來時，小孩已經離開了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。

　　這件事過去之后，又有許多的慘案接二連三的發生，令許多人痛不欲生。

　　“ 紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線”，這么簡單的交通規則卻經常會有人違反，“喝酒誤事”人人都明白，可有些司機還是照喝不誤。這不是在往“槍口”上撞嗎？

　　當我在報紙上看到“每年有18萬以上15歲以下青少年死于交通事故，數十萬人殘疾”的時候，真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數字的背后，是生命的熄滅，是家庭永遠無法愈合的傷痛。翻一次隔離欄，闖一次紅燈，少走一次人行道，離危險就進一步。

　　老師告訴我們遵守交通規則，不僅是為了自己和他人行路順暢，也是人們個人修養的體現。

　　最近，我家門前終于安上了紅綠燈，這使附近居民都很高興。

　　作為一名優秀的少先隊員，為了自己的生命安全，我要做到以下幾條：

　　1、遵守交通規則，走路要走人行道。

　　2、橫穿馬路或走交叉路口時，要注意觀察信號燈。

　　3、不在車道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧，決不再汽車駛近時橫穿馬路。

　　4、不翻越、攀登隔離欄等交通設施。

　　隨著科技和交通工具的發達，當自己站在像流水般的車輛面前時，應該時刻提高警惕——讓安全與我同行。

安全與我同行作文篇7

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜，安全與我同行作文。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

　　生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的.日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出

　　得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“氨我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

　　現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

　　讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

安全與我同行作文篇8

　　從我剛剛懵懂知事的那天開始：“寶貝，繞過前面的石子。”這是媽媽在我蹣跚學步時的輕聲細語；“過馬路的時候要小心，當心路上的汽車！”這是爸爸每天出門前的諄諄教導；“千萬不要玩火，不要伸手觸摸電器開關……”這是爺爺、奶奶的聲聲叮嚀。一天天過去了，我也慢慢地懂得長輩們從小教導的安全意識。在家父母教，在學校老師教，在社區公益宣傳教。

　　在我們身邊“安全第一，預防為主”的教育已經成為我們生活中密切相聯的一部分。雖然我常常聽到發生很多重大的安全事故或從媒體上看到一些例子，卻未能使自己有很深刻的感觸。但當自己親眼目睹了所發生的一切，令我終生難忘，記憶猶新。

　　那是發生在我二年級暑假的一天下午，由于天氣炎熱，媽媽和舅媽帶我、弟弟和表哥去小區游泳池游泳。游泳池里人很多，那時我剛剛學會蛙泳，所以就興致勃勃的準備大展身手。我們在游泳池里泡得又涼爽又開心，還可以觀摩一些“游泳高手”的英姿。有一位穿著紅色游泳衣與我年齡相仿的女孩子在我們身邊游得可歡暢了。我不時向她投向羨慕的目光，媽媽和舅媽也在乘機教育我們：“你們看，她游得多好啊！你們三個可要好好學啊！”我們連連點頭說：“對！我們也要好好學。”。

　　于是，我泡在淺水區里觀摩起來。游著游著，我看見那小女孩在深水區里仰臥著蹬腿，拼命在劃手。大約過了一分鐘，她就慢慢地往下沉水。過了好一會兒，她還沒有浮上水面換氣。我就跟剛剛來到我身邊的舅媽說：“舅媽，那個女孩真利害，她在水下潛了好久也沒有上來！”舅媽說：“真的？”我指著她的身影說：“你看，她還在下面呢！紅色那里。”舅媽朝著我的手指方向一看，大驚失色地叫了起：“快救人啊！有人溺水了！在深水區那里！”我一聽，馬上就被嚇呆了。舅媽一邊緊緊地抱著我，一邊大聲呼叫。很快，兩位熟悉水性的大姐姐像離弦的箭一般游過去潛到水底把小女孩抱起來。所有的人們都紛紛起來圍在游泳池邊上想去幫忙，救生員也馬上對小女孩進行了急救。

　　過了十分鐘左右，救護車來了，小女孩被送進了醫院。到了晚上，我們去小區管理處了解情況，知道她已經醒了，也知道她是沒有大人的陪同下自己偷偷溜去游泳，而且泡在水里的時間太長……雖然有驚無險，但我卻為自己的無知深深感到慚愧。雖然我還小，但是從這件事中我體會到生命的脆弱和寶貴。

　　從此以后，我更加明白了安全的'重要性，更加懂得在日常生活中要如何更好地保護自己的生命及財產安全。我懂得：在父母的眼里，我們是希望、是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，我們是早晨冉冉升起的太陽。這就是新世紀的我們——身上寄托著父母、老師、祖國的希望，未來的社會接班人。

　　正因為如此，我們就更加要懂得珍惜自己，愛護自己，保護自己。從小增強安全意識，為了我們美好的明天，讓我們牢記“安全”，與“安全”攜手同行，伴我成長！

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