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關于老師的愛作文300字(精選38篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的老師的愛作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的愛作文300字 1
她去了一趟縣城,不幸的查出了患有白血病,她很年輕,不過26歲的年紀,才剛踏入了人生最美的時刻,卻又在命運的捉弄下,從高峰上摔下了深淵。
這五天來,她四處尋醫,得到的答案是她只剩下了三個月的生命。她是一名在山村支教的老師,她很愛她的學生,那片小山村有她割舍不下的親情,她想:我不可以這么到下,那些可愛的孩子還在等著我回去,我還要教他們英語,帶他們去縣城看看……
她坐上了回山村的火車,踩在泥濘的山路上,臉上卻已淚流雨下。“你們快看,老師回來了!”一聲清脆的童聲響起,下一秒她的懷里就出現了一張稚嫩黝黑的臉龐,“老師你終于回來啦!”“老師我要抱抱你!”耳邊那些充滿思念的.童聲,讓她暫時忘記了不幸,對啊,她還有這些孩子,她的生活還可以有希望!
她靠著這希望,活過了7個月,在一個陽光明媚的早晨,伴著花開的聲音,離開人世。學校為她舉行了一場悼念會,56個孩子泣不成聲,她用她最后的光陰,最后的氣力,為他們打開了一扇扇知識的天窗。56個孩子齊聲說道“老師,我們愛您!”
老師的愛作文300字 2
老師的愛就像一盞燈,它照亮了我們回家的路,老師的愛就像一艘船,它帶我駛向遙遠的東方。
我們的李老師中等身材,留著一頭烏黑發亮的'頭發,白凈的臉上嵌著一雙寶石般炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿一切。她對我的愛比山高,比海深,給我留下了深刻的印象。
記得有一次自習課上,我突然腹痛難忍,冷汗像“細雨”一般流了下來,老師看到我表情異常,急忙跑過來問我哪里不舒服,我把肚子痛的事情告訴了老師,老師看到我的臉色,急得手忙腳亂,她一邊幫我擦汗,一邊扶我去醫務室。當我躺在醫務室的時候,她每隔十幾分鐘都會來看望我一次。還有一次,我打籃球摔傷了,她還是一樣盡心盡力呵護我,關心我、幫助我、鼓勵我。這難道不是愛嗎?
敬愛的李老師,我的成長,是您辛勤的汗水換來的,我的成長離不開您的關心和鼓勵。如果您愿意,我愿化作一只小鳥載你飛向遠方,我愿化作一艘小船帶你乘風破浪。
老師的愛作文300字 3
生活中,愛無處不在:父愛、母愛、親人的愛、陌生人的愛。我要講的,是幾年前一位老師的愛。
那時的我很小,還在幼兒園里無憂無慮地瘋玩兒,爸爸媽媽每天都會早早地接我,把我帶回那溫暖而舒適的家,直到那一天……
“孩子們,現在放學了,在教室里乖乖等爸爸媽媽來接呦!”老師用她那溫柔而細膩的嗓音叮囑著我們。教室里的小朋友越來越少,最后只剩下我和年輕的女老師,因為我們放學早,我倆都不覺得太遲,老師陪我滑滑梯,拿各種各樣的'玩具和我玩。過了很久,天黑了,已經八九點鐘了,玩耍著的我才覺得天黑了,感覺我好像是個沒人要的孩子。我號啕大哭,那聲音驚天地泣鬼神。老師并沒有用太多的廢話哄我,也沒有視而不見,而是買了兩只雪糕,帶我坐到門口,教我拼音,給我唱歌,讓我和她一起讀小鴨子的故事。雖然她只是我的一位老師,但她卻像母親一樣關心我、教育我,不僅讓我感受到愛的力量,還讓我學會關心別人、愛護別人。那一晚,我們在門口坐了很久,她在目送我被爸爸媽媽接走后才匆匆離開學校,踏上回家的路。
直到現在,我還清晰地記得那晚的情景,想起她微笑著向我招手的畫面。
老師的愛作文300字 4
聽人說,老師是成人世界派到兒童世界的愛心使者。你看,一位美麗的使者正微笑著向我們走來,她就是教我們的語文老師,也是我們的班主任——朱老師。她瘦瘦的'面龐,中等身材,白皙的臉上嵌著一雙又黑又大的眼睛,那炯炯的目光仿佛能一下子射進我的心靈。
這位使者不但美麗,還很有愛心!有一次,我們班的同學游戲中不小心跌進了水池里。他渾身上下濕淋淋的,臉色蒼白,又是羞又是怕地走到老師面前,生怕老師說他。老師見了趕忙拉過他,一邊上下打量一邊關切地問:“疼不疼?”老師先輕輕地為他擦干身體,拿出自己的干衣服給他換上,又聯系上了他的媽媽接他回家。這時,老師真像媽媽呀!還有一次,我們班一位同學在學校突發疾病,又是老師第一時間將他送到醫院,及時掛號,并守護在身邊不時地安慰他,像媽媽一樣照顧他,老師是多么愛護我們啊!
老師像一位愛心使者靜靜地守護在我們身邊,用甘露澆灌著我們這些茁壯成長的新苗,我想說:“謝謝老師,我們愛您!”
老師的愛作文300字 5
每一個學生都喜歡老師,我最喜歡班主任林老師。林老師的頭發長長的,眼睛圓圓的,總是對我們嚴格要求。
林老師的眼睛會說話,當有同學在課堂上不聽講,她就會用嚴厲的目光警告那位同學,當我們取得好成績時,她就會用贊許的'目光溫柔地看著我們。
如果我們寫錯了字,老師會叫我們訂正3次。如果是寫作文,林老師會耐心地幫我們列提綱。有時候,我們不會的題目,她會不厭其煩的講解,直到我們會為止。
當我們坐姿和寫姿不端正時,她會立刻提醒大家。她讓我們班同學都愛上了閱讀呢!老師留的作業,我們會按時完成。
我們課外活動的時候,林老師會幫我們甩繩,好讓同學們跳。
當我們生病時,林老師輕輕地摸著我們的額頭小聲地問我們是否好一些,如果落下的一些作業,林老師會用自己的休息時間耐心地幫我們補課。
我喜歡林老師。在她的教育下,我們的成績變得優秀了。
老師的愛作文300字 6
世間有許多種愛,有父母溫暖偉大的愛,有同學間相互幫助的愛,有陌生人感動的愛,還有老師無私的愛!
老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。是老師教會我們做人的道理,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們前行的道路!
感謝您黃老師,沒有您的愛,沒有您的堅持,就沒有現在團結的班級;沒有您的辛苦和教育,就沒有現在的我們;是您為了方便照顧我們,在學校附近租房子;是您為了我們默默無聞地批改如山一樣的`作業;是您為了我們熬夜準備著明天要上的課;是您為了不耽誤給我們上課,忍著疼痛。親愛的黃老師,您嘔心瀝血地為我們操勞,而我們卻不理解您!
您在臺上講課,而我們卻在下面搞小動作,不認真聽講;您為了多講一道題晚下課幾分鐘,而我們卻埋怨您;您為了提高我們的計算速度,讓我們多練習,而我們卻不理解您的良苦用心;您為了提高我們的語文成績,想盡各種辦法,而我們卻不認真完成。
親愛的黃老師,謝謝您的愛!如今的我們,再也不會惹您生氣。我們要更加努力學習,用優異的成績報答您!像您一樣,用愛溫暖身邊的每一個人!
老師的愛作文300字 7
老師的愛不像母親的愛,不是無微不至的,不像父親的愛,不是嚴厲的,老師的愛是那種簡單,不易察覺的愛。
我們自從搬到了我們租的地方以后,家離學校就不那么近了,而且還有些遠,走快也要40分鐘才能到學校,所以我們每天都要起的很早才能不遲到。
有次清早我起晚了,七點才起床,趕快胡亂的.洗漱一番,匆匆忙忙的去上學了,走到十字路口了,又發現鉛筆盒忘帶了,這時已經七點二十了,我一路上走走跑跑,終于趕到了學校,我心里一直在祈禱千萬不要遇見老師啊,千萬不要遇見老師啊,因為我怕一見到老師就會被批評一頓,不過我這是第一次,應該沒那么倒霉吧。
可是,我剛到班級門口,還正好碰見老師,我只好低著頭等老師批評,可是老師不但沒有批評我,還摸摸我頭,說:“趕快進去吧,還能跟上呢。”
如此簡單的一句話,卻讓我的心里感到暖暖的,不知道老師為什么沒有批評我,可能是老師知道我家遠,老師可能早已淡忘了這件事,可卻讓我牢記在心很久。
每個孩子都學要家長的愛,同學的愛老師的愛,這樣他們才能健康成長。
老師的愛作文300字 8
營今天結營了,我早上起來就開始不舍得,因為我可能以后再也見不到余老師,也見不到各位助教老師了。各位老師一直都很關心我。下面我為大家講講各位老師關心我的故事吧!
我8月13日那天來到快樂營,就見到了力圖老師和毛毛老師。第一天,力圖老師和毛毛老師覺得我很可愛,所以很喜歡我。第二天毛毛老師離開了我們班,去了四班,我感到巨大的悲痛。從那天起,力圖老師就獨自一個人帶我們這個團隊。
第三天,大竹笑長給我們講課,還送了我們兩把寶劍。上課的時候,我邊上課我邊嚎啕大哭,開始時,力圖老師看到我哭得非常大聲,她趕緊過來抱住我,安慰我,我感覺到了溫暖,我懂得了孝順父母。后面我又哭了起來,其他同學也哭了,力圖老師去安慰其他同學,毛毛老師過來給了我一個大大的擁抱。
結營的'前一天晚上,我和另外三個同學來到力圖老師房間里,一起幫力圖老師打作文。因為力圖老師每天都要一個人給我們組的同學錄作文,點評作文。力圖老師每天只能睡三個小時,最多也就是四個小時。這幾天因為疲勞過度所以生病了,但是她還是堅持帶我們。
這就是老師對我的愛,但你們有幾個這么愛你的老師呢?
老師的愛作文300字 9
每個人都有自己所敬佩的人,我最敬佩的人是一位品德高尚又非常敬業的人。她每天是第一個來到卻是最后一個離開教室的人。工作了一天回到家,為了能把同學白天的作業批改完,她連晚飯都顧不得吃,甚至會連續工作到深夜。她就是我敬佩的老師——王文英老師!
自從四年級第一學期開始教我們的時候起,大家都說王老師留的作業多,有的家長甚至說他的教學方式老套。偶爾聽到王老師說她經常凌晨三點起床為我們批改作業,我才知道,王老師在給我們留作業后,她要親自一筆一筆地批改,并且對每位同學出現的`錯誤都在作業上給予批注,同時要與同學面對面交流錯誤的原因及怎么改錯,讓我們每位同學的語文成績都大幅度地提高了。
期末考試前,我們四年級被抽到參加全市統考,她不停地給我們講解各個知識點,講得嗓子都發炎了,依然堅持上課,并且在考試的前兩天趕了個通宵,為我們打出了一份完美的復習資料,為我們期末考試打下了良好的基礎。
在這里,我想說:“王老師,我敬佩您,我們都愛您,我們再也不會抱怨您給我們留作業了。老師,您辛苦了!”
老師的愛作文300字 10
老師的愛想一杯純正的咖啡,香醇而又有令人回味。老師的愛又像一根針,有時會讓人覺得很傷心。老師的愛更像一杯白開水,暖暖地。記得那次,我上課就覺得頭痛,一直堅持到下課。一位同學見了就告訴老師。老師用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭,神色逐漸凝重起來,說:“有點發燒,我去倒一杯開水,你趁熱把它喝下去,出一身汗就好了”。隨后,蘇老師就端著一杯開水走了進來,給我喝了下去,頓時感覺心里暖暖的,很舒服。
老師的'愛也像嚴厲的目光。記得有一次老師在講課,而我卻被一本有趣的書給吸引了。那本書太有趣了,我看著看著就忘記了周圍的一切,竟笑出聲來。同桌用胳膊頂了頂我,這時我才清醒過來。頭一抬,正好與老師四目相對,我看到了老師那雙會“說話”的眼睛。老師仿佛在說:“上課可不能開小差。”我見了,不好意思地低下了頭,然后趕緊坐正。
老師,六年了,您教我們六年了。您的頭發有多少是為我們而白,聲音也為我們而沙啞。我們也從不懂事的小孩子,長成了成熟懂事的小大人,我們也慢慢懂了您對我們的愛,我想說一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的愛作文300字 11
轉眼間,小學五年過去了,即將跟母校和老師說再見了,望著母校,我想起了許多美好的往事還有和藹可親的老師,現在我們要跟我們最愛最喜歡的老師說再見了,我們覺得好傷心。
張老師非常善良,又很懂得我們的想法,在與張麗老師教我的這段時間,我覺得時間好快好快。
張老師十分關心我們,一次我們班里的一個同學上課吐了,張老師讓同學們拿收子去收土又走過去問他舒不舒服,用不用看看去?用不用回家,給家長打電話,那位同學搖了搖頭,老師讓他在桌子上趴會兒。又給我們上課。
我常常問自己老師是什么,鏡子里的我對我說:“老師是一位辛勤的園丁,我們則是一粒小小的花種,老師給我們一天天澆水施肥讓我們快樂成長,成為一個祖國有用的人才。
老師是什么?媽媽告訴我:”老師是一位你在學校里的母親,時時刻刻在保護你們,讓你們快樂長大,成為一個保護祖國安全的人。“老師是什么?奶奶告訴我:”老師是一棵大樹,你是一棵小樹苗,老是為你們這風擋雨讓你們快樂長大。“我明白老師是什么,老師是辛勤的`園丁,是和藹的母親,是一棵參天大樹,我愛我的老師,老師教會了我們知識,也教給我們做人的道理。
老師的愛作文300字 12
有一位老師,她讓我感受到老師的愛,她就是唐子琳老師。簡稱子琳老師,因為我們稱呼子琳老師時,會有一種親切感。子琳老師是我班的班主任,也是我們常常見到的老師。
子琳老師是把我們從五年級帶到六年級。她常常勸告我們要今日事,今日畢,但是,有些同學沒有把功課完成。子琳老師就勸我們諾要人不知,除非己莫為。
記得有一次,我的.語文課考的非常差勁,子琳老師就給我一個小輔導課。我每次都會見到子琳老師認真的眼神,我都感到很欣慰,因為有這么細心的老師。雖然有點兇,可是都是為了我好。
經過長期的輔導課,我的語文課大有進步,當時我開心的不得了。我能理解到老師對我和其他同學是相等的,子琳老師從不偏心。
雖然子琳老師的愛比不過父母的愛,但是她就像我們的第二個父母一樣,教導我、教訓我和關心我。我們都經常埋怨老師給功課非常多,但是當中我們也感受到在作業里的愛。
子琳老師就如我們的靠山,她對我們的愛是無法用語言解釋的。子琳老師就是我感受到很多愛的老師。
老師的愛作文300字 13
如果說老師是一盞明燈,那我們一定是在黑暗中迷失方向的路人,是老師為我們指引了正確的方向。
有一次,我把作業本落在學校了,匆匆忙忙從家來到學校,這時已是八點多了,人聲鼎沸的校園變得截然不同,現在很寂靜、黑暗。突然一束微弱的光隱隱約約的射了過來,我既驚訝又好奇,我輕輕走向那個光點,那是一個老師的.辦公室。一個窈窕的身影,出現在眼前,他正忙手忙腳的改著卷子,時不時打個哈欠,可從不說要回家,我悄悄的推開辦公室門,老師緩慢的把頭轉了過來,驚訝的看著我嘴里說著:“這么晚了,你怎么還不回家呀?”我作業忘到學校了我來拿,老師這么晚了,你怎么還不回家?我說道,老師說:“這不是今天咱考試了嗎?我想著把卷子改完再回去。”就在我走出校園那一刻,我仿佛看到老師騎著自己的車子走了,老師那疲憊的身影變得更加模糊,也變得更加偉大了。我以前從不知道老師對我們的愛如滔滔江水連綿不絕,我曾經還抱怨過老師,此時我知道了老師的愛,不亞于母愛,如果母愛如水,父愛如山,那老師的愛就是金子一般。
老師的愛如同陽光照亮每一個黑暗的角落,老師的愛如同春雨,滋潤著萬事萬物,老師的愛如同火爐,讓每一個寒冷的人感受到溫暖。
老師的愛作文300字 14
我們班主任可是兇得出名,被我們班同學稱作是“霸王龍”,只要她踏著“噠噠噠”的高跟鞋,還沒走近,我們班就頓時鴉雀無聲。否則,當你被她看到你在吵鬧,那么就大禍臨頭了。但是有一件事卻改變了我對她的看法。
我們從外面回來,準備上課。班主任正在教室里面檢查衛生。突然,她“噠噠噠”地走近,盯著我的.脖子后面看,我背后一涼,心想:我不會犯了什么錯吧。頓時坐如針氈,冷汗連連。她眉頭皺成了一團,語氣溫柔地問我:“你脖子后面怎么了,被蟲子咬了吧?”我不禁摸了,果真有個凸起的點,還不小。我低著頭回答:“應該是的,還好不是很痛。”話音剛落,就聽見班主任說:“我去拿藥膏!”抬頭之時,就發現“噠噠噠”聲離我越來越遠了,我原先想說的“不用”被我吞回了嗓子里。很快,她就拿來了藥膏,十分貼心地幫我擦好藥,又再三叮囑我小心一點。
我頓時覺得心里暖洋洋的,班主任經常罵我們,甚至有些同學不太喜歡她。不過我現在才明白,其實她對我們嚴厲都是為了我們好。那一抹藥膏,是她對我們承重愛的證明!
老師的愛作文300字 15
老師對我們的愛就像她媽媽一樣,無私,博大。她把我們當自己的孩子,那么公正公平。她對我們的愛很廣,從學習到生活,她做的每一件事,每一個方式。
別看老師平時對我們很認真。它似乎蒙上了一層嚴肅的面紗,讓人難以靠近,但老師在心里深愛著我們。師愛不易流露。記得有一次我等老師的表揚等了一年多。
每當其他學生提高考試成績或者為自己和人民做好事的時候,他們可以得到老師的表揚和表揚,但是每當我取得進步或者做好事的.時候,老師從來不會表揚我或者對我做的事情視而不見。這是為什么?我絞盡腦汁也想不出來。
最后,通過自己不懈的努力,終于考了班里第一。我滿心歡喜,覺得這次老師應該表揚我。但是誰想,老師還沒夸我呢。無意中聽到老師和媽媽的對話,從對話中我終于找到了答案。原來老師看到了我容易驕傲的缺點,所以沒有當眾表揚我。老師經常說,不同的孩子應該有不同的教育方式。原來我老師每次進步都很清楚,只是沒有表現出來。這是老師對我的特別照顧。老師,不用擔心,我會努力改掉我的缺點的!
一年后,我終于得到了老師的表揚,眼眶濕潤了。謝謝老師的愛.
老師的愛作文300字 16
老師對我們的愛有很多種,有對我們的關心、愛護、寬容、希望和信心,更是無窮無盡的。
王老師既是我們三一班的班主任,又是我們的語文老師。為了讓我們健康茁壯的成長,她每天都十分忙碌。可是我呢,卻是一個粗心的孩子。我記得我二年級的時候剛來王老師班上的,一年級的時候王老師就創建了班級日記,把同學們幸福快樂的事都記在上面,由于我剛到王老師班上,日記有些跟不上,王老師就教我怎樣寫日記,開始的時候總覺得沒有可寫的內容,還是不會寫。
王老師就和我溝通,讓我多看課外書,從身邊發生的'小事寫起,還讓我把班上的班級日記拿回家閱讀,學習同學們是怎樣寫的,慢慢的我的日記寫的越來越好了,在王老師的幫助下,我的日記終于有所進步了。如今我們又創建了自己的班級博客,好的文章大家一起欣賞,對我的幫助真不小。王老師給予我的關愛與幫助,我要用學習成績來回報老師。
感謝您,王老師!我真想跟你說一聲:“您辛苦了”!謝謝您給我們的愛。
老師的愛作文300字 17
是誰給我們傳授知識,是誰當我們做錯事的時候耐心的教育我們給予我們改錯的機會,是誰當我們遇到困難的時候奮盡全力的幫助我們為我們尋求一切辦法,他就是敬愛的老師。
記得有一次我被鄰居家的狗咬了,屁股和腿被咬了好幾個小洞,紅彤彤的血猶如劍一般從我身上流了下來,由于傷勢很嚴重,醫生建議我在家休息幾天,在這期間老師不厭其煩的把每天講的東西告訴媽媽,而且還經常的向媽媽詢問我的傷勢。此時此刻我和媽媽都感受到了老師對我的關心,過了幾天我的傷勢也好的差不多了我就上學去了,到了教室老師溫柔的對我說:“范婷婷,你的傷好了嗎?”我告訴老師說:“我的傷已經好的差不多了。”下午同學們去上體育課的時候,老師托著疲倦的身子耐心的為我補課。
此時此刻我想對老師說:“老師你辛了!”是誰給我們傳授知識,是誰當我們做錯事的.時候耐心的教育我們給予我們改錯的機會,是誰當我們遇到困難的時候奮盡全力的幫助我們為我們尋求一切辦法,他就是敬愛的老師。
老師的愛作文300字 18
老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。
在我7歲的時候,我剛上一年級,來到陌生的學校,抱著媽媽的大腿,哭喊著:“媽媽,我不要上學。”媽媽無奈地對老師說:“抱歉,還請你多多關照一下陳宣午。”張老師蹲下身子,摸著我的.頭并親切地說:“小朋友,不要哭了,如果你不堅強,就不能像奧特曼一樣勇敢了。”我擦著眼淚說:“我要做一名像奧特曼一樣無敵的戰士。”
我和媽媽告別之后,戰戰兢兢地走進教室,老師在后面囑咐:“加油,奧特曼。”我聽到這句話,我鼓起勇氣做了自我介紹。老師帶頭鼓起了掌聲。
放學后,老師帶我去吃飯,我有點害怕,老師鼓勵我:“你只要多吃飯,多運動,就會有和奧特曼一樣的強壯身體。”我點燃勇氣之火,狼吞虎咽地吃著飯,老師說:“慢點吃,別噎著。”
至今,我還記著張老師那慈祥的目光和和藹的笑容。我雖然自己不可能成為奧特曼戰士,但是體會到了老師的濃濃愛意。
老師的愛作文300字 19
愛,他無時無刻不在從我們身邊流過:一句見面時的寒暄;一個幫助的舉動;一次深深的教誨......在我記憶的心扉中,最令我難忘的要數那次在學校里我生病的時候。
那次,是我生病的.時候。好強的我忍了兩節課,頭疼得實在不行只好一頭栽在桌子上,老師見我情況不妙,趕緊走下講臺用平和的聲音問道:"你怎么了?是不是生病了?”我點點頭說道:“應該吧,就是頭有點暈會好的。老師聽了我的話說好好休息,沒關系的。”我聽了這話,心里頓時有些平靜:還是沒有怪我上課不聽,還跑來問我怎么了。真好啊!
可糟糕的事發生了。午飯過后,我和同學走回了教室,剛坐到位置上,便覺得肚子里一陣翻滾,馬上捂住嘴,奔向垃圾桶,吐著今天的飯菜......這場面被老師看見了,急忙走向我,遞上同學的紙巾,還拍著我的背,想讓我好受點。我雖然很難過,但老師的舉動讓我覺得心中一股暖流涌上心頭......
愛,就在身邊發生。只是被愛包圍的你沒有發現。
老師的愛作文300字 20
在世界上,不僅僅只有親人才能給我們愛,還有許許多多愛著其他人的,比如,一位默默無聞、卻為了我們的學習而無私奉獻人——老師。
兒時的我,也十分愛聽語文課。那天,我們要從幼兒園畢業了,學校安排大家帶上家長一起到學校。由小朋友們領著他們到處參觀著,十分不舍,我也是。第一節語文課,老師娓娓動聽地講起了一個故事:“有只小貓叫咪咪,它養了一條魚,它們是朋友,可魚長大了,魚缸裝不下了它,怎么辦?”頓時,大家七嘴八舌討論起來。有人說放生,有人說送人,…,還有人說買大魚缸。這時,我高高舉起手,大聲回答:“吃掉,把魚吃掉!上次學了‘小貓愛吃魚’。”大家哄堂大笑,我突然意識到自己好像錯了,就面紅耳赤地坐下來。老師評價說:“還不錯,意思不對了,但選用語文是好的,記住了喲!盲目選用課文要出問題的呀!”我恍然大悟,老師又瞪了一眼嘲笑的同學王小偉:“誰還有問題?別人回答錯了,我們該給予她嘲笑嗎?不!”聽著老師的.話,我身上的尷尬迷霧散去了。
老師的教誨,我一定記住,并永不淡忘…
老師的愛作文300字 21
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師。
從我牙牙學語時,就與您相識;當您表揚我時,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈,我如同一顆小樹苗,經過陽光的滋潤與呵護而茁壯成長;您的一句鼓勵,就如同母親鼓勵孩子,讓我有了自信;當您批評我時,我的心里似乎明白了什么,靜靜地聽您給我講道理;當您講課時,我感覺您身上有一種無私的精神,把自己所有的知識傳授給我們,毫無保留,給人以溫暖的感覺。親愛的老師,待我們長大,準備去外地時,您會含著淚水深情凝望;每天晚上,我們在玩游戲,看電視時,您卻在嘔心瀝血的備課;
您是培育21世紀的領導的園丁,這些新一代世紀的主人,一定不會忘恩負義,辜負您的期望;您看著我們長大,不管是優等生還是差等生,都是您的孩子,爸爸媽媽只是生育了我們,養育了我們,而您卻是教育了我們,告訴我們怎樣做人,您如同父母一樣愛護我們,關心我們,我們的生活中缺少不了您的培育和關愛啊!
謝謝您。有一種愛,如橄欖:生生的.,澀澀的,淡淡的,甘甘的,可以讓人咀嚼一輩子,感覺不厭。
老師的愛作文300字 22
一雙大大的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張小巧的嘴巴,她是誰?她就是我們的數學老師劉老師。
記得有一次,在考試的時候,我粗心寫錯兩道計算題。放學時,劉老師特意把我留了下來修改卷子。我望著窗外的大雨,心里感到很著急。同時,又怕劉老師將這次考試的情況告訴媽媽。不一會兒,我把計算題改完回家了,可窗外的雨越下越大好像在說:誰讓你粗心,要不早回家了。我正準備頂著大雨跑回去,正在這時,劉老師大聲喊道:“琦雅啊,你等一下!”我以為老師有什么事情要交代。于是,心不甘情不愿的回頭等待著老師。過了一會兒,老師慢慢走過來,遞給了我一把傘,看到這把傘,我頓時愣住了。這可是老師常常撐著的那把傘呢!老師把這把傘送給了我,她可怎么回家呢?我疑惑地問老師:“劉老師,你把傘給了我,你怎么回家呢?”老師搖了搖手說:“沒事兒!老師等一會兒有人來接的。”說完老師就回去了。走在回家的路上,雨水打在我的臉上,感動的.淚水也一滴一滴地落下。
劉老師,您的愛太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。劉老師的愛,天下最偉大,最高潔。
老師的愛作文300字 23
老師的愛是初春里溫暖的陽光,柔情地播灑著知識的種子;老師的愛是盛夏里茂密的綠蔭,無聲的遮蔽著潺溪里的每一泓水流;老師的愛是秋天里一片片紅葉,迎來滿園秋色,碩果累累壓滿枝頭;老師的愛是冬天里的一縷梅香,瑞雪嚴寒笑傲自開,教會我們不畏嚴寒,樹立信心,勇往直前。
記得那是我剛上五年級的時候,有一次數學老師留家庭作業,我有很多做錯的地方。老師發現后讓我去辦公室一趟。我心里很害怕挨批評。下課了,我走進老師的辦公室,看見老師在批改作業,我沒敢打擾,就站在那里。不一會兒,老師回頭看了一下。看見了我,就放下手中的筆,拿起我的`作業,問我:“你怎么回事?作業怎么寫成這樣?”我膽怯地回答:“我上節課沒……沒有聽明……白……”老師聽后不但沒有生氣,反而溫和地對我說:“以后上課要認真聽講,不要開小差……”我點點頭小聲說:“知道了。”說完,老師拿起我的作業,把我叫到旁邊,一遍一遍地給我分析錯的原因,直到我聽明白為止。然后,老師讓我回去好好更正做錯的題,我點了點頭回到了教室。
這就是我的老師!這就是老師對我無微不至的關愛!
老師的愛作文300字 24
人們都說,父愛如山,母愛似水,山水延續了生命。那生命是脆弱的、無色的。是誰給了生命以力量?又是誰給了生命以色彩呢?是愛,是老師的愛。
我的老師宋艷紅是陪伴了我四年的班主任。于其說她是老師,不如說她更像一位在校媽媽。老師對我的關愛數不勝數,最讓我記憶猶新的'是今天春天,學校籃球比賽時,我不小心把手蹭在了學校操場的樹藤上,掛了一道長長的口子,血一下子就流了出來。當時籃球比賽還沒結束,我沒有告訴老師,只是用餐巾紙暫時把手包住止血。過了一會兒,宋老師走過來指住我的手問道:“手怎么了?痛不痛?”我搖搖頭說:“沒事的,不太痛。”老師不放心,就把我帶到辦公室涂碘伏。我一想到碘伏涂在傷口上會很痛,眼淚便止不住流了下來。老師安慰我說:“這個碘伏涂上去不痛,你別怕,如果不涂,傷口容易感染。”老師邊說邊涂,我只感覺到一陣陣清涼,真的一點也不痛。
老師,謝謝您!是您在我急需幫助時幫助我;是您在我傷心時安慰我;是您在學習上鞭策我鼓勵我!老師,我會把您對我的愛一直記在心里……
老師的愛作文300字 25
所有人都有愛,無論是世界上任何職業者,都不會缺少愛這個東西,而有一部分人的愛比較特殊,不是說他的愛比一般人少了些什么,而恰恰相反,他多出了一些愛——學生的愛。
老師,一個多么平凡的字眼。而他,卻把其他人所擁有的,對父母,孩子,愛人的愛拿了出來,分給了一個五十多人的團體,日日審閱著文字,夜夜批改著數字,可從未放棄。他并沒有多么優秀,更沒有多么偉大,只是做了一個很簡單,卻又很復雜的事,讓他的愛,撒到每一粒種子上,讓他們可以吸收知識的汪洋,可以健康平安的成長,最終變成蒼天大樹,搭起通往新世界的橋梁。
有時候,我們可以看到老師氣紅的臉;我們可以看到老師寫完黑板后手上的粉筆灰;我們可以看到卷子上紅色的勾勾叉叉,那都是愛染成的顏色啊!
而我們終將會離開這里,此時他的`心顫抖著,吶喊著,不舍著,最后,還是慢慢的歸于平靜,他知道,早晚會有那么一天,但他還是無怨無悔的把所有的愛投入到了一個大家庭中,他對學生的愛最終飛到了哪里?無人知道……
老師的愛作文300字 26
老師的愛,像黑暗中的一盞明燈;老師的愛,像大海中的一座燈塔;老師的愛,像沙漠中的一片綠洲。我們是花兒,老師就是雨點,那么滋潤著我們。我覺得這就是我們班的楊老師。
經常,我會看見很多同學忘記帶水筆,或者水筆寫不出了,沒墨了。那些同學愁眉苦臉的,不知該怎么辦?這時,楊老師便會毫不猶豫地把水筆拿出來,借給那些(忘帶水筆或水筆沒墨的人)同學。
在我和俞昊哲做同桌時,有一次在上語文課,大家都在寫課堂作業本,他的`水筆突然寫不出墨了,可是四周的同學不是不愿意借,就是只帶了一支水筆。我也只帶了一支水筆,自己正好用著,只得不理他了。俞昊哲沒有辦法,只好傻傻地坐在那兒一動不動,也不寫作業了。正在這時,楊老師看見了,便走到他跟前,溫柔地問:“俞昊哲,發生了什么事?為何不寫呀?”俞昊哲看看手里拿的水筆,又看看楊老師。我從楊老師的眼神中看出,老師已經知道了。楊老師二話不說地走上講臺,從自己的筆袋子中取出黑筆遞給俞昊哲,說:“這是老師的筆,你拿著用吧。”俞昊哲接過老師手中的筆,便刷刷地寫了起來。
從這一件小小的事情中,我更加深刻的感受到了楊老師的愛。
老師的愛作文300字 27
愛孩子是每一個教師的天職,但有時孩子對教師的愛也會那樣地純潔,讓人無限感動。
有一次班上小朋友剛吃完飯,都在坐在走廊上曬太陽,一個小朋友跑過來跟我說:“老師,你坐下來休息一下。”接下來的一分鐘走廊上彌漫著孩子們稚嫩聲音,”坐在我這邊,坐在我這....大家都爭著要老師坐在自己的旁邊,這是多么簡單的一-句話,可對于我來說,它是那么悅耳,那么令人鼓舞。因為我得到了孩子們的.純真的愛與關懷,它讓我感受到了來自心底的溫暖,來自心底的感動。嚴格而不嚴厲,尊重而不放縱,自主而不自由,我覺得這才是真正的愛孩子。
孩子無論是在哪個方面都需要成人的嚴格要求,以確保他們良好習慣的養成,但嚴格不意味著老師一定要嚴厲。
尊重就是讓幼兒對自己充滿自信,相信自己有能力做出正確的選擇和判斷。鼓勵幼兒發表自己的意見與看法。但切記不能放縱,不能放任幼兒做一些不切實際,傷害他人的行為。幼兒雖小但也有自己的思想,因此,我們也要給孩子們充分的自主,但自主不等于自由。
愛,不是簡單的給予,不是學習的本能。想做一個合格老師,從愛孩子做起。
老師的愛作文300字 28
《難忘的八個字》這篇文章給我留下了深刻的印象。倫納德老師對學生的愛讓我深受感動。在我看來,這種愛是天地間最偉大的愛。
生活學習中,這種愛時時刻刻都陪伴著我們,讓我們享受愛的陽光雨露。老師的愛也并不陌生,我和我的老師之間就發生了這樣一件事。
有一次,我腰疼,疼的很厲害,幾乎不能動彈,當時我都疼哭了。幾個圍在我身邊的同學把我腰疼的'事告訴了老師,老師一聽,急壞了,推開厚厚的作業,匆匆忙忙地從一樓辦公室跑到了班級,氣喘吁吁地問:“你這是怎么了,孩子?哪里不舒服啊?”“老師,我腰疼,疼得很厲害。”我說。老師坐下來幫我輕輕地揉了一會兒,我覺得一股愛像暖流一樣流遍了我的全身。揉了好一會,老師問我:“還疼嗎?”我哭著說:“還疼。”老師看我難受的樣子,就給媽媽大了電話,媽媽把我抱出了班級,當我回頭的一剎那,看見扶著我的老師頭發都被汗水濕透了。我心想:老師是為了我才急成這樣、累成這樣啊!
其實,細觀生活中,愛無處不在。爺爺奶奶的愛,父母的愛,老師的愛,同學的愛……同學們,讓我們用心去享受那不經意間流淌出來的愛吧,它滋潤著我們的成長。
老師的愛作文300字 29
人們常說父愛如山,母愛如水,思恩似海,大愛無言。老師的愛如潺潺細流,悄然潛入,潤物無聲,她便是我的班主任——顏老師。
顏老師,有著一頭烏黑的卷發,一對彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻子,一張能說會道的`嘴巴,美麗極了。
顏老師,不僅長的漂亮,也還很愛我們,她的關愛,讓我們有了很大的變化,剛上一年級的我害羞、害怕充滿在我的心中。那時的我,上課不舉手,不說話,又不合群,細心的顏老師發現了這一點,漸漸讓我帶領大家朗讀。讀完后您向我笑了笑,好像在說:“”沒關系,讀不好沒事,明天繼續加油。”看到您看我的眼神,是溫柔,是鼓勵。我都會覺得心里暖暖的,對自己充滿了自信。經過一次次的練習,我現在變得大膽了,漸漸地,我敢去校園的舞臺上演講、朗誦。是您讓我變得更自信。
老師的愛像絲絲雨水,滋潤著我們的心田,老師的愛像縷縷春風,刮入我們的心靈,您的愛給了我們自信,給了我們溫暖。讓我們明天更加美好!
老師的愛作文300字 30
老師每天為我們付出了很多,對我們的愛是數不清的。我覺得老師就像“路燈”一樣,照亮了我們人生該走的道路。老師每天改作業都改到很晚,而且每天都要給我們上課,再加上很多的事情。幾乎除了上課就是改作業。
記得每天早上老師就會讓我們讀一些小古文,那可不是僅僅只讀小古文。老師每次還會教我們一些關于做人。每次就會跟我們說關于品德,教我們怎樣一步一步的變成變成有品德有道德的人。記得今天早上老師還告訴我們:“首先要把自己當做班里的小主人,在一步一步的變成國家的主人領導,那些國家領導都是利用這個道理來做人的。”經常教我們一些道德,就是在告訴我們人生正確的道路。
我們老師每次就用自己和自己來對比,從來不和別人對比。老師教了我們這么多年,誰寫字老師都能看得出來。教我們這么多年老師非常的辛苦。每次都會關心到我們班每一個人。老師也漸漸的讓我們不依靠,老師對我們說過無數的囑咐:如果依靠我,那我只是你們的`小學老師,如果你升到了初中,還會有不同的老師,所以要學會獨立,不要完全的依靠,學習是學給自己的,不是學給別人的……
老師就是我人生當中的路燈,照亮了正確道路,定了人生目標,讓我們學會了道德與品質。
老師的愛作文300字 31
我們的毛老師中等身材,一雙炯炯有神的大眼睛,有著一頭烏黑的頭發。她對我們的關愛令我沒齒難忘。
記得那是一個下雨天。我們正在另外一座教學樓上書法課,天空中烏云密布,不一會兒就電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。下課了,有的同學大概是想快點回去吃飯,就不顧一切地冒著大雨跑回教室了;有的同學不知所措地在原地打轉;還有的同學在邊上若無其事地聊著天。
不一會兒,一群同學撐著傘把我們這些沒有忙著跑回教室的同學給送回了教室,我們餓極了,便狼吞虎咽地吃起了飯。
不少同學的頭發都濕了,像一只只落湯雞,毛老師像一只熱鍋上的螞蟻—–團團轉。突然,毛老師跑出教室,向其他班的老師借來了毛巾和吹風機,這是要干什么呢?原來毛老師這是要給他們吹干頭發呀!
毛老師對待他們,就像對待自己的'孩子一樣,將他們一個個地擦干,吹干,并且告誡他們以后再這樣就先等一下,老師會來把他們送回教室的,否則這樣會感冒的。漸漸地,雨停了,大地又恢復了寧靜。
毛老師對我們的關愛我們一直都忘不了,可是她現在去其他的地方教了,真希望她六年級又會回來教我們。
老師的愛作文300字 32
老師對我們的愛就像她媽媽一樣,無私,博大。她把我們當自己的孩子,那么公正公平。她對我們的愛很廣,從學習到生活,她做的每一件事,每一個方式。
別看老師平時對我們很認真。它似乎蒙上了一層嚴肅的面紗,讓人難以靠近,但老師在心里深愛著我們。師愛不易流露。記得有一次我等老師的表揚等了一年多。
每當其他學生提高考試成績或者為自己和人民做好事的`時候,他們可以得到老師的表揚和表揚,但是每當我取得進步或者做好事的時候,老師從來不會表揚我或者對我做的事情視而不見。這是為什么?我絞盡腦汁也想不出來。
最后,通過自己不懈的努力,終于考了班里第一。我滿心歡喜,覺得這次老師應該表揚我。但是誰想,老師還沒夸我呢。無意中聽到老師和媽媽的對話,從對話中我終于找到了答案。原來老師看到了我容易驕傲的缺點,所以沒有當眾表揚我。老師經常說,不同的孩子應該有不同的教育方式。原來我老師每次進步都很清楚,只是沒有表現出來。這是老師對我的特別照顧。老師,不用擔心,我會努力改掉我的缺點的!
一年后,我終于得到了老師的表揚,眼眶濕潤了。謝謝老師的愛.
老師的愛作文300字 33
世界上有很多的愛,有老師的愛,有父母的愛,有爺爺奶奶的愛,我們生活在愛的海洋里,被愛澆灌,被愛滋潤。但是,唯有老師的愛,使我感到更加溫暖。
一次在課堂上,我們正在上課,老師讓我們看一看園地的詞語盤點,我和任飛揚沒有認真看書,結果在聽寫的時候我有很多字不會寫,更糟糕的是在默寫的《雨中的樹林》時,我也不會,只能大概的寫出一點來,這時我就想偷偷的看看書,我乘老師老師不注意就偷偷的看了一下書,結果還是被老師發現了,我心里想:“王老師來的真不是時候”,沒有辦法,只能被罰抄課文。我認了,誰讓我自己不爭氣?老師對我的“獎勵”其實也是一種愛。
上個星期,我們進行了第三單元考試,我有很多題都做錯了,閱讀題也錯了不少,作文寫得也不算太好,結果才得了81分。后來,老師把我爸爸請到了學校,把我的不足之處都講給了爸爸。回家后,爸爸狠狠的教訓了我,并說以后一定要踏踏實實的.學習,將來才能成為一個有用的人。王老師對我們的點點滴滴都十分關注,她不想讓一個同學掉隊。
愛的方式有很多種,王老師用她自己獨特的愛滋潤著我們健康成長。
老師的愛作文300字 34
老師是辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長;老師是靈魂的工程師,塑造著我們高尚的心靈。教育出一批又一批優秀的學生。他們總是默默無聞的奉獻著自己的愛,幾十年如一日的把自己的全部精力奉獻給教育事業。他們用自己微小的力量來教育著每位祖國的花朵。
我知道身邊有一位任老師,他教的五年級,有位同學不幸出了意外,腿部骨折,需要在醫院治療一個多月,在家休息的這段時間對學習有很大的'影響。五年級也是重要的學習時期,任老師看在眼里,急在心里,最后他決定趁放學時間主動提出要給同學補習功課,每天他要教課,寫教材,只有晚上才有空閑,他丟下自己的孩子不去照顧去受傷的同學家給他補課,家長看到辛苦忙碌的老師,心里總是過意不去,要出補課費,可任老師不肯收下,說:“我給我學生補習功課是我這個老師應該的。”家長們又送來水果,但還是被任老師委婉的拒收了,說:“還是給孩子多補補,讓孩子快點康復。”
老師的愛讓我們感覺到溫暖。老師的愛是無私的,是高尚的。
老師的愛作文300字 35
老師,一個多么親切的詞語啊!老師的背影,板書在我們的記憶中,多么熟悉的身影!是老師教給我們做人的道理,引導我們走向知識的道路。在我們成長的路上,老師發揮著不可替代的作用。是老師給予我們一聲聲鼓勵,一聲聲關心的話,一點點的教導。這是老師對我們無私的愛!老師,不論你成績好壞、不論你貧窮還是富有、不論美丑、不論男女,他只知道愛你。
珍惜這如溫泉般的愛,珍惜這最真摯的愛,珍惜著陽光般的愛……可是,有的人并不珍惜老師對她的.愛,把老師們的每一句有道理的話跑到九霄云外。面對老師的勸告,非但不聽從,反而對老師大聲辱罵,侮辱老師。面對老師的管制,故意頂撞,還惡意報復老師;給老師起綽號、破壞老師的課件,更有無禮者直呼老師的名字……這是為什么?這是因為他們不懂得珍惜愛,不理解老師的愛。雖然如此,但老師還是一次次地原諒他們,耐心的教育他們。這是平常人無法做到的,可老師做到了!
珍惜老師的愛,就要認真學習,考得好成績,不讓老師失望。讓敬愛的老師知道我們很珍惜他們的愛,也很愛他們。珍惜老師的愛:“讓我為你唱一首歌,全世界都陪你聽著,這時代,你會明白,你是唯一不可替代……”
老師的愛作文300字 36
教師節就要到了,這是一個屬于老師們的節日。從小到大,我在各位老師的悉心培育下慢慢地成長起來,他們那無私奉獻的精神,還有對我們無微不至的關愛一直深深地感動著我。
一個暖洋洋的午后,我們班的一些同學在教室外玩耍,一位同學不小心從樓梯上滾落下去,磕破了頭。當時鮮血從他的頭上冒出來,周圍的同學都被嚇壞了,有同學趕緊朝教室跑去,大喊著向班主任報告。任老師急忙扔下手中的筆和課本,跟著那位同學,一溜小跑著來到受傷的同學身邊,仔細地觀察了他的傷口,然后帶著他向醫務室走去,任老師一邊走著還一邊柔聲地安慰著這位同學。因為學校醫務室條件的限制,校醫只能進行消毒和簡單的.包扎,還需要到醫院縫針。任老師又趕緊跑回教室,抓起手機通知受傷同學的家長帶他去醫院……后來直到得知這位同學頭部已經縫完針,傷口處理完畢了,任老師這才松了口氣。
這件事情發生以后,任老師對我們進行了安全教育。她鄭重地告訴全班同學:“大家一定要注意安全,不能在樓梯口玩耍……”大家聽了,好像若有所思。從此,我們班同學的安全意識提高了不少。這就是任老師對我們的關愛,任老師愛著我們,我們也深深地愛著任老師。
老師的愛作文300字 37
楊老師是我們班的數學老師,她工作負責,教書認真,她很愛我們,我們也愛她。
平時星期二、星期四中午,揚老師總顧不上休息,早早地在班上等候,待我們一到齊,她就立刻拿出《補充習題》《練習與測試》《小數報》給我們講題目。下課了,揚老師還在用她那嘶啞的嗓音費力地講著。有一回,還有一分鐘就要上下午第一節課了,方老師已經向教室走來,誰知揚老師見此情景,竟“呯”的一聲把方老師拒之門外,氣得方老師又蹦又跳。快到期中考試了,她又為幾個學習不太好的同學補課,期中考試時,我們的.成績很理想,揚老師也露出了欣慰的笑容。
說句實在的,揚老師的愛有時也會讓我們受不了。有一次,第四節課的下課鈴已經響了許久,可她的兩片嘴唇還在蠕動,直到11:45才宣布下課,結果到食堂時,湯也沒了,勺子也沒了,只剩下最后一道我們最討厭的菜了。還有幾次,她中午下課遲了,沒讓我們好好休息,害得我們下午上課老打哈欠,被方老師批評了,為這些事,同學們經常發牢騷,說她煩,為此她哭了好幾回。
揚老師,您知道嗎?我們都很愛您,只是,我們認為您讓我們中午歇會兒,下課不拖課,效果肯定會更好。
老師的愛作文300字 38
這世界上有一種人,她們和我們沒有任何血緣關系,但她們總是毫無保留的把知識教給我們,她們總是教我們做人。讓我們從幼稚無知的小屁孩兒變成出口禮貌,舉止文明有學問的青少年,她們就是一個偉大的職業——老師。
媽媽牽著我的手走進這個叫學校的地方,我的老師就說,從現在開始,你就是一名小學生了,你要用小學生守則嚴格要求你自己了。我永遠都不會忘記,在我正式變成一名少先隊員的那一刻,老師說你是一名合格的少先隊員了,老師親手為我帶上紅領巾,那一刻的嚴肅的面孔。
我印象最深的是在我三年級的秋天穿了一個背帶長褲來的學校,下課了,準備上廁所時按媽媽說的方法做了,但無論我怎么去解都解不開那個扣子?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心想我該怎么辦?馬上就上課了,這時我看見了一個高大,和藹的身影。
是老師。老師和藹的說,來我幫你,老師的手像被施了魔法一樣,輕輕地幫我解開了那枚我自己解不開的扣子。當時我覺覺得老師像冬天的暖陽似的.照進了我的心里,心中有股暖暖的愛意,當時我想叫老師一聲媽媽。
老師,雖然還有三星期不到的時間,我就畢業了,但是我永遠不會忘記您的面容!永遠不會忘記您的笑臉!更不會忘記我親愛的母校!
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