介紹銀杏樹(shù)的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的介紹銀杏樹(shù)的作文，歡迎大家分享。

介紹銀杏樹(shù)的作文1

　　我們小區(qū)里有好多銀杏樹(shù)，最大的一顆在我們家的窗戶(hù)對(duì)面，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)了好多果實(shí)。這一棵銀杏樹(shù)我已經(jīng)觀(guān)察好長(zhǎng)時(shí)間了，我就講講它吧。

　　春天來(lái)了，光禿禿的銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出新芽，尖尖的、嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶，它們貪婪地吸吮著春雨送給它們的雨露。春風(fēng)見(jiàn)了，立刻讓小草們跳起了舞蹈；春雷見(jiàn)了，便打起了鼓。“寶寶們”見(jiàn)了，開(kāi)心極了。

　　夏天，銀杏樹(shù)的葉子大了很多，太陽(yáng)公公見(jiàn)了，心里想：它們長(zhǎng)大了，得鍛煉一下，我就進(jìn)行我的'“魔鬼訓(xùn)練”；只見(jiàn)太陽(yáng)公公拼命地放射著陽(yáng)光。銀杏樹(shù)葉子，完全變了樣：有的經(jīng)受不起考驗(yàn)，從樹(shù)上掉下來(lái)；有的最外面一圈變成焦黃色；還有的快不行了，耷拉著腦袋。太陽(yáng)公公見(jiàn)了，仍不心軟，依然驕陽(yáng)似火。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地跳起了扇子舞。

　　秋天，銀杏樹(shù)上有一個(gè)個(gè)淡黃色的小圓球，與桂圓大小差不多。我們吃的白果就在里面。銀杏樹(shù)一百年才開(kāi)始結(jié)果呢！所以又叫公孫樹(shù)。把外面厚厚的果皮去掉，里面才是我們平時(shí)吃的白果。白果雖然味道有點(diǎn)苦，但是有股清香味，還可以治一些病哩。媽媽告訴我有微毒，所以不能多吃。

　　我喜歡這顆銀杏樹(shù)。

介紹銀杏樹(shù)的作文2

　　開(kāi)學(xué)幾天后，已是初秋，風(fēng)兒吹的那銀杏樹(shù)嘩嘩作響。校園里的銀杏樹(shù)葉漸漸變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地、無(wú)聲無(wú)息地飄落但地上。

　　銀杏樹(shù)在春天開(kāi)枝散葉，這滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，給校園增添了一縷生機(jī)。到夏季時(shí)，從樓上仔細(xì)往樹(shù)枝上看，還可以看到白色的呈橢圓形的果子，那些是白果，都是很名貴的藥材呢。課間時(shí)分，學(xué)生們怕被那強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射，都爭(zhēng)先恐后地跑到那銀杏樹(shù)下聊天、嬉戲。

　　秋天時(shí)節(jié)，那掉落的`銀杏樹(shù)葉鋪在地上像一條金黃的毯子。一節(jié)體育課后，老師組織我們撿樹(shù)葉，我徑直走到銀杏樹(shù)下，輕輕地?fù)炱鹨黄�葉子，仔細(xì)端詳，用手輕輕地?fù)崦�著。葉面脈絡(luò)縱橫交錯(cuò)、飽經(jīng)滄桑，留著歲月走過(guò)的痕跡。“花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，低頭不見(jiàn)葬花人。”這是《葬花吟》中的落葉，透著林黛玉身世的凄涼。而我卻覺(jué)得落葉是無(wú)私美麗的，它落到泥土里，養(yǎng)育的是下一代。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　在深秋時(shí)節(jié)，樹(shù)葉們會(huì)離開(kāi)那養(yǎng)育它的大樹(shù)，就像我們終會(huì)紛紛離開(kāi)哺育我們的校園。但，無(wú)論樹(shù)葉是在枝頭還是飄離，樹(shù)干都在那里挺立，守望著下一個(gè)春天的來(lái)臨。

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