有關(guān)二年級(jí)我的作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)我的作文300字 篇1

　　都說石頭是平凡得不能再平凡了，非常微不足道。但我認(rèn)為，石頭也有另人贊美的一面。

　　石頭，黑、白、黃、灰……有許多顏色，它們總是在路邊、墻角、海灘、河邊……靜靜地待著，沒有人會(huì)注意它們。可有誰想過，這普普通通的石頭，會(huì)給我們的生活帶來巨大的好處！火石，為我們生起火，溫暖我們；石板路，石頭連在一起，任我們踩踏；奇觀，石頭歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，被大自然改造，供我們觀賞，現(xiàn)在還有會(huì)走動(dòng)的石頭，下不來上不去的石頭怪坡。

　　石頭就像是變形師，任勞任怨地為我們服務(wù)。在景德鎮(zhèn)，千奇百怪的石頭被造成千古瓷器，成為我們生活中必不可少的碗、杯、甁，有的甚至變成無價(jià)之寶。在動(dòng)物眼里，它們也是一道奇特的美食，為大象排出汗液，為鱷魚保持在水中的平衡，為小雞磨碎還未消化的`食物，這些都是石頭的功能和用處。或許，石頭還不止這些。還有更多的作用。

　　在《本草綱目》里，石頭是一種上等的藥材，搗成粉末，拌上其它草藥，也可以治百病，在石科里，有更多石頭對(duì)人類治病的方法。

　　平凡而不平庸的石頭，我贊美你，你默默付出卻不求回報(bào)的精神另我佩服，我贊美你！

二年級(jí)我的作文300字 篇2

　　我是一個(gè)活潑的小女孩，今年十歲，我有許多的優(yōu)點(diǎn)，但也有許多的缺點(diǎn)，馬虎是我最大的缺點(diǎn)。

　　馬虎的我，經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說作業(yè)有一題沒寫，把加號(hào)看成減號(hào)，少看一個(gè)零，寫句子少一個(gè)字……唉，馬虎給我?guī)�來了許多麻煩，真是說也說不完。

　　一天早上，我吃過早餐，用餐巾紙擦了下嘴，就把它擱了起來，上學(xué)的.時(shí)間到了，我滿屋子找餐巾紙，沒辦法，我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學(xué)，在路上無意中摸了一下褲子口袋，咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來一看，原來我找了半天的餐巾紙?jiān)谶@兒啊。從那以后，我時(shí)刻提醒自己一定不能再馬虎了。

　　馬虎在每個(gè)小朋友身上都有，但我要告訴你們，馬虎會(huì)害了自己，所以，我們要改掉這個(gè)壞毛病。

二年級(jí)我的作文300字 篇3

　　我叫張嘉欣，今年十歲了，我屬老鼠，是處女座。我有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛和一張能說會(huì)道的`嘴巴。我的愛好很多，有看書、畫畫、唱歌、跳舞……我這人什么都好，就是太粗心。

　　有一次，媽媽對(duì)我說，只要我考到100分，她就幫我買個(gè)新的文具盒，聽到這句話，我便爽快的答應(yīng)了。沒過多久，班上就舉行了一場數(shù)學(xué)單元測試卷，我一拿到試卷就激動(dòng)地把試卷從頭到尾看了個(gè)大概，開始得意洋洋起來，我輕聲說道：“哇塞，這張?jiān)嚲磉@么簡單呀，我肯定考100分！我的新的文具盒有了。”我用了不到30分鐘的時(shí)間就寫完了，我還“認(rèn)認(rèn)真真”地檢查了幾遍才把試卷交了上去。

　　到了第二天上午，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷了，當(dāng)我聽到老師念“張嘉欣，99分”時(shí)，我簡直不敢相信的的耳朵，我趕緊拿到試卷看了看這一分丟哪了，原來是我把一道題結(jié)果的100寫成了1000，我的新文具盒又沒有了。我垂頭喪氣地回到家把試卷拿給媽媽看，媽媽看了之后，無奈地?fù)u搖頭說：“你這粗心的毛病又犯了，究竟什么時(shí)候能改噢！”

　　哎，誰叫我是個(gè)粗心馬大哈呢！

二年級(jí)我的作文300字 篇4

　　一張胖乎乎的臉，一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛，白白的皮膚，高高的個(gè)子，這就是我，一個(gè)與眾不同的二年級(jí)小男生。

　　說自己與眾不同，不是因?yàn)槲覀�(gè)子高，也不是因?yàn)槲议L得胖，而是因?yàn)樵谕瑢W(xué)眼中我是個(gè)與眾不同的人。大家一定以為與眾不同的我，一定是很優(yōu)秀很出眾，可恰恰相反，我的`與眾不同是源于剛上一年級(jí)的時(shí)候，從幼兒園直接到小學(xué)，剛開始可能不太適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，第一次考試卷子都沒交，那時(shí)候真的很讓老師頭疼，讓同學(xué)們覺得我與眾不同，。盡管班里學(xué)生很多，但是老師還是經(jīng)常鼓勵(lì)我，隨著我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師經(jīng)常在班里表揚(yáng)我，給我信心。

　　現(xiàn)在我是二年級(jí)的學(xué)生了，我在一點(diǎn)點(diǎn)成長，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，盡管我算不上優(yōu)秀，或者說離優(yōu)秀還相差很遠(yuǎn)，但是我會(huì)繼續(xù)努力！我會(huì)更加努力！希望以后我還能做同學(xué)們眼中的與眾不同的人，與之前相反的與眾不同，做一個(gè)同學(xué)們眼中的好同學(xué)，老師眼中的好學(xué)生，做一個(gè)為學(xué)校為班級(jí)爭光的與眾不同的我。

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