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告別童年作文

時(shí)間:2023-04-25 08:23:55 作文網(wǎng) 我要投稿

【熱】告別童年作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的告別童年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】告別童年作文

告別童年作文1

  時(shí)間一晃兒過,不知不覺中我已然度過了多少個(gè)日日夜夜, 暮然回首時(shí),童年的夢(mèng)似乎還在眼前浮現(xiàn),與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新, 可是時(shí)間的腳步似乎從來沒有過停頓,轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了20xx年,我也已經(jīng)快15歲了,我想我的童年快要畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  童年,也許有許許多多難忘的事,有時(shí),犯了錯(cuò)挨老師罵;有時(shí),考了個(gè)好成績,被父母表揚(yáng);有時(shí),一時(shí)粗心考得不好被父母老師責(zé)備;有時(shí),遇到困難,和朋友們一起想法子解決。這些大大小小的事情,不論好壞,都是童年最寶貴的記憶,不要對(duì)童年的某些事覺得荒唐可笑,不要對(duì)往事中自己的做法感到白癡無聊,正是這些事,見證著我的成長,成為一個(gè)一個(gè)的足跡,將他們一一收好,也許將來的一天,我又想起了他們,嘴角又掠起一絲微笑。

  童年的我是很無知的,做什么事都不穩(wěn)重,記得我小時(shí)候,做什么事都毛手毛腳,媽媽不知罵過我多少回。有一件事我印象格外深刻,一天,我放學(xué)回到家,我習(xí)慣性的'把飯盒包往桌子上一丟,飯盒剛一脫手我就暗叫不好,只聽到 “啪~~~”的一聲,我的飯盒偏離軌道,打碎了爸爸泡茶的杯子,不過老天還算照顧我,杯子雖然碎了,只是溢出了些水。不久后,爸爸聞聲而來,看了看地上,眉頭一皺,問道”你做事為什么這么不小心。

  打碎杯子不要緊,地上有碎玻璃扎到腳怎么辦?”我說道:”我再也不會(huì)打破杯子了。”爸爸看我態(tài)度不錯(cuò),怒氣稍減,淡淡道:”快去寫作業(yè),你要是還有下次,你看我兌現(xiàn)不!”我一喜,自以為是逃過一劫,可天有不測(cè)風(fēng)云,正在我心不在焉的時(shí)候,又聽見那個(gè)熟悉的聲音” 啪~~~” ,我又打碎了一個(gè)杯子,接著,我挨打了。

  童年的事真有趣啊,但它們已如路過的風(fēng)景,只留下些許記憶在心里中,可望而不可即。我也長大了, 不再那么幼稚了。但太陽落山后,還有整夜的星空;告別童年后,還有新的生活。我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,向著遠(yuǎn)方的路繼續(xù)前行。

告別童年作文2

  從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。小時(shí)侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少太少,明白的也太少,在那純真無知的童年時(shí)代,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

  曾經(jīng)在小河里撈星星,相信那顆最亮的一定屬于我;曾經(jīng)在樹上摘果子,津津有味的享受勞動(dòng)成果;曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。

  直到有一天,我的一切,被裝進(jìn)了書包,塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途,大人們說的,這是成長的開始。長大了,不再頑皮地糾纏河水,也不再在沙灘上留下歡樂的腳印,只是靜靜的坐著,靜靜的聆聽河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方,讓自己插上的翅膀,放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  記住吧,記住自己該記的—那曾屬于我一個(gè)人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的.詩,一串串歡樂的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的—善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗一絲絲纏纏綿綿,是是非非。

  渴望自己快點(diǎn)長大,讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來。明天,夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印逐漸淡沒以至消失,我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒許多往事,還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪,一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好,往事不必回首。太陽下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有的追求!

  輪回,我不相信,我只堅(jiān)信—美好一定會(huì)來!

告別童年作文3

  在白駒過隙,風(fēng)輕云淡的日子里,看滄桑變化,總有很多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入。于是,在決定執(zhí)筆寫下這些文字的時(shí)候,忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住恐慌。但是,歲月里有些東西,有些片段卻代表著某些感覺,某段時(shí)光,某種記憶,丟不掉,也忘不掉。

  外婆·木桶·小女孩

  我的童年生活大部分是在外婆家度過的,印象最深的莫過于坐在外婆地瓜擔(dān)里那陣了,想想真是有趣!那時(shí)我大概三四歲左右,由于爸媽工作繁忙,我又不愿意待在幼兒園,所以媽媽就不得不把我交給外婆。可是外婆也忙啊,地里還有一大堆農(nóng)活等著她去干,于是她就索性給我也帶上小草帽,把我也帶到田里去。回來的時(shí)候,把我放在她挑地瓜的擔(dān)子里,就這樣一頭瓜一頭人挑著走。路上行人看到外婆的木桶里挑著一個(gè)戴草帽的小女孩,總愛開玩笑地說:“張家大嬸,你家地里什么時(shí)候種出一個(gè)這么可愛的小女孩呀!”

  外公·秋千·童年

  外婆家門前有一棵大桂圓樹,大樹下的綠蔭地也是我童年的.樂園。到了夏天,我就跑到樹上,采桂圓,捕知了……外公怕我悶得慌,就在樹下給我做了一個(gè)秋千,這下兒外公可有事做了,每天不厭其煩地陪我蕩秋千,到了夜晚,外公就抱著我,看星星,唱《童年》。

  “池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽到羅大佑的《童年》就會(huì)勾起我無限的童年回憶。

  夜晚·篝火·小伙伴

  在秋天的夜晚,我和小伙伴在院子里舉辦我們自己的篝火晚會(huì),雖然外婆總是說:“玩火很危險(xiǎn)的”,可我們就是不聽,仍然享受著我們自己的篝火晚會(huì)……和小伙伴講故事、說笑話、玩游戲……

  這些都是忘不掉的,但隨著時(shí)間的流逝,我們已經(jīng)告別了木桶,告別了秋千,告別了篝火,告別了童年,但告別不了的是那段情。

告別童年作文4

  童年就似是那一陣春風(fēng),在人們還沒有感覺到時(shí),那炎熱的夏天就到了;童年好似是那一滴清泉,在人們還沒感覺到時(shí),那大海就涌來了。

  春天,在不知不覺中到了,可溫度仍是乍暖還寒,一陣凜冽的寒風(fēng)吹開了“記憶小屋”的閘門……

  那一年,我六歲,爸爸給我買了一個(gè)小白兔氣球,我興奮不已,心想:小白兔真可愛真漂亮,你放心,我一定把你喂的又白又胖。

  第二天,我就開始發(fā)愁了,那白兔真倔。我給它什么它都扭頭回絕。我開始害怕了,心想:它要是餓死怎么辦?我皺著眉頭想了又想:問爸爸吧,太傻了。我自己一定能解決的。想到這兒,我便打住了問爸爸的念頭。

  我開始天天呆在屋里,和小白兔“聊天,談心”和小白兔“親密”。可是它仍舊那么倔,什麼也不吃。看著日漸消瘦的小白兔,而我并不知道是因?yàn)闀r(shí)間久了而撒了氣了,我開始變得著急又內(nèi)疚,認(rèn)為是我沒照顧好小白兔,父母也感覺我有點(diǎn)不對(duì)勁,于是就問我:“毛毛,你到底是怎么了啊?哪里不舒服嗎?”我聽到了“哇”的一聲哭了出來,父母急壞了,親切的問:“你怎么了啊?”我說:“小白兔要死了..我沒照顧好它.。”一開始,父母還丈二和尚———摸不著頭腦,后來弄明白后,他們“撲哧”的一聲笑了,我疑惑的望著他們,豆大的.淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸拿起了“小白兔”認(rèn)真的給我講解,我這才明白是怎么一回事。

  第二天,爸爸回家后,并沒有馬上進(jìn)屋,而是神秘的把我叫出去,并讓我閉上眼睛。我閉著眼睛走出屋外。爸爸把一個(gè)毛茸茸的東西放在我的手上,“咦?這是什麼?毛茸茸的,還很熱呢?”爸爸讓我睜開眼睛,我看見了兩只小白兔,我喜出望外。

  天一點(diǎn)一點(diǎn)暗下,心里那記憶的深處,又會(huì)有哪只兔子在等待我呢?

  別了,我的童年!別了,那些幼稚與無知!

告別童年作文5

  生物學(xué)上,十二歲是童年的結(jié)束,不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢?

  童年的我,天真純樸,特別容易相信別人,只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會(huì)說我幼稚,甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現(xiàn)呢?

  童年的我,調(diào)皮搗蛋,認(rèn)為這個(gè)世界唯我獨(dú)尊,因而我行我素,有時(shí)甚至?xí)拔ǹ痔煜虏粊y”而大動(dòng)干戈。還有,我那整人的本領(lǐng)是與生俱來的,且與日俱增。

  童年的我,天資聰慧,于是便倚仗這先天優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)不專心,上課開小差,放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實(shí)力和許多僥幸,學(xué)習(xí)成績還算可以。并且,我從不開夜車,即使熬夜,也只是為了一部精彩的`電視劇。

  童年的我,有著雙重性格:有時(shí)耐不住寂寞的壓抑,冒天下之大不韙,上課時(shí)偷看小說,放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè),而且經(jīng)常戴著耳機(jī),哼著歌寫作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨;有時(shí)也會(huì)在夜闌人靜之時(shí),獨(dú)坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,時(shí)而翻閱書本,時(shí)而仰望蒼穹,幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個(gè)童年的我。

  童年,無拘無束,悠閑自得,在那段似懂非懂的歲月里,幼稚的我總假充成熟,有時(shí)也會(huì)拋棄快樂,故作深沉、穩(wěn)重、甚至憂郁。

  童年,那么自由,那么美好,它著實(shí)讓人眷戀。如果時(shí)光隧道肯聽我控制,我希望永遠(yuǎn)生活在童年,讓童真、童心、童趣伴我永遠(yuǎn)。

  在童年的那段時(shí)光里,我不會(huì)追憶過去,感傷現(xiàn)在,只會(huì)憧憬未來。然而,現(xiàn)在的我,不就生活在童年時(shí)所謂的“未來”中嗎?其實(shí),直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)容易懷舊的人,我并不對(duì)未來抱有太大的理想,“理想”充其量是個(gè)“理性的幻想”。而是更加懷念過去,把握現(xiàn)在。

  是到了該向童年告別的時(shí)候了,在離開之時(shí),我斟酌考慮著,我該帶走什么,又該留下什么?

  童年的無知、幼稚、放縱,就讓它隨風(fēng)而去,我將帶走的只是那一顆童心,和永遠(yuǎn)的記憶。

  啊,我已經(jīng)接到了青春的邀請(qǐng),童年,再見!我不要再猶豫,再留戀,我準(zhǔn)備踏著堅(jiān)定的步伐,走向未來……

告別童年作文6

  2013年夏天是我小升初的暑假,我們將告別小學(xué)和童年,所以應(yīng)該盡情地、快樂地玩。這個(gè)暑假是一個(gè)沒有作業(yè)、沒有負(fù)擔(dān)的假期,是一個(gè)自由快樂、五彩繽紛的暑假。

  最令我興奮的事情是去上海旅游。7月27日,三姨一家?guī)液玩骆氯ド虾S瓮妗R坏缴虾N揖腕@呆了,縱橫交錯(cuò)的高架橋、擁擠熱鬧的地鐵,讓人真切地感受到大都市的繁榮。我們先去的上海科技館,科技館的中間是一個(gè)具有標(biāo)志性的巨大玻璃球體,鑲嵌在一潭清水之間,它寓意著生命的誕生。館內(nèi)分為天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等展館,讓人眼花繚亂。最吸引我的是“動(dòng)物世界”,那里有世界各地的動(dòng)物模型,栩栩如生,讓我們學(xué)到了很多書本外的知識(shí)。

  上海是世界第二大、中國第一大城市,是長江入海口,東向東海。當(dāng)天晚上,我們?nèi)チ松虾J兄行牡臉?biāo)志景點(diǎn)外灘,在那里可以看到美麗的東方明珠和水晶宮似的摩天大樓,深藍(lán)色的黃浦江面上吹來習(xí)習(xí) 涼 風(fēng),趕走了夏日的酷暑高溫。上海在靜謐的夜色和璀璨的燈光籠罩下,是那樣的神秘迷人,讓人不知不覺想起了那首動(dòng)聽的歌曲——《東方之珠》。穿過熙熙攘攘的南京路步行街——那是上海著名的商業(yè)街,我看見了幾位外國人,本想試探著打個(gè)招呼,但還是膽怯沒有上前。

  28日,我們來到了東方明珠附近的上海海洋水族館。水族館館體呈金字塔型,那里人山人海,哪里是去看魚啊,分明是去看人。隨著擁擠的`人群,穿過自動(dòng)的海底隧道,仿佛來到了神秘莫測(cè)的海底世界:透明優(yōu)美的水母簡直就是水中的精靈;穿著燕尾服的企鵝搖搖擺擺地向我們走來;像地毯一樣的蝠鲼魚在水中翩翩起舞;一只大海龜在頭頂上慢悠悠地劃過;幾只鯊魚快速穿梭地游來游去,引起游客的一聲聲尖叫。

  暑假中,我還去了日照、青島,看到了美麗神秘的大海,看到了海天一色的美景,漫步在海邊,拾撿著貝殼,親密地投入到大海母親的懷抱。我還參加了《德州晚報(bào)》小記者的小報(bào)童活動(dòng),從不敢開口到一天賣了30份報(bào)紙,體驗(yàn)了推銷的辛苦和樂趣,取得了不錯(cuò)的成績。

  這個(gè)暑假讓我感受了旅游的快樂,體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐的樂趣。開學(xué)了,我一定好好學(xué)習(xí),爭取考上青島、上海的大學(xué),正所謂“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

告別童年作文7

  春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)。這里是我們共同的家,年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽。走過了春秋冬夏,明天又開始新的出發(fā)。請(qǐng)不要擔(dān)心害怕,告別了青春的'美麗童話,我們都已長大。

  回憶起這六年,感覺時(shí)光匆匆,一眨眼,我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情,走向新的環(huán)境,走向新的生活,走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里,老師的話像一杯咖啡,使人回味無窮,同學(xué)的堅(jiān)持不懈,像一株小草很頑強(qiáng)。

  在這六年里,我們雖然吵吵鬧鬧,但是在我們的心里,每一天都是開心的。雖說老師在這六年里罵過我們,打過我們,但是,老師并不是和我們有仇,而是為了我們,讓我們自覺前行。還記得我們一起受罰,一起開心,一起玩耍,我要對(duì)六二班全體說一聲:“我們是永遠(yuǎn)的六二班,我們一定能成功,我們班是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)。我們一定能戰(zhàn)勝小升初!”在這次日記里,我要把我的心里話說出來,首先我想對(duì)老師說聲謝謝,因?yàn)樵谶@六年里來,是你們讓我成長,我也要對(duì)母校說一聲再見,因?yàn)槭悄感W屛以谶@里茁壯成長。我要對(duì)宿舍的人說一聲對(duì)不起,因?yàn)槲医?jīng)常惹你們生氣,你們不管我是為什么,總是安慰我。

  老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您!

  我想對(duì)同學(xué)們說:“我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福!”

  我們一定要?jiǎng)倮盐覀冊(cè)诶蠋煂W(xué)生心里的位置提起來,讓所有人都說六二班的好。我們要為自己加油,從今天開始,我們一定要比誰快,比誰起的早,讓我們團(tuán)結(jié)起來奮戰(zhàn)阿……

告別童年作文8

  時(shí)間一晃兒過,不知不覺中我已然度過了五千多個(gè)日日夜夜, 暮然回首時(shí),童年的夢(mèng)似乎還在眼前浮現(xiàn),與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新, 可是時(shí)間的腳步似乎從來沒有過停頓,轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了20xx年,我也已經(jīng)快15歲了,我想我的童年已經(jīng)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  童年,也許有許許多多難忘的事,有時(shí),犯了錯(cuò)挨老師罵;有時(shí),考了個(gè)好成績,被父母表揚(yáng);有時(shí),和朋友鬧矛盾大打出手;有時(shí),遇到困難,和朋友們一起想法子解決.這些大大小小的事情,不論好壞,都是童年最寶貴的`記憶,不要對(duì)童年的某些事覺的荒唐可笑,不要對(duì)往事中自己的做法感到白癡無聊,正是這些事,見證著你的成長,成為你一個(gè)一個(gè)的足跡,將他們一一收好,也許將來的一天,你又想起了他們,嘴角又掠起一絲微笑.

  童年的我是很無知的,做什么事都不穩(wěn)重,記得我小時(shí)候,做什么事都毛手毛腳,爸爸不知罵過我多少回.有一件事我印象格外深刻,一天,我放學(xué)回到家,我習(xí)慣性的把書寶往沙發(fā)上一丟,書包剛一脫手我就暗叫不好,只聽到 “啪~~~”的一聲,我的書包偏離軌道,打碎了一個(gè)杯蓋,不過老天還算照顧我,杯子沒碎,只是溢出了些水.不久后,爸爸聞聲而來,看了看地上,眉頭一皺,問道”這是第幾次了?.” 我打碎杯子已不下5次,說出來只怕爸爸會(huì)更生氣,便說道:”我再也不會(huì)打破杯子了.”爸爸看我態(tài)度不錯(cuò),怒氣稍減,淡淡道:”快去寫作業(yè),你要是還有下次,你看我兌現(xiàn)不!”我一喜,自以為是逃過一劫,可天有不測(cè)風(fēng)云,正在我心不在焉的時(shí)候,又聽見那個(gè)熟悉的聲音” 啪~~~” ,我又打碎了一個(gè)杯子,接著,我挨打了.

  童年的事真有趣啊,但它們已如路過的風(fēng)景,只留下些許記憶在心里中,可望而不可即.我也長大了, 不再么幼稚了.

  在這條崎嶇的人生路上走了15年,回頭一看, 地上已留下了我一串長長的腳印,遠(yuǎn)方的腳印已然變得模糊了,我再向前走,又會(huì)有多少腳印逐漸淡沒以至消失? 但太陽落山后,還有整夜的星空;告別童年后,還有新的生活.我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,向著遠(yuǎn)方的路繼續(xù)前行。

告別童年作文9

  童年,是每個(gè)人無法擁有的。童年里,我們總喜歡在空虛的夜晚,躺在軟綿綿的床上,聽著窗外流水的聲音,看著窗外流水的聲音,在無聲的世界里,一切都像是幻影一般,回憶起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小時(shí)候,在我眼里,童年是快樂的,因?yàn)槲覀兛梢宰鲆患拢黄鹜嫠#黄鹱鲆患?/p>

  那年夏天天氣炎熱,太陽火辣辣的。我和爸爸媽媽去山上玩,在山頂上一邊享受著清涼的風(fēng),一邊欣賞美麗的風(fēng)景。我和爸爸媽媽來到了山上,一棵棵大樹像衛(wèi)士似的,站在樹陰下乘涼。突然,我看見一位年邁的老奶奶,手里拿著一根竹竿,正在打著節(jié)拍,我連忙走過去幫她打節(jié)拍。我和爸爸媽媽走到了老奶奶身邊,她也看了我們一眼,我們就各自回家了。

  回到家里,媽媽正在做家務(wù),我和爸爸就在客廳看電視。忽然,我聽到了一個(gè)腳步聲,我連忙跑去告訴他,老奶奶也在看電視。我們就跟著他一起去了。

  到了老奶奶家門口,那個(gè)老奶奶熱情地說了聲“謝謝”,就急匆匆地走了。我問老奶奶,為什么要這樣做,因?yàn)槲业睦夏棠碳以谏巾敚砸o她們家里來一位鄰居,她也需要幫助。我就回答說,我們一起幫助老奶奶。到了家,我和媽媽在客廳里看電視,老奶奶的家里有一個(gè)大書架,上面擺了許多課本,我們拿起來放在桌上,老奶奶就在那看書,我們一起在那里看。

  我覺得我們應(yīng)該向那位老奶奶學(xué)習(xí)。

  后來,我上了學(xué),學(xué)會(huì)了幫助別人,自己也得到了應(yīng)有的回報(bào),我和爸爸媽媽都開心地笑了。

  我們每個(gè)人都有一段美好的.回憶,童年里發(fā)生過的事情就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。我們就像沙灘上的貝殼,撿也數(shù)不清。

  最后我要說的那段快樂的時(shí)光是怎么樣的呢?我想那個(gè)時(shí)候,就好像大家都是在天空中自由自在的飛翔鳥。

  我們每個(gè)人都有一段美好的回憶了。

  我們每個(gè)人都有一段美好的回憶。

告別童年作文10

  今年鳳凰花開后,我正式升上五年級(jí)。我知道,距離要畢業(yè)已經(jīng)只剩兩個(gè)年頭,所以今天搬出記憶,想再次回味我的童年。

  還記得我剛就讀小學(xué)那天,鳳凰花紅得似火,天藍(lán)得似水,在蔚藍(lán)天空下旋轉(zhuǎn)著跳舞的我,似乎生命已找到最快樂的歸屬,沒有擔(dān)心過以后會(huì)有什么煩惱。況且那時(shí)個(gè)性隨和的我,早就不知交幾個(gè)朋友了哩!

  睜開眼睛,幼小的我在鳳凰木的樹洞下玩得可樂了!抓起一大把嫩草,丟進(jìn)黏乎乎的泥巴漿里,再用樹枝攪啊攪的調(diào)制魔藥,是一天中最有趣的活動(dòng)。一旁的大哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯著我們,我們卻毫無所知,只是不亦樂乎的往湯藥里添配方。啊!那一棵鳳凰樹還成了聯(lián)系大家友情的大樹廚房呢!

  人生就像一場(chǎng)劇情緊湊的舞臺(tái)劇,年幼的自己才剛轉(zhuǎn)身離去,成長好幾歲的我就立刻登場(chǎng)。中年級(jí)的時(shí)光我?guī)缀踉谧魑闹卸冗^,每天下課常和手中的小本子玩文字的游戲。在班主任的一言一語十分特別,也常把我的文章發(fā)表給其他同學(xué)看,并大力稱贊我,幫我報(bào)名了許多作文比賽,我也不辜負(fù)老師的期待,總是屢獲佳績的凱旋歸來,但我深深感到,好像遺失了東西,深深的疑惑,深深的.思念。

  現(xiàn)在終于升上高年級(jí),我從此明白書中:青春期的窗尚未開啟,童年的門就悄然關(guān)上,我們只能在兩者之間流浪、徘徊是什么意思。我每天為功課煩惱,將童年的回憶視為違禁品,以免又讓它占滿我的心,才能一心一意的跑這場(chǎng)長途馬拉松。

  又閉上眼睛,小學(xué)這篇故事彷彿演到一半就被我中止,但我知道要改寫劇本。沒錯(cuò),我是該改寫它,我應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間回到那棵鳳凰木下找回中年級(jí)時(shí)遺失的東西。也許在花朵里,也許在樹洞里,也許在樹蔭下

  原來我送了未來的自己一個(gè)最好的禮物,就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證!在即將告別童年的兩個(gè)年頭,我終于肯大方握握不同年紀(jì)的我的手;在告別童年之前,我會(huì)將剛求學(xué)的那份感動(dòng)當(dāng)作精神糧食,持續(xù)下去

告別童年作文11

  時(shí)光流逝,童年離我越來越遠(yuǎn)了,每當(dāng)我拿起以前的照片,看到我那天真可愛的笑容時(shí),我依舊很快樂。

  那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)凜冽,鵝毛般的大雪紛紛落下,寒風(fēng)迎面撲來想無數(shù)根針扎在了我的臉上,冬天是粉妝玉砌的,冰天雪的,就像冬姑娘給全世界披上了一件雪白的大衣。

  那時(shí)的我,是幼稚的,這種過分的天真,導(dǎo)致我干了一件傻傻的事——記得那次語文課上,您在講練習(xí)冊(cè),您讓我們同桌合作討論問題時(shí),不懂事的我們見縫插針,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我和同桌小劉開起了小差,坐起了飛機(jī),聊起天來了!您第一次把嚴(yán)厲的目光掃射在我們倆人身上,剛開始我并沒有發(fā)覺,還聊的熱火朝天。

  您又見了,把水靈靈的大眼睛登瞪著,柳葉似的眉毛往上一挑,遇事不對(duì),同學(xué)們知道您要"噴火"了,頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無聲。

  我倆傻了眼,立馬把練習(xí)冊(cè)放下,裝起了認(rèn)真聽課的`樣子,我們的濫竽充數(shù)始終沒有逃脫過您的火眼金睛!突然老師嚴(yán)厲的說:"你們倆下課了,來我這兒。"聽了這話,我們不敢吱聲了,像個(gè)熟透的高粱,害羞的低下了頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  下課了,我倆自覺的走到老師面前,承認(rèn)了錯(cuò)誤,手里還不停地摸著衣角,豌豆粒大的汗珠冒了出來,我們緊張極了,不敢正視她的眼睛,這時(shí)老師拍了拍我倆的肩,和藹可親的說:"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使落后,人生就像一場(chǎng)比賽,只要不努力奮斗,隨時(shí)都可能被別人擠下去,知錯(cuò)能改,善莫大焉,你們要吸取教訓(xùn),下不為例,明白了嗎?"我倆不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了老師的教導(dǎo),我似乎又明白了許多許多。

  李老師我謝謝您,是您在我找不到方向時(shí),向我伸出了援助之手;我想要一片樹葉,您卻給予我了一片森林。

  童年漸漸離我遠(yuǎn)去,無論是憂、是笑、是淚都是我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永遠(yuǎn)將它珍藏在我的心中。靜靜的,靜靜的,珍藏著這份感動(dòng)!

告別童年作文12

  看著星星,這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時(shí)的我快樂無比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來;渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過著屬于我的快樂童年。

  童年時(shí)的我快樂得像個(gè)精靈,快快樂樂,開開心心,并且還把這快樂傳給我身邊的每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

  童年時(shí)的我沒有作業(yè)的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺得很快樂,很充實(shí),同時(shí)也很懷念。童年時(shí)的我是個(gè)開心果,只要有我在的地方就有笑聲。

  童年時(shí)的我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽小,我還會(huì)給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來。但是那個(gè)時(shí)候單純的我把一切事物都想得很簡單,并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。

  那時(shí)的我愛幻想,受了童話的影響,認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的,善良的。

  但長大,童年時(shí)的我并沒有找尋到永無島的路,也舍不得離開我所有認(rèn)識(shí)我的人,所以我的思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷的`不斷增多,也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門,還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當(dāng)然后來貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿面;記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭是雨不是雪,最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>

  的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只能回憶,我長大了!我不再是那個(gè)幼稚無知的小女孩,雖然心里依依不舍,但,再見了,童年!謝謝你給我的歡樂,這將是我一生最快樂的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心的。

告別童年作文13

  小時(shí)候的生活的確值得懷念,但長大以后,卻能獲得更多的東西!比如:

  知識(shí)。兒時(shí)的我只會(huì)看電視或者玩。而現(xiàn)在長大了,在那明亮的教室里也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。這些知識(shí)將伴隨我一生讓我成為一個(gè)有用的人,將來可以讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

  朋友。兒時(shí),只有玩的小伙伴們。而現(xiàn)在,在教室,社會(huì),學(xué)校里也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。這些朋友也將陪伴我一起長大,會(huì)在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì),在我做錯(cuò)事的時(shí)候指正我,在我獲得成績的時(shí)候陪我分享。

  理解。小時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不懂得父母賺錢的苦處,每天都亂花錢。現(xiàn)在長大了,也慢慢懂事了,學(xué)會(huì)了理解父母!父母賺錢非常的不容易,我不能亂花錢!小時(shí)候父母總不讓我玩,讓我讀書讀書再讀書。以前還有點(diǎn)因此討厭父母,老不讓玩!現(xiàn)在我也能理解父母的苦心了。父母是為了讓我將來能在這個(gè)競(jìng)爭激烈的社會(huì)生存下去,能過好的生活才逼我認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)的!

  成熟。長大了,變成熟了。就不能再十分小孩子氣了。不能說話語無倫次,不能打扮得古里古怪,不能做錯(cuò)事讓父母承擔(dān)了,要一個(gè)人睡覺,要一個(gè)人待在家里,要一個(gè)人出門,要一個(gè)人騎車去學(xué)校。不能像小孩子般怕這怕那了。不能再哭哭鬧鬧了。總而言之,成熟了就意味著要自己考慮問題,做一切事情了。成熟了也意味著我慢慢告別了童年了!

  總而言之,人總是要長大的`,總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。我總是依戀童年的快樂天真,無憂無慮,沒有負(fù)擔(dān)的生活,卻總是希望早早長大,學(xué)好本領(lǐng)為祖國為社會(huì)盡一份力。長大了也可以用自己的本領(lǐng)讓父母過上好日子,讓父母一輩子的辛勞得到回報(bào)!長大了用自己的本領(lǐng)獲得成績,用這些成績來回報(bào)老師的辛勤教育!為了這些目標(biāo),我要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),告別以前不懂事的我,告別我美麗卻有不成熟的童年!

  再見了,童年!

告別童年作文14

  人們說,“生命的網(wǎng)中總一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過。”

  東方翻白的時(shí)候,還在續(xù)著夜里的殘夢(mèng)。精神恍惚中,突然感覺器官都在沸騰了——似乎將要失去什么。然而又很清楚,將要失去的是這個(gè)“特別令人難忘的歲月”的最后一天,乃至一個(gè)童年。

  每個(gè)人都知道這一天是終究會(huì)要來的'。人不可能在父母的溫?zé)嶂卸冗^一生。回首鏡子里的自己,似乎又長大了一截,還清晰地記得小時(shí)侯學(xué)步,爬起來又倒下,倒下又爬起來臉上淚潸然的樣子,多么可笑呵!

  打光屁股的時(shí)候,伙伴送一盒糖當(dāng)生日禮物,也就安安妥妥地鎖進(jìn)自己的寶物盒里去,一直不記得也舍不得吃,統(tǒng)統(tǒng)像上帝一樣保養(yǎng)著直到發(fā)霉后的懊恨和心疼仿佛一種義斷恩絕的感覺。大概是太稚嫩,不知人世間什么可以把握得住。但大了,起碼現(xiàn)在,這一切都已不在掛心。是大孩子有了自己新的追求、羨慕的世界,弄懂了彼此之間的恩情并不是一個(gè)小小的恩情寶塔就可以鎖住的?

  在陷入思考的一剎,又一層情景在腦海里涌現(xiàn):父母為怔痛,驚異,憤怒而顫抖的背影,霎時(shí)似乎明自己做了些什么做錯(cuò)了什么,但又霎時(shí)被眼前的顫抖所逐地吞沒……這種失落后的振奮,振奮后的再失落不知以后是否還要續(xù)下去?我當(dāng)然希望答案是個(gè)“否”,但不知天生的怪脾氣又能否容得?

  隱隱感覺還是在殘夢(mèng)中,不過不再夢(mèng)見那些零亂的東西,而是清香簡爽的。我夢(mèng)到春的到來,爾后夏的到來,接著是豐厚的秋夜、霜灑的冬夜,還夢(mèng)到碧藍(lán)的湖,純青的草原和牛馬的回眸以及透過眸子后的期待……不過夢(mèng)著夢(mèng)著卻愈發(fā)不自在,夢(mèng)也就漸漸止了,大概已經(jīng)意識(shí)到天愈明了吧。雖然手心還有父母的余熱,然而一切都過去了,新的一切也接替過來了。

  “生命的網(wǎng)中總一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過。”人們說。

告別童年作文15

  那時(shí),我是一個(gè)頭發(fā)稀少,扎著羊角辮,啃著鹽水棒冰的黃毛丫頭。我愛去小區(qū)的花園里玩,爬硬邦邦的大象滑滑梯,鉆臟兮兮的鐵架“小迷宮”。弄得滿身泥巴,還可以用手去拿干脆面。

  ……那時(shí),我是一個(gè)立在講臺(tái)前,撩起袖管,雙手叉腰的小干部,學(xué)著老師的樣子說:“你們給我坐好,不要講話。xx,你再說一個(gè)字,我就去叫老師!”不論男生女生,只要違反紀(jì)律,我統(tǒng)統(tǒng)不留情面!要是實(shí)在治不了,就去叫老師。

  ……那時(shí),我總是和男生打成一片。要么去沙坑“挖寶藏”,要么到操場(chǎng)上玩“騎馬打仗”。有時(shí)玩得高興,回家晚了,想想有一幫哥們兒一起挨罵,心里就不怕了。有時(shí)貪玩被老師逮個(gè)正著,也有其他兄弟幫我扛著。

  ……那時(shí),我天夭換發(fā)型,常常買小飾品。女同學(xué)見了我,總要圍過來,上上下下打量一番。她們經(jīng)常在我身上發(fā)現(xiàn)“時(shí)尚”,一旦找到她們還沒有我已經(jīng)有了的東西,眼里自然流露出羨慕的神情,讓我的腳都打飄了!

  ……那時(shí),我是班里成績最好的學(xué)生,老師最得力的助手,可我老是哭,因?yàn)殚L大了的女孩們開始妒忌我,想方設(shè)法找我的碴。她們的`口才極好,黑的能說成白的,假的能說成真的,終于,老師不喜歡我了,男生們開始疏遠(yuǎn)我了。

  ……現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。

  我變得文文靜靜了,有時(shí)聽聽流行歌曲,有時(shí)翻翻文學(xué)書刊。我仍舊是一個(gè)班干部,只是不會(huì)再對(duì)著同學(xué)們亂吼亂叫,也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打小報(bào)告。我有了一個(gè)很貼心的女朋友,不再和通里通遏、臭烘烘的男生做哥們了。我的式樣繁多的長發(fā),變成了四季不變的馬尾。我穿著簡潔的中性服裝,上面不再綴有丁零當(dāng)螂的玩意兒。我不再像以前那么“風(fēng)光”,但也不再遭人嫉恨。

  我知道,告別了一個(gè)個(gè)“那時(shí)”后,我長大了。我應(yīng)該高興對(duì)嗎?可是,當(dāng)我寫這篇文章的時(shí)候,還是哭了……

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