- 相關推薦
讀有所思-萬物簡史作文
讀有所思_《萬物簡史》_900字放下手中厚重的書籍，卻久久不能忘懷，是科學的神奇？還是對自身的探索？在這本被美國著名媒體紐約時報稱為“為萬物寫史，為宇宙立傳”的書中，作者以一種區別于普通科普圖書的通俗易懂和引人入勝方式讓我們折服。
《萬物簡史》是一有關于現代科學發展史的書，其作者是美國比爾·布萊森。
比爾。布萊森是世界知名旅游文學家，1951年出生于美國艾奧瓦州，作品主要包括旅游類隨筆、幽默獨特的科普作品——比如《萬物簡史》、《母語》等等，橫跨多種領域，乏味的知識在他信手拈來。
布萊森曾在英國居住20年之久，在20年中他無時無地不在學習英國的人文風貌，從而使在《萬物簡史》中英國式的幽默和美國式的搞笑同時出現，佩服的是不僅兩者之間沒有任何沖突還很好地融合了起來
在書中不僅涉及了宇宙，天文，物理，化學，科技，生物，古生物，航空，甚至是生命。
在書中的有一節介紹了細菌世界，當你安然入睡時，你會不會感到一絲不適？其實在你的床上還住著超過200萬的螨蟲，它們以吞吃你的頭皮屑為食，聽起來很恐怖吧！
讀完這本書你會發現人類多么渺小，大自然的神奇。
可總是有人不服從大自然的安排，試圖逆轉大自然，可結果呢？不用說大家應該都知道了吧，與大自然對抗的結果自然是滅亡。
作者曾經不止一次說過地球是幸運的，因為我們生活在太陽比較穩定的時代，當它從星云開始形成，一直到紅巨星、白矮星，最后的滅亡，這一過程大約要經過100億年，我們正好生活在壯年的紅巨星這一段時期，它不像新星那樣有活力；同時又不太老，有大量的物質可以讓它以每秒鐘大約400萬噸的速度自由持續的揮霍，用來維持地球上所有生物的生長和生存。但最重要的不止如此，我們的地球恰好有水的存在，這是我們生命的最基本的前提條件．
總而言之這本書囊括了眾多領域，可以使我們的知識累積有一個質的飛躍。
當我真正放下這本書時我發現世界不再沉悶了，因為我通過《萬物簡史》這扇窗戶了解了這個世界還有很多的精彩帶我們去發現！
正因為有無數個祖先對生命的熱愛和執著，對生活的小心和認真，才換來了一個可以坐在這里打字的我，以及此時也許正笑著看這篇文章的你。
�。ㄈ耐辏�
初二:夏莫凡
讀了《時光倒流一萬年》有感_900字——生命的意義在于不斷創造。
科學代表知識；科學代表進步；科學代表未來！
周國興的《時光倒流一萬年》生動科學地向我們介紹了人類由古猿人進化而來的全過程。
匆匆閱讀完這本書，心中無限激動，這本書讓我更好地了解了我們人類的發展史�，F代人類可能是從非洲南方古猿中的一支發展而來。人類在距今約三四百萬年前形成。他們經過長期的進化和勞動，終于在使用天然工具的過程中學會了制造工具。
這本書，最讓我感興趣的是一篇《是勞動創造了人，還是人創造了勞動？》�！笆莿趧觿撛炝巳�。”這是恩格斯提出來的。周國興雖然不否定這一觀點，但卻仍是比較堅持自己“是人創造了勞動”這一觀點。我認為這兩個觀點是互為條件，相互依存的。當人們利用自己的勞動去種植植物的時候，植物也在成長，成熟后，用果實來“哺育”人。于是，人們在不斷勞動的過程中，不斷進化。人創造了勞動，繼而勞動創造了人。
因為勞動，人類文明不斷提高。會不會制造工具，是人與動物的根本區別。起初，古猿人因為一道閃電燒了樹林而結識到了火，于是古猿人們利用火來煮食物，結束了茹毛飲血的時代，使得人類文明向前邁進一大步。1929年，發現了古代的北京人。他們生活在距今約70萬年或20萬年，能夠制造和使用工具。而距今約三萬年的山頂洞人會人工取火，并打造石器來當做勞動工具�？坎杉�、狩獵為生、還會捕魚。
在原始社會末期，青銅器的使用進入了燦爛時期。人們用青銅農具進行農業生產。春秋時期，我國開始出現鐵農具。到戰國時，鐵農具使用范圍擴大。鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高。人們的生活越變越好了。
但是，如今社會，許多諸如富二代、官二代什么的，基本上都是在家，衣來伸手飯來張口的，他們完全不想要憑自己的勞動去獲取屬于自己的成功，這個社會，這種人多了、又怎么會有所進步呢？只會逐步腐化而已。
創造對于人來說是非常重要的，一個人如果連創造都不會，那么這種人，對自己，對父母，對社會，對國家來說，都是一種極大的悲哀。
生命在于創造，因為古人猿祖先的不斷創造，人類的文明才向前跨進了一步又一步。所以，生命的意義在于不斷創造。創造也是科學的基礎，青少年們，請相信，有創造就有科學；有科學就有創造！熱愛創造，熱愛科學吧！為了我們美好的明天！
讀了《21世紀十萬個為什么之地球萬象》有感_450字科學使我們的生活日新月異。飛機、汽車的發明使我們的交通方便。網絡、電話的發明使我們“海內存知己天涯若比鄰”。電視、電腦的發明使人們每天可以了解很多新知識。青霉素的發現使人們擺脫了千百年來嚴重威脅人類生命的傳染疾病。
科學來源于自然，所以我們要保護自然。保護自然，當然應該先了解自然。而《21世紀十萬個為什么之地球萬象》就像我們介紹了地球上各種各樣的自然形成的事物。
這本書不僅讓我了解地球的自然形成。還讓我認識到了地球。了解了地球的一些知識。
這本書讓我認識了地球。地球原來是分為4層的。分別為地殼、地幔、外核、內核。地球至今已有46億多歲了，是我們人類歷史的上百倍，可見我們人類歷史和地球相比是極其短暫的。
這本書還引領我們了解了世界各地的名地。有我國北部著名的“藥泉山”，有奇峰異石的黃山，有沙漠綠洲，有新疆天池……在觀賞風景時，我們又從中學到了不少知識，真是一舉兩得。
《21世紀十萬個為什么之地球萬象》這本書，向我們青少年就行了科學啟蒙和科學教育，為我們青少年的素質教育提供了很好的素材，向我們青少年傳播了現代各種科學研究的新見解、新知識，所以我推薦大家多看這本書，多了解科學新知識。
江蘇南通如皋市外國語初中初一11班初一:如皋周巧巧
【讀有所思-萬物簡史作文】相關文章：
《萬物簡史》心得04-27
萬物簡史讀書筆記02-10
讀完萬物簡史后感09-27
《萬物簡史》讀書筆記15篇04-30
讀《萬物簡史》有感03-19
讀《萬物簡史》有感04-27
有所思-古有所思05-06
萬物簡史的讀書心得03-31
讀《萬物簡史》有感（通用17篇）08-20
讀《時間簡史》04-26