全神貫注作文

　　 全神貫注

    上數學課時，我們全神貫注地聽李老師講課，李老師講得有聲有色。

   李老師給我們出了一道題目，是這樣的：

    100÷20=（100×10）÷（20×□）

一下子，全班靜悄悄的，連根針掉在地上的聲音都能聽見。我看見有的同學用手托著腦袋思考，有的同學在打草稿，有的同學和同桌輕聲討論，還的一些同學已微笑著舉起了手。這時李老師叫了一個同學回答，那個同學說：“填10！”“你怎么算的？”“先把100÷20算出來，再把100×10算出來，再移項……”李老師說：“這種方法很不方便，我們怎樣計算好呢？請小組討論一下。”我想到了書上老爺爺說的一句話，便舉起了手。李老師喊我回答，我大聲回答說：“根據被除數和除數同時乘或者除以相同的數（零除外）商不變，這樣算也等于10，我認為這樣算很簡單。”“很好，請坐。”接著，李老師又給我們做了一些類似的題目。

   這一節數學課告訴了我們上課要認真聽講、愛動腦筋的道理。這一節課的收獲真大啊！

    指導教師：王建忠

這是一篇課堂作文，觀察仔細，語言簡潔。

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