新學期的作文（經典8篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的新學期的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新學期的作文 篇1

　　新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。這是我在新學期里語文、數學、英語三方面的學習計劃：

　　在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字，查找與課文相關的資料。課文中不懂的'詞提前查字典。同時，我也會做一些語文習題，保持考試在九十分以上。

　　在數學方面，我會先把老師布置的家庭作業完成，再把當天學的復習一遍，并把課前要學的預習一遍。考試時不粗心大意，保持有九十五分以上。

　　在英語方面，我要把教過的課文和單詞都背熟。每天復習老師當天講過的重點、課文和單詞，預習下一課的重點、課文和單詞，爭取考試有九十五分以上。

　　以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。

新學期的作文 篇2

　　作文方面，在敘述、描寫和詞句的運用方面，都十分不錯，但在細節刻畫上略微欠缺。在閱讀方面，小學階段，尤其是高年級的時候，讀過不少名著，對于其中的一小部分，也有自己的理解與認識。除名著外，也讀過一些小說、智慧故事或關于科學、歷史、常識等的書籍，可以說，閱讀量還是比較大的。

　　總體來說，我的語文學得不錯，基本功也比較扎實，對于新生活的語文學習，我有以下幾點計劃、打算：

　　1、作業考試中的`字不僅要整潔，而且要漂亮，盡量不出現錯別字。

　　2、在不使用字典的情況下，能聯系上下文，正確寫出詞義。

　　3、句子的分析要更有思想和深度。

　　4、加強對一段話的理解。

　　5、作文要學會細節刻畫，并加入自己的思想，使文章更有深度且豐滿。

　　6、一個月讀1-3本書。

　　7、上課認真聽講，做好筆記。

　　8、做作業前，先復習今天所學過的內容，再將書本及筆記合上，獨立完成作業，全部寫完后，再打開書本對照、檢查，將不會的填上。

　　希望有了以前的根底，再加上自己定的計劃，在中學語文的學習當中，再創高峰！

新學期的作文 篇3

　　光影似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，就從剛入學一年級的小弟弟變成了三年級的大哥哥了。

　　隨著年級的改變，我的夢想也隨之改變。原本一年級時我的夢想是當一名國防戰隊的隊員，為國家造福。二年級時，我想當一名外交家，懂得俄羅斯語、伊朗語、南非語、日本語、以色列語、埃及語、伊朗語、澳大利亞語和加拿大語等各個國家的語言，帶著人出國進行外國的交流訪問，建造一個屬于我創造的里程碑。

　　現在，我新一代夢想是當一個宇宙開發的專家，開發各個星球，運送、傳輸水源、種植樹木、建立各個國際大型都市、維修更加厲害的新一代高級科技等等，為地球做貢獻，如果哪天地球的資源真的消耗一空了，地球上的人們就可以乘坐客乘飛船移居到其他星球上去住。

　　為了實現我的偉大夢想，我一定要好好讀書，把基礎的知識學得扎扎實實的，學習不能馬虎，保證語文、數學和英語全都學的很好，比以前有更好的.成績。課外也爭取看更多的書籍，增長見識，了解更多各種各樣的知識，使自己開闊心胸，將來考上特別好的大學，成就將來的一番事業，成為一位全世界都仰慕的大名人。

　　這就是我的夢想，大家的夢想是什么呀，和我分享分享吧，我的博客隨時歡迎大家前來留言！

新學期的作文 篇4

　　暑假一轉眼就過去，新學期又開始了，為了本人這學期能圓滿完成學業，在德智體美各方面能全面發展，定下如下計劃。

　　我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0、6分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。

　　讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力，那肯定有更多的“0、1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，45名以上都是我的競爭對手。

　　四次單元語文測驗，我失分的.題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面還行。因此，本學期，我要加強練字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。

　　其次，本學期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。

　　好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。

新學期的作文 篇5

　　剛好還沉迷在寒假那聲聲炮聲之中，可轉眼間便又要回到那并不陌生的校園里了。走進校園，看那安靜的小花園，聽小鳥愉快的梵唱，聞那沁人心脾的芳香。

　　新學期，這個熟悉而又并不陌生的名字，它讓我回想起往日的學習時光。平時上課，我都非常認真地聽講；平時放學，我總是爭取早早回家；平時回家，我也會老實地做完該做的作業。可是成績并沒有那么理想，不能每門功課都考95分以上。我不知道父母親的想法，只想自己做到最好。寫了這么多，別以為我很好，因為我有一個很麻煩的小缺點：粗心。所以，我決定：這個學期要把一部分精力花在改掉粗心這個壞毛病上。

　　這樣一篇語言簡潔而又并不雜亂的.作文，正好完完整整的表達了我的想法。小草也探出了頭，好像準備和我一起天天向上呢！

新學期的作文 篇6

　　新，這個字對我們來說不算什么，不過，你的新學期該又怎樣一個“新”法呢？

　　我覺得“新”就要有個“新”法！新學期，我們要邁開第一步，走上新學校，新成績的階梯！新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我新學期的打算如下：

　　一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的.；2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質量。

　　做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

　　鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。

　　計劃定好了，關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。

新學期的作文 篇7

　　今天是開學的第一天，所以我非常興奮，因為今天我不僅可以見到我的同學，而且又當上了三年級的哥哥姐姐，這令我非常高興。

　　因為報道那天沒有來，所以我有很多好朋友都非常想念我，一進班就有好多人來問候我：“腿怎么樣，好了沒……”這讓我心里暖暖的。

　　今天老師讓我們競選班長，我有點害怕自己當不上班長，但是我鼓勵了一下自己又上講臺了。我一見到講臺上來選班長的都是我們班的一些“高手”，我心里就有些害怕。選完班長后，果然不出我所料，我被那些“高手”扛下去了。

　　回到家我給媽媽講了競選班長的過程，然后媽媽和藹可親地對我說：“這次沒有選上班長的原因是什么，你要把它找到然后改掉你的`缺點，失敗了沒有關系，對自己有信心，相信你一定能行的。”聽完媽媽的話后，我充滿了信心，我一定會按照媽媽說的去做！

新學期的作文 篇8

　　時間就像那無情的流水，流去我小學里的四年光陰。轉眼暑假又成為過去，新的學期來臨了。親愛的同學們，你們也肯定有著自己新的奮目標。

　　秋天收獲的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋，引領我走向正確的方向。

　　我的新目標就是做一個語文學習成績優異，工作負責的學生。

　　語文課上，我經常和我上下左邊的同學聊天，做小動作。作為學習委員的我，,甚至有時也會有一點點的“小聰明”，因為作業是我批的，所以有時我會偷懶，少寫，有時不重要的還會不寫，同學們，你們千萬不能學我，這種行為是不好的，我也開始后悔了，因為在學校里聽寫，我總是得不到滿分，給老師留的印象同樣不好：一個學習委員居然沒有得滿分。我同時擔任電教委員，任務就是給家長發送學校里的同學們完成作業的情況，讓家長第一時間知道自己的孩子在學校里的情況，有時，我也會工作不認真,作業發得亂七八糟，語文作業發成數學作業，數學作業發成語文作業……害的同學們叫苦不迭。我也十分不好意思。有的，我下課時愛玩。忘了電教委員的'開電視機的工作，到了上課時間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來開電視。還有的時候，早操大課間的的時候工作人員要來檢查電腦的開關，老師叫我不要關機，直接關掉顯示屏，但我連這點簡單的工作都會忘記，還害的班級扣分。

　　這一學期，我決定改掉這些壞毛病，作業不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說了，在學校，我會用行動表示！

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