實(shí)用的快樂(lè)的暑假的作文【范例9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，我最?lèi)?ài)的暑假來(lái)了。
在暑假里的一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了一些蟋蟀，蟋蟀就是我們常說(shuō)的蛐蛐。就給我捉回來(lái)。
蟋蟀之所以如此出名，主要是因?yàn)樗木碌淖∷�有它出色的歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么，所以就把瓶蓋打開(kāi)，蟋蟀像一只只重獲自由的小鳥(niǎo)，一個(gè)接一個(gè)的都跳了出來(lái)。
我們家里開(kāi)始了一場(chǎng)捉蟋蟀大戰(zhàn)，每個(gè)人要拿一個(gè)東西捉住蟋蟀。
我拿了一個(gè)牙簽盒，媽媽拿了一個(gè)瓶子的蓋，爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)小紙箱，姐姐的最省事，用她自己的雙手。
把所有的門(mén)都關(guān)上，方便我們捉蟋蟀。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀清閑的站在地上，我悄悄地走到它的后面，心想：準(zhǔn)備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的人也不甘示弱。媽媽發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀的腳被絆住了，不費(fèi)吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了一只蟋蟀在放聲歌唱，用紙箱把它蓋住了，就是往外拿的.時(shí)候費(fèi)了力，只好把紙箱上掏了個(gè)洞才把蟋蟀拿出來(lái)。
姐姐憤怒不已：“我分分鐘就給你們捉一只來(lái)。”姐姐把手一凹就捉住了一只蟋蟀，令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩啊！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
一眨眼暑假就過(guò)去了。雖然感到有些短暫，但在暑假中有兩件事令我印象十分深刻。現(xiàn)在回想起來(lái)，也讓我回味無(wú)窮。
雖然沒(méi)有幸參加我們學(xué)校初三學(xué)生的畢業(yè)典禮，但是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中，了解到老家的初中要在暑假期間舉行初三畢業(yè)典禮。于是就和小學(xué)的同學(xué)一起去看了看。現(xiàn)場(chǎng)看起來(lái)有些很簡(jiǎn)陋，節(jié)目卻很豐富。有合唱，舞蹈表演，詩(shī)朗誦等等。臨近尾聲，進(jìn)行了表彰大會(huì)。有一個(gè)叫王杰的的畢業(yè)生，中考總分701分，創(chuàng)了學(xué)校的新高，被評(píng)為市三好學(xué)生。我剛聽(tīng)到時(shí)，非常驚訝。沒(méi)想到在這樣一個(gè)教學(xué)制度不是很高，風(fēng)氣不是很好的學(xué)校，也能有這樣的人才。正印證了一句話：是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的'!
我不由得敬佩起他。我上東外這所名校，付出了巨大的金錢(qián)代價(jià)——比普通初中高出十幾倍的學(xué)費(fèi)。然而就是因?yàn)槿绱耍視?huì)更加珍惜在東外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。東外高手如此之多，當(dāng)我感到力不從心的時(shí)候，我就會(huì)這樣鼓勵(lì)自己：是金子總會(huì)發(fā)光的，更何況我是鉆石呢!這句話看上去不免有些狂妄自大，但每每想起它時(shí)，總會(huì)嘴角上揚(yáng)，感覺(jué)重新?lián)碛辛藙?dòng)力。
另一件事是，有一次，我和媽媽去吃肯德基。點(diǎn)東西是時(shí)，看到收銀機(jī)旁有個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著：為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心，盡綿薄之力，1元錢(qián)。我毫不猶豫的跟收銀員姐姐說(shuō)，我要捐一元錢(qián)。盡管這是生活中普通的不能再普通的事情，也能讓我很開(kāi)心。
暑假中發(fā)生的這些趣事，讓我的生活多了一份意義和色彩!
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
暑期里，我與親人去去玩了日本、加拿大和新西蘭三個(gè)國(guó)家，忙碌的說(shuō)說(shuō)。
在旅途，世界各國(guó)的景色文化藝術(shù)、美食特色、還有不同的語(yǔ)言，各種各樣不一樣眼界，令我目不暇接，充滿了激動(dòng)和好奇心。
在日本京東，大家去玩了衹園、稻伏大社、清水利樞紐等風(fēng)景名勝，這些工程建筑都很漂亮。大城市的街道社區(qū)都很整潔，大街上有三三兩兩穿日本和服的路人。幫我印像深刻的是，那邊的餐飲店許多 都是盤(pán)坐而坐著地面上用餐的，服務(wù)生則跪在旁邊為顧客服務(wù)項(xiàng)目，低聲細(xì)語(yǔ)，面帶笑容。盡管我聽(tīng)不懂日語(yǔ)，但卻能覺(jué)得他們對(duì)顧客的熱烈歡迎和重視。
而加拿大和新西蘭，由于坐落于地球赤道南端的東半球，我國(guó)坐落于北半球地圖，故當(dāng)中國(guó)是夏天的情況下，那邊則是冬天，當(dāng)飛機(jī)著陸在加拿大倫敦都時(shí)，大家一下子就從夏天進(jìn)到冬天了。
倫敦是澳洲最繁華的城市，悉尼歌劇院也是聞名世界的標(biāo)志性建筑，大家住的酒店餐廳就與劇院相臨，從酒店餐廳出去，順著皇室動(dòng)物園，徒步三十多分鐘，便可抵達(dá)劇院，而皇室動(dòng)物園的各種各樣樹(shù)木，都是一些珍貴的綠化植物，在其中我最喜歡圣誕花環(huán)了。由于我平時(shí)看到的圣誕花環(huán)都是塑膠做或者假樹(shù)，此次看到真實(shí)的圣誕花環(huán)，比假的高太多了，有的達(dá)到十多米，近看不到那尖形。在劇院的城市廣場(chǎng)上，我與幼鴿在追求、手機(jī)游戲。由于澳洲人對(duì)動(dòng)物很愛(ài)惜友善，因此 那邊的幼鴿不害怕人，一些還停落在人的肩部上。
在澳洲的七天時(shí)間里，大家還參觀考察了國(guó)家藝術(shù)博物館，賞析到很多名人的手跡。最好玩的是來(lái)到加塔龍動(dòng)物園，跟我盼望已久的澳洲袋鼠開(kāi)展了親近。在澳洲的另一座城市悉尼，我都眼界來(lái)到藝術(shù)涂鴉街——每一個(gè)人都能夠用建筑涂料在街道社區(qū)的墻壁繪畫(huà)的一條街，在那里，你能隨便充分發(fā)揮自身的藝術(shù)創(chuàng)意，盡情涂畫(huà)。我特想試著一下，但母親確卻拉著我想去下一個(gè)旅游景點(diǎn)。
最后一站，大家趕到了新西蘭的皇后鎮(zhèn)，這兒是一個(gè)被南安第斯山包圍著的小鎮(zhèn)，被稱(chēng)作全世界的最終一片凈土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蜿蜒起伏的大雪山和湖泊交相輝映，純粹、漂亮，隨意視角照出來(lái)的照片，都好像一幅唯美意境的水彩畫(huà)，這兒的食材也是零污染的.綠色有機(jī)食品，肥嫩細(xì)嫩的烤羊排放入口中，就沒(méi)有比這更好吃的小吃了。皇后鎮(zhèn)的水，也是聞名世界，水體純粹，通道覺(jué)得沒(méi)有一切味兒，當(dāng)冰冷的水從口腔內(nèi)部滲入喉嚨時(shí)，好像口腔內(nèi)部被清潔了。我干了她在大雪山上的自助餐餐廳，大家都喝許多 水，直到如今，還常回味無(wú)窮那類(lèi)清爽冰冷、整潔的口味。
趣味的是這兒的羊都是由德牧犬來(lái)管放的，羊和羊駝也沒(méi)有小尾巴，因怕沾多了排泄物會(huì)得病，因此 小羊羔剛剛出生，管理人員就把它的小尾巴用繩索扎住，因?yàn)檠共谎h(huán)系統(tǒng)，長(zhǎng)大以后小尾巴便會(huì)萎縮掉下來(lái)。
新西蘭是個(gè)以養(yǎng)殖業(yè)為主導(dǎo)的國(guó)家，因此 對(duì)宰殺動(dòng)物也是有法律法規(guī)，不可以讓他們死得痛楚，會(huì)先麻醉劑后再殺，不然是刑事犯罪。
大家還參觀考察了新西蘭堪培拉的院校，那間院校包含從幼稚園到高中間的課堂教學(xué)。中小學(xué)的課程內(nèi)容很趣味，必修課程有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、外國(guó)語(yǔ)、傳統(tǒng)樂(lè)器、游水、瑜伽健身、手工制作、造型藝術(shù)等，課桌椅都是排成環(huán)形而坐，公共圖書(shū)館里有布藝沙發(fā)、榻榻米床，學(xué)員有的躺在沙發(fā)上，有的坐地面上，如同在家里去看書(shū)一樣隨意，那邊的院校都是早晨8點(diǎn)半念書(shū)，到中午2點(diǎn)半放學(xué)后，一年有四個(gè)假期，暑假要求不可以有工作，院校的一位承擔(dān)招待人還親切跟我說(shuō)想不想去那里念書(shū)呢？
在我們乘飛機(jī)返往我國(guó)時(shí)，我依依不舍，還想在這多滯留幾日。
這一暑期的旅程，幫我留有了過(guò)多歡樂(lè)難忘的回憶，寫(xiě)都寫(xiě)不完。下一個(gè)暑期，我都想要去大量的國(guó)家，去掌握這絢麗多姿的全球！
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
20xx年暑假里的一天，我們?nèi)胰巳ス枮I玩。
我們坐了4個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途火車(chē)，終于到了哈爾濱，一下車(chē)，我就樂(lè)得眉飛色舞，爸爸也是喜氣洋洋的。媽媽趕緊趁機(jī)按了一下快門(mén)，一張父子同樂(lè)圖就拍好了。
出了站臺(tái)我們就直奔賓館，把東西收好后，我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)了很多的東西，有吃的，有穿的，還有用的。
第二天，我們?nèi)胰チ藰O地館，那里有許多動(dòng)物，有北極熊、北極狐、北極狼，還有鯊魚(yú)、海獅、海豹和白鯨。其中我最喜歡的'是水母，它是軟體動(dòng)物，一舉一動(dòng)都展現(xiàn)了它的柔美。但是只要激怒它，它就會(huì)放出很大的電流。這些動(dòng)物讓我流連忘返。
第三天，我們又去了科技館，科技館里有許多的東西，能讓我學(xué)到很多知識(shí)。
這幾天的旅游讓我非常快樂(lè)，媽媽說(shuō)以后假期我們?nèi)疫�要一起出去玩
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
終于放暑假了，我一回到家就把書(shū)包放一邊，看起電視來(lái)，突然我被一個(gè)節(jié)目吸住了眼神，節(jié)目是《泥石流的還生》。
這個(gè)節(jié)目主要說(shuō)了一個(gè)小鎮(zhèn)上的人，不愛(ài)護(hù)樹(shù)木，亂砍濫伐，隨意的破壞大自然。一天下大雨，泥石流如一只脫韁的野馬沖了下來(lái)，把小鎮(zhèn)上的人都吞沒(méi)了，救護(hù)人員正在緊急搜尋生還人員，突然發(fā)現(xiàn)在一條支離破碎的玻璃下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩，他的身體被埋在了泥石流里，只有頭部在外面，兩只眼睛睜的大大的，露出了驚恐的樣子。救護(hù)人員把他挖出來(lái)后，他一邊哭一邊喊“媽媽”，救護(hù)人員聽(tīng)后又向下挖出一個(gè)中年女子，雙手成丫字形舉過(guò)頭頂。當(dāng)他的.媽媽被挖出來(lái)后，他還是大哭，并指著他媽媽挖出來(lái)的地方大喊“爹爹”，救護(hù)人員非常吃驚，又向下面挖出了一個(gè)目光堅(jiān)定，雙手成丫字形的男人。
救護(hù)人員想到了這樣的情形：一家三口人在雷雨之中說(shuō)說(shuō)笑笑，突然泥石流來(lái)了，爸爸讓媽媽站在手上舉起來(lái)，泥石流一下子吞了爸爸，媽媽把孩子舉在手上，泥石流把媽媽吞了后，才漸漸停了，這讓所有的救護(hù)人員都情不自禁地哭了。
父母把生的希望給了孩子，這是多么偉大的愛(ài)呀。看完這個(gè)節(jié)目，我非常難過(guò)，并敬佩這對(duì)把生的希望給了孩子的父母。我在想，泥石流是因?yàn)槿藗兤茐牧舜笞匀坏纳鷳B(tài)環(huán)境，才產(chǎn)生如此驚恐的埋人事件，我們?yōu)槭裁床蝗?ài)大自然，保護(hù)大自然呢？如果把親情的愛(ài)、家鄉(xiāng)的愛(ài)給了大自然，就會(huì)避免多少這樣的人間悲劇。我想到這，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“明天早上帶我去北京長(zhǎng)城玩，我十分激動(dòng)，恨不得有一雙翅膀飛去長(zhǎng)城。第二天一大早我們就去坐動(dòng)車(chē)，在動(dòng)車(chē)上，我睡著了，我想夢(mèng)見(jiàn)自己站在長(zhǎng)城上，眺望遠(yuǎn)方，十分開(kāi)心。經(jīng)過(guò)大約半天時(shí)間我們下了動(dòng)車(chē)雙坐車(chē)來(lái)了長(zhǎng)城，啊我們登上了長(zhǎng)城，長(zhǎng)城多么雄偉啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條長(zhǎng)蛇，臥在山上，讓我由忠的感到很自豪。原來(lái)長(zhǎng)城是樓梯形的，每個(gè)樓梯臺(tái)階有四五個(gè)磚頭那么高，凹凸形的，并且有的凸出的下面有一個(gè)大洞，聽(tīng)爸爸說(shuō)是解放軍戰(zhàn)士放機(jī)槍打小鬼子的孔洞。沿著臺(tái)階向上走，我們看見(jiàn)了烽火臺(tái)，烽火臺(tái)上有三個(gè)通道，中間通道上面還有一個(gè)大洞，爸爸說(shuō)：“兩邊是戰(zhàn)士走路的，中間是放烽火，一但有事的話，戰(zhàn)士就將烽火點(diǎn)著，煙冒出去，向其他烽火臺(tái)人員報(bào)警。
站在長(zhǎng)城上，我凝望著一塊塊青磚，不由得感嘆古代勞動(dòng)人民的智慧與汗水，每到一個(gè)烽火臺(tái)，我都要看看后面的人山人海，有一句話說(shuō)的好：“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)”。想到這，我咬著牙又繼續(xù)向最高處攀登……
這個(gè)暑假我過(guò)得十分快樂(lè)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五顏六色。暑假中我們所做的事，已成了一張網(wǎng)的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事，其中有一件事情讓我記憶深刻。
暑假的一天早晨，我來(lái)到了哥哥家，看見(jiàn)他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你信不信這個(gè)雞蛋會(huì)跑。”我笑著說(shuō)：“雞蛋怎么可能會(huì)跑呢。”哥哥神秘地說(shuō)：“不信你瞧著。”說(shuō)完他把雞蛋放在了水泥地上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來(lái)。我驚訝地說(shuō)：“雞蛋怎么會(huì)跑呢？”哥哥說(shuō)：“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一走，雞蛋就會(huì)跟著走。”哈哈!原來(lái)雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。
回到家后，我按照哥哥的'方法也做了一個(gè)會(huì)跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞，然后把一條蟲(chóng)子放進(jìn)雞蛋里，再用膠帶把洞口粘住，最后用紅色墨水涂在雞蛋上，混色的“跑蛋”就出爐了。看著這枚跑蛋在房間里四處亂跑著，房屋里竄出了我的笑聲，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了也出來(lái)看熱鬧，看著這有趣的一幕，他們不禁也笑了起來(lái)。
會(huì)跑的蛋，給我的暑假生活帶來(lái)了更多樂(lè)趣！
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
我的暑假過(guò)得十分快樂(lè)，我去過(guò)花樣年華，去過(guò)上海市博會(huì)，但讓我感到最快樂(lè)最充實(shí)的就是學(xué)游泳了。
我從來(lái)沒(méi)下過(guò)水，沒(méi)想到一開(kāi)始老師就讓我們?cè)谏钏畢^(qū)學(xué)。我想：有浮袖，應(yīng)該沒(méi)事！我下了水，啊，好涼啊！我的心就要凍成冰塊了！而且腳不著地，感覺(jué)馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放，像一只受驚的小兔子。我一看周?chē)耐瑢W(xué)都亂套了，有的要爬上去，還有的哭了。
我們學(xué)的是蛙泳，老師先讓我們練憋氣、呼吸，然后練手劃、腳蹬。老師示范的時(shí)候真像一只青蛙爸爸呀，手一劃，腳一蹬，就能游出去好遠(yuǎn)，同學(xué)們看了都勇敢地游了起來(lái)。
有一次，我游著游著，不小心讓水漫過(guò)了浮袖，開(kāi)始往下沉，嚇得我驚慌失措，忘記了游泳的動(dòng)作，雙手亂抓。我抓住了一個(gè)同學(xué)的.褲子，往下一拽，我就浮上來(lái)了。可那個(gè)同學(xué)糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了幾口水才浮上來(lái)，我連忙對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，這個(gè)同學(xué)只沖我笑笑就游走了，他真棒！
值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著我，我努力向前游，馬上就到對(duì)面了，但沒(méi)浮袖的我很笨重，突然動(dòng)作變形了，雙手越劃越快，雙腿收和蹬都沒(méi)了力量，身體開(kāi)始下沉。我驚恐萬(wàn)分，如果不是老師及時(shí)把我托起來(lái)，恐怕只有喝水的份兒了。
我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于離開(kāi)了浮袖，能在游泳池里放心大膽地游了。我覺(jué)得自己變成了一條小魚(yú)，在水里自由自在地游來(lái)游去，開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
等到明天早上一睜眼，我的快樂(lè)的第一個(gè)暑假生活就宣告結(jié)束了，我跟媽媽說(shuō)放假真好，好想再玩幾天，可媽媽告訴我要上學(xué)了，好留戀開(kāi)心快樂(lè)的暑假生活。暑假里我去了爸爸那兒，雖然要坐一天的.車(chē)，可一想到就能見(jiàn)到爸爸，我還是很有耐心的。爸爸工作很忙，每天只有媽媽陪我玩，幸好后來(lái)來(lái)了好幾個(gè)小伙伴，雖然他們都比我大，但他們都很樂(lè)意跟我玩，我們一起玩沙子，一起看日全食（只能看到日偏食），我看到了彎彎的象月亮一樣的太陽(yáng)，一起打水槍?zhuān)黄鹂措娨暎黄鸫蚺疲黄痣S莫拉克臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)移，吃過(guò)晚飯和媽媽一起跑步。
我每天去食堂里吃飯時(shí)都會(huì)看到那些叔叔們排著整齊的隊(duì)伍，踢著正步唱著歌走進(jìn)食堂吃飯，媽媽說(shuō)他們很整齊很有紀(jì)律性。我吃飯吃得很慢，每次都要吃到那些叔叔搞衛(wèi)生，吃飯還要媽媽喂，有兩個(gè)叔叔對(duì)我可好啦，媽媽有時(shí)喂得沒(méi)耐心了那兩個(gè)叔叔會(huì)喂我，還給我講故事，我很喜歡他們。在爸爸那里，許多的叔叔都喜歡逗我玩，我還說(shuō)了許多搞笑的話，什么叔叔喝2杯（喝啤酒），爸爸喝10杯，媽媽不能喝酒，因?yàn)樗染屏艘J禍的。媽媽說(shuō)在爸爸那里有一件事很遺憾，就是天下雨帶著我沒(méi)法去看宋祖英、陳紅、甘萍等過(guò)來(lái)的慰問(wèn)演出，我也不懂這些是什么人，反正媽媽說(shuō)這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)就這樣錯(cuò)過(guò)了，她很遺憾。
從爸爸那兒回來(lái)我又在鄉(xiāng)下呆了一段時(shí)間，只因媽媽要去旅游，其實(shí)鄉(xiāng)下也挺好的，就是蚊子稍微多一點(diǎn)，和媽媽分開(kāi)的幾天里我特別想她，雖然以前和媽媽也分開(kāi)過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間，可暑假里在爸爸那兒每時(shí)每刻和媽媽呆在一起，我覺(jué)得更離不開(kāi)媽媽了。我的一個(gè)暑假雖然沒(méi)有畫(huà)畫(huà)班游泳班輪滑班等相伴，但我也跑來(lái)跑去過(guò)得挺快樂(lè)挺開(kāi)心的，期待下一個(gè)暑假的到來(lái)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇9
二年級(jí)暑假，我們又開(kāi)始了幸福暑假作業(yè)活動(dòng)。我跟小伙伴們組成了愛(ài)科學(xué)戰(zhàn)隊(duì)，7月3號(hào)進(jìn)行了第一次活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到黃奕銘家參加第一次活動(dòng)！
今天活動(dòng)的內(nèi)容很豐富。首先，黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡，什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄，兩邊厚，而凸透鏡呢，正好相反，是中間厚，兩邊薄。然后，又給我們做了蠟燭光的小實(shí)驗(yàn)，我們大家發(fā)現(xiàn)了，凹透鏡發(fā)散了光線，蠟燭光就分散了，而凸透鏡是匯聚光線，蠟燭光就集中了。
同學(xué)的媽媽還給我們講了三棱鏡，而且三棱鏡對(duì)著光就可以形成像彩虹一樣的`光，特別漂亮。我們大家還頂著太陽(yáng)，到樓底下用凸透鏡燒樹(shù)葉和螞蟻……為什么能燒樹(shù)葉呢，是因?yàn)橥雇哥R能把太陽(yáng)光匯聚起來(lái)，形成很高的溫度，但是需要時(shí)間，天氣有點(diǎn)熱，所以我們沒(méi)堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間，但是道理我明白了。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)是新參加這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的，所以黃奕銘媽媽又讓一些上學(xué)期學(xué)過(guò)的同學(xué)教我們物理實(shí)驗(yàn)室里的電學(xué)小儀器，我們很愉快的學(xué)完了所有課程，最后，史家明和同學(xué)們?cè)炝藗�(gè)可以踢足球的機(jī)器人，我還和盧一卓在桌子上玩樂(lè)高積木，很有趣！
今天的活動(dòng)我們很愉快，不僅是因?yàn)橥瑢W(xué)們聚集在一起玩耍，更因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多知識(shí)！我期盼第二次活動(dòng)到來(lái)！
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