敘事的作文(經(jīng)典6篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文，歡迎大家分享。

敘事的作文1

　　磚，紅紅的，上面還有些黑色不明物，還有不少小洞，惡心至及，一看就想吐。我從沒(méi)想過(guò)有人會(huì)把這玩意送人，更沒(méi)想過(guò)有人會(huì)開(kāi)心地收下。

　　如今，張老師送我們一塊磚，我不但十分開(kāi)心，還十分感激張老師。張老師雖然只送給我們一塊磚，可是讓我們明白的道理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止磚那點(diǎn)份量。

　　磚頭是非常堅(jiān)硬的`，可是磚頭要變得堅(jiān)硬，是要有一個(gè)前題條件的，那是堅(jiān)強(qiáng)。磚頭本來(lái)只是一堆無(wú)所事事的泥。它為了要變的堅(jiān)硬，它堅(jiān)強(qiáng)地踩，磨燒等方面才形成了磚。

　　如果把國(guó)家看作一座大廈的話，那我們就只可以是一堆泥了，只有變堅(jiān)硬，變成一塊磚，才能造起更高、更美、更牢的大廈。那我們必須得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我本認(rèn)為惡心至及的磚，在我心中是那么美麗，那么雄偉、那么了不起……堅(jiān)強(qiáng)，自從我收到磚這件禮物，我才知道堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)字怎么寫，堅(jiān)強(qiáng)如此重要，不知道沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)會(huì)怎樣。

敘事的作文2

　　老媽！你好！我是一直都很尊重你的！可是你太讓我失望啦！今天我本來(lái)想玩一下下游戲的，可是！可是！你先要讓我看作文，然后就強(qiáng)制的讓我去寫一篇作文，先我不如意，我又是哭又是鬧的，我不好你也不好！過(guò)了一會(huì)我冷靜下來(lái)了！可憐天下父母心啊！世間哪個(gè)父母不是望子成龍，望女成鳳呢？但是我希望你做一個(gè)更完美的媽媽！

　　我在這對(duì)你有幾條意見(jiàn)，希望你能接受更希望你能改正：

　　1、答應(yīng)我的`事情一定要半到，要講誠(chéng)信！不要讓我空歡喜一場(chǎng)！

　　2、不要以分?jǐn)?shù)評(píng)論我品德的高低！

　　3、不要把同一件事情在我耳邊“嚼”太多遍！

　　4、不要把我的電腦鎖起來(lái)！

　　5、不要在路上一邊走，一邊罵我！

　　6、不要在別人面前太貶我，或太夸我！

　　7、你要我寫外加的作文時(shí)盡量給我一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)酬！

敘事的作文3

　　上一周，呂老師在課堂上說(shuō)：“為了美化我們的班級(jí)，大家從下周一開(kāi)始可以為班級(jí)捐花，捐獻(xiàn)者會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。”

　　于是，大家在周末就忙開(kāi)了，有的去花店買花，有的在家里挖一盆出來(lái)，還有的在花販子那里選購(gòu)。我也不例外，星期六下午我和媽媽騎著單車去花卉世界選購(gòu)。

　　來(lái)到花卉世界，我聞到了花兒的香味，聽(tīng)到了一陣陣喧鬧聲。每家花店門前都擺著花：有辣椒、蕃茄；有薄荷、觀音蓮；還有桂花、虎皮蘭等等，可漂亮了。

　　最后，我在一家花店前停下了。這家店里有一盆花吸引了我的`注意力。據(jù)老板娘說(shuō)，這是金邊吊蘭，形狀像草，長(zhǎng)得快，不用經(jīng)常澆水，適合放在學(xué)校窗臺(tái)上。于是我高高興興地買下了這盆花。

　　周一到學(xué)校時(shí)，我在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)有很多的花擺在上面：有薰衣草，有像刺猬的仙人掌，有蘆薈等等，綠綠的一片。

　　這些花不僅美化教室，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了植物的知識(shí)。

敘事的作文4

　　今天晚上，媽媽和姑姑帶著我跟哥哥去看花燈。

　　我們先來(lái)到市政廣場(chǎng)，這里真是人山人海，黑壓壓的一片。我看到有很多花燈，“大樹(shù)'上綻放著一朵朵'梅花'，有藍(lán)、粉、紅三種顏色。還有像金蛇的、有的做成鐘的樣子、有的`是花的形狀、有的是葫蘆狀的等等各式各樣的花燈，讓人眼花繚亂。

　　咦，那邊怎么外三層、里三層的呀？擠進(jìn)去一看，原來(lái)是要舞龍啊！先是金甲兵到場(chǎng)地中央擺好陣勢(shì)，隨著一陣陣激昂奔放的鑼鼓聲中，接著我市女子舞龍隊(duì)閃亮登場(chǎng)，她們表演的是雙龍戲珠，生動(dòng)形象。聽(tīng)旁邊的人說(shuō)；舞龍?jiān)谖沂幸呀?jīng)有三、五百年的歷史了。

　　我們看完舞龍后又去了靈湖公園，這里也是人頭攢動(dòng)，你擠我往，我們看了一會(huì)音樂(lè)噴泉就回家了。

　　這次看花燈不但讓我看到了美麗的花燈還領(lǐng)會(huì)了每個(gè)地方多會(huì)有自己的風(fēng)俗、習(xí)慣。

敘事的作文5

　　在寒假里，爸爸要我學(xué)打籃球，包括投籃、運(yùn)球、搶籃板等一些技巧。

　　一開(kāi)始，爸爸先教我投籃，我認(rèn)真地聽(tīng)著、看著。到我投的時(shí)候了，沒(méi)投進(jìn)，我繼續(xù)按爸爸教育的方法投。“進(jìn)了！爸爸進(jìn)了！”我情不自禁地跳了起來(lái)，一跳三尺高呢。在離籃球框六米的`地方都投進(jìn)了，爸爸也禁不住拍起手來(lái)，我越投越興奮，覺(jué)得自己都有點(diǎn)象“籃球王子”了，哈哈。

　　到了學(xué)搶籃板的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“這要看你的反應(yīng)速度和搶球的速度，如果反應(yīng)快、方法對(duì)，就能搶到籃板了！”就這樣，我每天都練，很多天后，我終于也能搶籃板了。

　　爸爸教我不看球跑步，還讓我左右手同時(shí)拍籃球，這些可難了，我學(xué)了很多天才有點(diǎn)像模像樣了。

　　寒假與籃球?yàn)榘榈娜兆永铮�讓我深深明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！

敘事的作文6

　　我家附近有一個(gè)小小的植物園，就在我家樓下。

　　春天，園子里的花開(kāi)了。牡丹散發(fā)著迷人的芳香，幾只小蜜蜂在花上飛來(lái)飛去，采著甜甜的花蜜。泥土里冒出了小竹筍，筍子很嫩，翠綠的顏色，顯得生機(jī)勃勃。

　　夏天，奶奶在園子里收獲葡萄和無(wú)花果。那時(shí)的葡萄已經(jīng)是青紫色的了，吃起來(lái)酸甜多汁，味道很好。無(wú)花果十分甜，當(dāng)我從炎熱的外面回到家，吃一口從冰箱里拿出來(lái)的無(wú)花果，那冰爽的、甜甜的汁水，會(huì)使我忘掉一切炎熱，會(huì)給我?guī)��?lái)冰川似的涼爽。

　　秋天，秋高氣爽。園子里植物的.葉子枯了、落了，秋風(fēng)一吹，落葉便四處飄散，真不愧是“秋風(fēng)掃落葉”呀！但是菊花不畏秋風(fēng)，開(kāi)得十分鮮艷，有白的、紫的、黃的……

　　冬天，鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，把整個(gè)園子遮掩住了，像披上一件厚厚的、銀白色的棉大衣。覆蓋在冰雪下面的植物都安靜地漸漸地彎下腰，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　每年的小小植物園都是這樣美麗！

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