【經典】記事作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的記事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記事作文 篇1
就在元旦快要到來之際，李老師生病了。當同學們知道這個消息后，三三兩兩地去看望她。
我也和同學們一起去看李老師。走進門，老師屋里有許多學生，不光是附小的，還有大學生呢里這么大的學生還惦記著老師吶！我心里熱乎乎的。
晚上，我對媽媽說：“媽媽，我們李老師病了，明天也許參加不了班里的聯歡會了，真遺憾！”
媽媽聽了說：“老師太操心了，累的。送給老師一裸水仙吧，祝福她新的一年萬事如意，不再生病�！�
我知道媽媽“視花如命”，非常珍愛那些水仙，那水仙頭的花蕾是她小心翼翼刻出來的。她每天都要給花換水、沖洗，之后面對花蕾，凝視良久。看著那碧綠挺拔的葉子一夭天長高，花蕾一天天長大，她就像個大兒童似的，笑著、唱著，對花兒看不夠，愛不夠。今夭，媽媽居然肯主動把花送給李老師，為她祝福，我十分感動。
我拎著裝好水仙頭的塑料袋，和媽媽一起下樓，晚上7點多，外面很冷，黑黑的夜空中有一些稀稀拉拉的星星，樹的.枯枝在瑟瑟的冷風中晃動，我和媽媽踏著枯草，向老師家走去。媽媽邊走邊說：“到了老師家，我就不進去了，今天我在床上躺了一整天，病剛好就上老師家，萬一把病菌帶進去，那不是給人家添病嗎？你自己進去送花，心意盡到就行了�！�
老師看著我送去的水仙花，非常高興。當她知道這花是我媽親手刻出的花蕾時，說道：“太感謝你媽媽了！”可是老師并不知道，我媽媽就在院子外面站著呢，怕把病菌帶給她，才不進屋的。
從老師家出來，媽媽對我說：“佳佳，還要多幫老師做事，自己也得努力學習，別讓老師那么操心�！蔽衣犃�，點點頭。天似乎更黑了，也更冷了。但想想媽媽所做的一切，我心里熱熱的，因為她把溫暖送給了別人。
記事作文 篇2
四.五月份正是野草莓最旺時期我們趁星期六.天去摘野草莓享受那美味的野草莓。
到了目的地的山腳下，抬頭一看，整個山只有一丁點綠，其余的都是大塊的紅色，似乎是“野草莓之家”。
上山后我大摘特摘，并且一邊摘一邊吃。但我知道不能亂摘，有的`吃下去是要付出代價的，如“貓草莓”.“蛇草莓”等，“貓草莓”有著一根根“倒鉤刺”一吃舌頭又疼.又癢.又麻可難過了.“蛇草莓”是有毒的，不小心吃了它會讓你拉五.六天肚子。
能吃的只有野草莓和刺草莓，也是最常見的，但不觀察仔細，就會把野草莓和蛇草莓弄錯了。摘的時候一定要小心哦。
不一會兒我的籃子已裝滿，我也吃了個半飽，我要留一半肚子吃刺草莓，野草莓只是甜味每別的味道，刺草莓可是酸酸甜甜，可口香甜好吃多了，吃了能讓你回味無窮。刺草莓長在帶有很多刺的樹上，想多采一點得付出一些代價，就是流幾滴血.還有汗我可不怕，摘著一粒粒刺草莓，哇!紅彤彤的美麗動人，令人涎垂三尺。一點小傷跟本不算什么。
那一籃子的野草莓紅紅的甜甜的，雖然我吃得很飽了，可我看見一粒乒乓球大小的野草莓，還是忍不注想吃，一口咬下去，一古怪味直闖舌尖，拿出一看不會吧“蟲子”我大叫起來，媽媽問我:“是不是半條蟲子?”我只好笑著說:“不知道沒看清�！蹦切刹缓每础�
野草莓味美香甜，百吃不厭，令人吃了還想吃，每年我都會盼著四.五月份到來，因為......不說，你們也知道了吧!
記事作文 篇3
我們的課余生活就像一本豐富多彩的書，每一頁都很吸引人。正巧，在我的課余生活中，我最喜歡的正是讀書，接下來就靜靜地聽我娓娓道來吧！
我從小就喜歡讀書，從3歲開始讀一些繪本，比如《小貓當當》《爸爸我愛你》……這些故事讓我看到了一些有趣的人物，他們那么可愛，那么會享受生活，直到現在我還能把它們生動地講出來。這樣看來，書是有生命的'。
進入小學以后，書就像一塊磁鐵吸引著我。回到家一寫完作業，我就坐在書桌前讀書。和笑貓交流感想，體會動物之間的友情。與胡小鬧講近段時間的感受，懂得了小學生的工作就是學習，學習是為了自己。從查理身上汲取勇敢的力量，在馬小跳身上聞到了難得的孩子味。我遨游在課外讀物里，學到很多課本以外的知識�，F在，我正在拓展讀書范圍，時常去書店尋覓更多更好的書。
書給我無窮的力量，書給我嶄新的世界，書帶著我快樂飛翔。我愛讀書，我愛我的課余生活。
記事作文 篇4
我們到了白云莊園度假村，那里，正在舉行國慶篝火晚會。閃爍的彩燈構成的“慶祝國慶”四個大字與兩米多高的篝火交相輝映，歡樂的人群手拉著手，踩著歡快的音樂節拍邊歡呼邊起舞。陣陣歡樂的鼓聲、音樂聲飄揚在草原上空。國慶節，美麗的草原之夜。
早晨，當我走出居住的陽光小屋，我立即被草原上的.節日氣氛包圍住了。我身邊的小屋上、蒙古包前都飄揚著彩旗，還有貼著的大幅標語——“慶祝國慶”、“祖國萬歲”等等，到處一派節日景象。
“美麗的草原，我的家……”我們到了一個接待游客的農家小院。寬敞干凈的小院里，停著主人的越野吉普車；進入客廳，有醒目的家庭影院；兩邊是待客用的七八間小屋，每屋四個單人席夢思床上擺著整潔的被子。一臉幸福的主人說：“牧民的日子越過越好了，真要感謝黨的政策好。我們種樹種草，發展旅游業，我們家這些房子都不夠用了�，F在又在村東頭建了一個更大的接待小院，明年你們再來條件就更好了，別住度假村，住農家院，吃農家飯！”
是啊，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有我們今天的好日子。在舉國同慶的日子里，我祝愿我的祖國更美好，更富強！
記事作文 篇5
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的.、是漫長的、是豐富的、是有趣的我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有同學們都高興的喊著，暑假終于要來了。熱熱鬧鬧的學校已經沒有師生了，有些學生都畢業了，也就是暑假來了
第二天晚上，我吃完晚飯我去打開電視，咦？怎么也開不了？我這才想到一定是停電了吧！唉，真倒霉。那時我眼前一片漆黑，趕緊打電話給阿姨，阿姨讓我別著急，電等會就來的，我現在就回家！這回我才松了一口氣，焦急的等待著阿姨回家。
我在樓上坐了一會兒就呆不住了。因為實在太熱了！這時的我已經大汗淋漓了，脖子上的汗珠像一條條小河流一樣，奔流不息。我受不了了！我跑下樓，準備拿支冷飲涼快一下。我剛要打開冰箱門，電來了，可讓我松了一口氣。
這時，門鈴響了，媽媽回來了，媽媽說以后停電不要害怕，電會來的，知道了嗎？我點了點頭說：知道了。
經歷這件事后，讓我知道了遇到任何事情千萬不能緊張、要淡定。
記事作文 篇6
辰辰終于小學畢業了，即將展開一個新的人生里程，他有說不出的興奮。
就在今天，是辰辰第一天去初中報到，到了學校，辰辰不能置信的發現怎么這個學校到處都是巨人？
辰辰嚇了一跳，抬頭一看校門寫：“進入反巨人中學”，辰辰大叫：“啥？進入反巨人中學？這本書是漫畫里的東西嗎？怎么真的有這所學校！”突然天上突然有一個超大的衛生紙從天而降，幸好沒有打中辰辰，辰辰抬頭一看，他后面竟然站著一個胖胖的巨人，他只是輕輕一推，就讓辰辰不由自主的往前移動了十公尺，辰辰嚇的臉色蒼白，趕緊跑進了教室，不幸中的大幸，班上同學身高都很正常，沒有很突兀的巨人，辰辰這才松了一口氣。
到了第一節課，學校廣播：“請全體新生學員到學校廣場集合，校長要致詞�！钡搅藦V場后，大家都沒看到校長，突然地板開始劇烈的晃動，只見一個比學校還要高的'巨人，很震撼的來到了新生隊伍的面前，原來這個巨人就是校長大人。
校長致詞后，大家驚魂甫定的回到了教室，彼此面面相覷，都很擔心幾將來在這個學校，會不會被巨人同學罷凌，或是欺壓，這往后的日子該怎么過啊？
班主任上課的時候安慰著大家，因為學校跟巨人的森林比鄰而居，所以自然會有很多巨人來就讀了，但老師說他們個性溫和，一點也不暴力，甚至很愛幫助個子嬌小同學們的忙，幾乎有求必應呢！
另外校長考慮到大家的擔憂，所以巨人學生集中上課，他們的校舍和課桌椅都是特殊設計和訂制的，不會跟普通班一起上課，當然也不會引起什么糾紛了。
到了第三節課，老師帶著大家去參觀巨人班，進了巨人的教室后，仿佛來到巨人國，巨人學生們巨同學人都很用功的抄上課筆記和上課，也十分有好的露出笑容，和善的打著招呼。
原來巨人們一點也不可怕，從這天開始，上了初中的辰辰進入了美好的初中時期，有了這群身軀巨大同學的保護，日子過的很平安也充滿了樂趣。
原來，對不了解的人事物不應該有先入為主的印象，不但有誤會，也會自己嚇到了自己，辰辰很慶幸自己來到這個學校，也提醒自己要用客觀的心，面對每一個人。
辰辰的初中生活，還有更多的冒險故事，就讓我們繼續看下去吧！
記事作文 篇7
暑期，媽媽和幾個同事組織了“中國夢·西北行”志愿團，我隨她們來到了寧夏西海固地區興仁中學。她們給當地的孩子上課，我也跟著進入課堂，并在課后結識了一位小伙伴，他叫馮家虎，大家親切地喊小虎。
小虎有一頭卷曲的頭發，臉上幾粒不太起眼的雀斑。他的`眼睛像車燈一樣明亮，笑的時候露出兩只小虎牙。小虎聽課特別專注，聚精會神地盯著黑板，筆記記得整整齊齊。他平時非�；钴S，一下課就沖出教室，和同學一起玩耍。他玩得滿頭大汗，腦門上沾著幾縷卷毛。
小虎不但學習認真，待人也非常友好。我參加了班級的一次拓展活動，大家都與自己熟悉的同學組隊，小虎被同班同學拉去。我與當地同學不熟，左看看，右瞅瞅，心里不是滋味。
這時，小虎火急火燎地跑了過來，加入了我所在的小組。他笑嘻嘻地說：“我回來啦！你是新同學，我跟你在一組�！蔽彝樕系谋砬�，那小雀斑和小虎牙，真的可愛極了。
記事作文 篇8
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天下午上體育課，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍高高興興地來到操場上放風箏。
我們的風箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現的奧特曼……我帶是老虎風箏，它長著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我們開始放風箏了，我迫不及待地找了好幾個伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風箏我拿線，我們一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恒就把風箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點，結果還是沒成功。
我都有點想放棄了，這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓！可能是我們沒有找到放風箏的竅門，于是去請教老師。在老師的指點下，這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋，盡量高一點；我讓跑得快的'同學一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學都一起高興得跳起來。我看著風箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當當當，當當當……下課了，我收起了風箏，依依不舍地離開了操場，同學們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風箏的樂趣。
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