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記事作文300字

時(shí)間:2025-01-05 16:12:46 記事作文 我要投稿
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記事作文300字【精品9篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的記事作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記事作文300字【精品9篇】

記事作文300字 篇1

  晚上做完作業(yè),我和任大明在樓下玩“警察捉小偷”。我當(dāng)“警察”,任大明當(dāng)“小偷”。

  短評(píng):這個(gè)游戲很好玩哦,小時(shí)候我也玩過(guò)。】

  我站在墻邊,從1數(shù)到10。開(kāi)始數(shù)1的時(shí)候,任大明飛快地往外跑去。當(dāng)我數(shù)到10的'時(shí)候,馬上就去追大明。只見(jiàn),任大明像一個(gè)飛出去的箭一樣快。我跑得太慢了根本追不上他。過(guò)了一會(huì),任大明跑到了走廊的盡頭,無(wú)路可跑了。我想:機(jī)會(huì)來(lái)了。飛快跑上去,可惜,還是沒(méi)有捉住“小偷”,他還是逃出了我的手掌心。

  短評(píng):語(yǔ)句通順,敘事清楚。若寫出當(dāng)時(shí)心里活動(dòng),是不是更好呢?那樣游戲才有刺激性!】

  他跑著,我追著。突然,我看到他的速度慢了下來(lái)。我趕緊加快了步子,乘機(jī)一把捉住了他。任大明輸了。這時(shí),奶奶看見(jiàn)了,笑著說(shuō):“大同學(xué)輸給了小同學(xué)!郭澤逵,你真行!”我聽(tīng)到后,心里了開(kāi)了花。

  “警察捉小偷”的游戲真好玩,我以后還要玩。

  注:有時(shí)間,我和你一起玩。但完后,要寫出自己的感受,好嗎?】

記事作文300字 篇2

  清風(fēng)微微的揚(yáng)起我的秀發(fā),望著天上即將逝去的星星,不斷勾勒出以前的過(guò)往。小學(xué)一年級(jí)的`數(shù)學(xué)老師是誰(shuí),我已經(jīng)想不起了,只記得,她,姓陳,穿白白的連衣裙。

  可笑,我為什么記不起了呢,不是她喚起我的興趣的嗎?一顆星星消失了,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),深陷回憶。她教我數(shù)學(xué)時(shí)是一年級(jí)下冊(cè),我當(dāng)時(shí)的成績(jī)只有十幾分,已不再學(xué)數(shù)學(xué)了,只曉得學(xué)語(yǔ)文。她來(lái)到我的身邊,為我努力補(bǔ)數(shù)學(xué)。我去還是愛(ài)理不理的。你當(dāng)時(shí)只有十八歲吧,你把正當(dāng)青春的好時(shí)機(jī)全吐給了我們,尤其是我。十八歲的老師是不是應(yīng)該很沒(méi)有耐心呢?你怎么沒(méi)這么對(duì)我呢?

  她說(shuō),是老師的職責(zé)吧,她的職責(zé)心弄的吧。又有一顆星星消失了,天好像泛白了,所有的星星都黯淡了,淡淡的星空上是什么呢?我不知,我好像迷亂了,秀發(fā)隨風(fēng)搖擺,好像那時(shí)年幼的我們,呵呵。

  星星沒(méi)了,清晨來(lái)了。這種東西,我無(wú)力挽回。

記事作文300字 篇3

  今年暑假,我的媽媽給我報(bào)了游泳班,總共十二節(jié)課。這個(gè)游泳班是由兩個(gè)教練教我們。一個(gè)教練是男的,姓施。大家都叫他施老師。他專門教基本動(dòng)作。

  一個(gè)教練是女的,姓張。不過(guò),大家叫她張教練。她專門教標(biāo)準(zhǔn)的.蛙泳、蝶泳和自由泳的動(dòng)作。老師說(shuō),我現(xiàn)在的蹬腳蹬得很好。就是還放不掉浮板,要是放掉浮板,手一劃水,整個(gè)身體的動(dòng)作就都亂了。老師叫我回家在床上多練習(xí)。這已經(jīng)是第八節(jié)課了,只剩下四節(jié)課了。我要抓緊了。

  我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了。我現(xiàn)在不需要任何工具就能游了。老師說(shuō)考試60分以上就可以畢業(yè)了。我考了88分。扣分的地方有:腿蹬不直的,扣分;沒(méi)憋氣3秒鐘以上的,扣分;停下休息的,照樣扣分;還有好多,我都記不住了。老師讓我練練自由泳的腿型,老師說(shuō)腿打水面的速度一定要快,腿還不能彎。盡管我使了九牛二虎之力也不能在水中伸直腿拍打水面。真累呀!

  不過(guò)現(xiàn)在,我很興奮。因?yàn)槲視?huì)游泳啦!

記事作文300字 篇4

  星期五晚上,在媽媽的'幫助下,我和哥哥順利地學(xué)會(huì)了騎自行車,心里甭提有多高興了!

  一開(kāi)始,我和哥哥都不會(huì),而且非常害怕摔跤。

  后來(lái),在媽媽的鼓勵(lì)下,我試著慢慢蹬上自行車踏板,小心往前滑了幾步,嘿,感覺(jué)還不錯(cuò)!媽媽扶住車尾,我鼓起勇氣,邁上了自行車。轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,媽媽慢慢松了手,我居然也能騎穩(wěn)了。練了一會(huì)兒,我漸漸熟練了。

  媽媽告訴我,騎車時(shí)腰桿兒要挺直,眼睛要平視前方,車把要握緊,膽子要放大一點(diǎn)兒,控制好車速。我一邊念一邊騎,車騎得越來(lái)越好了。我高興得手舞足蹈,開(kāi)始得意忘形,車速也越來(lái)越快。不料前面出現(xiàn)了一個(gè)大坑,我躲閃不及,趕忙一甩車把,結(jié)果車翻了,還差點(diǎn)兒沒(méi)把自己給甩了出去,被媽媽臭罵了一頓。

  看來(lái),干什么都不能驕傲自滿啊!

  雖然如此,今天還是開(kāi)心的一天,畢竟,我又學(xué)會(huì)了一門技術(shù)!

記事作文300字 篇5

  下雪了,在放學(xué)回家的路上,我像冰一樣冷。手冷得像饅頭,不敢伸出來(lái),腳冷得像冰淇淋,嘴唇都是紫色的,紅了臉。

  答家人,我無(wú)法把包放下,奶奶趕出家門,我靜靜地叫她奶奶,奶奶看見(jiàn)我說(shuō):“冷作為一個(gè)孩子你怎么這個(gè)樣子,過(guò)來(lái),讓他過(guò)來(lái)有加熱和烤火。站起來(lái)。”

  奶奶生活牽著我的手,我知道我們奶奶可以觸摸感受到我的.手,肯定會(huì)更加覺(jué)得還是很冷,所以我把自己的手抽了出來(lái),把奶奶的手弄進(jìn)她衣服的荷包里。奶奶回過(guò)頭來(lái)又想牽我,我快速地去烤火,奶奶他們看了看,烤火是要用一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間管理才能比較暖和的,所以對(duì)于奶奶往盆里倒了些開(kāi)水,用毛巾浸濕了把我的手和腳慢慢地擦。

  當(dāng)奶奶脫下我的襪子時(shí),她看到我的腳被凍住了,奶奶哭了起來(lái)。忍不住流下了幾滴眼淚..

記事作文300字 篇6

  老師說(shuō)童年是最快樂(lè)的,爸爸媽媽說(shuō)童年是美好的,書(shū)上說(shuō)童年是最值得記憶的。可快樂(lè)這個(gè)詞已經(jīng)不能再用來(lái)形容我們現(xiàn)在的童年了。

  自由是快樂(lè)的前提,可伴著社會(huì)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)壓力的增長(zhǎng),我們已經(jīng)被家長(zhǎng)束縛了,我們沒(méi)有了自由,而家長(zhǎng)努力教我們學(xué)這學(xué)那,叫我們聽(tīng)話守規(guī)矩,使我們過(guò)早的成熟起來(lái),還有什么天真可言?那么快樂(lè)更不知從何談起了。

  可是我們不能怪家長(zhǎng),他們把各種各樣的知識(shí),世俗觀念往我們腦袋里塞,讓我們懵懂的腦子里充滿那些具有現(xiàn)實(shí)意義的東西,上重點(diǎn)中學(xué),考重點(diǎn)大學(xué),過(guò)舒服的日子。然而,他們卻忽視了我們童年應(yīng)有的樂(lè)趣。

  很多次,在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲(chóng)起床、懶蟲(chóng)起床”的鬧鈴聲爬了起來(lái),迷迷糊糊地穿衣服,匆匆忙忙的.吃完早餐背著沉重的書(shū)包來(lái)到教室,面對(duì)我的是似海的習(xí)題,如山的試卷,可是做那么多的習(xí)題對(duì)我們有多大的用處呢?我真想對(duì)天空大喊一聲:“這是我們應(yīng)有的童年嗎?”

  童年對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不再是輕松快樂(lè)的代名詞,而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí),也能擁有快快樂(lè)樂(lè)的童年啊!

記事作文300字 篇7

  自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次,有一次,兔子到烏龜家提出了要比賽的要求,烏龜答應(yīng)了兔子的要求,他們決定在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上一決高下。

  森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)的,烏龜和兔子都早早的就來(lái)的到了現(xiàn)場(chǎng),他們先喝一喝水,再動(dòng)一動(dòng)腿腳,做好了充分的準(zhǔn)備。

  比賽開(kāi)始了,兔子以自己的優(yōu)勢(shì)把烏龜甩下了幾米,烏龜沒(méi)有放棄,還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開(kāi)了,兔子還沒(méi)跑多遠(yuǎn),就不見(jiàn)烏龜?shù)挠白恿恕M米涌吹搅艘豢么髽?shù),又想躺下來(lái)休息一會(huì)兒,可有想到上次的'教訓(xùn),不敢休息了,他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想:兔子這次吸取上一次的教訓(xùn),不會(huì)再偷懶了,我這次輸定了,哎,希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了腳步,哦,原來(lái)兔子的前面有一條大河,兔子不會(huì)游泳,他該怎么過(guò)去呢?烏龜爬啊爬,他看到一條大河擋住了兔子的去路,非常高興,奮力向前跑,烏龜跳進(jìn)了大河,游過(guò)了大河。兔子看了,很是著急,直跺腳。烏龜見(jiàn)狀,連忙游過(guò)去把兔子接了過(guò)來(lái)。兔子心里十分感動(dòng),他想;烏龜他都幫我了,我也要幫幫他。兔子抱起烏龜,加快速度,向終點(diǎn)跑去。快到終點(diǎn)線了,兔子抱著烏龜沖過(guò)了終點(diǎn)線,他們都獲得了第一。

記事作文300字 篇8

  有一次,陳葭訊的媽媽帶我和陳葭訊去攀巖。我一直在想:攀巖館是什么樣的呢?

  到了攀巖館,我心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了,攀巖館的墻上有許多石頭,凹下去的是手抓的,凸起來(lái)的是腳踩的,我想:這也太簡(jiǎn)單了吧!然后我就和陳葭訊脫了鞋跑了進(jìn)去。沒(méi)想到剛一進(jìn)去,我們就被教練一把“抓”了出來(lái),他說(shuō):“要換上鞋和襪子做了準(zhǔn)備活動(dòng)才能攀巖。”

  一切就緒了,我和陳葭訊開(kāi)始攀巖。我們?cè)谝粋(gè)平面的墻上爬,因?yàn)檫@比在斜著的'墻上好爬。過(guò)了一會(huì),教練讓我雙手摸到那塊凸起來(lái)的石頭,而陳葭訊呢,他同樣也摸那塊石頭,但是只用一只手,哼,不公平,唉,算了,還是想想辦法吧!由于這是一個(gè)立體的梯形,那塊石頭就在梯形的正上方,所以我決定,從梯形右邊的墻上繞到它的上面,再慢慢往外走,兩只手慢慢往下摸到那塊石頭。我按照我想的來(lái)做,可是當(dāng)我往外走的時(shí)候,我總是擔(dān)心掉下去,不敢嘗試,過(guò)了一會(huì)兒,我終于鼓起勇氣,往外走了一步,雙手慢慢往下摸,吔,我的兩只手摸到了那塊石頭啦!

  我又和陳葭訊玩了一會(huì)兒,就戀戀不舍地離開(kāi)了,攀巖真是一件令我高興的事!

記事作文300字 篇9

  上周跟朋友一起出了欒川的寨溝,玩得很開(kāi)心。

  寨溝的風(fēng)景優(yōu)美,一路上溪水潺潺,宛如一曲曲動(dòng)聽(tīng)的小令,讓人流連忘返。好久都沒(méi)有這樣與大自然親密接觸了,路旁那些俏麗的野花,還有翠綠的竹林,更為驚訝的是那沿著蜿蜒的山路飛奔而下的流水清可見(jiàn)底,給人一種賞心悅目的感覺(jué),順著石級(jí)一直到達(dá)最為壯觀的瀑布跟前,找到了一塊離水面最近的石頭,伸手就能碰到那翻騰著的小浪花,走過(guò)去小心翼翼地蹲下,凝視著水面,細(xì)細(xì)的端詳起它來(lái)——粼粼爍爍,晶晶亮亮,萬(wàn)千的浪尖,銀箔似地?fù)u著,金鈴似地碰著。笛韻笙音,滿瀑布里飛揚(yáng)著,籠罩著。每一個(gè)眼波都是明麗,每一個(gè)音節(jié)都是天籟,每一道笑紋都是柔順。瀑布把自己變成了一位出色的音樂(lè)家,歡快地演奏著大自然的交響曲。瀑布下的潭水可讓人踩入水中,從瀑布下端的最近距離感覺(jué)這大自然的神奇。好舒爽!

  要往回走時(shí)下起雨來(lái)。我們幾個(gè)四十多歲的人卻在雨中玩起了孩童時(shí)期的`游戲——坐蹺蹺板。整個(gè)山谷回蕩著我們爽朗的笑聲,連路人都對(duì)我們駐足癡望呢!回到大自然的懷抱的我們返璞歸真沒(méi)有了絲毫的壓力可言,擁有的只是開(kāi)心與快樂(lè),愿快樂(lè)的笑容永遠(yuǎn)綻放在我們的臉龐!

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