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無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文（精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 1
無(wú)法抹去的記憶怡君記憶的長(zhǎng)河如流水般歡快地流淌著，我走進(jìn)河里，在沙子下挖出一顆珍珠，那顆珍珠是我童年無(wú)法抹去的回憶。
記憶從我三歲時(shí)開始回放，那年夏天，我和媽媽去青島游玩，那天我正趴在租住房子的六樓窗戶邊上玩耍，那時(shí)候也沒有防盜窗，玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)樓下有個(gè)頭發(fā)花白，瘦弱的老爺爺，那個(gè)老爺爺一直在指我，我呢？繼續(xù)玩我自己的，開始，我還自玩自己的，過(guò)了一會(huì)兒，心開始發(fā)毛發(fā)慌，并且，我感到好害怕，心里一直想讓那個(gè)老爺爺快點(diǎn)走，可是，他不但沒有走，反而指我指的'更厲害了，那個(gè)爺爺越指我越害怕。
終于，我“哇�！钡乜蘖耍瑡寢屄劼曏s過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？別哭了，好好跟媽媽說(shuō)。”我一邊哭一邊說(shuō)：“底下有個(gè)老爺爺光在那里指我。”媽媽笑著說(shuō)：“沒事，寶貝，那個(gè)老爺爺是怕你掉下去，所以老是指你，別哭了寶貝，人家是為你好。”我聽后，破涕為笑。九年前的那個(gè)老爺爺，我要謝謝您，是您給我留下了這件好笑但又令我難以忘懷的事。老爺爺雖然我與你素不相識(shí)，但你卻給了我關(guān)懷，讓我永遠(yuǎn)抹不去這段美好的記憶。
無(wú)法抹去的記憶張巖松在我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷過(guò)數(shù)不清的事，如今它們成了我記憶中的珍寶，我就像大海撈針一樣在這記憶的寶庫(kù)中找一朵浪花，因?yàn)檫@朵浪花讓我久久不能忘懷。有一天，我正在和爺爺坐在沙發(fā)上看電視，看的是《成龍歷險(xiǎn)記》的最后一集，我最喜歡那一集，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，好好看看這一集吧，我最喜歡看這一集了，可精彩了，好好看吧�！痹谶@個(gè)時(shí)候，突然響起了“咚咚咚”的敲門聲，我說(shuō)：“爺爺，您去開門吧�！睜敔斦f(shuō)：“你去，你去�！闭讵q豫不決的時(shí)候，爺爺似乎知道我最喜歡這一集，就走去開門了。
這件事我記憶深刻，直到過(guò)了幾年，我才明白，應(yīng)該是我去開門，因?yàn)檫@一集雖然我很喜歡看，但畢竟我也看了許多遍了，爺爺一次也沒有看過(guò)，應(yīng)該讓爺爺看一看，還有，爺爺是老人，我應(yīng)該尊敬老人，我去開大門才對(duì)。這真是令我后悔的一件事，如果時(shí)間能夠倒流，我一定不會(huì)讓爺爺去開門，我會(huì)主動(dòng)去開門的。這件事雖然時(shí)隔很久，但我無(wú)法抹去。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 2
在人生的道路上，總有一些揮之不去，抹不干凈的記憶，有傷心、后悔、快樂(lè)、難過(guò)......的事。而今天是清明節(jié)，我的腦海里，不只是太公、太婆而已，最重要的而是已經(jīng)離開這個(gè)世界的，離開我四年的奶奶�。�
回憶當(dāng)時(shí)，我的奶奶已經(jīng)是86歲高齡的老人了，她真的很疼愛我，而當(dāng)時(shí)我年少無(wú)知，從不領(lǐng)情。一次次地想甩掉奶奶，等我真正的失去了，我早已后悔莫及，想將奶奶追回來(lái)，可是已經(jīng)太晚，奶奶早已不省人世了。
記得有這么一回事，那天下午剛放學(xué)，我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走到校門口，我可不喜歡讓我的啞巴奶奶來(lái)打斷我和同學(xué)之間的'談話，而且要是讓同學(xué)知道我有一個(gè)啞巴奶奶，那我豈不是天天要被同學(xué)說(shuō)笑話，所以我馬上跟同學(xué)說(shuō)了一聲“再見”！然后狂奔向公交車站等車，但是已經(jīng)晚了，奶奶早就已經(jīng)從我手中奪過(guò)書包，還塞給我一塊糖吃。這時(shí)，同學(xué)見我就開話了，對(duì)我的奶奶打招呼，奶奶指著嘴巴做了幾個(gè)手勢(shì)。緊跟著傳來(lái)一陣笑聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見同學(xué)捂著嘴巴在偷笑，但很快笑聲變成了嘲笑，“哈哈哈，朱涵洋，你居然......居然有一個(gè)啞巴的奶奶。”同學(xué)們一邊笑一邊用手指指著我，還說(shuō)要和家長(zhǎng)分享我的樂(lè)趣。我頓時(shí)臉紅得像番茄，搶過(guò)奶奶手中的書包，坐上公交車連頭也不想回，看到車外依然是那面帶慈祥笑容，向我揮手告別的——奶奶。
幾年后，我越長(zhǎng)越大，懂得事也多了，也漸漸覺得扔下奶奶是件令人后悔的事，她雖然是啞巴，但她不比別人差，我恨不得向奶奶道歉，希望在天之靈的奶奶能聽到我對(duì)您的呼喚，對(duì)您說(shuō)的對(duì)不起。
今天是清明節(jié)，我的頭越來(lái)越低，甚至還跪了下來(lái)，在奶奶的墓碑上撒上了濃濃的一杯白酒。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 3
人生經(jīng)歷就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際，人生的記憶就像沙灘上的貝殼，多得數(shù)不清。我們的人生中有許多抹不掉的`記憶，我有幾件事至今也忘不掉。什么事讓我記憶無(wú)法抹去呢？那就看看下面的內(nèi)容吧！
記得有一次，晚上我睡得正香，只是口有些渴，只聽“咚”的一聲，家里漆黑了，我立刻坐了起來(lái)，叫了媽媽一聲。媽媽也坐了起來(lái)，抹黑拿起水果刀，又拿起了一個(gè)大蘋果，一點(diǎn)一點(diǎn)地給我削蘋果吃。早上我起來(lái)一看，床上怎么會(huì)有一些血呢？我像離弦的箭來(lái)到廚房，我剛想張口，忽然，我看見媽媽手上的創(chuàng)可貼，才恍然大悟。原來(lái)，媽媽昨天晚上削蘋果給我吃時(shí)，不小心兒傷著了手指。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了，眼淚禁不住流了下來(lái)。
有一天，我和好朋友在玩捉迷藏，他竟藏到汽車底下，我說(shuō)什么也找不到他，等我看見他的時(shí)候我也不叫他而是藏起來(lái)，突然一聲巨響，驚天動(dòng)地，我露出頭來(lái)望了望，驚得我差點(diǎn)暈了，發(fā)生車禍了，而這就是我好朋友的杰作。原來(lái)他一起來(lái)就走了，但是掉了一樣?xùn)|西，就是大圖釘，他走了不久，汽車也啟動(dòng)了，汽車往后一倒就爆胎了，因?yàn)槠囋綀D釘上了，然后汽車就撞到電線桿子上了。
有一次 ，我和爸爸、媽媽一起去了游樂(lè)園玩，我們買上票剛一進(jìn)門就看到了許多毛絨絨的東西，近處一看，原來(lái)是一些毛絨絨的玩具，還有許多穿著毛絨衣服的木偶。我和他們照了一張照片，就走了進(jìn)去。在里面我玩了摩天輪，到了最上面，一往下看，所有的東西都非常小，我好像將要掉下去似的，真是太恐怖了！還看了恐怖電影，一出來(lái)個(gè)恐怖動(dòng)物，就好像要把我們吃了似的，有時(shí)候椅子還一動(dòng)一動(dòng)的，太刺激了！
這就是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 4
每到冬天，一旦下雪都會(huì)勾起那埋藏在我心里的那件事，每次想起那件事，我都會(huì)忍不住落淚。
記得當(dāng)時(shí)快要過(guò)年了，我和爸爸，媽媽，姐姐一起去超市里準(zhǔn)備年貨。
到了超市，我們買了許許多多的年貨，本來(lái)，我們都是開開心心的準(zhǔn)備回家。可是，天有不測(cè)風(fēng)云。到了收銀臺(tái)正準(zhǔn)備結(jié)賬，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的錢包不翼而飛了。我聽到爸爸和媽媽正在討論錢包會(huì)在那兒，這時(shí)，爸爸扭過(guò)來(lái)看了我一眼。我就想他不會(huì)是以為是我把錢包拿走了吧。為了排除這個(gè)嫌疑，我趕緊說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看看錢包是不是你落在車上了�！蔽覀儼盐锲范纪肆艘院�，我就來(lái)到了車邊，然后等我把車門打開后，錢包并沒有在車?yán)铮也挥傻么笫?/p>
突然，我又想到了另外的一種可能性——錢包會(huì)不會(huì)被放到家里了？
于是我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你會(huì)不會(huì)是把錢包忘到家里了。”爸爸說(shuō)：“不會(huì)的，我記得出門時(shí)帶出來(lái)了�！泵鎸�(duì)爸爸這種堅(jiān)定的語(yǔ)氣。我只能說(shuō)：“俗話說(shuō)不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。你回去看看也沒事，總不能一直杵在這兒等著錢包跳出來(lái)吧�！�
爸爸一聽有道理，就帶著我們回到家。車到樓下剛一停下，我就飛快的跑下車，上樓去了。到家門口，我打開門，一眼就看到了爸爸的.錢包正靜靜地躺在餐桌上。
等到他們一回來(lái)，我就拿著錢包來(lái)到了爸爸面前，說(shuō)：“錢包被你忘到家了�！蔽以詾檫@樣就可以洗清我的嫌疑了。誰(shuí)知爸爸卻還是認(rèn)為是我拿的。
我特別傷心，就來(lái)到臥室里，趴在床上忍不住哭了起來(lái)。我想：爸爸為什么不相信我？我真的沒拿，我好傷心呀。這件事也成了我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 5
在我7歲的那年，有一件事深深地印在我的腦海里，至今無(wú)法忘記。
那年暑假的一個(gè)下午，天空突降一場(chǎng)大雨，我在家做完當(dāng)天暑假作業(yè)，看看雨也住了，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，一個(gè)人徑直去公園玩。雨雖然停了，但是路邊還留有不少的積水。突然，一輛汽車從我身邊飛馳而過(guò)，車輪裹著泥水濺臟了我漂亮的裙子，我拿出紙巾一邊擦一邊生氣地嘟噥著：討厭的駕駛員，你就不能慢點(diǎn)開呀。就在我還生悶氣的時(shí)候，抬頭猛然看見在我不遠(yuǎn)處有一位和我差不多大的小女孩也是一腿子泥水，可她并沒有生氣的神色，只見她也是從口袋里掏出一袋面紙，而令我疑惑不解的是，她并沒有為自己擦拭被泥水弄臟的身子，而是徑直走到路邊的公共郵筒前，掏出紙巾，仔細(xì)地從上往下的為郵筒擦拭同樣被汽車輪濺滿的泥水。小朋友，你看你的腿子上都被泥水濺得快變成花腿啦，衣服也有泥點(diǎn)了，可是你卻不擦自己的腿和衣服，而去擦拭郵筒干嘛��？一位過(guò)路的老爺爺笑著問(wèn)。小女孩笑嘻嘻地咪著眼睛，一臉輕松地回答道：自己身上濺臟了不要緊，等會(huì)兒回家用水洗一下就可以了，衣服臟了也沒事，回家換身干凈的就是了，可是郵筒一年四季不論寒冬酷暑，成天毫無(wú)怨言地站立在露天中，默默地為人們服務(wù)，讓它這樣一身泥水的.站在路邊多難看呀，更何況它是無(wú)法跑回家換洗衣服的呀！聽了小女孩的話，老爺爺不由得露出了贊賞的笑容，而立在一旁的我，頓時(shí)臉上感到一陣火辣辣的。
是啊，要是這個(gè)社會(huì)多一些小女孩這樣的人，要是開車的師傅多一些文明行車的意識(shí)，我們這個(gè)社會(huì)不就會(huì)變得更加文明。
向你學(xué)習(xí)，不知名的同年女孩！
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 6
無(wú)法抹去的記憶
在我們的記憶寶庫(kù)里，有許多東西值得我們?nèi)フ湎АＦ渲�，有的令我們后悔，有的令我們興奮，有的令我們高興，有的令我們傷心，有的令我們哭泣，有的令我們知恩……今天，我將從我的.記憶寶庫(kù)中摘一朵浪花，尋一份真情，寫出我記憶中的難忘。
記得那是一個(gè)深秋的夜晚，我早早的就睡了，可是到了半夜，我發(fā)出了痛苦的呻吟聲。媽媽聽到后，連忙起身看我，一摸額頭，呀！發(fā)燒了。爸爸聽見我發(fā)燒了，也趕緊起身幫我穿衣服，爸爸媽媽以迅雷不及掩耳的速度將我穿好了衣服，而他們倆卻只披了一件外套就背著我向醫(yī)院跑去。
真是天公不做美，下起了雨。因?yàn)橹活檽寱r(shí)間，媽媽只是隨手拿了一把傘就跟著跑了出來(lái)。一路上，爸爸跑的越來(lái)越快，媽媽打的傘也越來(lái)越朝我這邊倒。到醫(yī)院了，我一滴雨也沒有淋到，而爸媽幾乎快濕透了。
到醫(yī)院后，爸爸飛奔似的跑向醫(yī)生辦公室。醫(yī)生做完檢查后，說(shuō)要打點(diǎn)滴，爸爸媽媽又將我抱到診療室做準(zhǔn)備。
在診療室里，媽媽在一旁觀察著我的病情，爸爸幫我一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒拿水，簡(jiǎn)直就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。直到我漸漸退燒了，平靜的睡著了，爸媽懸著的心才慢慢放了下來(lái)。
第二天，我只是有點(diǎn)輕微的感冒了，而爸媽卻病了。這次我生病，讓我看到了父母是那樣的無(wú)微不至的關(guān)心著我，愛護(hù)著我，讓我十分感動(dòng)。
請(qǐng)爸媽放心，您們對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)我將永遠(yuǎn)銘記在心。我一天天長(zhǎng)大，也一天天懂事，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您們。從現(xiàn)在開始，我會(huì)更加孝順您們，幫助你們做一些我力所能及的家務(wù)活，讓我們這個(gè)幸福的小家庭永遠(yuǎn)充滿溫馨。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 7
人生就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面充滿了感動(dòng)、后悔、興奮和傷心。在我童年的時(shí)光里，有一件令我后悔的事，至今讓我記憶猶新。
記得在我小學(xué)一年級(jí)剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，有一次竟然打了60分，我心里非常害怕，老師又讓家長(zhǎng)簽字，我沒有辦法。突然，我的腦海里閃出了一個(gè)邪惡的念頭——我看60分的`“6”比較像“8”，所以我就用紅筆把“6”改成“8”，我的心這才平靜下來(lái)。
我回到家，興高采烈地把卷子拿給媽媽看，媽媽看了也很高興說(shuō)：“考得不錯(cuò)，可是下次還要繼續(xù)努力，我期待著你拿回更好的成績(jī)送給媽媽�！辈恢罏槭裁绰犃诉@句話我心里酸酸的。
第二天，我們上心理健康課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)了一句這節(jié)課最重要的話——同學(xué)們，不管遇到什么事情，都不要撒謊。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，非常重要。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)可以決定或否定一個(gè)人，只要你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么不管你做錯(cuò)什么事，都會(huì)得到原諒。下課之后，我覺得我自己非常愚蠢，我的心久久不能平靜下來(lái)。
回到家之后，我看著為我忙碌的媽媽，心一下子就涼了，我覺得我對(duì)不起媽媽，到了晚上，我躺在床上，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就是睡不著。后來(lái)，我壯著膽子，去了爸爸媽媽的臥室，說(shuō)出了事情的真相，本以為會(huì)被大罵一頓，可是爸爸和媽媽并沒有罵我，而是用溫柔的聲音說(shuō)：“沒關(guān)系，媽媽知道你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子非常高興，媽媽為你驕傲。”
不知道為什么，這件事總在我的腦海里纏繞著我，我真想站在大海邊，放聲大喊：“爸爸、媽媽我愛你�！�
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 8
在成千上萬(wàn)的記憶里，有一件事如鐵釘般釘在了我的腦海里，使我難以忘記。那一次我與誠(chéng)信相撞，讓我十分后悔。
在一個(gè)炎熱的夏天里，知了也許是太熱而忘記了歌唱，樹葉一片片垂了下來(lái)，街上的行人少之又少。今天媽媽出差，叮囑我一定要聽話，并讓爺爺放學(xué)之后來(lái)接我回家吃飯。我沒有把話當(dāng)回事，就隨口答應(yīng)。
光陰似箭，一眨眼的工夫就到了放學(xué)時(shí)間，而我也像往常一樣嘻嘻地與同學(xué)談笑著走出校門，越談越投機(jī)。在校門口，一位同學(xué)家長(zhǎng)向我招手說(shuō)：“張博，坐上車吧，我順路把你送回家！”我聽了之后，早把媽媽說(shuō)的話忘得一干二凈，飛快地坐了便車。
回到了家里，奶奶見我一個(gè)人回來(lái)就問(wèn)了一句：“張博，你爺爺呢？”我正要開口，忽然想了起來(lái)媽媽的話，便以飛快地速度跑出家門。天色已晚，晚霞十分美麗，幾只小鳥在天空中結(jié)伴而飛，一個(gè)男孩飛快地跑出家門，臉上閃著幾粒白光。
我一邊跑一邊喊：“爺爺！爺爺！”到了校門口的站牌上，一位老頭滿頭大汗地站在那里，不停地驅(qū)趕著蚊蟲并向四處張望著，那個(gè)老頭正是爺爺。我飛快地?fù)溥M(jìn)了爺爺?shù)膽牙铮贿吙抟贿呚?zé)備：“您為什么還不回家？”爺爺見我哭了就，親切地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，別哭了，我這不是怕你著急嗎？如果你回家我也回了家，如果在路上可能找不到我，你不著急嗎！”我聽了之后，鼻子一酸，又哭了起來(lái)，爺爺把我摟在懷里一邊安慰我，一邊送我回家。
這時(shí)我突然想起老師曾經(jīng)給我們講過(guò)的話：人與人之間一定要講誠(chéng)信。你許諾過(guò)別人的.話，就一定要說(shuō)到做到。如果我記住了媽媽的話，并用心做到，也許就不會(huì)發(fā)生這件事。這件事成了我童年時(shí)代一段無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 9
我從小到大做過(guò)許多事，大多印象不深，但有件事，卻是我至今難以忘懷的……
那是我三年級(jí)的時(shí)候，在電視上看見了煎雞蛋的情節(jié)，當(dāng)時(shí)我就想，爸爸媽媽每天工作很辛苦，還要照顧我的飲食起居，不如趁他們上班去了，我?guī)退麄冏鰝�(gè)煎雞蛋吧。
說(shuō)干就干。我到廚房，學(xué)著電視里的樣子架起鍋、倒上油、打開火，又從冰箱里頭找到了兩個(gè)雞蛋，在鍋邊一碰，黃色的蛋液流進(jìn)了鍋里，還有兩個(gè)不聽話的小油滴跳到了我臉上，弄得我熱辣辣的，不由的往后退了幾步。然后，我把鍋邊上不認(rèn)識(shí)的調(diào)料全加了一遍，再把雞蛋不斷翻炒。一番操作后，煎蛋終于出鍋了！可能是整個(gè)操作過(guò)程我都是開著最大的火候，盛出來(lái)的煎蛋居然全部是焦黑色的`。是時(shí)候嘗嘗味道了，我用叉子挑起一塊放進(jìn)嘴里。��！又苦又焦，這味道簡(jiǎn)直不可用語(yǔ)言來(lái)描述……望著桌子上我的“杰作”，肚子都?xì)庹恕?/p>
不怕，失敗乃成功之母！我要認(rèn)真總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)！我再次熱鍋倒油，等油溫升高，又打入兩個(gè)雞蛋，這次我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)小心翼翼地調(diào)小了火苗，不再像上次那樣貪快，控制不了溫度；也沒有加入亂七八糟的調(diào)味料，只放了兩小勺鹽；給雞蛋定型時(shí)小心翼翼的翻面，不再反復(fù)亂鏟。漸漸的，雞蛋變成了金黃色，香味也飄散出來(lái)。又到了出鍋的時(shí)候，我重新拿了個(gè)盤子，把黃澄澄的煎蛋盛了出來(lái)，還在旁邊放了兩片小菜葉，看他們的樣子，多像一幅美麗漂亮的山水畫呀。再看看旁邊那黑黑的一盤，簡(jiǎn)直沒法相比。爸爸媽媽回來(lái)后，嘗了我煎的雞蛋，贊不絕口，我的心里也樂(lè)開了花。
這次煎蛋的經(jīng)歷，使我明白了“有志者事竟成”的道理，更成了我至今也無(wú)法磨滅的深刻記憶。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 10
人們都說(shuō)“母愛如水”，我也這樣認(rèn)為，母愛是一盞燈照亮著我人生前行的道路，母愛是一把火，時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著我稚嫩的心靈，母愛是清晨的露珠，一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。母愛是春日的雨，夏日的風(fēng)，秋日的果、冬日的陽(yáng)，沒有人能丈量母愛腳下的路有多長(zhǎng)。
媽媽給我的愛不僅是讓我“吃得飽、穿得暖”更多的還是給我樹立榜樣，我一直都不喜歡學(xué)鋼琴，樂(lè)譜上的音符我認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)又忘了那個(gè)，急的直跺腳，媽媽好像看出了我的心思：“孩子，這些并沒有那么難，它們一共才七個(gè)音符，知識(shí)音符變了，你靜下心來(lái)，好好認(rèn)，也不會(huì)很難�！眿寢尀榱俗屛艺J(rèn)準(zhǔn)音，花了整整一個(gè)晚上的時(shí)間就把音符全部給背了下來(lái)了，第二天一大早，媽媽就找到我說(shuō)“孩子，咱們倆個(gè)來(lái)比賽認(rèn)音吧！”我心想：媽媽又沒有學(xué)過(guò)，比就比，一場(chǎng)比賽下來(lái)，媽媽能準(zhǔn)確無(wú)誤的認(rèn)準(zhǔn)每一個(gè)音符，這是怎么做到的呢？我當(dāng)時(shí)就驚呆了連連追問(wèn)到：“媽媽您是怎么背下來(lái)的呢？”媽媽堅(jiān)定而又認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人，媽媽年紀(jì)那么大了，記憶力肯定沒有你好，可是我只是花了一個(gè)晚上的時(shí)間，我就全部背下來(lái)了，你年紀(jì)那么小，正是學(xué)習(xí)的.好時(shí)候，又怎么能做不到呢？”我常常想起媽媽學(xué)習(xí)五線譜的那個(gè)“勁兒”。有道是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”媽媽的教導(dǎo)一直令我刻骨銘心。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空激勵(lì)它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的父母，他們給予了我的生命，更給予了我永遠(yuǎn)抹不去的愛！
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 11
回首往事，有的令人心碎，有的令人后悔，有的令人快樂(lè)……它們像在海上漂浮的浪花，成為我記憶中不可缺少的一部分.
記得在三年級(jí)時(shí)候，陳老師剛剛接班才半年多。她經(jīng)常提醒我們寫作文時(shí)不能照抄。一個(gè)周五，老師留了日記，我回到家，冥思苦想不知道寫什么好。我想；就抄一篇，反正老師也不知道。我就抱著試試看的心理查閱作文書，不一會(huì)就找到了一篇作文《我的電動(dòng)牙刷》，我想這篇作文很適合我。我滿心歡喜地拿著作文，不到半小時(shí)就全部抄完了。周一，我的《我的電動(dòng)牙刷》得了全班最高榮譽(yù)-----“交流”。我在前面把作文讀了一遍。走到座位上，我心里充滿了驕傲，再也沒有心思聽別人的`作文了。
到了放學(xué)，蘇小斌對(duì)我說(shuō)；“佳文，你那篇作文是抄的�！蔽衣犃诉@話，情緒馬上就降到了最低點(diǎn)，啞口無(wú)言。我忐忑不安地回到家中，心想：蘇小斌，千萬(wàn)別告訴老師啊，我求求你了，小祖宗。周二，蘇小斌沒有把書帶來(lái)，我長(zhǎng)出了一口氣。晚上睡覺時(shí)心想；躲得初一，躲不了十五，世上沒有不透風(fēng)的墻，果然不出我所料，周三，李炳稷把作文書帶來(lái)了。對(duì)老師說(shuō)：“老師，佳文的作文是抄的！”老師馬上查閱了作文書。不一會(huì)兒，老師便找了那篇作文。老師喊到我的名字“佳文，”我聽到老師在叫我，我面紅耳赤地走過(guò)去，等待老師的批評(píng)。“你說(shuō)，這是怎么回事？”老師指著作文書說(shuō)。“我……”我支吾了半天，不知道怎么回答老師。當(dāng)時(shí)的那種滋味無(wú)法形容。臉上熱辣辣的，就想有人在我的臉上撒了一把辣椒面……
每當(dāng)我想起這件事，就像演電影一樣浮現(xiàn)在我腦海中。真是讓我后悔莫及的，無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 12
時(shí)間，自認(rèn)為可以使人遺忘一切，也許是緊張的考試過(guò)后，也許是令人激動(dòng)的比賽過(guò)后，我們總是會(huì)遺忘一些記憶。但屬于自己的那份記憶，卻會(huì)在心中駐留許久！甚至銘刻于心！
記得那次是五年級(jí)下冊(cè)的競(jìng)選班部的一次班會(huì)，是何人競(jìng)選何職位？我早就記不清了，僅僅記得我的草率和對(duì)他人的不尊重！
我，登上講臺(tái)去競(jìng)選，不為自己，僅僅為了鼓勵(lì)自己的一個(gè)好朋友。僅此而已，我上了臺(tái)，并開始了自己的演說(shuō)�！跋Ｍ蠹疫x我當(dāng)英語(yǔ)課代表。”僅此一句話，沒有任何語(yǔ)言的修飾，而且語(yǔ)氣是那么的隨意，沒有絲毫的誠(chéng)意。我，本來(lái)就無(wú)心參加這次的競(jìng)選。這樣做，也無(wú)可厚非。
該下臺(tái)了，而此時(shí)老師卻擋住了我的去路，不管臺(tái)下其他同學(xué)在場(chǎng)，直接將我拉回了講臺(tái)，并嚴(yán)厲地批評(píng)道：“你這是在競(jìng)選班干部嗎？你這樣輕浮的態(tài)度為的是什么？如果有心競(jìng)選，就重新上臺(tái)再說(shuō)一次，你剛才的語(yǔ)氣是對(duì)所有人的不尊重！”
淚水不由自主地涌出，這是老師第一次這樣嚴(yán)厲地對(duì)我。為什么？為什么這樣對(duì)待我？我做錯(cuò)了什么？我的心反復(fù)問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。突然，我想起了電視上那些衣著亮麗的`人，他們對(duì)乞討者那種不屑的眼神就像我現(xiàn)在這樣。
我，就在那一刻，止住了淚水，重新走上了講臺(tái)，用自己最誠(chéng)懇的話語(yǔ)進(jìn)行演講。演講很成功，我也擔(dān)起了英語(yǔ)課代表的責(zé)任。
時(shí)間，自以為可以使人遺忘一切。而在我的記憶海灘中，時(shí)間的浪一次次沖上來(lái)，帶走了許多的記憶，卻永遠(yuǎn)帶不走那一鎰班會(huì)課的記憶，那獨(dú)屬我的記憶將會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 13
那天的太陽(yáng)火辣辣的，烘烤著大地，就想待在一個(gè)蒸爐里，酷熱難耐，我看見不遠(yuǎn)處，賣雪糕的鋪?zhàn)樱坪跻呀?jīng)感受到了那冰涼可口的滋味，毫不猶豫地掏錢買了一支。
滴滴，公交車來(lái)了，總算能回家了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，車門緩緩關(guān)上。我旁邊是位小姑娘，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，穿著的花裙子已經(jīng)褪色了，腳上一雙白色的涼鞋濺上了不少泥點(diǎn)。我有些不由自主的'往旁邊躲了躲。
“小姑娘買票吧！”售票的阿姨走了過(guò)來(lái)，我不緊不慢的從口袋掏錢，確認(rèn)在那里。原本安靜的躺在褲兜里的10塊錢沒了，空空如也的口袋就像我此刻的心情——茫然。“我，我沒帶，可以下次嗎？”我感覺自己臉紅到了脖子根，完全不知道自己在說(shuō)些什么了�！耙嵌枷衲氵@樣，我還怎么賺錢呢？”周圍人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，卻沒有一個(gè)人上前幫忙。就在我難堪時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句我替他付，短短4個(gè)字，我心里卻五味雜陳，我是怎么看待她的，她卻是怎么對(duì)待我的。后來(lái)我問(wèn)她的名字，她卻只是笑而不語(yǔ)。
“下次別忘記帶錢！”車到站時(shí)，她沖我揮揮手說(shuō)道。話音剛落，她小小的身影消失在人群中。
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！弊咴邬Z卵石鋪成的小道上，我覺得只有這句詩(shī)才足以形容她——蓮清清白白地挺立于水面，亭亭玉立地接受陽(yáng)光的洗禮，不屈黑暗，不去，渾濁的品質(zhì)讓世人爭(zhēng)相傳頌，在時(shí)間的長(zhǎng)河里綻放璀璨的光芒。這就正如她的心靈。那樣的純潔，怎能不讓人肅然起敬呢，怎能不讓人產(chǎn)生來(lái)自靈魂深處的欽佩呢！
我們還能再見嗎？一定會(huì)的。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 14
每個(gè)人都有無(wú)法抹去的記憶，而我也不例外。我這就來(lái)分享我難忘的事吧。
那是星期二的下午，老師給我們布置了一個(gè)數(shù)學(xué)校內(nèi)作業(yè)——訂正數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。我正在訂正時(shí)，發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題不會(huì)，老師正好不在，于是我打算問(wèn)同學(xué)們。只是大家都忙著做作業(yè)，五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)氣氛十分濃烈緊張。可問(wèn)了一些同學(xué)后，他們不是說(shuō)：“我很忙！”就是說(shuō)：“我不會(huì)，不要來(lái)問(wèn)我�！本瓦@樣，我問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，但是他們一個(gè)又一個(gè)地拒絕了我。在我找完了第十一個(gè)人后，我不再問(wèn)別人了，因?yàn)榧词乖賳?wèn)下去，答案也是一樣的。所以我一聲不吭地回到了座位上，呆呆地望著黑板，一時(shí)不知道該怎么辦才好。
正在這時(shí)，李陽(yáng)正好走到這兒，他看我一動(dòng)也不動(dòng)，就停下了腳步，問(wèn)：“仲穎怡，你怎么了？”“我有一道錯(cuò)題不會(huì)訂正，你能教我嗎？”“好的，沒問(wèn)題。”李陽(yáng)爽快地答應(yīng)了，“你聽我講，這道題是這樣做的……”只見他邊拿出草稿紙，邊在上面寫出了算式，還仔細(xì)地給我講解了解題思路。講完后，他問(wèn)我：“你懂了嗎？”“我懂了，謝謝你，李陽(yáng)�！薄安挥弥x�！彼麚u搖頭，笑著說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的`。”我聽了他的話后，想：這才是真正的好同學(xué)，別人需要幫助時(shí)，他會(huì)去幫助別人，而不會(huì)找任何理由不幫忙。我要向李陽(yáng)學(xué)習(xí)！后來(lái)，我飛奔到了老師的辦公室，按時(shí)交了作業(yè)，和同學(xué)們一起玩耍了。
這件事到至今我還記憶猶新，成了我無(wú)法抹去的記憶。同時(shí)，這件事還使我明白了：同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，幫助別人就是幫助自己！
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 15
我們的記憶就像是一本書，上面鐫刻著許許多多的事，他們有深有淺。但隨著時(shí)光的流逝，這些痕跡一點(diǎn)點(diǎn)變淡，變淺，最終消失。在我的這本書中，有一件事讓我記憶猶新，久久不能忘記。
我自小就有拖拉的毛病，我也沒怎么在意，沒想到，一個(gè)平平無(wú)奇的書包，竟使我“改過(guò)自新”。
一天放學(xué)寫完作業(yè)后，我不顧“滿桌狼藉”，連書包也不收就拿起課外書津津有味地看起來(lái)。任憑母親多次催促，我仍舊紋絲不動(dòng)，心想：反正時(shí)間還早著呢，再看會(huì)書兒又會(huì)怎樣？反正書包什么時(shí)候收都行，大不了全裝進(jìn)去。
時(shí)光飛逝，當(dāng)我看得差不多時(shí)，我想：這回可以收書包了，你看，我這不是預(yù)留了時(shí)間嗎？結(jié)果，我一看表，竟然已經(jīng)十二點(diǎn)了！趕緊睡覺，不然明天上不了課了！至于書包，明天收也不遲嘛！
由于前一天睡得太晚，第二天我差點(diǎn)就睡過(guò)頭了。我匆忙地將自己收拾好。那書包怎么辦？不管了，我直接胡亂抓起一把書，也不管有沒有落下，直接沖去學(xué)校。
呼！還好趕上了，今天是英語(yǔ)早讀，同學(xué)們都在大聲朗讀英語(yǔ)書，我也準(zhǔn)備拿出書早讀，但書好像和我捉迷藏一樣，我找了好久都沒有找到。不會(huì)是落家里了吧？我又“翻箱倒柜”好一陣，但仍舊沒發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書的.蹤跡。看著同學(xué)們都在讀書，此時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我本以為熬過(guò)一個(gè)早讀就好了，誰(shuí)知“屋漏偏逢連夜雨”，英語(yǔ)課上，老師竟要用這本書講新課。這可怎么辦？老師直接拿起課本就開講，根本不給人說(shuō)話的機(jī)會(huì)。是打斷老師呢，還是裝一節(jié)課？唉，我可怎么辦��！
如果我不再拖拉，是不是一切就會(huì)變好呢？從這件事后，我再也不敢拖拉了！
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 16
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有的早已淡忘，而有的卻深深地印在的腦海里，揮之不去。
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我去參加一次朗誦比賽。這可是我第一次上臺(tái)朗誦啊！我心里既興奮，又緊張。回到家，我立刻讓媽媽在網(wǎng)上搜了一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，并把它工工整整地抄在一張紙上，每天練習(xí)，還把它朗誦給家人們聽。
終于到了比賽的日子了！微風(fēng)吹拂著我的臉龐，蔚藍(lán)的天空中，白云調(diào)皮地做著游戲，我感受著溫暖的.陽(yáng)光整裝待發(fā)，來(lái)到了學(xué)校的階梯教室。只見觀眾席上座無(wú)虛席、觀者如堵，我不由得緊張了起來(lái)。我是第七個(gè)上場(chǎng)的，還有機(jī)會(huì)查缺補(bǔ)漏一下。我聽了別的同學(xué)的演講，他們講的可真不錯(cuò)！我更加緊張了。
“現(xiàn)在請(qǐng)七號(hào)選手來(lái)為我們帶來(lái)精彩的朗誦！”到我朗誦了！在評(píng)委老師的目光下，在同學(xué)們的期盼中，我拿起話筒，慢慢地走上臺(tái)，懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。隨著伴奏音樂(lè)的響起，我開始我的朗誦。剛開始時(shí)，我讀得還算不錯(cuò)，可到了中間，我因?yàn)榫o張，讀得有些卡頓。就在這時(shí)，我的腦海里響起了媽媽的話：“不要緊張，盡管發(fā)揮好你自己的實(shí)力就行了，加油！”我心里仿佛不再那么緊張了，也不再卡頓了，順利地讀完了后半段。在陣陣掌聲中，我走下臺(tái)，回到自己的座位上，看著老師和同學(xué)們贊許的目光，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
“世上無(wú)難事，只要敢攀登！”我克服了緊張，順利地完成了我的演講，獲得了一等獎(jiǎng)，我真心為自己點(diǎn)贊！這件事一直激勵(lì)著我，成了我記憶長(zhǎng)河中無(wú)法抹去的記憶！
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 17
在我們成長(zhǎng)的的道路上，有許多記憶深刻的事情，它們就像宣紙上的水墨畫，是無(wú)法抹去的記憶。
我喜歡騎自行車去爬山，在陡坡上挑戰(zhàn)自己。
那次，我和老爸騎自行車去四寶山。騎了一段時(shí)間，我們進(jìn)入寶山路。這里有個(gè)鐵路與公路的交叉口。剛才由于剛剛通過(guò)火車，車輛排起了長(zhǎng)隊(duì)。我利用山地車的可變速的特點(diǎn)，騎上了路邊的砂石路面避讓汽車，等車少了，我們繼續(xù)前行。
沒過(guò)一會(huì)兒，我們便進(jìn)入了上山的坡道。這個(gè)坡可以說(shuō)是我見過(guò)的最陡的`、最長(zhǎng)的，坡度達(dá)到了將近三十度左右，蜿蜒曲折，長(zhǎng)度接近一百米。我我還從來(lái)沒見過(guò)，不敢往上騎，后來(lái)決定試一試。我把前后檔位都調(diào)到了一檔，這適用于上坡，十分省力。我飛快地蹬著，一轉(zhuǎn)眼功夫已經(jīng)出去了將近十米。旁邊的人都為我加油�？墒�，我感到這坡好像越來(lái)越陡。由于我沒有把體力分配好，還沒騎到一半，就累得氣喘吁吁地了。這時(shí)，我蹬車的速度逐漸慢了下來(lái)。我咬著牙堅(jiān)持著，腿像灌了鉛似的不聽使喚了。我努力克制住自己，并沒有往前看。最后累得不行了，徹底停了下來(lái)。我急忙握住剎車，避免了溜車的危險(xiǎn)。我往上看，離坡頂大約還有一二十米的距離。我休息了一會(huì)兒，又努力向前騎行，終于騎上了這個(gè)大坡。
之后，我吸取教訓(xùn)，又把檔位調(diào)高了許多，均勻分配體力，騎上了另一個(gè)大坡，終于到達(dá)了山頂。
這第一次上山騎行，給我留下了深刻的印象，也為以后的上山騎行打下了“基礎(chǔ)。”這件事讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。這是無(wú)法抹去的記憶，從剛開始的害怕，到中間的堅(jiān)持，再到最后的成功，它會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 18
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼間我已在世上度過(guò)了12個(gè)春秋，在這12個(gè)春秋里，我所經(jīng)歷的事情如同天上的繁星那么多，其中有一顆最亮、最亮，它在我的記憶中始終無(wú)法抹去。
在我5歲的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常鬧別扭，終于有一天“火山”爆發(fā)了，媽媽拿了一堆爸爸的臭襪子大聲吼道：“你的襪子已經(jīng)堆成山了，也不見得你洗一洗，還把它扔抽屜里，要不是我發(fā)現(xiàn)，這些襪子都成歷史文物了。爸爸振振有詞，反駁道：“前兩天讓你洗你說(shuō)沒工夫，這倒怪氣我來(lái)了，真是強(qiáng)詞奪理、不可理喻�！卑职謰寢尵瓦@樣你一句、我一句的吵起來(lái)，最后媽媽竟把臭襪子摔到爸爸的.頭上，爸爸一氣之下把媽媽的化妝品摔個(gè)粉身碎骨。他們走向了自己的房間，誰(shuí)都不理誰(shuí)。我于是決定施計(jì)，讓爸爸媽媽重歸于好。爸爸媽媽就是因?yàn)闆]人洗襪子吵起來(lái)的，我把襪子洗了不就得了。說(shuō)干就干，我不一會(huì)就把臭襪子洗的干干凈凈，然后裝模作樣的走進(jìn)媽媽的房間對(duì)媽媽說(shuō)：“你看爸爸多勤快，把臭襪子都洗了�！眿寢岆m然沒說(shuō)什么，但從她的眼神中可以看出一絲感動(dòng)。我又走進(jìn)爸爸的房間對(duì)爸爸說(shuō)：“你看媽媽知道錯(cuò)了，把你的臭襪子都洗了�！卑职终f(shuō)：“才不要她假惺惺呢！”“不，媽媽真的認(rèn)錯(cuò)了，她還寫了保證書，說(shuō)她以后再也不沒事找事了！”爸爸半信半疑，但我的三哄兩騙終于說(shuō)服了爸爸，爸爸樂(lè)呵呵的走出房間，恰巧媽媽也出來(lái)，他們一看我全明白了，都說(shuō)：“你真是個(gè)小精靈。”說(shuō)完他們都笑了，我也笑了。
這件事都過(guò)去7年了，但我一想起這件事總讓去覺得自己應(yīng)該那樣做，應(yīng)該為自己的家現(xiàn)出自己的一份力。這件事在我的腦海中將保持到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 19
在我的記憶深處有著許多快樂(lè)的回憶，也有著許多無(wú)法抹去的傷痕。
記得我剛上4年級(jí)的時(shí)候，我在興趣小組中選擇了奧數(shù)。因?yàn)槲沂穷^一次上，以前沒有學(xué)過(guò)奧數(shù)，再加上我上課不專心聽講，所以學(xué)習(xí)效果并不好。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們進(jìn)行期末。我抓耳撓腮，做做這題，太難；想想那題，不會(huì)。當(dāng)隔天老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí)，我很緊張，新想：“到底我考了幾分，應(yīng)該能夠勉強(qiáng)及格吧......”出乎意料的是，當(dāng)老師鄭重其事地把卷子發(fā)給我時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，100分的卷子我只考了10分！太糟了，這時(shí)的我真想找個(gè)地洞鉆下去！
時(shí)間飛逝，我們奧數(shù)班放學(xué)了，我老遠(yuǎn)就望見爸爸還是像往常一樣在校門口等我，臉上笑貓咪。他一見我就迎了上來(lái)，期待地問(wèn)：“考得怎么樣？”我沒辦法，只好硬著頭皮支支吾吾地說(shuō)：“10......10分。”我等待著爸爸的訓(xùn)斥�？墒前职植⑽以撛趺崔k呢？要是對(duì)爸爸說(shuō)實(shí)話，他一定會(huì)很失望，但是不對(duì)他說(shuō)實(shí)話，我就是欺騙！思想的斗爭(zhēng)展開了，但是最后還是為了過(guò)眼前這一關(guān)，含含糊糊地說(shuō)：“是——的�！睆臎]撒過(guò)謊的我心里慌張極了，幸虧爸爸沒察覺。但我感到自己已經(jīng)犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。沒有反應(yīng)，反而微笑著說(shuō)：“你們這次考試是按十分制的'吧？”我一愣，��！原來(lái)爸爸以為我得了滿分!
日子一天天過(guò)去了，我以為爸爸回淡忘這件事，我心中的內(nèi)疚也就漸漸消失了。直到有一天，爸爸回到家，他的臉色很難看，一見我就嚴(yán)肅地問(wèn)那次考試的經(jīng)過(guò)——原來(lái)，爸爸遇到了我的同學(xué)，知道了事情的真相——他說(shuō)能原諒我考不好，卻不恩能夠原諒我對(duì)他撒謊！我后悔極了！我哭了，但是爸爸卻沒有打我，讓我回房間反省，我現(xiàn)在才真正的認(rèn)識(shí)到，這件事已經(jīng)在我的心中不可抹去了！
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 20
在我的人生成長(zhǎng)道路上，有許許多多的記憶令我難以忘懷。他們，就像膠水深深地印在我的腦海里。但是，令我感觸最深的只有一件——種花。
記得那時(shí)發(fā)生在二年級(jí)的`暑假里面。那一天，太陽(yáng)火辣辣地照進(jìn)我的房間里，一瞬間，我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)�！巴�！好漂亮�。 蔽易叱鲫�(yáng)臺(tái)，看見那玫瑰花綻開的笑臉，我不由得發(fā)出感嘆！我心里突然生起了一個(gè)想法：媽媽把這盆花栽培得這么漂亮，我也可以��！我也要自己種一盆漂漂亮亮的花！我穿好衣服，朝著植物商店跑去。我從老板那買回了種子后，就興奮地跑回家把它給“種”了起來(lái)。我不斷地在給它澆水，而且一次就是澆三次，那時(shí)的我自作聰明，以為給它多澆一些水，就可以使它快速生長(zhǎng)，早點(diǎn)像媽媽種的玫瑰花那樣漂亮。可是，一日復(fù)一日，一夜復(fù)一夜，始終沒見它發(fā)芽。我想放棄，為什么我那么努力地給它澆水，可始終都是.....？當(dāng)我垂頭喪氣地想走回房間里，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，疑惑地問(wèn)：“怎么啦？”我如實(shí)地告訴媽媽�？蓩寢寘s是在哈哈大笑地說(shuō)：“哎呀！你都做少了一步，就是沒有施肥，花兒沒有營(yíng)養(yǎng)怎么長(zhǎng)大�。俊比缓�，媽媽教了我一遍，在往后的日子里，我一直按著媽媽教我的方法做。直到有一天，我還是一如既往地走出陽(yáng)臺(tái)，看看我的那一盆花怎么樣了�？梢豢矗瑢�(shí)在讓我大吃一驚！那一盆花開了，和媽媽種的那一盆花一樣，綻開了笑臉。
那一次，我懂得了：不要輕易放棄，一定要認(rèn)認(rèn)真真地把這件事做好的道理。這一件事，讓我難以忘懷，因?yàn)椤呀?jīng)成為了我無(wú)法抹去的記憶！
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 21
愉快的生活就像一條小溪，這條小溪時(shí)時(shí)唱著歡欣愉快的歌。其中第一次打籃球就是快樂(lè)的一首，那是那是我永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的記憶。
記得那是星期五的下午，金色的陽(yáng)光灑滿校園，涼爽的清風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹上那綠中透黃的葉子在枝頭跳舞，我們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地玩耍�！靶×痢蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是吳老師。“你想?yún)⒓踊@球隊(duì)嗎？”他接著說(shuō)�！昂冒�，好��！”就這樣我進(jìn)了�；@球隊(duì)。我的第一節(jié)課開始了，吳老師詳細(xì)地給我們講了打籃球的基本規(guī)則，他邊做動(dòng)作邊講解，我們都聽得津津有味。接著實(shí)戰(zhàn)演練開始了，我擔(dān)任的是前鋒。在賽場(chǎng)上，我已接到球，就不顧一切地去投籃，我用上了吳老師剛教的'三步上籃。當(dāng)球運(yùn)到二分線前時(shí)心里開始數(shù)著“一、二、三——起跳”帥呆了！我還沒緩過(guò)神來(lái)，就聽到對(duì)方隊(duì)友在哈哈大笑。這時(shí)我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)又生氣有關(guān)心地說(shuō)：“你怎么把球投到我們自己的籃筐里了？”“�。 彪y怪剛剛沒有人攔截我，我羞愧地低下了頭。
這是吳老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心，我們還可以有機(jī)會(huì)贏，打籃球最重要的是配合�！标�(duì)友也向我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二場(chǎng)比賽開始了，這一次我和隊(duì)友打好配合，接到球后傳給隊(duì)長(zhǎng)。在隊(duì)友運(yùn)球時(shí)我?guī)退麄儞踝?duì)方的攻擊。在隊(duì)友投球失敗時(shí)我們互相鼓勵(lì)。在大家地密切配合下，我們隊(duì)終于贏得了第一分。雖然是小小的一分，雖然我們?yōu)檫@一分累得汗流浹背，但那卻是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，那一刻我們歡呼，我們跳躍，我們互相擁抱……那一刻我開心極了！不知不覺下課鈴響了，我們依依不舍的踏著金色的陽(yáng)光離開了操場(chǎng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)合格的籃球隊(duì)員了，但是第一次打籃球的經(jīng)歷卻是我永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的記憶，因?yàn)樗刮以谶\(yùn)動(dòng)中獲得了快樂(lè)，理解了團(tuán)結(jié)的意義。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 22
記憶是多姿多彩的，有人說(shuō)它像一筆巨大的財(cái)富，充滿了自己美好的回憶；有人說(shuō)它是一只翩翩起舞的蝴蝶；而我覺得它像一本書，里面有許多開心的，難過(guò)的，深刻的事情，五彩繽紛。每一次，當(dāng)我回憶起這件事，我就后悔不已。
那是，我還在讀三年級(jí)，由于那時(shí)家里并不那么富裕，我也才剛開始學(xué)用圓珠筆寫字，所以，我的筆盒里只有兩支普通得不能再普通的筆。可是，別的同學(xué)的筆各色各樣，有的筆殼是卡通形象的；有的是掛著小配件的；還有的畫著許多漂亮的圖案，漂亮極了，我也羨慕極了。一天，我一如既往地走去老師辦公室送作業(yè)，突然在樓梯旁的東西吸引了我。是什么呢？我心里充滿了疑惑，于是，好奇心使我忍不住走過(guò)去，我放下手中的作業(yè)，一看，啊！是一支筆，筆殼上有著叮當(dāng)貓圖案，筆上還掛著一只“小叮當(dāng)”呢！這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)使我心花怒放，這可是我夢(mèng)寐以求的筆啊！瞧，它多漂亮！如果它是我的多好啊。一個(gè)邪惡的念頭在我心中誕生。啊，不行，我得做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能把它占為己有�？墒牵退阄野阉紴榧河�，也不會(huì)有人知道的��！你可要知道，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的'我來(lái)說(shuō)，可是一筆巨大的“寶藏”��！我的心里做著激烈斗爭(zhēng)，像是兩個(gè)小精靈在我心里作戰(zhàn)，最后，在虛榮心的促使下，我屈服了，把筆占為己有。
回到家后，我后悔極了，心想，不見了這支筆的人，現(xiàn)在肯定很著急吧。我把筆放到書桌里，從沒用過(guò)， 雖已成往事，可這事一直警示著我。做人要正直，不能貪小便宜。
這是我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 23
我最想刪除的一段記憶
課間，我正在寫補(bǔ)充習(xí)題，班里的調(diào)皮大王坐到我邊上，自顧自地玩起了橡皮。
起先，我做得很認(rèn)真，絲毫不受影響，寫題思路也很清晰。見我不理會(huì)，便越發(fā)囂張，拿出兩三塊橡皮，在我桌子上玩，邊玩邊說(shuō)：“龔天成，一塊斗橡皮吧！”說(shuō)完還做幾個(gè)好玩的鬼臉，逗我笑，太可惡了！我怒發(fā)沖冠，叫道：“宋雨澤，好煩��！一邊玩去，別打擾我�！笨伤蕾囍蛔�，我想：唉！還是別管了，況且自己作業(yè)還沒寫完呢！
誰(shuí)知，他隨手拿起我的鉛筆盒，猛地一翻，鉛筆、橡皮、直尺撤了一地，有幾支還是新買的.，但我還是忍氣吞聲，沒說(shuō)什么，只是默默撿起地上的文具，我經(jīng)�？葱睦矸矫娴臅谝粋�(gè)人火氣大的時(shí)候，千萬(wàn)不要立馬爆發(fā)，要見機(jī)行事，不能讓對(duì)方下不來(lái)臺(tái)，可我忍無(wú)可忍，身體里的小行星爆發(fā)了，我平生的力氣，全匯集在一起，狠狠打了宋雨澤一巴掌，聲音猶如炸雷，全班同學(xué)都驚訝地看著我和宋雨澤，剛才還笑嘻嘻的他，臉上頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，正要與我決一雌雄，好巧，數(shù)學(xué)老師來(lái)救場(chǎng)，他沒了聲，灰溜溜地回到位子上，數(shù)學(xué)老師知道了這事的前因后果，狠狠地批評(píng)了我們一頓。
“叮零零，叮零零……”上課了，數(shù)學(xué)老師沒走，俞老師就進(jìn)入了教室，一個(gè)同學(xué)將來(lái)龍去脈全告訴了俞老師，俞老師氣得臉都紫了，生氣地讓我站起，說(shuō)我為什么要和宋雨澤撕破臉皮，我只表示無(wú)奈，后來(lái)俞老師讓我寫了一篇檢討書。
在檢討里，我這么寫：“對(duì)于這種行為我感到慚愧，到文明時(shí)代了，有什么話不能好好說(shuō)呢？”
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 24
記憶沒有重量，但它卻可以壓得人匍匐在地，每當(dāng)想起我記憶深處的那件事，我總會(huì)感覺自己沒有勇氣，總會(huì)記憶起那位大哥哥。
那是一個(gè)令人愜意的傍晚，爸爸媽媽把我的幾個(gè)好朋友約來(lái)了家里，和我們一起享受晚餐的時(shí)光。晚飯過(guò)后，媽媽特意批準(zhǔn)了我和幾個(gè)朋友下去樓下的小花園里玩，聽到這番話，我都高興得跳起來(lái)了。然后，我二話不說(shuō)，便帶著她們興高采烈的出去了。
有一個(gè)比較調(diào)皮的女孩子，她把幾張紙條拿了出來(lái)，還有一個(gè)黑色的彈弓。我們看到這個(gè)情景，都百思不得其解，就在這時(shí)，這個(gè)女孩終于說(shuō)話了：“我跟你們玩一個(gè)游戲吧，怎么樣？”我們都不約而同地拍起了手掌，連聲說(shuō)好。“那我來(lái)給你你們講講規(guī)則吧！首先我們把一張紙條放在不遠(yuǎn)處，然后，再用彈弓射那張紙條，好嗎？”那個(gè)女孩大聲的說(shuō)著。我們都覺得很新鮮，便爽快地答應(yīng)了。我勇敢地嘗試了第一次：我瞄準(zhǔn)了那張紙條，準(zhǔn)備射時(shí)，一陣微微的清風(fēng)撲面而來(lái)，一粒細(xì)小的沙子吹進(jìn)了我的眼睛里。我的手一抖，身一側(cè)，閉上了眼睛，竟把石子打到了別人家的墻上。小區(qū)的'管理員被這響聲吸引了過(guò)來(lái)，兇巴巴地說(shuō)：“這怎么回事？小孩子，是你干的嗎？”聽到這番話后，引起了我的一陣陣心慌�！拔摇摇蔽液卣f(shuō)。就在這時(shí)，一位路過(guò)的哥哥目睹了這一切，說(shuō)：“對(duì)不起，她是我的妹妹，我沒管教好她，對(duì)不起！”說(shuō)罷，他便向那小區(qū)管理員鞠了一個(gè)深深的躬。那位管理員狠狠地瞪了那哥哥一眼就走了，我連忙感謝哪位大哥哥……
直到現(xiàn)在，我忘不了那件事。我也明白了，有的記憶是可以像粉筆字一樣，一抹就可以消失，可有些記憶是怎么抹也抹不去的。
無(wú)法抹去的記憶小學(xué)作文 25
我六歲之前一直和姥姥生活在哈爾濱。記得在我三歲生日那天，姥爺買了一只剛出生不久的小雛雞送給我。當(dāng)時(shí)的我興奮得又蹦又跳，很快的，我就喜歡上了小雛雞。
一晃兒，三年過(guò)去了，小雛雞已經(jīng)長(zhǎng)成了會(huì)下蛋的老母雞。有一天，姑姑對(duì)我說(shuō)："咱把這母雞殺了，煲湯喝吧？！"我急得連忙撒嬌說(shuō)："不嘛，不嘛！我要母雞陪我玩兒！"姥姥、姥爺也給我撐腰，姑姑最后只好作罷。
到了大年三十，我正和好朋友堆著雪人，忽然聽見廚房里傳出"嘰啦嘰啦"磨刀的聲音。我好奇地跑進(jìn)廚房，看見姑姑正一手拎著雞，一手舉著刀，準(zhǔn)備下手了。我急忙沖上前，拼命摟著姑姑的腰，大聲喊叫著阻止她。就在我們互相拉扯的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了。我沖著他們叫："你們同意殺了這只雞嗎？"爸爸媽媽被我搞得丈二和尚摸不著頭腦，忙問(wèn)怎么回事兒。我飛快地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。結(jié)果他們異口同聲地說(shuō)："喝美味的雞湯，當(dāng)然高興了。要知道，雞湯可是大補(bǔ)哦！"我知道再說(shuō)什么也改變不了他們的想法，便一把抱起母雞回到臥室，傷心地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，姑姑進(jìn)來(lái)安慰我，見我不理不睬，便悄悄地把雞抱走了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，姑姑已經(jīng)鎖上廚房的門，聽著母雞的'慘叫，看著母雞痛苦地掙扎，我的心撕裂一般疼痛……
吃晚飯時(shí)，姑姑煲的湯我一口也沒喝。雞湯被熱了一次又一次，我始終沒有碰它。我想，雞就這樣死了嗎？與其讓它經(jīng)歷這樣的痛苦，不如早一些時(shí)候把它放歸田野呢！從此我再也沒有養(yǎng)過(guò)雞。
姑姑殺雞，成了我童年無(wú)法抹去的記憶。
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