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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2023-12-30 12:19:05 記事作文 我要投稿

【通用】小學(xué)記事作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【通用】小學(xué)記事作文10篇

小學(xué)記事作文 篇1

  “唉!睡過(guò)頭了,真倒霉!奇怪,早上的鬧鐘怎么不響了呢?”我顧不得洗臉,飛身,包出了家門(mén)。騎在自行車(chē)上,雙腳不停地畫(huà)著數(shù)學(xué)老師講過(guò)的“圓”,那狼狽樣簡(jiǎn)直就如一個(gè)落水的人朝陸地拼命地爬去。

  轉(zhuǎn)過(guò)彎,終于看到了學(xué)校熟悉的大門(mén)。我推著車(chē)向自行車(chē)房趕去,望了望校園,“天啊!”一個(gè)人都沒(méi)有,靜悄悄的,只聽(tīng)到教學(xué)樓傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。乒乓球臺(tái)也不再像以前那樣熱鬧,聽(tīng)不到乒乓球起落的清脆的聲音;操場(chǎng)上也看不到往日體育健將圍著操場(chǎng)跑道一圈又一圈奔跑的那種汗流淡背的身影;旁邊也沒(méi)有那些喊“加油”的人。望著這冷清的校園,我,害怕了。鎖上單車(chē)后,我便火燒眉頭般朝教室方向跑去。此時(shí),靜悄悄的走廊只有我那急促的腳步聲,還有我的心臟如石頭般在胸膛撞擊的“砰砰”聲。

  快到教室門(mén)口時(shí),我突然畏縮不前了。我遲到了,同學(xué)們會(huì)怎么說(shuō)呢?老師又會(huì)怎樣看呢?或許有同學(xué)會(huì)說(shuō):“這么‘早’就來(lái)了?做你的`美夢(mèng)去吧!”老師也許會(huì)說(shuō):“虧我昨天還表?yè)P(yáng)你!”想著這些,我怯步了。但我轉(zhuǎn)念又想:遲到了一能雀回、能改變嗎?早一分鐘進(jìn)去,就能多聽(tīng)一分鐘的課,就能多學(xué)一分鐘的知識(shí)。想到這里,我毅然邁出一步,踏進(jìn)了課室,一聲響亮的“報(bào)告”打破了課室的寧?kù)o。我覺(jué)得同學(xué)們、老師的目光“刷”地一下像針一般刺到我的身上,我心里更加緊張。然而老師看了看我,只說(shuō)了一聲:“回到座位上去吧,下不為例!”又繼續(xù)講課。望了望周?chē)耐瑢W(xué),似乎也沒(méi)有特別注意我,我那顆動(dòng)蕩不安的心終于平靜了下來(lái)……

  這是我第一次遲到,這一次的遲到使我明白:第一次是每個(gè)人都會(huì)有的,不管它是好,是壞,是成功或是失敗,你,都得去面對(duì)它!

小學(xué)記事作文 篇2

  今年寒假,我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。一天下午,表弟纏著奶奶去挖樹(shù)根,奶奶只好同意了。我問(wèn)表弟:“為什么要挖樹(shù)根呀?”表弟說(shuō):“這你就不知道了吧,我說(shuō)的‘樹(shù)根’是桑樹(shù)根。桑樹(shù)根營(yíng)養(yǎng)豐富,可以煨排骨吃。”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,扛著鍬,也跟著去了。

  到了桑樹(shù)地,只見(jiàn)一棵棵桑樹(shù)又矮又小,四處分叉,雜亂無(wú)章。奶奶說(shuō):“你們先看我挖,待會(huì)兒再自己挖。”說(shuō)完,奶奶選了個(gè)已經(jīng)松動(dòng)的根,把鍬鏟進(jìn)土里,用腳踩了踩,然后一翻,再一鏟一踩一翻,我們就能看見(jiàn)桑樹(shù)的根了。奶奶一鼓作氣,突然,“啪”的一聲,桑樹(shù)根出來(lái)了。奶奶拍了拍褲腿上的土,對(duì)我們說(shuō):“你們學(xué)會(huì)了吧?自己去挖吧。”

  我也學(xué)著奶奶的樣子選了一個(gè)有點(diǎn)兒松動(dòng)的樹(shù)根,將鍬鏟下去,用腳使勁兒踩,可這又大又重的鍬好像故意欺負(fù)我,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,挖了大半天才挖了個(gè)小坑,而桑樹(shù)根還是原地不動(dòng),我只好搬來(lái)救兵——奶奶。奶奶很輕松就把樹(shù)根挖了出來(lái),令我和表弟佩服得五體投地。表弟好奇地問(wèn)奶奶:“您挖樹(shù)根的.家傳秘訣是什么?”“沒(méi)什么秘訣,只不過(guò)是經(jīng)常做罷了!”奶奶平和地說(shuō)。

  表弟用圓滾滾的小手折了一根樹(shù)枝,做成一個(gè)“獎(jiǎng)牌”。他一手拿“獎(jiǎng)牌”,一手舉起奶奶的手臂說(shuō):“世界挖樹(shù)根冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)!”逗得我們哈哈大笑。

小學(xué)記事作文 篇3

  每年我最喜歡放煙花,一想起那些花花綠綠的焰火沖上云霄,我就覺(jué)得自己快樂(lè)的心情像花兒一樣綻放。

  20xx年元宵節(jié)又是星期四,剛開(kāi)學(xué)感覺(jué)還在寒假中,年味猶存。元宵節(jié)晚上,擁擠的人群涌向廣場(chǎng),大家都是趕來(lái)看煙花的。廣場(chǎng)上被擠得水泄不通。

  趕熱鬧的人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。小孩拿著氣球,又蹦又跳;大人遇到熟人,高興地交談起來(lái)……

  往草坪上一看,上面站著“四兄弟”。一些小型禮花好像也等不及了,爭(zhēng)先恐后得從車(chē)?yán)锉某鰜?lái)。

  時(shí)間到了,那“四兄弟”的導(dǎo)線首先被點(diǎn)燃。過(guò)了一會(huì),它們向四周下起金色的的`雪。還沒(méi)燒到一辦。小型禮花發(fā)起了“沖鋒”。

  “嗖嗖”,幾支“火箭”直沖云霄,千萬(wàn)條金黃閃亮的長(zhǎng)線變成一朵美麗巨大的花兒,迅速在天空盛開(kāi),眨眼間又如瀑布一般,緩緩流下。且慢,黃色的長(zhǎng)線變淺后,又幻成出無(wú)數(shù)朵小金花,綻放出了新的美麗!人群里發(fā)出贊嘆聲。又有幾朵煙花飛上了天空,五顏六色競(jìng)相開(kāi)放。有的像一朵花又圓又亮;有的天上的星星閃成一片;有的像小精靈,挨挨擠擠地匯在一起……漆黑的夜晚這時(shí)被照得通亮,也成為了煙花的大舞臺(tái),讓我們感覺(jué)璀璨奪目、目不暇接。

  煙花升空的響聲震耳欲聾,不少人捂住了耳朵,我也一樣。但我的心卻隨著煙花怦怦直跳呢!

小學(xué)記事作文 篇4

  我小時(shí)候調(diào)皮,搗蛋,是我的一貫作風(fēng),走在大街上,別看我文靜,一回到家,我的“小宇宙”可就要爆發(fā)了!我在家這兒瘋一會(huì),那兒瘋一會(huì)兒,把家里弄得人仰馬翻,就因?yàn)檫@種性格,讓我仿佛在家里是“齊天大圣”,出去了,就是文靜女孩,爸爸說(shuō):“你呀,不瘋還好,一瘋起來(lái),可真是‘不鳴則已,一鳴驚人’啊!”爸爸的話一點(diǎn)也不錯(cuò),我就是這樣一個(gè)表里不依的人,還鬧出了許多囧事。

  有一次,去和媽媽在理發(fā)店理發(fā),媽媽被剪下來(lái)的`頭發(fā)都被我撿了起來(lái),用紙包好,放在兜里。回到了家,我把頭發(fā)都粘在透明膠上,做成胡子,粘在臉上,學(xué)著老人彎著腰,捶著背,走到媽媽面前,媽媽一看到我,先是一愣,下一秒,媽媽捧腹大笑,說(shuō):“笑死我了!笑死我了!這個(gè)小不點(diǎn)!”爸爸見(jiàn)了,也學(xué)著我,和我一起玩,像個(gè)孩子似的結(jié)果一拉我的“胡子”,沒(méi)拉住,只拉下來(lái)一半,我只剩一半胡子了。。

  我不只是調(diào)皮,還很懷舊,只要經(jīng)過(guò)我手的東西,哪怕是石子,垃圾也舍不得扔掉。

  在外面撿到了一塊石頭,也要帶到家里,無(wú)論家人如何勸阻,都要偷偷地帶回家。我還有一次,竟和娃娃對(duì)上了話,直到現(xiàn)在,雖然是大孩子了,還是改不了。小時(shí)候,我拿了一袋垃圾,說(shuō):“媽媽?zhuān)阉粝聛?lái)吧,他在外面會(huì)被凍死的!”這讓母親哭笑不得

  現(xiàn)在回憶起來(lái),依然是歷歷在目,忍不住笑出來(lái)。

小學(xué)記事作文 篇5

  圓,在我對(duì)它還沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我對(duì)圓是一點(diǎn)也不感興趣,但在一節(jié)課后,突然,激起了我對(duì)它強(qiáng)烈的好奇心。

  在數(shù)學(xué)課上,老師講了“圓”這一課,老師讓我們認(rèn)識(shí)了圓的直徑和半徑之間的關(guān)系,和教我們?nèi)绾萎?huà)圓。下課后,老師說(shuō):“你們回家思考為什么‘沙井蓋’多處是用圓的呢?”老師剛說(shuō)完,我突然激起了對(duì)它強(qiáng)烈的好奇心。

  回家后,我立馬放下書(shū)包,回想起老師所布置的作業(yè)。“為什么‘沙井蓋’多處用圓形呢?”我想呀想呀,就是想不出,撓破頭皮也想不。無(wú)奈之下,我只好去問(wèn)爸爸。我把事情的原委告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“你好好想過(guò)老師上課跟你們說(shuō)過(guò)的`圓的知識(shí)沒(méi)有?”爸爸這句話令我很失望。算了,還是自己再慢慢想吧!回房后,我回想了一下爸爸說(shuō)的話,爸爸說(shuō),老師有沒(méi)有教圓的知識(shí)。圓的知識(shí),啊!我知道了,老師說(shuō)過(guò)圓的直徑和半徑都有無(wú)數(shù)條,而且長(zhǎng)度也是一樣的。所以“沙井蓋”要圓形。要是用其他的圖形,比如:長(zhǎng)方形,如果長(zhǎng)方形寬那一邊朝下,那蓋子就會(huì)掉下去。圓就不一樣,因?yàn)樗拿恳粭l直徑長(zhǎng)度都相等,所以無(wú)論怎么放都不會(huì)掉下去。

  一開(kāi)始,我對(duì)圓不是很感興趣,是老師提出的問(wèn)題,讓我激起了對(duì)圓的好奇心,所以同學(xué)們,一定要把老師所講過(guò)的記好,有用的時(shí)候一定會(huì)幫到你的,而且十分有趣。

小學(xué)記事作文 篇6

  我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,可是我家沒(méi)有買(mǎi)兔子,還好,我的姐姐家有一只小兔子,我每周去看一次兔子,機(jī)會(huì)可真難得啊!

  那只小兔子全身幾乎都是白色的,耳朵又尖又長(zhǎng),它的眼睛是紅色,眼睛周?chē)拿呛谏模赡苁驱斖觅惻軙r(shí)因?yàn)檩斄耍丶也煌5木毩?xí),練出黑眼圈了。它的.小嘴巴旁邊還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)胡子,可愛(ài)極了!

  有一天,我來(lái)到姐姐家,小兔子可有了自知之明,馬上就跑到了我的身邊來(lái)。

小學(xué)記事作文 篇7

  今天晚上回到家,我想幫媽媽洗碗。

  我先把洗潔精倒進(jìn)水中,再用抹布擦洗小碗;然后把筷子放在手心中,用雙手搓呀搓,接下來(lái)再把調(diào)更放在手中慢慢地摸,最后把碗筷和調(diào)更用清水沖洗干凈,洗完之后,把干凈的碗筷放進(jìn)櫥柜里就行了。

  這是我第一次幫媽媽洗碗,累得我滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。洗碗真是一件不容易的事情!

小學(xué)記事作文 篇8

  在我的記憶中,有著無(wú)數(shù)的趣事。它們一個(gè)個(gè)像大海中貝殼里的珍珠一樣美好,像天上的星星一樣的繁多。其中有一顆最明亮的,那里就裝著我最美好的童年記憶。

  那是夏日里的一天,烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火,知了的叫聲在周?chē)厥帯N野职轴灹艘簧衔绲腵魚(yú)后滿(mǎn)載而歸地回來(lái)了,還把一條小魚(yú)送給了我。我高興極了,還把它臨時(shí)養(yǎng)在一個(gè)大塑料盆里。

  吃午飯了,我端起碗筷正準(zhǔn)備吃,突然轉(zhuǎn)念一想:那小魚(yú)是不是也沒(méi)吃飯呢?我要不要給它也喂點(diǎn)飯?父母見(jiàn)我發(fā)呆,便問(wèn):“發(fā)什么呆呀,快吃飯!”我聽(tīng)后急忙回答:“沒(méi)什么,沒(méi)什么,我這就吃!”父母見(jiàn)我吃飯,也沒(méi)問(wèn)什么。

  吃過(guò)飯后,我乘父母午睡時(shí),便悄悄地溜進(jìn)廚房,抓了一把米飯,然后便開(kāi)始實(shí)行喂魚(yú)計(jì)劃。我來(lái)到魚(yú)缸旁,看到小魚(yú)正悠閑地“曬”著太陽(yáng)。我用腳踢了踢水盆,然后對(duì)著魚(yú)大聲“說(shuō)”:“開(kāi)飯了!”我開(kāi)始先把幾粒米丟在水盆里,才等了一會(huì)兒,我見(jiàn)魚(yú)沒(méi)吃,便耐不住性子了,便小聲吼道:“你再不吃,就別怪我不客氣了。”于是我一把抓起魚(yú),摁住它的鰓,讓魚(yú)嘴張開(kāi),再把米粒塞進(jìn)它的嘴,還給它灌點(diǎn)水。之后,我滿(mǎn)意地想:這下它該吃了吧!但是,我只要一把魚(yú)放到水里,米就被魚(yú)吐了出來(lái),而且一連試了幾次都是一樣。只見(jiàn)那條魚(yú)在水里游來(lái)游去,好像故意在和我作對(duì):“我就不吃,氣死你!”

  我見(jiàn)試了這么多次都沒(méi)成功,氣得又用腳用力地踢了一下水盆,然后就“哇哇”大哭了起來(lái)。爸爸媽媽也聞聲跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事:“你哭什么呀,是不是摔著了?”我見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)了,便像水龍頭一樣立刻止住了向外流的眼淚,也不大聲嚷嚷了。然后搖了搖頭回答:“不是,我是像喂魚(yú),但魚(yú)就是不吃。”說(shuō)完,我又把喂魚(yú)的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。父母聽(tīng)后,笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,那有你這樣喂魚(yú)的呀!”

  之后,爸爸把那條魚(yú)養(yǎng)在一個(gè)小魚(yú)缸里,同樣撒了幾粒米,然后對(duì)我說(shuō):“這魚(yú)剛才不餓,等它餓了才會(huì)吃,你知道了么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這件事雖已成為陳年往事,但每當(dāng)我想起來(lái),都會(huì)為我當(dāng)時(shí)的幼稚與無(wú)知而感到好笑。

小學(xué)記事作文 篇9

  周六下午,我和奇奇跟著長(zhǎng)陽(yáng)坤孟足球隊(duì)來(lái)到宜昌三峽大學(xué)體育館觀看湖北“地龍杯”室內(nèi)五人制足球聯(lián)賽,一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到了雄偉的宜昌長(zhǎng)江大橋,緊接著我們來(lái)到了三峽大學(xué),大學(xué)的校園真漂亮,有整齊的教學(xué)樓和圖書(shū)館,還有很多大學(xué)生在校園里走來(lái)走去,最有趣的是我們還看到了很多外國(guó)留學(xué)生。

  今天的比賽是長(zhǎng)陽(yáng)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)夷陵隊(duì)的比賽,上半場(chǎng)結(jié)束后我們非常失望,長(zhǎng)陽(yáng)隊(duì)0:1落后夷陵隊(duì),下半場(chǎng)一開(kāi)始,我們就高聲喊到:“長(zhǎng)陽(yáng)隊(duì)加油,長(zhǎng)陽(yáng)隊(duì)必勝!”場(chǎng)上的'隊(duì)員都很勇猛,很快長(zhǎng)陽(yáng)隊(duì)就進(jìn)了一個(gè)球,扳平了比分,我們高興的擁抱歡呼,接下來(lái)長(zhǎng)陽(yáng)隊(duì)越踢越好,連續(xù)又進(jìn)了2個(gè)球,比分改寫(xiě)成3:1,時(shí)間過(guò)得真快,比賽結(jié)束了,長(zhǎng)陽(yáng)隊(duì)最終5:1大勝夷陵隊(duì),順利進(jìn)入四強(qiáng)。

  很高興我們能贏球,可是我覺(jué)得更重要的是比賽第二,友誼第一!

小學(xué)記事作文 篇10

  一年一度的中秋節(jié)又到了,家家戶(hù)戶(hù)都按以前的習(xí)俗吃月餅、賞月、看中秋晚會(huì),而我也不比例外。

  今年,我、媽媽、表弟、小姨決定不回家過(guò),因?yàn)檫@離家太遙遠(yuǎn)了,只有打個(gè)電話回去問(wèn)候親人。在中秋節(jié)那天我們?cè)诩依镒隽艘活D豐富的晚餐,我們一邊津津有味地吃著飯,一邊看電視播的中秋晚會(huì),有說(shuō)有笑的,這種氣氛很熱鬧,吃完晚飯我們就盯著電視里面的中秋晚會(huì),真有趣,就連一些非常著名的歌手都上去唱歌了,晚會(huì)里一首首抒情的'歌打動(dòng)了我直到晚會(huì)結(jié)束為止。

  吃晚飯,看完晚會(huì),我們就來(lái)到一個(gè)很大的廣場(chǎng)來(lái)賞月,那兒的人可真多啊,人山人海,不可計(jì)數(shù),擠滿(mǎn)了一大堆人,而擺地?cái)偟娜藗兩馓睾茫麄冞汉戎易哌^(guò)去買(mǎi)了孔明燈,給我的家人一人一個(gè),據(jù)說(shuō)在孔明燈放飛前許愿,愿望會(huì)實(shí)現(xiàn),可每年我都放,好像沒(méi)實(shí)現(xiàn)過(guò),今年我再試一次,媽媽幫我把火點(diǎn)著,當(dāng)熱氣充滿(mǎn)孔明燈時(shí),慢慢的就可以飛了,除了表弟的,那個(gè)小頑皮把紙弄壞了,我笑的合不攏嘴。天上有許多孔明燈,就像被點(diǎn)綴的繁星一樣,每個(gè)孔明燈都寄托著每個(gè)人的愿望。

  天上的月亮慢慢出現(xiàn)了,讓我不禁想起宋代詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī)“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。”我們吃著月餅賞著月,又渡過(guò)了一個(gè)中秋節(jié)!

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