小學優秀寫事作文集合六篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學優秀寫事作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學優秀寫事作文 篇1
今天,我要自己榨果汁。
第一項是清洗蘋果。我把水流放到最大,讓水浸滿水池,再把蘋果放到池子里,加一些果蔬清潔劑,浸泡5分鐘。5分鐘后,我把煥然一新的蘋果放到菜板上,認認真真把壞的部分挖去。要不是這些蘋果壞了,我都不忍心把這么好的蘋果榨掉。我又把蘋果切成小片,由于技術欠佳,切成的蘋果一塊大,一塊小,看上去好不順眼!但一想到無論大小都能榨出甜津津的果汁,我的'心里一陣歡喜。
插上電源,打開榨汁機,把蘋果塊往里一放,一壓,果汁就流到了杯子里,散發著迷人的香味。我一口氣榨完了所有蘋果,關掉了電源,清洗了一下機器,坐下來,一邊喝著自己的果汁,一邊看著有趣的節目,甜滋滋的果汁流入心田。嗯,還真不錯呢!
小學優秀寫事作文 篇2
在我八年的經歷中,我經歷了許多事情,這些事多的像沙灘上的沙一樣,數也數不清,隨著時間的'變化,好些事情就像石子投進大海里,找也找不出來,但是,有一件事,是我終身難忘的事。
星期天的上午,我到外公家吃飯,外公和外婆高興極了!就上街給我買了一天大鯉魚
到了中午,當紅燒魚上桌時,我早就是口水之留三千尺,連忙狼吞虎咽,吃著吃著我被魚刺卡住了,我的嗓子眼兒像一個小精靈拿著斧頭正在敲著我,我難受極了。
一會兒,我憋得滿臉通紅,想咽,咽不下去,想吐,有吐不出來。外婆走近一看,原來嗓子眼里有一個魚刺。這可這么辦?
外公想了想說:“醋可以溶化掉魚刺。”說完了,外公到廚房拿了一瓶醋,我趕緊拿過來,“咕嘟咕嘟”的大口喝了幾口,啊!真酸啊!快把我的牙都酸掉了。可是魚刺還是一動不動,想是在嗓子眼里安家了一樣,我艱難地說:“不行外公。”
外婆想了想,拿來饅頭說:“饅頭可以讓魚刺跟著進到肚子里。”我聽了,連忙拿走外婆手中的饅頭,大口大口吃了幾口,又使勁往肚子里咽。可是魚刺還是一樣,動也不動,我又說:“不行”
這時,我快要憋死了。我又想了想,我想出一個辦法,我往地上“咔咔”,感覺魚刺往上了些,我使盡全身力氣,使勁的往地上咳嗽了一聲,魚刺被我咳出來了,一時,我感覺輕松多了,外公和外婆也松了一口氣。
這就我難忘的一件事,是它讓我懂得吃飯要細嚼慢咽,遇到事要自己想辦法。
小學優秀寫事作文 篇3
星期六,爸爸媽媽帶我去游泳,我可高興極了,我在去前,準備好了任何東西,真是“萬事俱備只欠東風”。
到了游泳館,我可是只‘“旱鴨子”,游泳課不擅長,在我猶猶豫豫時,游來了一個大姐姐,她認真地教我,大姐姐對我說:“游泳不能三心二意,要認真,否則你怎么都學不會,只是在浪費時間。”聽了大姐姐的話,我更加認真,下定決心一定要學會。姐姐說:“游泳,要慢慢來,可不能半途而廢。”我學了半天,終于學會了“狗爬式”,之后便挑戰大姐姐了。我已開始就使出吃奶的力,爬呀爬,可新手就是新手,落后了一大截,我下定決心,下一次要“打反戰”,時候不早了,爸媽便催我回去,我便戀戀不舍回家了。
在車上,我可還心想著下次還能見到那個姐姐嗎?見到了我能超越她,達成我的話嗎?千絲萬縷的`思緒,連綿不斷的畫面,漂浮著……
小學優秀寫事作文 篇4
自小到大我經歷過許多有意思的事,不過,最有趣的就是游覽上海海洋水族館了。
進入展廳,光線幽暗,營造出熱帶雨林氣氛,頭頂有閃電,雷聲隆隆,腳底有細密的霧氣散發。水箱里有許多色彩艷麗的熱帶魚游曳生姿,我見到了兇惡的蜘蛛蟹,認識了美麗的水母,海龍、海馬和海葵。在鯊魚展區除了接觸到不同世紀的`化石標本,還可以看到鯊魚的卵,有幾十天到一百多天不同時期的。里面的小生命會一動一動的,讓我大呼神奇。美麗的黑天鵝在人工湖面上優雅地游來游去,高傲的帝王企鵝紳士般站立著審視著參觀人群,周圍的布景都是皚皚白雪,可愛的小企鵝在水底嬉戲。
快進入世界上最長的海底觀光隧道吧,體形巨大的海龜友好的從我們身邊游過,兇惡的鯊魚沖過來,露出又尖又密的牙齒,蝙蝠魚披著大斗篷呼啦啦地從我們頭頂飛過,色彩斑斕的活珊瑚群,奇特的海鰻,黑色的海豹……這可真是神奇的海洋之旅,同學們有機會一定要來親身體驗一下哦!
小學優秀寫事作文 篇5
記憶猶如一條條小船,有的小船已經隨著時間的流逝流向遠方,有的小船呢,還靜靜地呆在那里一動不動。而我記憶最深最快樂的事情就是在青龍峽捉螃蟹。
上個星期天,爸爸媽媽帶我去宜昌的青龍峽玩。我們坐了兩個多小時車,終于到了青龍峽。哇!這里草木蔥蘢茂密,秋菊姿態各異:有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群……真是婀娜多姿。還有一些不知名的花草,也十分美麗。這是多么迷人的景色呀!
我們來到一座小橋上,看見不遠處有許多人在捉螃蟹,我就對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我們也去捉螃蟹吧?”媽媽一邊笑一邊對我說:“好呀!你跟爸爸一起比賽,看誰捉得多。”爸爸很爽快地答:“比就比,誰怕誰呀,我還怕你不成。”我想了想,說:“好,但是我有一個條件,輸者要向贏者鞠躬三次,并且還要叫一聲‘師傅’。”爸爸同意了,媽媽去了旁邊的小餐館拿了兩個小水桶,讓我們捉到一只螃蟹就放到小水桶里,最后看看誰抓得多。
媽媽一聲令下,比賽開始了,爸爸笨重地把一塊石頭移開,拿起了一只有拳頭般大小的螃蟹,說:“哈哈,真是天助我也,這么簡單就抓到了一只大螃蟹,哈哈哈哈!”于是爸爸得意洋洋地坐在一塊突出的石頭上開始抽起煙來。我著急了,不敢粗心大意,細心地尋找有石頭縫的地方。果然,功夫不負有心人,不一會兒,在前面一個石頭縫里發現一個黑影。我輕輕地把手伸進石縫抓住了這個黑影——螃蟹的.殼,把它請進了小水桶。我興奮地看著這個小螃蟹,它是淺褐色的,眼睛長得很怪,像是兩根小柱子,柱子頂端有一粒圓圓的像芝麻一樣小的眼睛,看東西的時候眼睛伸出來四周轉動,不看時就縮回去。小螃蟹長著兩只大鉗子,我剛剛一逗它,它就舉著大鉗子向我,樣子很霸道。大鉗子后面還有8只小腿,走路時,小腿的關節一齊動起來,像在做體操。我越看越有趣,站在原地不停地逗小螃蟹。媽媽連忙提醒我:“涵涵,別走神呀!抓緊時間,超過你爸爸!”我連忙回過神來,開始忙碌起來,一只,兩只,三只,水桶里的螃蟹越來越多。爸爸見事不妙,趕忙折騰起來。
媽媽抬頭看了看太陽,說:“時間不早了,游戲該結束了嘍!”媽媽數了數,我一共捉了25只,而爸爸呢,只捉了兩只。爸爸愿賭服輸,只好向我鞠了三次躬,叫了一聲“師傅”。我背著手笑瞇瞇地說:“哎,沒想到您也有會叫我‘師傅’的時候呀!”媽媽也哈哈大笑起來,笑得是那么燦爛。
最后,我們戀戀不舍地與青龍峽告別了。
小學優秀寫事作文 篇6
今天,我既開心,又委屈,先從開心的事講起吧。
“叮鈴鈴”上課了,我懷著激動的心情,做上了課桌,因為今天要上特別的課,辯論課。
首先,我是反方,一二大組是正方。辯論賽開始了,圍繞讀閑書與不讀閑書,正方先辯論,讀書能增長知識,考好成績。我們隊的張禹歌一馬當先,率先舉手,表示反對:但讀書會達致廢寢忘食,會寫不完作業,第二天精神不好,會影響上課。
正隊張津寧說道:那可以先寫完作業,再看書。我說:課外書看得再多,也是沒用的.,考試又不考課外書所以應多讀正科書。漸漸地,第一個話題結束了。接下來,議論上課應不應該多舉手,一樣我反方。反方先說,舉手舉多了,手會酸的。正方開口了,多舉手能促進自己的積極性。我說:舉手了,但又忘了,被老師叫到了,怎么辦。
同學們議論著,在這高潮中,我們結束了最后一節課。
委屈的是:打掃衛生時,老實說我總拖后腿,其實是其他四位值日生在玩手機,拍照。我好委屈。
我今天度過了愉快的一天。
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