有意義的寫事作文

時間：2023-05-06 13:13:53 記事作文我要投稿

有意義的寫事作文匯編9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的有意義的寫事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有意義的寫事作文篇1

　　今天，我上了一堂公開課，特別是在認字環節中，屈澍伸同學舉起了一個太陽，太陽上寫了一個“跳”字，于是屈澍伸就問大家：“誰還知道關于足字旁的字呢?”。大家都紛紛舉起手來，有說“踢”的，有說“跑”的，我也急忙的`舉起了手，于是老師叫我回答，我說了一個“走”字，老師說不對，我心里很郁悶。回到家我趕忙查字典，才知道“走”是獨體字，足字旁的字有好多，比如說：蹦、趴、躍、跟、路、距、趾等等。

　　這堂公開課給我留下了非常深刻的記憶，以后我要加強識字練習，并且舉一反三，學習更多的字。

有意義的寫事作文篇2

　　我上二年級的時候，有一件記憶深刻的'事，讓我很難忘。

　　有一次，上語文課的時候，我在座位上玩小動作，被肖老師發現我在玩小動作。就用話筒大聲的說：“賴景婷，下課來到我辦公室。”到了下課，肖老師說;“現在快點去我辦公室。”我去了辦公室，肖老師對我說：“賴景婷，伱今天很不聽話，先在這里好好反省，回到家抄語文第6課一遍，寫下檢討書，還要家長簽名，明天早上，我向你要。”

　　最深刻的一件事　　到了明天，肖老師說：“你帶了課文和檢討書嗎?”我騙肖老師，說：“我忘記帶了。”肖老師不信我的話，就拿起書包，翻開來看，只見一張白紙，上面寫了第6課，肖老師說：

　　“你為什么那么懶呢?”然后，她很生氣。我很害怕，以后我再也不敢了這樣做。

有意義的寫事作文篇3

　　今天是圣誕節，下午學校舉行了圍棋、象棋、機器人足球比賽，還有滑輪、剪紙、書畫、科學小制作、機器人平衡車等展示。我們班的李書函、林子淵、梅家銘、張揚、葉軒銘參加了圍棋比賽，他們下得最好的是林子淵。

　　我們以小隊為單位去觀看比賽，我們先看了圍棋、象棋、機器人足球比賽，機器人足球比賽太好看了，它們球踢得很激烈，太有意思了。我們又去看了科學小制作，他們做的導彈、輪船等都特別好。其中有個東西我叫不出名字，他看上去象個盒子，往盒子里看，里面好像有千層萬層的眼晴，每個眼睛好像看著你。接著我們去看了剪紙、書畫和機器人平衡車，這些作品太棒了，讓我們羨慕不已。

　　最后我們去參觀了我們學校的榮譽室。榮譽室里的獎品獎杯真多啊，擺滿了一屋子，我真為我們學校感到驕傲。我們學校真是太棒了。

　　今天，我見識了很多我從未見識過的東西，還了解了我們學校得到的'各種榮譽，今天的圣誕節過得太有意義了。

有意義的寫事作文篇4

　　今天早上第三節是語文課。一上課，老師先登記好在校網積極投稿的同學，然后跟我們討論一個問題——劉家俊想拿回他被老師收去的書，大家相不相信他能在星期五之前交回他沒做的'暑假作業。

　　聽了老師的話，很多同學陷入了沉思，過了一會兒，有同學小聲地說“相信”，接著一些同學也陸續地說“相信”，還有一部分同學還在猶豫“到底信不信他”，最后，老師叫劉家俊起來，問他能不能在星期五之前補好作業，他想了一陣子，響亮地回答：“行!”我認為知錯能改就還是個好學生，希望劉家俊以后不要再欠老師作業了。

有意義的寫事作文篇5

　　星期天，我們班級舉行了一項集體活動——徐匯濱江3公里趣味定向越野。

　　我們共有25名同學和爸爸媽媽們參加了這次活動。我們分成3個小隊：藍隊、綠隊、粉隊，首先要完成腦筋急轉彎出發任務，接下來是在南園公園尋找圖片上的十張照片，接著在路上的三個不同地點拍小組合影照，最后到達終點時要以最后一名隊員到達時間為準，最后一個活動是根據圖片猜數字。

　　我們藍隊共9名隊員，最后以微弱優勢奪得了冠軍，還領到了豐厚的獎品，太開心啦！回去我們又重新走了一遍來時的.路，才有機會好好玩兒一下攀巖、迷宮、爬坡、探險。今天過的真開心！晚上，我激動得很久睡不著，和媽媽聊天，有一些心得：小組活動不能個人英雄主義，要有集體觀念，大家統一行動，團結就是力量！

　　我被選上當隊長、舉隊旗的時候，只是感覺很開心；最后我們小組勝利了，我覺得是一種大家在一起的自豪感！

有意義的寫事作文篇6

　　上周五放學的時候，我和我們班幾個玩的好的小伙伴一起出了校門，向公交車站走去。正當我們離開校美多元的時候，一個眼尖的小伙伴看到了前方有人圍成一團，似乎在湊熱鬧，我們這群好奇心重的人，自然也要過去圍觀了。

　　當我們好不容易擠進去的時候，才看清楚這里在做什么。一個看起來四五十歲的叔叔，坐在大樹下面，在他的面前擺了一只鳥籠，鳥籠里有一只奇形怪狀的鳥，它的羽毛并不是特別的'鮮艷，而且這只小鳥的嘴尖尖的，也很長，就像是一根小型筷子一樣。我忽然覺得這只小鳥十分的眼熟，正在思考中，忽然課本上的一幅圖畫浮現在我的腦海中，這不就是我們學到過的益鳥啄木鳥么，它吃害蟲幫助農民伯伯保護莊稼，是不可多得的好幫手。

　　想到這里，其他的小伙伴也紛紛知道了這是啄木鳥，我們大家一合計，準備湊錢把這個小鳥買來放飛。幸好這個大叔開的價錢并不貴，只有五塊錢，我們大家便一塊兩塊湊齊了這個數，然后把小鳥拿了過來，我們打開籠子，小鳥小心翼翼的出了籠子的門，歪著頭看了看我們，翅膀一震，飛向了高空。

　　這真的是一件有意義的事情啊，我希望人們以后都不要再捕捉這些益鳥了，要從自我做起，保護好這些小生命。

有意義的寫事作文篇7

　　回想新年里那么多開心有趣的事情，例如放鞭炮、收壓歲錢、堆雪人。而唯獨讓我最印象深刻的一件事是幫外婆做豆腐。

　　首先，把黃豆洗干凈浸泡在水里一整天，然后把豆子拿到加工廠磨好，回家緊接著放入大鍋里燒沸騰后，趕緊用勺子將原豆漿不斷地放入紗布，這樣提煉出來放在一個大缸里，然后將石膏稀釋好放進里面。我發現像變魔術一樣的原豆漿突然變成了豆腐花，我和外婆連忙用勺子將豆腐花放入一個四四方方的木頭工具里并用紗布包好，上面蓋上重重的石頭，這樣大約過了一個多小時總算是大功告成了。

　　媽媽，快來看我的豆腐，媽媽對我夸獎了一番。我學著賣豆腐老板的模樣橫豎切著一塊塊豆腐。之后媽媽很想嘗嘗我做的.豆腐，在媽媽的指導下我放了鹽、醬撒了點蔥。哇，好香好香的豆腐，這是我第一次吃到自己親手做的豆腐，味道真是美極了。如果你也想知道這里面的奧秘，那就來請教我吧!

有意義的寫事作文篇8

　　今天下午第二節一上課，扈老師先給大家說“新六大舞臺”朗誦比賽的要求，同學們認真地聽著，看完資料，老師就給大家看文明班的評比要求，當講到“課堂上做不是課堂的事時”，老師忽然生氣地說：“今天中午放學的時候，劉校長拉住我，說我們班有一半的同學在科學課上做數學作業，有沒有這一回事?”同學們都鴉雀無聲，個個低下頭，仿佛在承認自己的`過錯，老師語重心長地對我們說：“科學在現實生活中對我們有很大的幫助，上課時，我們要尊重任課老師。”放學回到家做完作業后，我想起老師說的那番話，我就覺得很慚愧。是啊，上課的時候，為什么要拿作業做呢?下課有很多時間，我們應該認真上好每一節課，而不是因為對自己不感興趣的課就不聽。

　　這節課給我的啟示真大!