教師節(jié)的作文200字（精選3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文200字（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文1
我記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，老師是天上的北斗星，為我們指明了方向；還有人說(shuō)，老師是最清涼的山泉，用清甘露的汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；還有很多人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那有力的`身軀保護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，但是我不知道該怎么說(shuō)出這種崇拜之情，看著您在講臺(tái)上為我們將破了嗓子的時(shí)候，我多么想為您送上一杯熱茶；當(dāng)您在講臺(tái)上站都站不住的時(shí)候，我有多么想為您搬一把椅子來(lái)讓您歇歇呀，老師，您是世界上最美麗而神圣的人啊！
看著您在黑板上留下一行行整齊的字跡的時(shí)候，我不得不崇拜您。老師是園丁，沒(méi)錯(cuò)，是世界上最辛勤的園丁，每時(shí)每刻都在給我們澆水、施肥，讓我們愉快的成長(zhǎng)。
在這教師節(jié)之際，我為您們道上一句：老師，您辛苦了！
教師節(jié)的作文2
教師節(jié)的前幾天，同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物，我也在悄悄地準(zhǔn)備著。
我盼望的教師節(jié)終于來(lái)到了。
這一天早晨，我背著一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室，把禮物藏在書(shū)桌里。同桌高嘉位好奇地問(wèn)：“你的'書(shū)包里裝的是什么呀？”我神秘地一笑：“到時(shí)候你就知道了。”
上課鈴響了，老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門(mén)口。
平時(shí)調(diào)皮的閆浩軒馬上說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”快嘴的樊越加了一句：“祝老師越長(zhǎng)越漂亮！”還沒(méi)等老師說(shuō)話，我就跑到老師面前，把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴，好像連眼角的魚(yú)尾紋都舒展開(kāi)了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，謝謝同學(xué)們！”不知誰(shuí)帶的頭，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)，我很高興。
教師節(jié)的作文3
一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨，老師為培養(yǎng)我們辛苦了一年又一年，我們應(yīng)該送一份什莫樣的禮物以及有意義又能表達(dá)我們對(duì)老師的問(wèn)候呢？從一開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班里一直議論這個(gè)話題，有的說(shuō)送賀卡，鋼筆說(shuō)甚么的都有，而我在心中已經(jīng)有了自己的打算。
五年級(jí)時(shí)的我調(diào)皮·貪玩，對(duì)待學(xué)習(xí)馬馬虎虎。作業(yè)應(yīng)付糊弄，從不把作業(yè)放在說(shuō)要的位置，而是把玩放在首要的位置。升入六年級(jí)我長(zhǎng)大了，我就暗暗的下決心，我一定把學(xué)習(xí)趕上去。每天晚上我都和媽媽一起學(xué)習(xí)，媽媽幫我指點(diǎn)，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，我想我一定會(huì)把學(xué)習(xí)趕上去，油優(yōu)異的成績(jī)感恩老師，我想這就是送給老師的禮物。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是用來(lái)形容我們的`園丁的——當(dāng)然，其實(shí)背后就是我們對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的感知，感恩了。老師對(duì)我們付出的太多了，有付出就有回報(bào)，我們不能讓老師只付出沒(méi)有回報(bào)，老師您相信我，我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您，感恩您！
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