教師節的到來作文（精選3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的教師節的到來作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節的到來作文1
一年一度的教師節即將來臨，老師為培養我們辛苦了一年又一年，我們應該送一份什莫樣的禮物以及有意義又能表達我們對老師的問候呢？從一開學到現在班里一直議論這個話題，有的說送賀卡，鋼筆送什么的都有，而我在心中已經有了自己的打算。
五年級時的我調皮。貪玩，對待學習馬馬虎虎。作業應付糊弄，從不把作業放在說要的位置，而是把玩放在首要的位置。升入六年級我長大了，我就暗暗的下決心，我一定把學習趕上去。每天晚上我都和媽媽一起學習，媽媽幫我指點，我認真的復習著，我想我一定會把學習趕上去，油優異的成績感恩老師，我想這就是送給老師的禮物。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是用來形容我們的園丁的`！當然，其實背后就是我們對老師辛勤勞動的感知，感恩了。老師對我們付出的太多了，有付出就有回報，我們不能讓老師只付出沒有回報，老師您相信我，我要以優異的成績回報您，感恩您！
教師節的到來作文2
今天是一年一度的教師節，我決定要鮮花給我的老師，數學老師和語文老師。
今天早上我早早的來到學校，但是我到教室一看，呀！都已經來這么多人啦，我走到自己的'位子上，見別人都帶一朵花，我一拍腦子叫：“呀！忘帶錢買花了�！蔽矣窒耄核懔税桑裉煸缟蠜]買，那下午買好了！下課后，我看見別人都去給老師送花，我雖然沒帶錢，但我還是想去，但這種想法很快被我阻止了。
終于中午熬完了，下午到了家我就迫不及待的買了兩朵花送給老師，現在那兩枝花已被我送出一朵，我送花是心中怦怦直跳，像揣著一只小兔子似的。我懷著感恩的心情送完了花，但我還是高興不起來，因為還有一枝花在我手里，我要把它送給我敬愛的語文老師——李老師，只不過現在語文老師被李彬老師叫走了，所以暫時無法送。
我現在非常感謝您們老師，是您把我從一個不懂事的小學生教成六年級的大學生，是您把知識傳授給我，在最后的一年中，我一定會好好學習。在初中里，我也會時常想來起您，想起您對我的教導。我會永遠永遠記住您對我們的愛，也會時常想起您在我日記本上一個個修改的符號，和一個個那優良的標記。
我深深地鞠了一躬，感謝教師給我的教育。
教師節的到來作文3
教師節，顧名思義就是老師的節日，提到教師節，便會讓我想起我小學三年級的語文老師——闕老師，一個知識淵博的語文老師。
闕老師——是一個身材魁梧的老師，一頭烏黑發亮的頭發，顯得格外有氣質，濃密的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。這就是我的老師，一個身材高大的老師。
闕老師有著獨特的教課風格，有些語文老師的聲音十分小，聽了都會想睡覺，而闕老師有著一個大嗓門，那洪亮的聲音震耳欲聾，時不時還會擺出一些姿勢來體現他現在的心情，這就是我的老師，一個別具一格、知識淵博的.老師。
缺老師不僅一表人才，而且還是個籃球高手，以前我們班最有一節課幾乎是去體育鍛煉，而闕老師也會跟我們一起去體育操場上，和我們較量籃球，有時候，他的手感很好，便會三分球一個接一個得下，那命中率真嚇人�。∵@就是我的老師，一個文武雙全的老師。
缺老師還有一個優點就是批改作業十分認真，在松濤許多的語文老師批改作業時都只寫一個“閱”字，有的老師連看都不看，而闕老師卻與其他許多老師大大不同，他很認真地評等級，寫評語，有的時候我的造句作業的評語比我寫的句子還多。這就是我的老師，一個盡責盡心的老師。
缺老師也是有許多缺點的，就將他的其中一個吧！闕老師這個人不太愛開玩笑，十分的嚴肅，有時候下課會有同學去找他開玩笑，他便一下子拒絕，嚴肅地叫同學回去。
雖然現在我已是六年級的大學生了，但是闕老師還是一樣地關心我的成績，時不時地打電話問我媽我的成績怎么樣，你說這難道不是位好老師嗎？
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