教師節小學五年級作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的教師節小學五年級作文，歡迎大家分享。
教師節小學五年級作文1
張教授，每當想到您，我就會熱淚盈眶。您，我的鋼琴老師，教了我四年，就這樣離開了我。 中班時，我還是一個小孩，媽媽為了培養我的音樂修養，送我到了您家，教我彈鋼琴。中班的我，還很頑皮。每次來到您家，我總……
張教授，每當想到您，我就會熱淚盈眶。您，我的鋼琴老師，教了我四年，就這樣離開了我。
中班時，我還是一個小孩，媽媽為了培養我的音樂修養，送我到了您家，教我彈鋼琴。中班的我，還很頑皮。每次來到您家，我總是打擾了您的午覺。我坐在平時您教我彈鋼琴時坐的沙發上等您。您走進鋼琴房，看到我，就幽默地說：“老師好，今天您做老師啦。”那時，我還小，認為您是一位幽默的老師，是一位好欺負的老師。
后來，我上大班了，我漸漸長大了，成熟了。每次，當我彈錯時，您都會笑著指出，讓我改正。有時，我改了又改，但還是彈錯，您還是會笑著指出，再讓我改正。但，我卻把您的慈祥當作是好糊弄，始終不上心，還是一遍遍地彈錯。這時，您便會嚴厲起來，嚴肅地對我說：“如果你不想彈了，就回去吧，不要在這浪費時間。”這時，我才知道，在對待學琴上，您是嚴謹的，是一絲不茍的`。
一年級了，我上小學了。您對我有了新的要求，有了小學生的課堂紀律要求，不再一直笑了。但是，到了后半節課，您幽默的本性還是暴露了出來。在您的鋼琴房里，笑聲不斷從這兒傳出。我知道，您愛我，想讓我快樂，想讓我感覺彈琴是一件很快樂的事，也想讓我能彈一手好鋼琴。
您負責、幽默，辛苦、嚴厲，都是為了我，為了讓我彈好鋼琴。
可是，二年級下半學期，您被診斷得了癌癥，且病情兇猛，不能再教我了。可是，您知道我有多想您嗎？
現在您已經去世三年了，每想到您時，我就會淚流滿面。啊！我的鋼琴老師，如果再能見到您，我一定要深深地給您鞠個躬，說一聲：“老師，謝謝您！”
教師節小學五年級作文2
9月10日來臨之際，我提筆表達對老師的愛慕之心，感激之情，報答之恩，崇敬之愛--------- 。因為教師的工作是神圣的工作，是太陽底下最光榮的工作。········
我的教師長的兇巴巴的，俗話說的好：人不可貌相。別看她長的兇巴巴。她對我們很嚴厲，可是大家知道老師是為了我們好，早上您為我們出早自習，下課伴隨著我們，一起游戲，中午我們在樓下游戲，老師您卻在樓上領著值日生掃地，干活。到放學的時候您給同學們補課，同學們走了以后，您回到家也不停地給我們批改作業。·····
不知疲倦地激勵我們奮發向上，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴，凝視的雙眸啟開我們智慧的'天窗，讓無數個平庸跨國肩頭，成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會的棟梁；您是我們永遠的驕傲和自豪；您是我們永恒的尊嚴和力量。·········
9月獻給老師，因為這是您永恒的節日，我們牢記9月因為這是我們真誠的表白。·········
老師我祝您節日快樂，身體健康，萬事如意。
教師節小學五年級作文3
在偏遠的農村，有一所希望小學。一個小女孩，一大早就起床，拼命的往山上跑。跑到山頂，采了幾朵最新鮮的，還帶著露珠的野菊花，飛一般向老師的家跑去，為的就是把最新鮮，最漂亮的野菊花送給老師。
她一路上邊跑邊想，一定要在老師上班之前趕到老師家，把最新鮮的花朵送給她。她赤著腳，跑在村里的小路上。她終于氣喘吁吁的跑到老師窗前準備把花送給老師，老師的家不是高樓，也不是別墅，而是一座簡陋的平房。這時候老師還在睡夢中。小女孩悄悄的把手伸進老師屋里，把最新鮮的野菊花朵插在了老師的筆筒里。突然，她看見桌子上有一個地球儀，她立刻想起二年級的`時候，老師拉著她的手，讓她跟著讀：“中——國——。”還有那瓶墨水，當同學的鋼筆沒有墨水的時候，老師的這瓶墨水總是挺身而出，主動借給同學。她又看見桌子上的那本破舊的語文書，那一定是老師辛辛苦苦，每天晚上熬夜給我們備課所翻壞的。小女孩想到這里，一滴淚珠落在了老師家的桌子上。
小女孩發現老師快醒了，于是躲在了窗子下面。老師起床了，準備把語文書收進包里，去上課。她突然看見筆筒里那束野菊花，老師的腦子里一片茫然。淡雅的香味朝她的鼻子撲過來。老師望了望她的日歷，上面寫著9月１０日中國教師節，老師會心地笑了。
教師節小學五年級作文4
在9月10日―一個一年一度的教師節，一個穿著紅衣服，戴著紅領巾，被著和褐色書包的少先隊員，在一個陽光明媚的早晨，小女孩來到啦碧綠的山上，采菊花，來送給她們的老師。
小女孩想：我們班有40人，為了表示我們的敬意，我得采40多美麗的菊花給我們敬愛的老師。小女孩認真地采了40朵鮮艷的菊花，小女孩笑了，她想，老師肯定會喜歡我送給她的40多五顏六色的鮮艷菊花，畢竟這是我們全班送給老師的一片、一片敬愛呀！想完，小女還一跳一跳地向老師的窗前跳去。
到窗前時，辦公室的窗子是開起的，辦公室里空無一人，小女孩想，老師不在辦公室里，現在把菊花放在筆筒里不必直接把菊花送給老師更有意義嗎？當小女孩看到老師的桌子上放著日歷，日歷上面清晰的`印著9月10日―中國教師節，筆筒里放著鋼筆、毛筆、鉛筆、直尺……墨水已經快用完了，地球儀正好以中國對準小女孩，還有老花鏡和復習資料。小女孩心里默默地念著：40多美麗的菊花，40個同學美麗的心意全拜托給你們了！小女孩把40多菊花插在老師的筆筒里，悄悄得走開，此時正午的陽光照在老師的辦公桌上面把上面的東西照的金黃金黃似的，不過這也說明啦老師夜以繼日地為同學們著想，不怕勞累得備課，讓同學們不斷提高學習效率，讓他們長大后成為有用的人才，成為中國的新一批接班人。
此時，老師走進了辦公室準備備課，當老師坐在椅子上以后，發現啦40多朵鮮艷的菊花了，老師對準鮮花深深地吸啦一口氣，讓他感覺到早晨空氣的新鮮。老師忽然才注意到這是我們班的40位同學獻給老師的一片心意、一片愛呀！老師的心里感到無比的激動，他感受了同學們的溫柔和敬愛；覺得自己可以讓同學們感受到同學們的信任。
這位老師像一個辛勤的園丁，而那先同學們是正在成長的小樹，園丁不斷地照顧著我們這些正在迎著風沙，迎著風雨得逐漸成長，讓祖國的未來更加繁榮，更加美麗，讓他們成為祖國的守護者吧！
教師節小學五年級作文5
今天早上，我早早的去啦學校，想起啦今天是教師節，我就去交作業去啦。
呀!“日積月累”這個成語少寫啦一遍，我本以為自己記憶力很好，怎么卻把“日積月累”寫成一遍啦。然后我心不在焉的去晨跑，回來后，我以“一秒三字”的速度補作業，呼，補完啦。
下午我要暈啦，想買幾朵花送給老師，偏偏沒有帶錢，我狂暈，我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎，把你的那朵花給我吧”“No”，老貴一字一頓的說。
絕望啦，我想啦想又對老貴說，“就說咱倆合伙買的ok?”“這個……好吧”。老貴不情愿的'答應啦。哈哈，我勝利啦。“戰利品”就是一朵花，雖然有點那個什么，但第一次得到戰利品，滋味就是比蜜甜!!
我趁熱打鐵的說：“干脆這樣，我們現在就送花給老師吧?”“不，我要等上課的時候。”“暈”我說，我暗自想：那樣不行，我們倆就不能同時舉著那朵花對著日記本前的你——老師，說節日快樂啦，這樣絕對不可以!
我又轉身剛想對老貴說，”鈴……“上課啦，我無語，暗自對自己說，有沒有搞錯哪，老天啊!
老師來啦，啊哈哈，那個老貴沒有把花送給老師，耶!
這個日子，我過的非常非常的有意義，相當的有意義，特別的有意義，剛剛的有意義，老師，您辛苦啦，祝您節日快樂!!
教師節小學五年級作文6
今天，學校里比平時要歡悅許多。為什么呢?請你放大眼睛看看：一位位同學走進校門，他們的手中，不再是像往常一樣空空如也。看，有的捧著一大束花，快步走進校門;有的帶了一盒盒巧克力，臉上洋溢著笑容;有的帶了些有精美盒子包扎起來的禮品，神神秘秘地笑一聲……
你們猜到了嗎——對，非常正確。今天就是一年一度的第29個教師節。
我也送了禮物，表達了我對老師的感恩。無論哪個老師都好。
老師，雖然經常對我們生氣，可是，這也表達了老師對我們深深的愛。比如語文老師：晚上時，我們都睡了，可您卻在那幾乎不熄滅的臺燈下批改我們的作業，您生病了。病的是那么嚴重。但是您還是拖著病來給我們上課。您對我們說：“有一次，你們在寫作文時，我在講臺上改你們的試卷，你們錯得太多了。那時，我真想把你們的`試卷撕碎。可是，看到你們在認認真真寫作文，我就硬生生忍住了。我在想：我還有這么多的學生，我怎么能這樣做呢?”聽了這幾句話，我們都露出了愧疚之情。
是啊，沒有老師辛苦的教導，哪來這么多聰明伶俐的學生成為祖國的棟梁呢?我們作為學生，應該要學會感恩。
老師，我們要感謝您，感謝您多年以來對我們的關愛和照顧，感謝您在工作崗位上默默的付出。我們在努力，要用最好的成績回報您!
我再次對老師說一聲：老師，教師節快樂!
教師節小學五年級作文7
今天是教師節，陽光明媚，小紅高高興興地來到學校，向老師問聲好。
放學回家啦，可小紅還沒想好送什么禮物給老師，小紅邊走邊想，她想啊想啊，可就是想不到。忽然，小紅靈光乍現，想到啦一個點子，那就是買東西送給老師，可以，小紅家的經濟來源不是很好，所以這個點子是行不通的，于是，小紅又想啦很久很久。
小紅回到家啦，小紅看到啦他種在陽臺的野菊花，于是他又想到啦一個點子，不用說大家也知道啦，那就是送花給老師，小紅馬上拿起剪刀來剪花，可是，在小紅就要剪的時候，因為這些野菊花開得這么美麗，費啦小紅多少心血和時間呀!小紅舍不得剪掉這些花，就在這個時候，她想到啦老師多么辛苦啊，每天都要為我們講課，解開同學們的矛盾，改作業要改得很晚，每天很晚睡覺，很早起來。花和老師比起來，真是太渺小啦，于是，小紅咬著牙，把最美麗的花朵小心翼翼得剪下來，緊緊的握在手中，手中的野菊花雖然不如玫瑰的鮮艷，不如水仙的.清香，但他無私奉獻，這多么像老師啊!小紅趁老師出去休息的時候，把他親手種的野菊花小心翼翼的放進老師的筆筒里，他看著放在筆筒里的野菊花，甜甜的笑啦。
這束野菊花在老師疲勞的時候，散發出清香的氣味為老師消除疲勞;在老師無聊的時候，為老師解悶;再老師孤獨的時候，陪伴老師。小紅只想對老師說一句話：老師，您辛苦啦，祝你教師節快樂。
教師節小學五年級作文8
今天是教師節。
今天我上學去得格外早，為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進校園，當我推開教室門的時候，我的希望破滅啦……原來昨天放學后，班級里的女同學們已經先我一步把黑板布置得相當漂亮、美麗啦。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節!由于我沒來得及給教師準備禮物，所以我想要給老師一個驚喜……
同學們已經到得差不多啦，大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物，而我也想跟著去看看張老師，向她祝賀節日。這時，班里有個調皮的男生說話啦：“切!你連禮物都沒帶，還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽啦他的話我的肺都快氣炸啦，“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來啦，一個叫叢瑩的女生拿出啦她自己的`書法作品粘貼在黑板上，看著黑板上的字以及同學們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消啦，也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快，由于忙碌，不曉得班主任老師已經站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：“老師早!老師節日快樂!”
老師告訴我們說她很高興，也對大家表感謝!看到老師開心的笑啦，我也露出啦開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己，我一定要努力學習，用好成績來回報老師對我們愛!
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