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快樂(lè)的寒假生活作文300字

時(shí)間:2025-01-19 16:42:08 寒假作文 我要投稿
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快樂(lè)的寒假生活作文300字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的寒假生活作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的寒假生活作文300字

快樂(lè)的寒假生活作文300字 篇1

  今天,孩子開(kāi)始了她的寒假生活。

  為了讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假生活,我不想給她太多的壓力。之前就已經(jīng)給她表明了我的態(tài)度:寒假作業(yè)和家庭作業(yè)必須在每天早晨完成;每天必須練習(xí)古箏半小時(shí);至于下學(xué)期的課程可以先不預(yù)習(xí),只 要上課的時(shí)候認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)好就可以;這些作業(yè)完成情況良好的前提下,可以去干她愿意干的事情。對(duì)于這些要求,孩子很痛快地答應(yīng)了。此時(shí)此刻她已經(jīng)在認(rèn)真地完成第一天的任務(wù)。

  昨天就已經(jīng)一股腦的把數(shù)學(xué)每天五道題全部給她出完了,在出題的時(shí)候她還跑過(guò)來(lái)特意提醒:老師說(shuō)過(guò)年那五天可以放假不寫,這她倒是記得很清楚。針對(duì)她這次考試存在的問(wèn)題,我特意出了一些奧數(shù) 方面的題,我想讓她多做點(diǎn)題對(duì)她有好處,可她提出了意見(jiàn):老師說(shuō)應(yīng)用題必須是書上的。我白了她一眼:“書上的題我也出了,但是你自己存在什么問(wèn)題你不知道嗎?多做一點(diǎn)題對(duì)你又沒(méi)壞處。”她 沒(méi)敢吭聲灰溜溜地走開(kāi)了。

  寒假又加上過(guò)新年,應(yīng)該是歡喜的`,把過(guò)去一年所有的不愉快所有的失敗都拋在腦后,把喜樂(lè)自信當(dāng)作自己的加油站,去迎接前面的挑戰(zhàn)。就如鐘老師所說(shuō):“人生中的許多競(jìng)爭(zhēng)正如馬拉松賽跑,勝負(fù) 尚難決定,要看誰(shuí)笑到最后,關(guān)鍵在自己的努力。”

快樂(lè)的寒假生活作文300字 篇2

  寒假的一天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。

  進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū),講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀,我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛,鮮紅的頭頂,修長(zhǎng)的脖子和雙腿,它們氣質(zhì)高雅,亭亭玉立,走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們,丹頂鶴非常忠貞,成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽(tīng)了她的介紹,我想,丹頂鶴真是圣潔的化身啊!

  離開(kāi)了家鶴飼養(yǎng)區(qū),我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們,能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久,終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò),看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿,我激動(dòng)地跳了起來(lái)!

  回去的路上,我不由自主地想起了語(yǔ)文課本中的《美麗的丹頂鶴》,剛才觀鶴的.情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前,真是百聞不如一見(jiàn)啊!美麗的丹頂鶴真讓人喜愛(ài)。

快樂(lè)的寒假生活作文300字 篇3

  寒假這些天發(fā)生的趣事可真多啊,寒假的第一天,也是,我跑步打卡的.第一天。

  最開(kāi)始,我是和妹妹一起跑的。妹妹和我在院子里比賽,院子里還有一個(gè)池子,池子里還有我的寵物-小魚。

  雨天的時(shí)候,我在車庫(kù)里跑,因?yàn)橛晏罅耍憔拖褚粋(gè)巨人在跺腳。陰天的時(shí)候,我在馬路上跑,周圍的車子上奔流不息的河水,飛快地向前開(kāi)去,我一時(shí)興起就和車子比起賽來(lái)了,我?jiàn)^力地向前奔跑,眼看著就要落后了,突然紅燈亮了,車子停下了,最后我終于贏了!我立刻眉開(kāi)眼笑起來(lái)。

  有一次,我在馬路上跑的時(shí)候,突然聽(tīng)到了,有人喊救命!我跑過(guò)去一看好大一個(gè)坑啊,仔細(xì)一看,里面有一個(gè)外國(guó)人,個(gè)子矮矮的,像小人國(guó)里出來(lái)的。他很胖,我使出九牛二虎之力,終于把他拉上來(lái)了,他連聲說(shuō)感謝就走了。

  我喜歡跑步打卡這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),其實(shí)我想去森林跑,因?yàn)槟抢镉行?dòng)物,空氣也很清新。這就是我寒假中,最有趣的事。

快樂(lè)的寒假生活作文300字 篇4

  在這美好、開(kāi)心的寒假,我去了新西蘭。新西蘭也許你還沒(méi)有去過(guò)吧,現(xiàn)在,我當(dāng)一個(gè)小導(dǎo)游,為大家介紹一下吧。

  早上從奧克蘭出發(fā)前往一個(gè)小鎮(zhèn)。這個(gè)由一百四十四個(gè)島嶼組成的地區(qū)叫島嶼灣。也是距離九十里海灘最近的小鎮(zhèn)。下午到達(dá)小鎮(zhèn)后,我們?cè)诤_吢剑魍挛魈m最早的首都—Russel,體驗(yàn)最早的首都風(fēng)光。

  第二天,我們換乘專程大巴,前往塔斯曼海岸長(zhǎng)長(zhǎng)的九十里海灘。四驅(qū)大巴飛馳在海岸線上,車輛兩旁水花四濺,讓我們心曠神怡。海灘的盡頭是廣大的沙丘,置身其中讓我們猶如進(jìn)入大沙漠,攀登大沙丘、滑沙是這里必不可少的`項(xiàng)目。之后繼續(xù)前往新西蘭最北端的雷望角燈塔,站在海角的最前端,可以觀看塔斯曼海與太平洋交界處的雄壯景觀。九十里海灘,你真美,真讓我流連忘返、做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)你。

快樂(lè)的寒假生活作文300字 篇5

  今天下午,我們的考試成績(jī)發(fā)了下來(lái),我們正式放寒假了。

  晚上,我寫好老師布置的作業(yè),有趣地讀起了書。邊讀邊想:還有8天就過(guò)年了,買什么煙花呢?是高科技的飛機(jī)形,還是簡(jiǎn)單的筒形……想著想著,我突然從想象中醒過(guò)來(lái),今天可是寒假的第一晚啊!我想起了上一個(gè)寒假的美好生活,我“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。

  寒假的第一晚,可給了我不少的想法,我一定要努力,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  媽媽后記:今天,小宇的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,語(yǔ)文滿分,數(shù)學(xué)因?yàn)榉噶舜中牡牡图?jí)錯(cuò)誤,錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,自己感到?jīng)]有考好,放學(xué)后主動(dòng)把老師布置的每天作業(yè)寫完。我看了小宇的數(shù)學(xué)試卷,錯(cuò)的`題都是因?yàn)榇中模⒉皇遣粫?huì)。我和他爸爸一起把他叫過(guò)來(lái)分析了錯(cuò)題的原因,小宇表示下次不再當(dāng)小馬虎了,一定認(rèn)真,給媽媽得個(gè)“皮子本”。說(shuō)完他高高興興地去看他的書了。知道了小宇如此的上進(jìn),我感到很欣慰,希望他能吸取這次考試的教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)和考試中能夠仔細(xì)認(rèn)真,別再當(dāng)“大馬哈于”。

快樂(lè)的寒假生活作文300字 篇6

  在放寒假的時(shí)候,爸爸和媽媽帶我去牛頭山玩。我格外地興奮,早早地就做好了作業(yè)。

  那天,我起得很早,吃完飯后,爸爸就開(kāi)著車去牛頭山了。在路上,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),大約行了二十分鐘就到達(dá)了目的地。在一面很大很寬的斜著的墻壁上寫著:牛頭山水庫(kù)這五個(gè)大字。我看了以后很驚訝心想:這字人們是怎么弄成或是刻上去的'?我真是太佩服他們了!而且我還在那里拍了照留下了紀(jì)念。

  藍(lán)藍(lán)的天空似乎比以前更晴朗,空氣是格外的清新,走在路上似乎顯得更有精神了!爸爸帶著我上了船,坐在船的外面,我欣賞著牛頭山的美景。那里的水比其它的水更清。聽(tīng)爸爸說(shuō)水庫(kù)的中央,只要把水舀上來(lái)就可以喝了,而且會(huì)有點(diǎn)兒甜。牛頭山的水美,但山更美,船開(kāi)過(guò)山旁,山有許多形狀:有像一只小猴子的,有像一個(gè)人在釣魚的,還有像小孩子在嬉戲的好看極了!船開(kāi)到了水一邊的頂頭,那里有小瀑布,我總覺(jué)得這小瀑布的水永遠(yuǎn)都流不完。看到小瀑布讓想起了一首詩(shī):飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。雖然這瀑布不比壯觀的大瀑布,可我覺(jué)得美極了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,我依依不舍地離開(kāi)了。

快樂(lè)的寒假生活作文300字 篇7

  放寒假了,這天,媽媽對(duì)我說(shuō):“我天天做飯,你呢?挑三揀四,今天你來(lái)做飯。”“啊?可是我不會(huì)啊。”我說(shuō)。“那我不管,你自己看著辦。”媽媽頭也不回地走了。

  好吧,我也不是一點(diǎn)也不會(huì),試著做做看。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)大問(wèn)題難倒了我:做什么呢?我左思右想,做米飯?還要思考燒什么菜。做餃子?這個(gè)比較簡(jiǎn)單,可是我也不會(huì)呀……最后,經(jīng)過(guò)我的“精挑細(xì)選”,我終于決定,做面條!

  為了方便,我又決定只放雞蛋和青菜。終于開(kāi)始做飯了。我煮了一鍋水,在等水開(kāi)的時(shí)候,我就去切菜。水開(kāi)了,我連忙把菜和面條放進(jìn)了鍋里。

  終于,松了一口氣 ,可我還是感覺(jué)怪怪的,好像少放了什么。對(duì)了,是雞蛋!還好,雞蛋要最后放。蛋打好了,馬上下鍋,等了一會(huì)兒,面條就煮好了。

  由于我沒(méi)有加鹽,所以面太淡了,還有雞蛋下鍋的時(shí)間早了,所以有點(diǎn)糊。但總體味道還是“不錯(cuò)”的'。

  這次寒假“趣”事,讓我體會(huì)到做飯的不容易,我一定要多幫媽媽干活。

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