【精選】寒假的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寒假的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寒假的作文 篇1
放寒假的時候，老師發了寒假讀書的參考書目。以前放假的時候也會發的，但一般都沒有要求我們讀完上面的。這次，老師交代要讀完6本，而且要寫好讀后感，每本寫三到四行。
我們先到圖書館去借了，借到兩本，有三本沒有。媽媽就決定在網上買，但由于過年，要等到的時候才能送過來，后來媽媽就退訂了。沒有的書我就用其它的書目代替了。
《烏丟丟奇遇記》是一本非常好看的書。書中的世界美好，它充滿愛，愛能讓所有都有了生命。我想，如果有插圖的.話，我就能知道烏丟丟的樣子了，那樣更好！
《愛的教育》介紹了一個意大利朋友和他身邊的事。從中獲取了很多，也知道該像書中哪個同學，不該像哪個。書中有個地方：在一個“爸爸寄語”中說要給乞討的人錢，可要萬一是壞人怎么辦？
《夏洛的網》是一個動人的小說。小豬剛到豬圈時，沒有朋友，很孤獨。要是我也沒有朋友，會怎么樣呢？朋友多么重要。為了朋友的生死而十分勞累的蜘蛛夏洛，生完孩子便離開了世間，這多么動人。我想我已經喜歡上這只蜘蛛了，它并不普通。
《極地大冒險》這本書告訴了我許多關于兩極的知識，大洋的靈魂，各種鯨魚的常識，以及北極的生活危險。作者在三個孩子的歷險中巧妙加入知識，好似科學童話。
《我要做個好孩子》，當我看到這個題目，我本以為不好看，看了才知道并不是這樣�？磥磉@本書，書中的“好孩子”仿佛出現了。原來，成績并不重要，重要的是人格、心靈。
《魔法大錯亂》這本書有許多小故事。有的很神秘，有的很幽默，有的講了生意，有的像神話，又有的是童話。每一個故事都有各自的特點，叫人愛不釋手。
讀完這6本書，讓我受益匪淺。我決定，以后也要堅持讀書這個好習慣。
寒假的作文 篇2
我短暫的寒假即將要畫上一個圓滿的句號，在寒假的生活里，我經歷過許多的事情，有快樂、有悲傷、有憂愁、有煩惱，但是在這多姿多彩的寒假生活里，有一件事令我難以將他從記憶的腦海里抹去。
大年初二的下午，我隨著父母到盼望已久的姥姥家去。雖說是冬天，但下午的天氣卻格外晴朗，給姥姥姥爺拜完年以后，我就躺在床上休息，這時姐姐和舅媽來了，說要帶我去農村散步，我便想：剛剛回家就去散步，哪有那么容易？我嚷嚷道“人家好不容易才休息，怎么又要去散步？我不要去！”便把頭扭到一邊。媽媽見狀就立刻翻臉狠狠的說“不去也得去，沒有商量！”我想：媽媽說的話一向沒有商量，就算再怎么掙扎也沒用，算了吧，去看看！。
走出城市的大門，就到了農村，我看見一位叔叔在壓井取水洗拖把，因為從小生活在城市的我沒有見過壓井，便很好奇，但是我又不敢對那位叔叔說，只好站在那發呆，媽媽看出了我的心思說“湯慶，你帶妹妹去看看吧！”我便牽著姐姐的手跑過去。姐姐說“叔叔能讓我們幫您打水嗎？”叔叔爽朗的說“當然可以��！”我走過去使勁把那個把手往下按，熱乎乎的井水從通道里流出來，我越按越來勁，出來散步的不情愿的心情都一掃而光，當我玩的不亦樂乎時，突然我按把手那種反彈力，一下子直接下去，我被這一現象嚇了一大跳，連忙跳到旁邊，頭上都是閃著亮光的'小水珠，我大口大口的吸著新鮮空氣，我怕我把別人的井弄壞了，這該怎么辦？我越想越害怕，我把手再次放到那里，再往下按，突然又有了以前的那種感覺，我喜出望外，心跳慢慢恢復了平靜，看著叔叔拎著一桶干凈的井水時，我覺得幫助一個人之后看到這個人滿意的笑容是世界上最大的幸福。
在這件事里，我明白了幫助是一種美德，把美德化作一顆種子，種在大地上，傳遍全球各地，讓每人都擁有美德，讓世界開滿美德之花！
寒假的作文 篇3
有人在寒假里收獲了知識；有人在寒假收獲了快樂；還有人收獲了紅包，而我卻在寒假里收獲的卻是勇氣。
寒假剛開始的時候，弟弟生病了，我也被弟弟傳染了。一開始，我也沒有太注意，結果病情越拖越嚴重，咳嗽的聲音越來越大。到了住院的時候，我才后悔，后悔以前不嚴重的時候為啥不吃藥，現在吃藥也太晚了。
來到住院部有些發抖，聽著小嬰兒的'哭聲，心里更發抖了。要打針的時候，我還在裝“淡定”，心里卻按捺不住了�！岸＿�，請128號張涵瑞到門診部輸液”。一陣鈴聲響起，我戰戰兢兢的伸出手來，閉著眼睛，忽然我的手感覺到了一陣疼痛，“啊”，一聲慘叫，當我睜開眼睛一看，醫生已經弄好了，看到這里，我才放松了心情。
打了三天后，醫生居然告訴，我還要抽靜脈血。天哪，我最討厭抽靜脈血了，抽靜脈竟然比打針還疼。我看看10毫升，15毫升，20毫升。醫生足足抽了我20毫升血，我的腿一直在不停的發抖。隨后我又打了整整七天的針，幸虧醫生發明了一種留置針，不然還不知道會怎么樣。十天過后，終于要出院了，當醫生拔完針，我內心高興極了。
打針很不好受，但卻讓我懂得了，害怕沒有用，要自己去戰勝恐懼。當你真正面對恐懼的時候，你就會發現，其實恐懼也并沒有你想象的可怕。
寒假的作文 篇4
不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業，更沒人催你寫作業，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，整天無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪……可今年不同，我已經是六年級的學生了，不能讓人笑話啊!所以，咱得定一個寒假計劃書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。
1、樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的`事情，但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
每日
7：00起床
7：20洗漱完畢
7：20----7：50：鍛煉
8：00吃早飯
8：20---9：05做作業
9：15—10：00做作業(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10：10---10：55復習
11：05---11：50閱讀
12：00吃午飯
12：30---13：30午休
13：40—14：25做作業
14：35---15：20復習
半小時自由時間
15：50---16：35做題(單周)(雙周)
16：45---吃晚飯自由時間(此段時間不固定)
吃完飯后——21。：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并背單詞或古詩古文等。
10：00睡覺
注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。
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