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我在寒假里學(xué)會(huì)了...作文

時(shí)間:2023-05-06 12:10:25 寒假作文 我要投稿
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我在寒假里學(xué)會(huì)了...作文

我在寒假里學(xué)會(huì)了...作文1

  在寒假里,有很多趣事。其中有一件事最令我難忘,是在春節(jié)期間到帆帆家做客的時(shí)候發(fā)生的事情。

我在寒假里學(xué)會(huì)了...作文

  那天,我穿著漂漂亮亮的新衣服,歡歡喜喜地和爸爸媽媽來(lái)到小表弟帆帆家做客,帆帆也穿上了嶄新的牛仔衣褲。帆帆拿出泡泡水,我們倆就在陽(yáng)臺(tái)上吹吹起泡泡來(lái)。

  泡泡有大有小,五顏六色的。有的.像氣球;有的像一串串糖葫蘆;還有的像兄弟姐妹一樣親熱地抱在一起……

  帆帆和我有說(shuō)有笑地吹泡泡。帆帆見(jiàn)我吹了一個(gè)三個(gè)小泡泡連在一起的泡泡,就彎著腰,捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),他又伸手去抓泡泡,抓不到就跳起來(lái),還是抓不到。我看到他那副模樣,禁不住也笑了起來(lái)。

  我又吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,它像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的大胖子,我想戲弄戲弄這個(gè)泡泡,把它往上吹,只見(jiàn)這個(gè)大胖子一顫一顫的,似乎一不小心就會(huì)破裂!他好象在說(shuō):“哎呀,別再吹啦,我的肚子都快爆炸啦!”“呼”的一聲,這個(gè)大泡泡破裂了,泡泡水直滴到我的臉上,我想:“這個(gè)泡泡只能堅(jiān)持這么一小會(huì)呀!真沒(méi)耐力!

  看著看著,我仿佛變成了其中的一個(gè)小泡泡,和其它的泡泡一起飛向藍(lán)天,跨過(guò)高山,漂過(guò)大海……“洋洋,洋洋姐姐。”帆帆見(jiàn)我看著泡泡發(fā)呆,硬是把我從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)!

  吹泡泡的游戲太好玩了,玩完了,我還不肯放手呢!

我在寒假里學(xué)會(huì)了...作文2

  寒假二十多天過(guò)去了,當(dāng)我打開(kāi)記憶之門時(shí),記憶最深的就是跳舞收獲的快樂(lè)了。

  寒假的跳舞班開(kāi)課了,老師又教我們一些舞蹈技巧。老師先讓我們復(fù)習(xí)了七級(jí)的考級(jí)舞蹈,我們班的同學(xué)都挺厲害的,沒(méi)有一個(gè)忘動(dòng)作的,跟著音樂(lè)跳得優(yōu)美流暢。

  復(fù)習(xí)之后,老師讓我們練站姿,對(duì)于一個(gè)學(xué)舞蹈的人來(lái)說(shuō),站是最重要的了,學(xué)舞蹈的人站的時(shí)候是要求展肩、昂頭、立腰、膝蓋蹬直、雙腳站成小八字位。我們班學(xué)員大多都站得都挺不錯(cuò)的,而我和其他幾位同學(xué)總是忘記仰頭,老師幫我們糾正了一次又一次,而我們卻每次都忘記。為了不浪費(fèi)時(shí)間,老師讓我們回家練習(xí)站姿。

  練完站姿,接著練下腰,這是我們剛學(xué)舞蹈就開(kāi)始練的基本功,所以我們都能自己下,自己起了。又開(kāi)始練后軟翻和“雪球”了,后軟翻我不需要老師幫助,而“雪球”就不行了,我的腳都碰到地了,又被反彈了回來(lái),老師對(duì)我說(shuō):“你的軟度是夠的`,就是手不用勁,回家后,你自己再練習(xí)練習(xí)。”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,我也在觀察別的同學(xué)是怎樣做的,我也向那些過(guò)關(guān)的同學(xué)請(qǐng)教。她們說(shuō):“手一碰著地,就立馬使勁,腳就不會(huì)被彈回去了。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,又開(kāi)始練側(cè)手翻了。可我的腿總是伸不直,老師又給我做了一遍示范,又告訴我說(shuō):“腳不要勾著,就想著膝蓋不能彎,就過(guò)去了。”

  回到家里,我琢磨著老師和同學(xué)們的話,反復(fù)練習(xí),在小姨的墊子上翻來(lái)翻去,我的動(dòng)作還是不標(biāo)準(zhǔn),一會(huì)忘了使勁,一會(huì)兒忘了腿蹬直,我的一邊臉都紅了,但我很努力地堅(jiān)持……久而久之,我就成了舞蹈班里的“尖子生”了,而我并沒(méi)有驕傲,而是每天都練功,使我的動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)。

  這就是我學(xué)舞蹈的收獲,體會(huì)到了成就感,很開(kāi)心。

我在寒假里學(xué)會(huì)了...作文3

  寒假里,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),就是——騎平衡車。

  放寒假了,哥哥買了一輛平衡車,過(guò)了兩天,哥哥帶著他的平衡車來(lái)找我玩。哥哥把平衡車放在地上,一踩,就動(dòng)起來(lái)了,我羨慕地看著。哥哥炫耀著說(shuō):“嘿嘿,不會(huì)騎吧,真夠笨的,我先繞一圈再回來(lái)。”我心想:不就是一踩上去就會(huì)動(dòng)嗎?有什么了不起的!

  一眨眼的功夫,哥哥就轉(zhuǎn)回來(lái)了,說(shuō):“怎么樣,會(huì)不會(huì)?上來(lái)玩一玩吧!”“好呀,我又不是不敢玩。”我不服氣。哥哥下來(lái)讓我騎上去。

  剛上去,我的心“砰砰”跳得很快,平衡車開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。剛上去沒(méi)多久,我就一下子摔在地上。但我很堅(jiān)強(qiáng),并沒(méi)有哭,也沒(méi)有說(shuō)疼,哥哥問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”“我沒(méi)事的,謝謝!”從這天起,我就下定決心每天都要好好練習(xí)。

  一天練三四個(gè)小時(shí),可是要摔好多次。一開(kāi)始,我本來(lái)想放棄的,可是哥哥告訴我,想要練出好成績(jī),就得堅(jiān)持,不要半途而廢。我練啊練,果然“功夫不負(fù)有心人”,一天比一天練得好。

  于是,我想:天天都在窄小的地方練習(xí),要不,換個(gè)寬廣。闊的`地方。我選了廣場(chǎng),我把平衡車放地上開(kāi)始騎了。我圍繞著廣場(chǎng)繞了一圈,感覺(jué)比那窄小的地方好多了。

  到了寒假的最后幾天,我想:要不要再練了呢?我都練這么好了,要不然不練了吧!“不行,哪怕假期還剩一天,我也要練,不然我會(huì)落后的。”我對(duì)自己說(shuō)。

  開(kāi)學(xué)了,我告訴同學(xué)們我會(huì)騎平衡車了,同學(xué)們都羨慕我。

  這個(gè)寒假使我收獲了一個(gè)道理:做事不要半途而廢,只要堅(jiān)持,就有成功的希望。

我在寒假里學(xué)會(huì)了...作文4

  我非常喜歡捉蝴蝶,每次捉到后都仔細(xì)地觀察它們,臨走時(shí),我都會(huì)把這些蝴蝶同時(shí)放飛。看著一只只五彩斑斕的蝴蝶飛向碧藍(lán)的天空,我就會(huì)想起寒假里救蝴蝶的那件事。

  那是一個(gè)寒冷的'冬天,我在枯黃的草地上散步。這時(shí),我看到一只白菜粉蝶從樹(shù)上落下,正好落到一片葉子上,我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)它站在一片葉子上。我想和它玩,就向它吹了一口氣,它一動(dòng)不動(dòng),我以為它在睡覺(jué),就用手碰了碰它,它立刻倒了,落到了地上,我想它一定是凍僵了,就用手把它小心地捧起,還對(duì)它哈了幾口熱氣,馬上把雙手合起來(lái)捂住它保溫。

  一分鐘、兩分鐘、五分鐘……十分鐘過(guò)去了,我感覺(jué)手癢癢的,我想它一定是醒了。我攤開(kāi)雙手,它慢慢地飛了起來(lái),一會(huì)撲到我的臉,一會(huì)繞著我轉(zhuǎn)圈,好象在向我表示感謝。我一邊開(kāi)心地看著蝴蝶在草地上翩翩起舞,一邊欣賞著蝴蝶優(yōu)美的舞姿,還隨著它的飛行路線在草地上跑來(lái)跑去,就這樣我和它一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

  天色漸漸暗了下來(lái),不知不覺(jué)已到了吃晚飯時(shí)間。我想把它重新交給大自然,可又怕它再次凍僵,于是我就找來(lái)干草給它做了一個(gè)溫暖的小草窩,然后把它輕輕地放進(jìn)去。可是一會(huì)它又飛了出來(lái)而且停在了我的褲子上,仿佛抱著我的腿舍不得我離開(kāi)。我只好又把它放進(jìn)草窩里,對(duì)它說(shuō):“小蝴蝶,下次我再來(lái)和你玩,好嗎?”它好象聽(tīng)懂了我的話,靜靜的停在草窩里好象是甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  寒冬已經(jīng)過(guò)去春天已經(jīng)來(lái)臨,小蝴蝶你還好嗎?但愿你還堅(jiān)強(qiáng)的活著,把你優(yōu)美的舞姿和小朋友們一起分享。

我在寒假里學(xué)會(huì)了...作文5

  就這樣,一眨眼的功夫,寒假到了,要放假了,在假期里幾乎每天都有一件讓我高興或是悲傷的事情,不過(guò),最好玩的是我們那天去姥姥家摘棉花了!

  一聽(tīng)到這個(gè)消息,我可興奮了,當(dāng)天晚上,我?guī)缀鯖](méi)有睡好覺(jué),等到了第二天早晨我早早的就起來(lái)了,匆匆忙忙的吃完早飯就去了姥姥家!

  等到了棉花地里一看,哇,雪白的棉花在大棕色的殼里,有的,棉花已經(jīng)開(kāi)了,像個(gè)大大方方的小男孩穿著潔白的襯衫;而有一些半開(kāi)半放的棉花,像個(gè)含羞的`小姑娘白嫩嫩的臉;還有的被殼緊緊的包裹著,像小女孩在媽媽的溫暖的懷抱里不肯出來(lái),真是一片豐收的景象。

  就在這時(shí),姥姥也看到了我,便叫我快去幫她摘棉花。

  我和哥哥還比賽誰(shuí)摘的快呢。

  哥哥提起包袱,兩個(gè)手一起“進(jìn)攻”這些棉花,我也不甘示弱,看見(jiàn)棉花就摘,右手摘了放到左手上,左手再把棉花塞進(jìn)包袱里,最后還是哥哥勝利了,他不但摘的比我多,還摘的比我的白!

  通過(guò)今天的摘棉花,讓我知道了農(nóng)民伯伯的艱辛,他們用汗水換來(lái)了我們吃的美味的食品,以后我們可要愛(ài)惜我們的生活,愛(ài)惜我們的糧食啊!

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